中秋节策划书大学生最新

  在为学校或者企业工作时我们可能会被要求举办一些活动,而举办活动就需要撰写活动策划,好的活动方案能够激起大家的兴趣,好的活动策划都有哪些内容?下面是小编精心为您整理的“中秋节策划书大学生最新”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

中秋节策划书大学生最新(篇一)

  一、活动目的

  农历八月十五是我过的传统节日——中秋节。首先,通过初步了解中秋节的简介、来历、传说、节日习俗,来激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭的温暖、快乐、幸福美满。其次,通过对节日的了解使学生们感受中国文化的特点。最后,培养学生收集、整理,运用资料的能力和表达能力。

  二、活动日期

  中秋节(农历八月十五日)

  三、活动地点

  教室

  四、活动内容

  1、中秋节学习篇

  (1)中秋节简介

  (2)中秋节来历

  (3)中秋节传说

  (4)中秋节习俗

  (5)中秋节诗词

  (6)中秋节民谣

  (7)中秋节歇后语

  2、中秋节活动篇

  主持人:老师,同学们,大家好!中秋节是我们国家的传统节日。同时它也是我们和亲朋好友相聚的日子。今天,我们相聚在一起来过一个特别的有意义的中秋节。

  (1)诗歌朗诵

  主持人:中秋节又称“团圆节”,每逢中秋,我们都会和亲朋好友聚在一起聊天,赏月,吃月饼,品茶。而在古代的时候,就会有一些诗人,来借这个“团圆节”作诗,以此来抒发自己的情感,表达自己的思想。今天,我们就来重温这些佳作。

  A个人朗诵 B组合朗诵 C集体朗诵

  (2)接龙游戏

  主持人:现在,我们一起来做个小游戏“词语接龙”。游戏规则:1。以小组为单位进行;2。由主持人说第一个词语“中秋节”,第一个词语的最后一个字是第二个词语的第一个字,依次类推,最后必须回来第一个词语“中秋节”。3。犯规者表演节目。

  (3)观看制作月饼的视频

  主持人:同学们,在中秋节吃月饼是中秋节的习俗之一,月饼的味道就不用说了,是十分美味的。但是,并不是每个人都知道月饼是如何制作出来的。今天,我们就一起来观看一段制作月饼的视频,同学们一定要仔细、认真的观看呀!(观看视频)

  主持人:同学们看了刚才的视频,我们来谈谈自己的想法吧!

  同学们踊跃发表自己的观点。

  (4)月饼宴

  主持人:今天是中秋节,我相信,大家今天聚在一起是十分高兴的,**班是我们的家,我们都是这个家庭的成员,你们愿不愿意和全体成员一起过今年的中秋节呢?大家可以把自己的月饼分享给你的家庭成员们,现在就行动起来吧!(大家一起吃月饼,体会班级这个大家庭的温暖与团圆)

  (5)班主任讲话

  同学们,今年的中秋节过得特别有意义。老师感受到大家参与活动的热情,强烈的表现欲望以及对信息、资料的收集能力。通过这次活动,我们近距离接触了中秋节,并且对中秋节有了新的认识。最后,老师祝大家中秋节快乐。

  (6)活动结束

中秋节策划书大学生最新(篇二)

  一、活动目的:

  大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。

  教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。

  二、活动日期:中秋节,也就是夏历八五月十五。

  三、活动地点:教室、自己家里

  四、活动内容:

  活动一、中秋节的风俗和来历

  1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

  2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。

  活动二、月饼

  1、感受月饼的香甜。

  2、体验劳动和分享的乐趣。

  活动三、网上阅读

  为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。

  活动四、协作交流

  为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。

  五、应用与深化

  通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

  六、反思与拓展

  通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

  期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。

中秋节策划书大学生最新(篇三)

  一、活动前准备

  知识目标

  (1) 了解中秋节的由来

  (2) 了解中秋节的习俗

  (3) 了解中秋节月饼的由来

  (4) 了解有关中秋节的诗歌、故事、传说。

  [能力目标]

  1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能

  力。

  2、学会调查、收集、整理资料的方法,培养收集信息、处理信息的能力。

  3、培养学生经常观察生活的习惯,提高审美能力和写作能力。

  [情感目标]

  1、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活。

  2、通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神,分享合作与交往的快乐。

  3、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。

  二、活动准备:

  1、学生准备:课前请学生中秋节的来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料,并制作资料卡片。

  2、教师准备:搜集素材,制作多媒体教学课件。

  三、活动时间

  9月至10月上旬

  四、活动程序:

  (一)情境导入

  月是民族、家庭幸福的象征。农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。

  根据我国历法农历八月在秋季中间,为秋季的第二个月,称为“仲秋”,而八月十五又在仲秋之中,所以称“中秋节”,也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月”进行的,有俗称“月节”、“月夕”,中秋节月亮圆又满,象征团圆,因而又叫“团圆节”。我们中国的习俗在“团圆节”这天,和家团聚,共度佳节。

  师:从今天起,老师和大家一起来研究有关中秋节的文化,关于中秋节,你想知道些什么?

  生:自由发言。

  师:总结学生发言之后确定研究主题

  如:a、中秋节的由来

  b、中秋节的习俗。

  c、有关中秋节的诗词

  d、中秋月饼的来源

  (二)分阶段活动:

  第一阶段:开展调查研究

  活动内容:

  1、搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的'来历与含义,了解中秋节的传统习俗,并从中解读传统节日在生活中的韵味。

  2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,准备展示交流。

  3、搜集中秋节习俗方面的资料。

  a、中秋节的起源

  b、中秋节的传说与民间故事

  师:对于中秋节的传说也是各种各样,你们想了解吗?有谁能来讲讲有关中秋节的传说及一些民间故事?

  中秋传说——嫦娥奔月

  c、习俗调查

  师:中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯,但由于中国地域广大,人口众多,风俗各异,中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。我们可以向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯,把了解到的记录下来,回到班里进行交流。

中秋节策划书大学生最新(篇四)

  为进一步弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园,使中秋节成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地,成为培育和弘扬伟大民族精神的重要载体。经社区党委研究决定,在中秋节期间组织开展“我们的节日〃中秋节”主题活动。现制定开展“我们的节日?中秋节”主题活动方案如下:

  一、活动主题:同创文明,共度中秋

  二、活动目的:弘扬传统文化,构建和谐社会。

  三、活动时间:20年9月4日至8日

  四、活动内容:

  (一)以关爱空巢老人为主题,积极开展慰问活动。在居家养老服务站为他们送去节日的祝福和一桌丰盛的团圆饭,与他们共度中秋,在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖。

  (二)中秋经典诵读活动。邀请20多位中小学生,开展中华经典诵读活动。开展中秋诗文朗诵会等活动,组织青少年诵读、吟诵中华经典,承文化传统、颂和谐中华,充分展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌。

  (三)组织中秋文艺活动。社区利用老年活动中心举办中秋节闽剧汇演活动,让人们亲身体验中秋文化的独特魅力。

  五、工作要求

  (一)提高认识,精心组织。把开展“我们的节日?中秋”主题活动作为传播文明的平台、推进工作的抓手、凝聚力量的载体,周密制定工作方案,精心组织活动开展,确保活动既形成声势又富有成效。

  (二)加大宣传,营造氛围。社区充分发挥宣传栏、社区网站及道德讲堂等各类宣传阵地的作用,宣传中秋节日文化。

  (三)及时总结,加强反馈。社区要对“我们的节日?中秋”活动情况上报活动方案、图片等资料

中秋节策划书大学生最新(篇五)

  一、活动目标:

  让学生了解更多的中国传统文化,知道中秋节的来源及意义,以此培养学生的热爱祖国传统文化的情怀。

  二、活动准备:

  资料搜集,做课件、歌曲《明月几时有》

  1、学生根据自身特长,分别收集与中秋节相关的文化。

  (1)可选内容:

  中秋节的美丽传说(向家长了解,到有关网上查询。)

  月饼的文化(收集形式:网上收集,上街调查,向家长了解)

  有关中秋有诗词歌曲(向家长了解,到有关网上查询,在书籍报纸中查找,到磁带店等相关商店寻找。)

  (2)时间限制:三天内

  (3)展示形式:图片、诗朗诵、语言汇报等

  2、教师准备相关的补充资料,制作课件。

  三、活动流程预设:

  1、活动一:中秋节的美丽传说

  (1)中秋传说之一——嫦娥奔月

  (2)中秋传说之二——吴刚折桂

  (3)中秋传说之三——朱元璋与月饼起义

  2、活动二:月饼的文化

  (1)学生汇报有关月饼的文化。

  (2)汇报:同学说说自己所知道的月饼,可以从种类、味道等方面去说。

  (3)教师展示:

  课件示,师再稍作解释:

  先吃咸后吃甜。

  品尝月饼伴茶水。

  吃月饼要适量。

  要吃新鲜月饼。

  3、活动三:中秋节的诗词、歌曲、歇后语

  4、活动四:地方习俗大家看(教师资料袋:中秋节的地方习俗)

  四、活动意义:

  中秋节在中国是一个全民性的重大节日,在日益重视传统的当今时代,如何挖掘传统节日的内涵,如何让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶,让新一代的儿童感受由一种传统节日带来的民族凝聚力和爱国情怀,一次主题班会课能起到的作用也不可小视。

中秋节策划书大学生最新(篇六)

  一、活动目的:

  中秋节、中国传统三大节日之一,国庆节、国定的长假。本次活动为中秋篇与国庆篇。中秋节商场活动策划方案范文。中秋篇围绕中秋情浓意更浓这个活动主线,全力突出中秋节的团圆情意礼品三大节日特征,利用极富人情味的活动来打动消费者。而国庆篇则以欢乐国庆欢乐颂为主线,分幸运实惠会员时尚四个系列进行,通过国庆系列商品促销活动,我们将力求既争取商品的销售高峰,又赢得个性化的商品口碑、价格口碑,从而真正做深做透我们的节假日市场。

  二、活动时间:

  20xx年9月23日20xx年10月8日

  7号就结束了国庆长假,而中秋送礼,吃团圆饭更是在6号之前的事,所以此次活动的时间定为以上的时间。

  三、活动主题:

  同喜同贺中秋国庆,同欢同乐精彩xx

  四、活动内容:

  中秋篇:欢乐中秋,情浓意浓

  欢乐在xx,情浓意更浓

  1、20xx年中秋美食节月饼展

  结合美食节举办名月贺中秋名牌月饼大联展,集中推出名牌月饼厂家各具特色、口味各异的新款月饼。

  2、20xx年滋补保健品节

  中秋节历来就是保健品的销售旺季,尤其是经过近几年保健品广告大规模送礼送健康的宣传,中秋节送礼选择保健品的消费者已越来越多,从另一方面看,由于保健品具有相当丰厚的利润空间,故而供应商无论是在促销、,还是在配合上力度都是应该相当大的。因此,充分整合各保健品厂家的中秋促销活动,开展一届滋补保健品节,一方面可以有效降低促销成本,另一方面也可以有效刺激保健品在节日期间的销售。

  3、20xx年名酒名特产荟萃展

  中秋节本来就是酒的销售旺季,再加之国庆婚宴高峰,酒的消费潜力相当大,因此通过开展名酒名特产荟萃展可以进一步刺激酒销售额的增长。中秋节商场活动策划方案范文。(烟不让做活动,我们可以用烟、酒、保健品等做成礼篮,再降价销售,便可以避免。)

  4、xx送情意,中秋礼上礼

  凡在本超市购月饼或滋补品满200元,即送精美礼品一份。(礼品建议为红酒、打火机等时尚物品)

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  在为学校或者企业工作时我们可能会被要求举办一些活动,而举办活动就需要撰写活动策划,好的活动方案能够激起大家的兴趣,好的活动策划都有哪些内容?下面是小编精心为您整理的“中秋节策划书大学生最新”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

中秋节策划书大学生最新(篇一)

  一、活动目的

  农历八月十五是我过的传统节日——中秋节。首先,通过初步了解中秋节的简介、来历、传说、节日习俗,来激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭的温暖、快乐、幸福美满。其次,通过对节日的了解使学生们感受中国文化的特点。最后,培养学生收集、整理,运用资料的能力和表达能力。

  二、活动日期

  中秋节(农历八月十五日)

  三、活动地点

  教室

  四、活动内容

  1、中秋节学习篇

  (1)中秋节简介

  (2)中秋节来历

  (3)中秋节传说

  (4)中秋节习俗

  (5)中秋节诗词

  (6)中秋节民谣

  (7)中秋节歇后语

  2、中秋节活动篇

  主持人:老师,同学们,大家好!中秋节是我们国家的传统节日。同时它也是我们和亲朋好友相聚的日子。今天,我们相聚在一起来过一个特别的有意义的中秋节。

  (1)诗歌朗诵

  主持人:中秋节又称“团圆节”,每逢中秋,我们都会和亲朋好友聚在一起聊天,赏月,吃月饼,品茶。而在古代的时候,就会有一些诗人,来借这个“团圆节”作诗,以此来抒发自己的情感,表达自己的思想。今天,我们就来重温这些佳作。

  A个人朗诵 B组合朗诵 C集体朗诵

  (2)接龙游戏

  主持人:现在,我们一起来做个小游戏“词语接龙”。游戏规则:1。以小组为单位进行;2。由主持人说第一个词语“中秋节”,第一个词语的最后一个字是第二个词语的第一个字,依次类推,最后必须回来第一个词语“中秋节”。3。犯规者表演节目。

  (3)观看制作月饼的视频

  主持人:同学们,在中秋节吃月饼是中秋节的习俗之一,月饼的味道就不用说了,是十分美味的。但是,并不是每个人都知道月饼是如何制作出来的。今天,我们就一起来观看一段制作月饼的视频,同学们一定要仔细、认真的观看呀!(观看视频)

  主持人:同学们看了刚才的视频,我们来谈谈自己的想法吧!

  同学们踊跃发表自己的观点。

  (4)月饼宴

  主持人:今天是中秋节,我相信,大家今天聚在一起是十分高兴的,**班是我们的家,我们都是这个家庭的成员,你们愿不愿意和全体成员一起过今年的中秋节呢?大家可以把自己的月饼分享给你的家庭成员们,现在就行动起来吧!(大家一起吃月饼,体会班级这个大家庭的温暖与团圆)

  (5)班主任讲话

  同学们,今年的中秋节过得特别有意义。老师感受到大家参与活动的热情,强烈的表现欲望以及对信息、资料的收集能力。通过这次活动,我们近距离接触了中秋节,并且对中秋节有了新的认识。最后,老师祝大家中秋节快乐。

  (6)活动结束

中秋节策划书大学生最新(篇二)

  一、活动目的:

  大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。

  教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。

  二、活动日期:中秋节,也就是夏历八五月十五。

  三、活动地点:教室、自己家里

  四、活动内容:

  活动一、中秋节的风俗和来历

  1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

  2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。

  活动二、月饼

  1、感受月饼的香甜。

  2、体验劳动和分享的乐趣。

  活动三、网上阅读

  为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。

  活动四、协作交流

  为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。

  五、应用与深化

  通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

  六、反思与拓展

  通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

  期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。

中秋节策划书大学生最新(篇三)

  一、活动前准备

  知识目标

  (1) 了解中秋节的由来

  (2) 了解中秋节的习俗

  (3) 了解中秋节月饼的由来

  (4) 了解有关中秋节的诗歌、故事、传说。

  [能力目标]

  1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能

  力。

  2、学会调查、收集、整理资料的方法,培养收集信息、处理信息的能力。

  3、培养学生经常观察生活的习惯,提高审美能力和写作能力。

  [情感目标]

  1、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活。

  2、通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神,分享合作与交往的快乐。

  3、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。

  二、活动准备:

  1、学生准备:课前请学生中秋节的来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料,并制作资料卡片。

  2、教师准备:搜集素材,制作多媒体教学课件。

  三、活动时间

  9月至10月上旬

  四、活动程序:

  (一)情境导入

  月是民族、家庭幸福的象征。农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。

  根据我国历法农历八月在秋季中间,为秋季的第二个月,称为“仲秋”,而八月十五又在仲秋之中,所以称“中秋节”,也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月”进行的,有俗称“月节”、“月夕”,中秋节月亮圆又满,象征团圆,因而又叫“团圆节”。我们中国的习俗在“团圆节”这天,和家团聚,共度佳节。

  师:从今天起,老师和大家一起来研究有关中秋节的文化,关于中秋节,你想知道些什么?

  生:自由发言。

  师:总结学生发言之后确定研究主题

  如:a、中秋节的由来

  b、中秋节的习俗。

  c、有关中秋节的诗词

  d、中秋月饼的来源

  (二)分阶段活动:

  第一阶段:开展调查研究

  活动内容:

  1、搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的'来历与含义,了解中秋节的传统习俗,并从中解读传统节日在生活中的韵味。

  2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,准备展示交流。

  3、搜集中秋节习俗方面的资料。

  a、中秋节的起源

  b、中秋节的传说与民间故事

  师:对于中秋节的传说也是各种各样,你们想了解吗?有谁能来讲讲有关中秋节的传说及一些民间故事?

  中秋传说——嫦娥奔月

  c、习俗调查

  师:中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯,但由于中国地域广大,人口众多,风俗各异,中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。我们可以向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯,把了解到的记录下来,回到班里进行交流。

中秋节策划书大学生最新(篇四)

  为进一步弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园,使中秋节成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地,成为培育和弘扬伟大民族精神的重要载体。经社区党委研究决定,在中秋节期间组织开展“我们的节日〃中秋节”主题活动。现制定开展“我们的节日?中秋节”主题活动方案如下:

  一、活动主题:同创文明,共度中秋

  二、活动目的:弘扬传统文化,构建和谐社会。

  三、活动时间:20年9月4日至8日

  四、活动内容:

  (一)以关爱空巢老人为主题,积极开展慰问活动。在居家养老服务站为他们送去节日的祝福和一桌丰盛的团圆饭,与他们共度中秋,在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖。

  (二)中秋经典诵读活动。邀请20多位中小学生,开展中华经典诵读活动。开展中秋诗文朗诵会等活动,组织青少年诵读、吟诵中华经典,承文化传统、颂和谐中华,充分展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌。

  (三)组织中秋文艺活动。社区利用老年活动中心举办中秋节闽剧汇演活动,让人们亲身体验中秋文化的独特魅力。

  五、工作要求

  (一)提高认识,精心组织。把开展“我们的节日?中秋”主题活动作为传播文明的平台、推进工作的抓手、凝聚力量的载体,周密制定工作方案,精心组织活动开展,确保活动既形成声势又富有成效。

  (二)加大宣传,营造氛围。社区充分发挥宣传栏、社区网站及道德讲堂等各类宣传阵地的作用,宣传中秋节日文化。

  (三)及时总结,加强反馈。社区要对“我们的节日?中秋”活动情况上报活动方案、图片等资料

中秋节策划书大学生最新(篇五)

  一、活动目标:

  让学生了解更多的中国传统文化,知道中秋节的来源及意义,以此培养学生的热爱祖国传统文化的情怀。

  二、活动准备:

  资料搜集,做课件、歌曲《明月几时有》

  1、学生根据自身特长,分别收集与中秋节相关的文化。

  (1)可选内容:

  中秋节的美丽传说(向家长了解,到有关网上查询。)

  月饼的文化(收集形式:网上收集,上街调查,向家长了解)

  有关中秋有诗词歌曲(向家长了解,到有关网上查询,在书籍报纸中查找,到磁带店等相关商店寻找。)

  (2)时间限制:三天内

  (3)展示形式:图片、诗朗诵、语言汇报等

  2、教师准备相关的补充资料,制作课件。

  三、活动流程预设:

  1、活动一:中秋节的美丽传说

  (1)中秋传说之一——嫦娥奔月

  (2)中秋传说之二——吴刚折桂

  (3)中秋传说之三——朱元璋与月饼起义

  2、活动二:月饼的文化

  (1)学生汇报有关月饼的文化。

  (2)汇报:同学说说自己所知道的月饼,可以从种类、味道等方面去说。

  (3)教师展示:

  课件示,师再稍作解释:

  先吃咸后吃甜。

  品尝月饼伴茶水。

  吃月饼要适量。

  要吃新鲜月饼。

  3、活动三:中秋节的诗词、歌曲、歇后语

  4、活动四:地方习俗大家看(教师资料袋:中秋节的地方习俗)

  四、活动意义:

  中秋节在中国是一个全民性的重大节日,在日益重视传统的当今时代,如何挖掘传统节日的内涵,如何让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶,让新一代的儿童感受由一种传统节日带来的民族凝聚力和爱国情怀,一次主题班会课能起到的作用也不可小视。

中秋节策划书大学生最新(篇六)

  一、活动目的:

  中秋节、中国传统三大节日之一,国庆节、国定的长假。本次活动为中秋篇与国庆篇。中秋节商场活动策划方案范文。中秋篇围绕中秋情浓意更浓这个活动主线,全力突出中秋节的团圆情意礼品三大节日特征,利用极富人情味的活动来打动消费者。而国庆篇则以欢乐国庆欢乐颂为主线,分幸运实惠会员时尚四个系列进行,通过国庆系列商品促销活动,我们将力求既争取商品的销售高峰,又赢得个性化的商品口碑、价格口碑,从而真正做深做透我们的节假日市场。

  二、活动时间:

  20xx年9月23日20xx年10月8日

  7号就结束了国庆长假,而中秋送礼,吃团圆饭更是在6号之前的事,所以此次活动的时间定为以上的时间。

  三、活动主题:

  同喜同贺中秋国庆,同欢同乐精彩xx

  四、活动内容:

  中秋篇:欢乐中秋,情浓意浓

  欢乐在xx,情浓意更浓

  1、20xx年中秋美食节月饼展

  结合美食节举办名月贺中秋名牌月饼大联展,集中推出名牌月饼厂家各具特色、口味各异的新款月饼。

  2、20xx年滋补保健品节

  中秋节历来就是保健品的销售旺季,尤其是经过近几年保健品广告大规模送礼送健康的宣传,中秋节送礼选择保健品的消费者已越来越多,从另一方面看,由于保健品具有相当丰厚的利润空间,故而供应商无论是在促销、,还是在配合上力度都是应该相当大的。因此,充分整合各保健品厂家的中秋促销活动,开展一届滋补保健品节,一方面可以有效降低促销成本,另一方面也可以有效刺激保健品在节日期间的销售。

  3、20xx年名酒名特产荟萃展

  中秋节本来就是酒的销售旺季,再加之国庆婚宴高峰,酒的消费潜力相当大,因此通过开展名酒名特产荟萃展可以进一步刺激酒销售额的增长。中秋节商场活动策划方案范文。(烟不让做活动,我们可以用烟、酒、保健品等做成礼篮,再降价销售,便可以避免。)

  4、xx送情意,中秋礼上礼

  凡在本超市购月饼或滋补品满200元,即送精美礼品一份。(礼品建议为红酒、打火机等时尚物品)

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