准备一场活动前期需要很多的准备，最重要的一点是活动策划方案，好的活动策划方案该怎么做你知道吗?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“2022英语角策划书模板(通用四篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：2022英语角策划书模板
一、活动目的
为了进一步提高同学们学习英语的兴趣，营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语口语表达能力，本学期外语系将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。
我们将以最新颖、最强大的阵容。最热情、最用心的投入欢迎英语角新老FANS的参与，相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，为同学们的英语学习助一臂之力。
二、活动时间、地点
时间：英语角每周x中午13：00—14：00。
地点：餐厅门口。
三、活动总体安排
本学期共拟开展五次英语角活动。
四、活动细则
1、宣传：每次英语角活动的宣传工作由学生会的具体部门进行操作，主要包括三大方面：
1)根据英语角活动的主题制作和张贴活动宣传海报，海报张贴时间为活动开展前x天。
2)外语系学习部负责在活动开展前与校内各系学习部联系，向各系学生进行活动宣传。
3)活动开展期间，外语系新闻部专人负责活动照相、新闻撰稿等工作，做好活动结束后的反馈和宣传工作。
2、活动场地：外语系宣传部负责活动场地宣传和布置。根据每次活动的主题对活动场地进行适当的布置，活动结束后将场地复原。
3、活动音响设备：由学习部负责每次活动所需的设备的调试和安装，如话筒、音响等等。
五、经费预算
音响、话筒、插线板：xx元。
活动用品：xx元。
六、活动具体安排
第一次英语角活动具体策划
时间：x月x日。
主题：Learning Strategy。
准备工作：海报宣传、场地布置、外教、指导教师的邀请。
活动流程安排：
1、主持人宣布英语角活动开始，介绍一下出席本次英语角比较重要的人物。
2、Q&A：同学们对英语学习有什么困惑和难点进行现场提问，由外教和指导教师进行引导和解答，之后大家如果有什么学习英语的小诀窍可以在现场进行分享。
What is your problem in learning English?
How do you plan to learn English?
What’s your best way to learn English?
3、Discussion：邀请一次性通过四级、六级的优秀学生代表刘岩、孔楠等分享学习经验，帮助同学们更加有效的备考四六级，解答同学们在备考过程中遇到的问题和困难。
4、游戏环节
1)你来比划我来猜：两个同学，一个人一边用英语解说一边表演，另一个同学猜单词。
2)单词接龙：既由一个人说一个单词，下一个人用前一个人说的单词的最后一个字母为首字母，再接一个新单词。
游戏环节有准备小礼物，优胜者即可获得一份。
5、Free talk
此环节同学们可以自由结合，分成若干小组，每组分配一名程度较好的英语专业学生担任组长，带领大家围绕主题进行进行交流讨论。
第二次英语角活动具体策划
时间：x月x日。
主题：Music and Movies。
准备工作：海报宣传、场地布置、外教、指导教师的邀请。
活动流程安排：
1、主持人宣布英语角活动开始，介绍一下出席本次英语角比较重要的人物。
2、Discussion：同学们现场讨论以下问题：
Do you know the name of different types of movies?
Do you like to go to movies and why?
Do you like listening to the music?
What kind of music do you like?
同学们回答完毕后，由指导老师和外教对于电影和音乐的相关词汇和知识给予指导和讲解。并告诉同学们听英文歌曲看英文电影对英语学习的益处。
3、Listen and Guess：根据经典电影的经典台词，让现场同学竞猜电影名称，邀请现场同学简述电影大概内容，可以用电影海报给予提示。参与者即可获得一份小礼物。
4、英语歌曲卡拉OK：
1)邀请同学们现场演唱最喜爱的英文歌曲，参与者即可获得一份小礼物。
2)由外语系的同学带来英文歌曲表演
5、街舞SHOW
由外语系xxx等同学带来街舞表演，让同学们感受Jazz的魅力。
6、Free talk
此环节同学们可以自由结合，分成若干小组，每组分配一名程度较好的英语专业学生担任组长，带领大家围绕主题进行进行交流讨论。
第三次英语角活动具体策划
时间：x月x日。
主题：Holidays and Festivals。
1、主持人宣布英语角活动开始。
2、Discussion：同学们现场讨论以下问题：
1)Which Chinese holiday is most important to you? How do you spend it?
2)Do you know any western holidays ? Can you explain them in details， for example， the origin， date， traditional custom or activities?
3、由外教向同学们介绍国外的节日及风俗，对于和节日相关的词汇和知识给予指导和讲解。
4、游戏环节：I love imitation
五人一组，第一名同学看主持人提供的单词然后用动作表演出来给第二名同学，第二名同学再根据第一名同学的模仿表演给第三名同学，最后一名同学告诉给主持人，若答对则本组同学获胜，即可获得一份小礼物。
5、Free talk
此环节同学们可以自由结合，分成若干小组，每组分配一名程度较好的英语专业学生担任组长，带领大家围绕主题进行进行交流讨论。
第四次英语角活动具体策划
时间：x月x日。
主题：Travelling
准备工作：海报宣传、场地布置、外教、指导教师的邀请。
活动流程安排：
1、主持人宣布英语角活动开始，介绍一下出席本次英语角比较重要的人物。
2、1)邀请外教讲述她在旅行过程中的所见所闻。
2)邀请外语系李晋老师讲述他的旅行经历。
3)邀请有留学经历的老师讲述留学生活中的趣事，介绍异国风景、文化。
3、Discussion：
同学们现场讨论以下问题：
1)Do you like travelling? Why or why not?
2)Have you ever been to other cities before?
Which city do you like best?
4、游戏环节。
5、Free talk
此环节同学们可以自由结合，分成若干小组，每组分配一名程度较好的英语专业学生担任组长，带领大家围绕主题进行进行交流讨论。
第五次英语角活动具体策划
时间：x月x日。
主题：Sports and Leisure。
准备工作：海报宣传、场地布置、外教、指导教师的邀请。
活动流程安排：
1、主持人宣布英语角活动开始，介绍一下出席本次英语角比较重要的人物。
2、请外教先介绍一下x国人民比较喜爱、流行的运动，并对运动、娱乐相关词汇和知识给予指导和讲解。
3、Discussion：
同学们现场讨论以下问题：
1)Do you love sports? What’s your favorite sports?
2)What’s the most popular sports in China?
3)What do you do in your spare time?Do you have any hobbies?
4)Have you ever joined any club in our school?
4、游戏环节
5、Free talk
此环节同学们可以自由结合，分成若干小组，每组分配一名程度较好的英语专业学生担任组长，带领大家围绕主题进行进行交流讨论。
篇二：2022英语角策划书模板
一、活动目的
为进一步提高学生学习英语的兴趣，提高学生英语口语的表达能力，开辟英语学习的新途径。同时为营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，切实提高广大学生英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语口语交流的中学生朋友搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，为同学们准备了一系列丰富多彩的英语角活动。
我们将以更新颖、更热情、更用心的投入，欢迎新Fans的参与，相信英语角将给English Fans带来视觉和听觉上的全新感受，Please join us!
二、活动对象、时间及地点
活动口号：I participate, I’m happy(我参与，我快乐)。
活动对象：英语爱好者(高一、高二年级学生)。
活动时间：星期x5：10-5：40。
活动地点：教学楼前。
三、基本设想
体现以学生为主，发挥教师的引导作用：
1、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
2、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
4、每次活动安排1-2位英语教师参与设计和指导。
四、活动基本内容与形式
1、表演：英文歌曲、即兴演讲、英文笑话、英文电影对白等等。
2、自由交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法。
3、看英文电影。
4、小游戏：
A：“心有灵犀”：选几个同学，一边用英文解说一边表演，其他人猜出单词。
B： 单词接龙：即由一个人说一个单词，下一个人以前一个人说的单词的最后一个字母为首字母，再接一个新单词。
C：中英文的谚语竞猜。
D：英语绕口令：每次出x名学生参加比赛。
5、教师示范指导，怎样学好英语，怎样做英语句子，学生根据自己的实际情况谈学习英语的方法、
6、Free talk
1)介绍自己、家庭及交朋友。(Introduce yourself, family and friends)
2)介绍自己的喜好。(Likes and dislikes)
3)谈谈自己的课余生活。(Your spare time)
4)食品与健康(health and food)
5)不同的天气和季节(different weather in different seasons)
6)谈购物(Shopping)
7)谈谈外出旅行(Outing and travelling)
8)看图说话(Talking about pictures)
篇三：2022英语角策划书模板
一、活动目的
摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高口语。提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力。营造英语的学习氛围。结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。更重要的是，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。
二、活动前期准备
1.活动人员：自愿加入英语角的英语爱好者。
2.开展的形式：会员自愿的在固定时间交费参加，形式主要以自由对话为主，辅以趣味活动、主题讨论等。
3.英语角时间：每周x晚上七点十五分至九点十五分，中心老师以轮班制来值日负责主持英语角。(户外英语角安排在周末日)
4.场地布置：英语角的场地为文化宫培训中心，或室外某一特定地点。
5.广告宣传主要分四部分：
其一、散发纸制广告传单，宣传到个人(传单形式见附表)。
其二、海报宣传，每周海报在周一张贴或摆在工人文化宫门口醒目之处，广告内容将包含英语角的标志，每周提前作好语言准备的话题，及其它插画广告，另外还包含各次所邀请的参加教师需要在每周x前广告应及时准备好。
其三、网络宣传，利用网络资源发布英语角的信息。
其四、设计简单的宣传口号：“轻松学英语快来英语角”，在每周英语角开始前将会挂上横幅，上面有英语角的名称和宣传语。
6.人员分配，我们将动员全中心的工作人员参与以上宣传工作，同时还将派老师在现场维护秩序，以保障英语交流的顺利进行。
7.邀请外籍教师，有时候在英语角开始之前，我们会以英语角组织者的名义给外籍老师发送邀请函。
8.活动音响设备：每次活动所需的设备，如话筒、音响、录音机、碟片等等。会场服务物品，如水、水杯等。
9.活动开展期间，分派专人负责活动信息采集，照相，撰稿等工作,做好活动结束后的反馈和宣传工作。
三、活动形式的多样性
英语角的魅力在于它像一座舞台，为学员提供了展示自我的机会为了激发学员的参与愿望，我们必须提供丰富多彩的活动内容。
1.集体大声朗读。有时候由中心负责的老师选取一些优秀的英文材料，由领读带领学员大声朗读，突破英语不敢说出口的障碍。另外周末日可以组织室外晨读，帮助大家喊掉自卑，喊出自信，又有轻松却引人思考的团队游戏互动等。
2.同学个人大声朗读。由个人选取一些英文材料，在特定时间内进行个人朗读。
3.自由交谈。由老师作为主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。例如：对于最近某一部新上映的电影作为话题进行英语讨论。互相交流一下英语学习的方法和经验。
4.定期举办内部成员比赛。简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟、讲故事比赛、短剧表演、角色扮演等，每次一、两新的活动项目，既使学员保持新鲜的感觉，又为他们提供展示和锻炼自我的舞台。
5.定期组织户外郊游，美好的风景中，既放松心情，又增长口语交流能力。
6.音乐课——灵魂乐堂。音乐课教唱经典外文歌曲。并介绍音乐、歌手、文化等相关背景。通过唱英文歌学习英语发音技巧，积累俚语词汇，同时也提高学员们学习英语的兴趣。
7.邀请外籍教师参加英语角，让同学们对英语国家的风土人情、人文地理等背景知识有所了解，从而熟悉英语的语言习惯。在条件成熟及条件允许的情况下由学员邀请以英语为母语的外国人到英语角来交流。
四、活动的时间分配
1、每次活动首先要进行二十分钟左右的朗读，集体和个人朗读，合理分配时间。对于经典英文名言、语句、段落的学习，在每一次活动中都要进行，根据实际进行时间安排，并对其进行温故知新，作为朗读的一个组成部分。
2、每周选取一个固定的话题进行讨论，并把话题讨论作为较为重要的内容。
3、英文歌曲的听与学，放开到整个长期活动中，作为调节、休息、激发兴趣的方式。
五、活动后期
1.值班的中心老师负责场地收拾，做好清洁工作。
2.做好活动结束后的反馈和宣传工作。建议英语角群：Englishonline，在群里提前公布每周选取的一个固定的话题，也可以让网友在群里提供一些建议，这有利于英语角的长期举办。(多加一些相关人群，做人气。)
六、活动的注意事项
1.本活动必须使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的胆量和能力。
2.关键是中心老师要带动气氛，让大家一起互动说英语。
3.定期进行一次游戏，对踊跃表现的学员进行奖励。
4.制定现场有游戏规则，在英语角开始后每个人都不可以在使用汉语交流，只可以使用英语和肢体语言。
七、资金预算(未定)
印发传单、横幅、广告海报、音响设备。
篇四：2022英语角策划书模板
活动背景：
英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。
主办单位：
xx系学习部，商学院学习部。
承办单位：
校学习部。
活动口号：
dont be shy !just try!
活动时间：
周x7：30-8：30(x-x教学楼之间)。
活动对象：
全校学生。
活动准备：
准备xx张卡片，写上英语单词。准备卡纸，将其放在气球里，其中x- x张 写英语字母
活动具体流程：
7：30活动正式开始。
第一环节：歌曲：商学院。
第二环节：游戏[你作我猜]——同学根据对方比的动作猜单词。
活动介绍：此项活 动分为x组，每组x人，每组必须在x分钟之内猜出x张卡片中的2 张的单词，便可获胜。
第三环节：自由交流
(1)我们分为大约5个组：A/B/C/D/E。每组提前选出英语比较好的同学担任组长。
(2)我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活，畅谈自己的梦想，如何安排自己大学生活。
(3)每组任选一个话题自由交流，时间为5-10分钟，最后每组派一个队员进行总结，可获礼品。
第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有x-x张写有英文字母，如果同学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以获奖。
第五环节：以歌曲结束《yesterday once more》。
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