我们的节日中秋节活动总结精选

  活动结束后,我们是时候写一份活动总结了,那么一篇活动总结要怎么写呢?以下是小编收集整理的“我们的节日中秋节活动总结精选”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

我们的节日中秋节活动总结精选【篇一】

  为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用,营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围,让全院医务人员通过活动更加深入了解与中秋有关的节日文化知识,开阔视野,以中秋的团圆来共促和谐社会的构建,尉犁县医院积极组织开展“我们的节日中秋节”主题活动,进一步丰富了全国文明旗创建内容。

  一、加强组织领导

  为了真正让全院广大人民群众度过一个欢乐、祥和的节日,我院根据县文明办印发了《开展“我们的节日中秋节”网上宣传活动的通知》,要求各科室要充分认识当前开展好“我们的节日中秋节”主题活动的重要意义,各科室要把开展好中秋节主题文化活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置,加强组织领导,精心组织开展各项活动。

  二、活动丰富多彩

  按照创建全国文明旗的要求,从实际出发,开展了形式多样,更具实效的活动,效果显著。

  一是开展网上“中秋赏诗文”活动。组织全院职工参加“中秋赏诗文”,并吟诵欣赏、即兴赋诗,同时评选自己喜爱的中秋诗文。从而调动我院医务人员感受中秋佳节丰富的文化内涵。

  二是开展网上中秋祈福活动。根据中秋祭月的传统习俗,组织我院医务人员通过网上横拟制作“爱心月饼”,并在饼上留言祈福,向亲朋好友、道德模范、身边好人等送饼祝福。

  三是开展“中华大团圆,家家乐中秋”活动。

  三、广大医务人员踊跃参与

  国家把传统节日列入法定假日后,广大职工对开展传统节日主题文化活动有着强烈的愿望。组织开展中秋节主题文化活动,顺应了群众的新期待,满足了群众的节日文化需求,群众参与热情高。让人们感受传统文化的独特魅力的同时,更感受到家庭亲情、人间真情的可贵,活动做到寓教于乐、寓教于文,注重发挥群众的主题作用和主动精神,把群众发动起来,让群众参与进来,使群众真正成为节日活动主角。

  四、新闻宣传引导有力

  在开展相关活动的同时,充分发挥新闻媒体对宣传传统节日的导向作用,切实加强对传统节日的舆论宣传,积极营造尊重传统节日、热爱传统节日、参与传统节日的浓厚氛围。对我院广泛开展的中秋节主题文化活动进行了全方位、多侧面地宣传报道,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日。中秋”更加深入人心。

我们的节日中秋节活动总结精选【篇二】

  为了弘扬传统文化,培养学生的爱国主义情操。近日,xx小学举行了“我们的节日——中秋节”手抄报评比活动。

  活动前,各班利用国庆放假期间布置孩子们回去完成手抄报,并鼓励孩子回校后踊跃参与。

  活动过程中,惊喜的发现孩子们不仅搜集了许多中秋节的由来和各种习俗,而且精心设计了手抄报。很多孩子都能做到主题鲜明,版面设计新颖,插图美观,字迹漂亮,干净整齐。通过认真编排、剪辑、彩画,并配以插图、花边,制作出了一张张精美可爱的手抄报,为我们呈上了一场视觉盛宴。同时也体现了孩子们的真挚感情和较高的绘画能力。

  活动后,学校组织评委共同评审,评出一等奖3幅,二等奖6幅,三等奖9幅,同时在学校宣传栏进行展评。

  这次活动,孩子们不仅体验到了中秋节特有的韵味,了解了中秋节的传统习俗,而且加深了对中秋节的认识,感受到了传统民俗的魅力,弘扬了传统文化!

我们的节日中秋节活动总结精选【篇三】

  为积极弘扬中华优秀传统文化,以中秋节为契机,我校结合xx区相关要求,我校于20xx年9月1日至5日开展了“我们的节日——中秋节”纪念活动。

  根据小学生年龄特征,我校特别按照年级划分制定了丰富多彩的纪念活动。例如一二年级的学生由班主任讲解中秋节由来及习俗的活动,三四年级利用班队会开展中秋美文经典诵读活动,五六年级的班级利用班队会开展中秋“大家来咏月”班级小报展。学校大队部收集学生作品并展出了学生获奖作品,引来了许多同学、老师和家长的目光。

  特别值得一提的是,学校邀请了交警五大队的民警与三一班的孩子看展了“品月饼议中秋讲安全”的班队会,民警叔叔首先祝贺孩子们中秋节快乐,然后对孩子们进行了出行安全的培训,随后孩子们和民警叔叔坐在一起吃月饼,话家常,共度传统佳节。

  通过本次活动让低年级的学生在老师的帮助下了解了中秋节的由来及习俗,进一步感受到了中国的传统节日的浓浓亲情。高年级的学生在经典诵读和手抄报的制作过程中,收集各种相关信息,增强了对传统节日的认识和体验。老师们精心选择中秋故事,同学们认真参与诵读和小报制作,在感受传统经典文化魅力的同时,孩子们充分的表现出了参与的积极性,继承传统文化美德,增强爱国主义情感。

我们的节日中秋节活动总结精选【篇四】

  在全市地税系统组织开展“我们的节日·中秋节”主题活动,现将主要活动情况总结如下:

  一、走访慰问全市地税系统抗战老兵。

  在纪念抗战胜利72周年向抗战老兵送去中共中央、国务院、中央军委颁发的“中国人民抗日战争胜利72周年”纪念章和慰问金,表达对革命老功臣、地税老领导诚挚问候和敬意的基础上,中秋节前,由市局领导亲自带领离退休干部处的同志,专程上门慰问了全市地税系统两名健在的抗战老兵陈铸青及叶洵老局长,代表组织和全体干职工向他们送去了节日的良好祝福,同时按照上级有关要求,落实好抗战老兵的各项经济、医疗等待遇。

  二、组织开展中秋节上门走访慰问活动。

  根据中央“八项规定”和上级走访慰问要求,坚持贴近老干部,服务老干部,将走访探望作为及时了解老同志情况、征求老同志意见、服务管理老同志的重要载体,周密制定全市地税系统走访慰问工作方案,扎实开展中秋节上门走访慰问活动。走访中,坚持领导带头、分级负责,由市局领导和基层局领导分别带队,进门入户,逐户上门探望、了解老干部的思想、生活情况,切实帮助解决实际困难和问题,为他们送去了中秋节的问候温暖,使广大离退休老干部充分感受到了组织的关怀。

  三、积极组队参加市级机关龙舟比赛。

  9月23日,由市局领导带队,组织全市地税系统由18名干部职工组成的代表队,参加了由市委市级机关工委、南京市体育局、南京市总工会联合举办“金陵杯”南京市市级机关龙舟比赛,并取得了较好成绩。通过参赛,进一步丰富了全市地税系统干部职工的业余文化生活,帮助广大干部职工树立了自觉开展体育锻炼,树立健康生活、快乐工作的理念,进一步激发了团结进取、振奋精神的昂扬斗志,为“迈上新台阶、建设新南京”作出积极贡献。

我们的节日中秋节活动总结精选【篇五】

  为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对我校学生进行民族传统文化及感恩教育,按照区教育局的文件指示精神,建设中华民族共有精神家园,结合绵阳市当前创建全国文明城市工作、结合中秋节浓厚的文化内涵,我校于9月5日-9月13日开展了20xx年“我们的节日、中秋节”系列活动。

  首先学校政教处大队部利用国旗下讲话提出倡议,引导广大师生员工共度中秋佳节,弘扬中华民族优秀文化,增强爱国爱校热情。通过讲话让同学们了解“中秋节”是我们中国人特有节日,从而增强孩子们的民族自信心、自豪感和报效祖国的爱国热情;进一步提高我校学生尊师重教、孝敬父母的文明素养;并能将感恩于心、回报于行的系列活动效果落实在平常的学习生活中去等等。

  其次,为了深入挖掘中秋文化,突出群众性,扩大参与面,况且本次活动时间短、需要将中秋形式内容多样化进行,因此学校政教处大队部决定利用主题班队会时间将活动分年级开展。我们充分利用个年级特点,设计了以下活动方案:

  活动时间:本周五(9月9日)下午第二节班会课。

  活动地点:各班教室。

  活动主题:大标题:我们的节日.中秋节.

  各班主题标语:班级根据年级主题自定.

  活动具体分工:

  一二年级:请组织开展“爱国歌曲大家唱”系列活动。

  三年级:请围绕“精彩人生、美好生活”营造浓厚的节日氛围,激励大家体味现实美好生活,开创明天幸福生活。

  四年级:请结合“传承文明颂中秋”主题,诵读中秋经典诗文活动、组织开展中华经典诵读、中秋诗文朗诵会等活动。

  五年级:请结合“诗词鉴赏讲座”等开展主题队会。

  六年级:“诗歌散文创作竞赛”类似的主题队会。

  主题活动在计划中进行,各班都以年级为单位,形成年级特色:板书统一、主题新颖,形式多样化等等。

  另外,我们还通过各班黑板报、走廊文化、学生小报等形式展示、庆祝中秋佳节。

  通过这一系列活动的开展,我校的孩子们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,更使对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报,对全体学生进行了很好“工作总结感恩”教育,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。

  这次“我们的节日、中秋节”活动给孩子们留下美好深刻的回忆,这次集体中秋主题班会让我们先小师生今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,也使中华传统文化内涵得到更好的传承。

  绵阳市先锋路小学

  20xx-9-20

我们的节日中秋节活动总结精选【篇六】

  为了进一步弘扬中华传统文化,提高文化自信。9月25日上午,市一小__校区全体师生在学校操场集合,举行了“中秋美”主题教育活动。

  鲜艳的五星红旗伴着雄壮的国歌冉冉升起,“中秋美”主题活动在三一班全体同学洪亮的经典诵读声中拉开了序幕。他们带来的《望月怀古》与《水调歌头·明月几时有》让全体师生仿佛置身于皎洁的月光之下,感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。

  四一班张__同学与全体师生分享了中秋节的来历。关于中秋节,前人大致有两种说法:一是农历八月十五是农作物成熟的日子,古代人通过祭祀祈求丰收;二是嫦娥奔月的传说,让人们将赏月的活动延续下来。时至今日,中秋节更是寄托了人们对团圆的期盼。通过张__同学的分享,全体同学深刻地体会到,中秋节以月之圆兆人之团圆。中秋节主题校会在温暖祥和的氛围中圆满结束。

  本次“中秋美”主题活动,将中华传统节日融入德育教育之中,让学生感知中华传统节日,弘扬中华传统文化,提高文化自信,赋予传统节日新的时代内涵。

  大队辅导员彭老师为这次竞选活动做了最后总结,她对全体参加竞选队员的精彩表现给予了肯定,并鼓励落选的队员不能气馁,要认识到自己的不足,找出差距,继续提升自己。她要求新入选的队员要积极配合新一届大队委的工作,不负使命,认真履行好自己的岗位职责,带领全体队员勤奋学习,求实创新,争做新时代的好队员,为安康市第一小学更加灿烂辉煌的明天贡献力量。

  这次竞选活动的成功举行,让队员们真正感受到了民主参与队活动、自己管理队事务的乐趣,极大地提高了少先队组织的凝聚力。相信在新一届大队委暨红领巾服务岗位队员们的带领下,我校少先队工作将会开展得更加有声有色。

我们的节日中秋节活动总结精选【篇七】

  一年一度的中秋佳节已经到来,为弘扬中华民族传统文化,增强民族凝聚力,引导人们传承传统文化、过好传统节日,并通过节日活动表达对祖国的热爱、对未来美好生活的向往,努力营造喜庆热烈、文明祥和的社会环境。根据市文明办安排部署,在中秋节期间,我院广泛开展“我们的节日”中秋节主题系列活动。

  活动期间我院师生结合中华民族伟大复兴的中国梦等题材,开展以“读经典、谈梦想”为主题的中华经典诵读活动。引导我院师生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。

  围绕“话团圆,庆丰收”为主题,组织我院师生到河南省美术馆参观重庆木刻版画巡展,并通过开展书法、美术、摄影比赛,使广大师生了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,弘扬优秀民族文化。

  通过此次活动,对弘扬中华民族优秀传统文化,增强热爱民族传统节日和传统文化起到了促进作用。通过各种不同的方式使我院师生不仅对于中秋这个传统节日有了了解,也深入感受到了参与的快乐。

我们的节日中秋节活动总结精选【篇八】

  20xx年9月21日—9月25日xx市xx小学开展了以“感恩·团圆”为主题的系列活动。通过对中秋节有关资料的搜集,学生们深入了解中秋节的含义,提升了感恩之心,更培养提升了学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。

  活动一:佳节画团圆

  一二年级的学生开展了以“我们的节日—中秋—团圆”为主题开展佳节绘画活动,孩子们纷纷拿起小画笔,画出一幅幅精美的作品,一幅幅充满童真童趣的绘画作品中让孩子们充分受到了中秋的习俗与文化。

  活动二:佳节传真情

  三四年级的学生们开展了以“我们的节日—中秋—感恩”为主题开展佳节传真情活动,学生们将一条条包含祝福与感谢的短信发送给亲人、老师、同伴,传递着节日的感恩、祝福之情。

  活动三:佳节配诗画

  五六年级的`学生开展了以“我们的节日—中秋—团圆”为主题的诗配画活动,一幅幅关于中秋的诗配画,让我们追寻着古人的脚步,感受传统文化的魅力与中华民族的优良传统。

  活动四:作品欣赏主题班会

  9月25日各班开展了“我们的节日—中秋”作品欣赏活动,学生积极踊跃展示自己的作品,学生们兴致勃勃地欣赏,对中秋节的认识也更深入了。

我们的节日中秋节活动总结精选【篇九】

  为大力弘扬中华民族优秀传统文化,唱响"我们的节日"这一主题,推进创建全国文明城市工作扎实开展,切实做好"我们的节日中秋"主题活动,x月xx日到xx日在全校学生中开展了"我们的节日·中秋"节日小报评比活动。现将活动情况总结如下:

  一、 宣传准备

  利用升旗仪式,进行专题宣传。以激发学生的学习探究的兴趣。倡议学生利用各种渠道了解端午节的相关知识。鉴于中秋的知晓率很高,特意提请学生挖掘中秋的民俗风情和民族文化内涵。

  二、小报的制作和展评

  在中秋假日期间,同学们广泛查阅了中秋的相关知识,并通过向长辈了解中秋的风俗,对中秋节有了更直观和感性的认识。学生们利用这些知识和感悟,运用各种制作手段,认真制作小报。

  节日过去后,每个教学点都收到为数众多的优秀作品。这些小报版面新颖、内容丰富,同学们用自己手中的笔描绘出一幅幅精美的图画,每一张小报都体现了学生们对中秋节的认识和理解,充分展示了中秋节的深厚文化内涵,传递着一份份浓浓的传统文化的魅力。大队部选出一批特别出色的作品,制成展板,在渔业教学点校园内展出。小报展出后各班同学踊跃参观,从中学到了许多端午知识。

  本次制作、展览手抄报的活动让广大学生丰富了知识、陶冶了情操,起到了非常好的效果!本次活动顺利结束,学生们通过资料汇编、老师、家长的讲解、风土人情介绍等设计编写小报。小报设计形式多样、内容丰富、图文并茂,形象生动地展现了学生对这一传统节日的理解和诠释。在实践和创新过程中加深认知民族传统增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化。通过此次活动学生们不仅在亲身感受中了解中秋、认同中秋、喜爱中秋、过好中秋,还在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。

  xx学校

  XX年x月xx日

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