相信所有出国的人大多都接触过雅思、托福、GREGMAT等，可以说语言是出国留学的一道大门槛，而且相对而言，中国理科学生出国留学的比较多，语言上就已经存在劣势，下面由易互网小编和大家分享一些中国留学生在语言学习上普遍存在的四大问题。
　　从大学校方反馈的信息来看，很多6.5分的学生都需要1个月来适应课堂环境，雅思7分才可能比较顺利的满足课程需求。低于6.5分的学生其实需要更长的时间来适应的。过低的语言能力严重影响你学业完成质量。
　　1、中国学生语言成绩和能力不配比。
　　中国学生在国内考试的时候，非常热衷参加各种语言培训班，而这些培训班基本上也是语言考试的技巧班。各种语言培训机构将此作为核心竞争力。一些机构对历年的出题规律，阅读选材，作文写作技巧，那真是研究的炉火纯青，有的还以猜中多少为荣。在这样的教育体系下，培养了大量的高分学生。
　　那么这些学生真的那么优秀吗？我们不排斥个别确实有真水平的，但大多学生成绩是虚高的。比如学生真实水平雅思6分，考试技巧培训可以得到6.5分。这些都是学生喜欢的，因为对学生申请学校十分有帮助。而现实问题是，很多达到学校录取要求的学生。听不懂，写不出来的，比比皆是，语言成绩和实际使用能力差距很大。那些单项成绩低的，更能说明学生真实水平的缺陷。特别是写作一项，中国学生普遍较低，而实际上中国学生写作水平确实很差。根本达不到上课要求。
　　2、不毕业率和语言密切相关。
　　我们经常看到很多学生挂科、补考不及格，甚至不能毕业的学生存在一个普遍的问题就是，语言障碍。因为听不懂课，不知道老师说什么，阅读水平低，看不完老师给的阅读书目，口语差，表达不出来自己的思想。写作低，半天写不出论文。这些都是造成中国学生不能毕业的主要原因。很多教授反映，中国学生都很聪明，没有语言障碍的人基本都能顺利甚至优秀的完成学业。可见语言问题非常大。
　　牛津大学教育学院的教授给我们提建议就是：英国留学首先语言得过关。有些学生想着过来这里才适应，但是事实是往往是他们没有时间适应。而且如果语言不过关，将会严重阻碍他们听课和学习，以及在英国的生活。
　　3、喜欢扎堆，浪费学习环境
　　中国学生性格大多喜欢独自宅在宿舍，喜欢上网聊天，不愿意交际。圈子只限于几个熟悉的人，出现扎堆的情况主要原因也是和语言不过关有关。语言不好更加依赖同胞的互相照顾，这样形成一个恶性循环，只和自己的熟人玩，语言提高反而更不容易。浪费大好的语言学习环境。
　　本身中国学生都是来自一个国家，正常交往是无可厚非的，也是应该的。但是不少学生只喜欢和来自中国的同胞一起，这样做大大缩小了自己的社交空间，和没有出国没有什么区别。既然出国了，就应该好好珍惜机会，与来自不同国家、不同文化的人相处，扩大自己的社交圈子，认识更多朋友，了解不同文化。这样留学才值得。
　　4、自律不强，忽视对语言的学习
　　很多出国的学生，都知道语言的重要性，所以很多人一开始还是很重视这个学习。但是学习一段时间就会出现很多问题。
　　1、一旦考到学校录取要求，就不愿意学了。造成考完试和出国前大量时间是玩了，没有对语言的继续学习。觉得反正达到了，自己没有继续学习的压力和动力。出国时，语言成绩不但不提高，反而下降。因为忘了不少。
　　2、多次考试没有提高成绩。有的甚至称，都考恶心了。每次都是这个成绩。我们觉得语言的提高本身就是一个漫长的积累过程。分数的提高本身就不是一日之功，不代表你每考一次就该有进步的分数。很多时候我们剖析结果是：很多人并没有坚持好的学习习惯和正确的学习方法。把心思都用到机经，套模板的投机取巧中了。
　　3、成绩越考越低。已经不是什么秘密。我们发现是学生自己觉得有之前的成绩保底。后面投入的时间和精力反而越来越少，成绩不低才怪呢。
　　4、上课后，听不懂课，出现为难情绪，很多人不勇于面对困难，自暴自弃，为了毕业买论文，雇枪手。其实适应语言环境是80%学生都必须面对的问题，都无法回避。坚持学习，苦熬一段时间就会豁然开朗。总之，学习是没有捷径的，前面的偷懒和技巧马上得到报应，这个债早马上是要还的