美国院校众多，而且很多都是世界名校，美国的文理学院虽然没有综合类大学出名，但是文理学院也有它独特的教育，下面是出国留学网分享的2021年美国文理学院USNews排名。
一、2021年美国文理学院USNews排名
1、威廉姆斯学院；
2、阿默斯特学院；
3、斯沃斯莫尔学院；
4、波莫纳学院；
4、维尔斯利学院；
6、鲍登学院；
6、克莱蒙特麦肯纳学院；
6、安纳波利斯海军学校；
9、卡尔顿学院；
9、汉密尔顿学院；
9、明德学院；
9、华盛顿与李大学。
二、排名标准
教育成果：40%
教育成果往往是最能直观地衡量一所院校的学术部分。“U.S. News”选取了近6年学生留校及毕业升学率、毕业生负债、社会流动性等因素作为衡量标准。首先即是学生的毕业率，这一数据将占据权重最高的部分。所以，我们需要从以下几个角度来获得教育成果指数：毕业率与留校率（22%）、毕业率表现（8%）、社会流动性（5%）及每一年新增的毕业生负债情况（5%）。
师资力量：20%
“U.S. News”采用影响2019至2020学年的五大关键因素从而更加客观地评估一所院校的教学承诺，即班级规模（8%）、教师薪酬（7%）、专业领域最高学位的师资情况（3%）、师生比例（1%）及全职教师比例（1%）。
专家意见：20%
每年，“U.S. News”将顶级学者（大学校长、教务长等）的学术质量按照从1（“基础”）至5（“出色”）级进行评级，并且采用了该评级的两年加权平均值。在对2021年最佳院校排名的过程中，“U.S. News”将2020年和2019年的分数列为了一个不可忽视的考虑因素。
“U.S. News”通过直接针对每所院校在2020年春季和夏季的同行评估调查来收集最新数据。“U.S. News”在2020年收到调查问卷的4，816名学者中，36.4% 的参与者反馈了数据；该数据呈现出这样一个现象：较之于2019年43% 的反馈率，今年的反馈率有所降低。
财政资源：10%
对每位学生的教育投入能够清楚地展现出一所院校是否具备提供各种各样的课程和服务的实力。“U.S. News”利用每所院校分别于2018和2019财年期间投入在每位学生的教学、研究、服务和相关教育开支方面的平均支出，从而更加全面、系统地衡量院校每年的财政资源情况。
学生表现：7%
学生在高中期间获得的评级与考试分数越高，那么其成功斩获顶尖院校录取的概率越高。这也将使得不少教师能够设计出更加严谨的教学模式，制定出更加明确的教学目标，并大大提高课堂效率。“U.S. News”致力于收集与分析每一位学生的标准化考试成绩（包括：SAT、ACT）以及已在各所院校中注册的大一新生在相应高中班级的具体排名情况。
校友捐赠：3%
今年“U.S. News”收集了院校在2017至2018学年以及2018至2019学年期间所获得的本科生的捐赠比例；当然，该比例不包含来自于已经过世的校友们的捐赠。
三、美国文理学院特点
博雅教育
文理学院（Liberal Arts College），起源于美国，通常又被称为博雅学院或通识学院。因为文理学院注重综合教育，强调实现学生真正意义上的全面发展，让学生成为一个高素质、有教养的文化人。
以本科教育为主
要说文理学院以本科教育为主，主要是有两方面的原因：一方面大多数文理学院只提供本科教育，极少数提供研究生学位，这有利于它将最大的精力花在本科教育上。
另一方面，文理学院的教授一般以教学为主，无须花费大量的精力从事科学实验或论文发表。
规模小而精
大多数文理学院都是私立院校，规模较小，本科生人数从数百人到两三千人不等。
正因为如此，文理学院的师生比通常在1：12甚至以下，有的学校能达到1：7，这个比例保证了师生之间良好的互动，老师可以倾听每个学生的心声，了解每个学生的个性，特别适合学生的学业和个性化发展。
四、美国文理学院就读优势
高度关注学生。与综合性大学注重教师科研及研究生情况截然不同的是，文理学院只提供本科教育。事实上，许多大学的明星教授，包括常春藤盟校，与本科生接触的机会很少。文理学院往往非常注重本科生的校园生活。
小班制。致力于小班授课和广泛学习基础科学，这是与大型综合性大学有明显区别的。文理学院一般较小，平均‘“班级”人数不超过30人。这样一来，学生与教师的比例非常小，让教授对学生有更多的个人关注。一些入门课程可能达到40到50人，但多数班级要小得多。
良好的读研准备。如果学生认为只有进了一流公立大学或常春藤才能顺利申请到研究生的想法是不正确的。据统计，毕业于文理学院最终获得科学博士学位的学生比其他院校多出两倍。
助学金/奖学金的发放相对于综合大学更为慷慨。对于本科申请来说，一般情况下能发放全额奖学金的美国大学主要集中在美国文理学院（Liberal Arts Education）系统之内。如果学生需要助学金，会发现私立文理学院往往比州立院校更加慷慨。因为文理学院愿意花费大部分自由资金来资助学生。
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