幼儿园小班三八妇女节活动总结

  妇女节即将到来,各个地方也开始举行相关的主题活动,下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼儿园小班三八妇女节活动总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  幼儿园小班三八妇女节活动总结(一)

  设计意图

  小班幼儿情感大都表露于外,常常处于激动状态,且容易变化,行为具有强烈的情绪性,而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈,但很少能体会妈妈的辛苦,或为妈妈做一些小事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。

  因而,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点,我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动,让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时,学会表达爱的情感,增进母子亲情。

  活动目标

  1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。

  2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏,体验共同游戏的快乐。

  重点:体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。

  难点:乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。

  活动准备

  1、歌曲磁带,如《我的好妈妈》等。

  2、通知妈妈参加活动。

  3、区角材料准备。

  活动过程

  一、歌表演《我的好妈妈》

  1、播放录音带,引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。

  2、请妈妈或奶奶坐在椅子上,宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背,揉揉肩。

  3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。

  二、亲子游戏

  1、教师示范,介绍游戏玩法。

  2、请幼儿和家长尝试玩一遍。

  3、亲子合作游戏。

  三、礼物送给好妈妈(分组区域式活动)

  1、介绍各区域的活动内容及材料。

  2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。

  3、制作完成,引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香,并学说祝福的话,如“妈妈您辛苦啦!”“妈妈,祝你节日快了!”“妈妈我爱你”……等。

  4、拍照留念:和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。

  幼儿园小班三八妇女节活动总结(二)

  设计意图

  小班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,他们对事物的理解能力逐渐增强了,为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外,还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加,初步规则意识的萌发,动作质量明显提高,并又能坚持较长时间,我们可尝试自主性的区域活动,让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依赖性较强,独立操作与解决问题的能力较弱,所以还是需要成人的帮助,为此,邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务,并一起赠送给家中的女性,既表达了对妈妈奶奶的节日祝福,又增进了家庭成员之间的情感交流。

  活动目标

  1、了解三八妇女节的由来,知道妈妈、奶奶们的辛劳,并懂得要尊敬她们。

  2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域,共同为妈妈、奶奶制作礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。

  重点:乐意与爸爸、爷爷合作,共同制作礼物。

  难点:知道妈妈、奶奶们的辛劳,懂得要尊敬她们。

  活动准备

  1、通知爸爸、爷爷参加活动。

  2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。

  3、一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。

  活动过程

  一、说说“三八节”

  1、今天是几月几号?是哪些人的节日?

  2、了解三八妇女节的由来。(幼儿收集的资料或教师讲述)

  二、夸夸妈妈、奶奶

  1、说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)。

  2、你最想和她说句什么话?

  3、唱唱我的好妈妈。

  三、区域式亲子活动:为妈妈、奶奶制作礼物

  1、交代各区域制作内容及要求(举例)

  * 制作卡片(尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡)

  * 制作面具(能运用合理地颜色均匀地、对称地进行涂色)

  * 制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)

  2、交代各区域之间互动的要求。

  3、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。

  * 播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等,渲染活动气氛。

  4、请爸爸或爷爷将幼儿的祝福语记录在贺卡上。

  四、送礼物

  1、将制作好的礼物送给妈妈和奶奶。

  2、感谢爸爸、爷爷的参与。

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  小班幼儿情感大都表露于外,常常处于激动状态,且容易变化,行为具有强烈的情绪性,而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈,但很少能体会妈妈的辛苦,或为妈妈做一些小事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。

  因而,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点,我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动,让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时,学会表达爱的情感,增进母子亲情。

  活动目标

  1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。

  2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏,体验共同游戏的快乐。

  重点:体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。

  难点:乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。

  活动准备

  1、歌曲磁带,如《我的好妈妈》等。

  2、通知妈妈参加活动。

  3、区角材料准备。

  活动过程

  一、歌表演《我的好妈妈》

  1、播放录音带,引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。

  2、请妈妈或奶奶坐在椅子上,宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背,揉揉肩。

  3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。

  二、亲子游戏

  1、教师示范,介绍游戏玩法。

  2、请幼儿和家长尝试玩一遍。

  3、亲子合作游戏。

  三、礼物送给好妈妈(分组区域式活动)

  1、介绍各区域的活动内容及材料。

  2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。

  3、制作完成,引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香,并学说祝福的话,如“妈妈您辛苦啦!”“妈妈,祝你节日快了!”“妈妈我爱你”……等。

  4、拍照留念:和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。

  幼儿园小班三八妇女节活动总结(二)

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  小班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,他们对事物的理解能力逐渐增强了,为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外,还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加,初步规则意识的萌发,动作质量明显提高,并又能坚持较长时间,我们可尝试自主性的区域活动,让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依赖性较强,独立操作与解决问题的能力较弱,所以还是需要成人的帮助,为此,邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务,并一起赠送给家中的女性,既表达了对妈妈奶奶的节日祝福,又增进了家庭成员之间的情感交流。

  活动目标

  1、了解三八妇女节的由来,知道妈妈、奶奶们的辛劳,并懂得要尊敬她们。

  2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域,共同为妈妈、奶奶制作礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。

  重点:乐意与爸爸、爷爷合作,共同制作礼物。

  难点:知道妈妈、奶奶们的辛劳,懂得要尊敬她们。

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  1、通知爸爸、爷爷参加活动。

  2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。

  3、一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。

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  一、说说“三八节”

  1、今天是几月几号?是哪些人的节日?

  2、了解三八妇女节的由来。(幼儿收集的资料或教师讲述)

  二、夸夸妈妈、奶奶

  1、说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)。

  2、你最想和她说句什么话?

  3、唱唱我的好妈妈。

  三、区域式亲子活动:为妈妈、奶奶制作礼物

  1、交代各区域制作内容及要求(举例)

  * 制作卡片(尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡)

  * 制作面具(能运用合理地颜色均匀地、对称地进行涂色)

  * 制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)

  2、交代各区域之间互动的要求。

  3、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。

  * 播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等,渲染活动气氛。

  4、请爸爸或爷爷将幼儿的祝福语记录在贺卡上。

  四、送礼物

  1、将制作好的礼物送给妈妈和奶奶。

  2、感谢爸爸、爷爷的参与。

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