教育学类专业有哪些专业

  教育学类专业有哪些专业呢,同学们有去了解过的吗,没有的话,快来小编这里瞧瞧。下面是由出国留学网小编为大家整理的“教育学类专业有哪些专业”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  教育学类专业有哪些专业

  教育学专业包括:教育学,运动康复,运动训练,体育教育,华文教育,特殊教育,小学教育,学前教育,艺术教育,人文教育,科学教育,休闲体育,教育技术学,运动人体科学,社会体育指导与管理,武术与民族传统体育。物体生长、发育、繁殖遗传的基础。

  教育学类包括哪些专业

  教育学类包括教育学原理、课程与教学论、教育管理、比较教育、职业教育、特殊教育、学前教育等专业。教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学,报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。

  拓展阅读:哲学类有哪些专业

  根据教育部发布的《普通高等学校本科专业目录》,哲学类包括哲学、逻辑学、宗教学3个专业(T代表特设专业)。哲学分支有中国哲学、西方哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、科学技术哲学等。

  哲学专业就业前景

  主要在国家机关、文教事业、新闻媒体、公司企业等部门从事行政、宣传、管理、教学、科研工作。

  哲学本科专业介绍

  哲学专业(Phil)是培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识,能运用科学的世界观和方法论分析当代世界与中国的现实问题的应用型、复合型高级专门人才的学科。哲学专业开设的课程主要有:伦理学、宗教学、美学、逻辑学、人类学、心理学、管理哲学、中国现代哲学、现代西方哲学、马克思主义哲学经典选读、中外哲学原著导读等。

  他们具有一定的哲学理论思维能力、创新能力、口头与文字表达能力、社会活动能力和一定的科研能力,具有较高外语水平的理论研究人才以及能在国家机关、文教事业新闻出版、企业等部门从事实际工作。

  哲学专业学习课程

  哲学概论、马克思主义哲学原理、中国哲学史、西方哲学史、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、中外哲学原著导读等。

  哲学专业培养目标与要求

  本专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识,有进一步培养潜质的哲学专门人才,以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

  本专业学生主要学习马克思主义的基本理论与历史,以及社会科学、自然科学和思维科学的基础知识,受到中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育,以及创造性思维的培养和业务能力的训练。

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  教育学类专业有哪些专业

  教育学专业包括:教育学,运动康复,运动训练,体育教育,华文教育,特殊教育,小学教育,学前教育,艺术教育,人文教育,科学教育,休闲体育,教育技术学,运动人体科学,社会体育指导与管理,武术与民族传统体育。物体生长、发育、繁殖遗传的基础。

  教育学类包括哪些专业

  教育学类包括教育学原理、课程与教学论、教育管理、比较教育、职业教育、特殊教育、学前教育等专业。教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学,报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。

  拓展阅读:哲学类有哪些专业

  根据教育部发布的《普通高等学校本科专业目录》,哲学类包括哲学、逻辑学、宗教学3个专业(T代表特设专业)。哲学分支有中国哲学、西方哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、科学技术哲学等。

  哲学专业就业前景

  主要在国家机关、文教事业、新闻媒体、公司企业等部门从事行政、宣传、管理、教学、科研工作。

  哲学本科专业介绍

  哲学专业(Phil)是培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识,能运用科学的世界观和方法论分析当代世界与中国的现实问题的应用型、复合型高级专门人才的学科。哲学专业开设的课程主要有:伦理学、宗教学、美学、逻辑学、人类学、心理学、管理哲学、中国现代哲学、现代西方哲学、马克思主义哲学经典选读、中外哲学原著导读等。

  他们具有一定的哲学理论思维能力、创新能力、口头与文字表达能力、社会活动能力和一定的科研能力,具有较高外语水平的理论研究人才以及能在国家机关、文教事业新闻出版、企业等部门从事实际工作。

  哲学专业学习课程

  哲学概论、马克思主义哲学原理、中国哲学史、西方哲学史、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、中外哲学原著导读等。

  哲学专业培养目标与要求

  本专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识,有进一步培养潜质的哲学专门人才,以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

  本专业学生主要学习马克思主义的基本理论与历史,以及社会科学、自然科学和思维科学的基础知识,受到中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育,以及创造性思维的培养和业务能力的训练。

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