适合四年级摘抄的现代诗

　　每一部诗篇都蕴含着作者独特的情感，值得我们去摘抄下来用心欣赏。下面是由出国留学网小编为大家整理的“适合四年级摘抄的现代诗”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　适合四年级摘抄的现代诗【一】

　　（一）

　　假如我是一只鸟，

　　我也就应用嘶哑的喉咙歌唱：

　　这被暴风雨所打击的土地，

　　这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

　　这无止息地吹刮着的激怒的风，

　　和那来自林间的无比温柔的黎明……

　　——然后我死了，

　　连羽毛也腐烂在土地里面。

　　为什么我的眼里常含泪水？

　　因为我对这土地爱得深沉……

　　（二）

　　不是一切大树

　　都被风暴折断；

　　不是一切种子

　　都找不到生根的土壤；

　　不是一切真情

　　都流失在人心的沙漠里；

　　不是一切梦想

　　都甘愿被折断翅膀。

　　不、不是一切

　　都像你说的那样！

　　不是一切火焰

　　都只燃烧自我

　　而不把别人照亮；

　　不是一切星星

　　都仅指示黑暗

　　而不报告曙光；

　　不是一切歌声

　　都只掠过耳旁

　　而不留在心上。

　　不、不是一切

　　都像你说的那样！

　　不是一切呼吁都没有回响；

　　不是一切损失都无法补偿；

　　不是一切深渊都是灭亡；

　　不是一切灭亡都覆盖在弱者头上；

　　不是一切心灵

　　都踩在脚下、烂在泥里；

　　不是一切后果

　　都是眼泪血印，而不展现欢容。

　　一切的此刻都在孕育着未来，

　　未来的一切都生长于它的昨日。

　　期望，而且为它斗争，

　　请把这一切放在你的肩上。

　　适合四年级摘抄的现代诗【二】

　　（一）

　　轻轻的我走了，正如我轻轻的来；

　　我轻轻的招手，作别西天的云彩。

　　那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；

　　波光里的艳影，在我的心头荡漾。

　　软泥上的青荇，油油的在水底招摇；

　　在康桥的柔波里，

　　我甘心做一条水草！

　　那榆荫下的一潭，

　　不是清泉，是天上虹

　　揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。

　　寻梦？撑一支长蒿，

　　向青草更青处漫溯，

　　满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。

　　但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；

　　夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！

　　悄悄的我走了，正如我悄悄的来；

　　我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

　　（二）

　　水上的霞光

　　一条接一条，

　　何以都没入了暮色了呢？

　　地上的灯光

　　一盏接一盏，

　　何以都没入了夜色了呢？

　　天上的星光

　　一颗接一颗，何以

　　都没入了曙色了呢？

　　我们的生命，

　　一天接一天，

　　何以都归于永恒了呢？

　　而当我走时

　　把我接走的，

　　究竟是怎样的天色呢？

　　是暮色吗昏昏？

　　是夜色吗沉沉？

　　是曙色吗？

　　适合四年级摘抄的现代诗【三】

　　（一）

　　道路给远方一个承诺，

　　延伸绵长。

　　峭壁给山谷一个承诺，

　　个性透露着锋芒。

　　月亮给太阳一个承诺，

　　坚守着日华的光芒。

　　红梅给季节一个承诺，

　　在寒风中怒放。

　　青春给生命一个承诺，

　　热爱与奉献。

　　（二）

　　假如我是一朵雪花，

　　翩翩的

　　在半空里潇洒，

　　我一定认清我的方向——

　　飞扬，飞扬，飞扬——

　　这地面上有我的方向。

　　不去那冷寞的幽谷，

　　不去那凄清的山麓，

　　也不上荒街去惆怅——

　　飞扬，飞扬，飞扬，——

　　你看，我有我的方向！

　　在半空里娟娟的飞舞，

　　认明了那清幽的住处，

　　等着她来花园里探望——

　　飞扬，飞扬，飞扬，——

　　啊，她身上有朱砂梅的清香！

　　那时我凭借我的身轻，

　　盈盈的，沾住了她的衣襟，

　　贴近她柔波似的心胸——

　　消溶，消溶，消溶——

　　溶入了她柔波似的心胸！