开学给新老师的一封信初一400字左右

  进入初一,你也要开始面对新的学习环境了。其中,你做好准备好迎接新的老师了吗?下面是由出国留学网小编为大家整理的“开学给新老师的一封信初一400字左右”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  开学给新老师的一封信初一400字左右【一】

亲爱的新班主任:

  你好!

  我是您即将迎来的初一新生中的一员——xx。

  在即将升入中学之际,我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌……曾听初中的姐姐们说,上了中学,就没了好日子过,基本上每个同学都被老师骂过。不过,我想,您不会是这样的吧!

  我很期待您是一个男老师,我希望你是一个外表帅气,内心善良。我还希望你是教数学,在课堂上采用开放式教学,积级组织班级图书角……课余活动,希望你在课上严厉,课下和我们一起谈心,玩耍,聊天,和我们像大朋友一样。我还希望:您在十一或寒暑假时组织一些春游,滑雪等有趣的活动。

  作为你们班的新同学,下面我来介绍一下我自己吧!我叫xx,我是一个乐观的女孩。我有很多优点:乐观,开朗,向上……但正是因为这些优点而引发出了我大大咧咧马马虎虎的缺点,希望您能针对我的种种缺点,采取措施并能严格的要求我。

  祝您身体健康,万事如意,心想事成。

  此致

敬礼!

  您的学生:xx

  20xx年x月x日

  开学给新老师的一封信初一400字左右【二】

敬爱的新班主任

  你好:

  未来是充满着希望与憧憬的。那么,你在初中的殿堂里会是什么角色呢?是教堂里的刽子手,是圣洁的牧师,还是毫不起眼但照亮别人的蜡烛呢?我希望你不是凶恶的刽子手,而是拥有着蜡烛精神与圣洁的牧师结合的完美人士。

  六年的小学生活眨眼就过去了,初中三年生活即将到来。我更加的希望初中生活不是枯燥无味。而是生气勃勃。在过去六年里已经用过太都不如意,我只想在以后的三年中更加快快乐乐。

  新来的你能体贴我们,我们犯事了,你能耐心给我们讲明道理,并不是像其他老师用拳脚来对付我们;你能明白我们:我们正在处于小学与初中的转折点。也许,我们在考场发挥不当,你能理解;你善解人意:过多的布置作业,会是我们心烦气躁。你会上课时让我们看课外书籍,会讲笑话。课外会给我们休息时间,会让我们多参加课余活动。仅此而已。

  祝身体健康,万事如意!

  此致

敬礼!

  您的学生:xx

  20xx年x月x日

  开学给新老师的一封信初一400字左右【三】

未来的中学老师:

  您好!

  我是一名即将毕业的六年级学生。虽然,我们素未谋面,您甚至还不知道我的姓名。为了让您早些认识我,我就先向您介绍介绍我自己吧!

  我的名字叫xx,今年x岁了。性格活泼、开朗,一闲下来,就想听听音乐,因为音乐能使人彻底放松下来,忘了所有。至于特长嘛,写作、唱歌、素描等等,不过,这些都是“业余”的……我唯一的缺陷是我的一个坏习惯——粗心,您还别说,“粗心”它可淘气了,常常在我写作业、考试的时候,跳到我的笔尖旁,害我每次的作业、考试都与满分擦肩而过……但我相信,我一定会改掉这个坏毛病。

  初中的学习生涯对我来说是陌生的,新的学习环境对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说是陌生的,您,对我来说当然也是陌生的……我对即将到来的初中生涯感到无比的好奇,我常常会趴在窗前,幻想着未来一切的一切……

  我希望您是一位诙谐幽默的老师,能让我们在开心、快乐中学到知识,提高我们的学习兴趣。这样,我们就能上好每一节课,成绩也会跑得比刘翔还快。您并不只注重我们学习成绩的提高,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展……

  进入中学以后,我要认认真真的写好每一个字,认真对待每一篇作文,一定写得倍儿顶呱呱,让您赞不绝口;学好每一个公式,扎扎实实地完成各科学习任务,我能行的,请相信我。

  相信您一定会比我脑海中勾勒出的您更加完美!再过几个月,我们就将见面,希望我能成为您的好帮手!

  此致

敬礼!

  您的学生:xx

  20xx年x月x日

  开学给新老师的一封信初一400字左右【四】

敬爱的新老师:

  您好!

  我叫xx,是一名刚刚毕业的小学生,虽然相貌平平,但是性格开朗,给新老师的一封信。想必您不知道我是谁,不过没关系,等到九月,您一定会认识我的。今天,我要和从未谋面的您写一封信,心里充满喜悦和激动,也有一些犹豫。这不,我还是提起了笔。

  “好的老师可以让学生受益终生。”尤其到了初中这个家长口中所谓的重要阶段,更是需要一位好的老师。我静静地坐在电脑旁,脑子里勾勒出您的模样。您可能是一位风流倜傥的才子,也可能是一位温文儒雅的淑女。不管您的长相怎么样,我希望,您是一位这样的老师。

  老师,我希望您可以带领我们读书。莎士比亚说:“书是全世界的营养品”。的确如此。如果没有书,人类将永远在愚昧无知的落后世界里停留;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,更无从谈发展!我的小学语文老师,是一位注重阅读能力的老师。她带领我们读《绿野仙踪》,读《夏洛的网》,读《人鸦》,读《永远讲不完的故事》等;还带领我们晨诵元稹的《菊花》,王安石的《梅花》,毛泽东的《沁园春·雪》等。几个学期下来,我们班的语文成绩有了很大提高。我一直很感谢这位老师,就像迷途的航船遇到了航标灯,是她让我扬起理想风帆,驶向生的旅程!所以,我希望您也同样可以带着我们一起读,边读边思考,可以让我们写一些读书笔记和读后感。我相信,你会比我的小学的老师更加优秀。未来的日子里,我相信,您会带领我们在书香的陪伴下继续阔步前进!

  其次,我希望您是一位懂得尊重和理解的老师。同样,我们会尊重您。当学生犯错时,请不要骂他,也不要打他,要用较为温和的教育方式,以德服人。就是在这一点上,我特别喜欢《特别女生萨哈拉》里面的波迪小姐,就算德里犯错误,也从来不骂他,从来不说他是个问题学生,甚至从来不玩伎俩支走要带德里去进行“特别教育”。我觉得老师和学生之间的尊重是相互的,要以爱去感化每一个学生。

  老师,我想要说的好像就这些了。老师,您会是我希望的那位老师吗?我希望您是,也相信您是。十年树木,百年树人;插柳之恩,终生难忘!

  此致

敬礼!

  您的学生:xx

  20xx年x月x日

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