普通话考试通用素材(精选8篇)

  大家参加过普通话考试吗?它会让你朗读一段文字素材,我们在准备考试前,可以自行找素材练习一遍,以取得好的评定等级。下面是由出国留学网小编为大家整理的“普通话考试通用素材(精选8篇)”,希望得到大家的鼓励和支持。   

  篇一:普通话考试通用素材精选

  总的来说,我的成长之路是幸福的。上幼儿园前,是爷爷一直带着我,跟爷爷在一起的日子我觉得特别的开心。不管去哪里,他都会把我带在身边,而我也习惯了像块橡皮糖一样地粘着他。晴天的时候爷爷会带着我去下棋,放风筝。童年的日子有爷爷的陪伴,我觉得非常的幸福。7岁的时候我开始上学了,上学很新鲜,很幸福,而且我本身就是一个乐观开朗的孩子,很快就跟小朋友打成一片了。小学的学习生活是快乐的,每天背着书包开开心心的上学,上课的时候认真地听讲,一下课便和同学一起去超场上丢手绢,跳橡皮筋,玩猫捉老鼠的游戏。

  放学后,做完老师布置的作业,我便边和同学下飞行棋,边等爸妈来接我。现在回想起来,觉得小学的日子单纯而幸福着。转眼间便上初中了,初一初二的生活除了较小学作业多一点,其它没有什么特别的感受,大家还是一起打打闹闹,一起玩游戏、说八卦。但是初三的时候,气氛明显不一样了。可能中考临近了,大家都有了紧迫感,平常也不怎么玩乐了。寝室、教室、食堂,我们过起了三点一线的生活,忙碌而充实着。

  很幸运地,通过我的努力,那一年我顺利地考上了盘锦市重点高级中学。高中的生活和初中差不多,前两年大家都随性地过着,最后那年大家都努力地为自己的理想奋斗着。如今我已经是一名大三的学生,我觉得该为以后做打算了,所以从这个学期一开始,我就积极准备考各种自己喜欢的证书,比如说英语八级证,普通话证,司法考试证等。这就是我的成长之路。希望今天我的普通话考试能顺利通过,并取得好成绩。

  篇二:普通话考试通用素材精选

  我的学习生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣。

  在课堂上的学习,是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃,给我的学习生活增添了色彩。

  除了课堂上的学习之外,在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是读书的好场所,尤其是午休前时间。每天吃完午饭,同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读,有图书馆借来的,有书屋租来的,有自己花钱买的,可谓来源之广。这些书中,有教人如何维护自尊的《简·爱》,有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》,有展现一代女皇风采的《武则天》。世界名著固然精彩,包罗万象的杂志也令人爱不释手,我们看属于自己的《女友》,看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》;心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》,在《大众电影》中目睹心中偶像的风采,在《科幻世界》中创造未来。

  一本好书在手,一切烦恼都抛于脑后,因为有书,午休看,晚睡也看,曾无数次打手电筒躲在被窝里看,甚至不惜冒险点起蜡烛也要看,经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书,总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。我们评中国四大名著的文学价值,论柯林斯的成名之作《白衣女人》,辩《黄埔将帅》,析《红与黑》在文学上的地位??连作品中的主人公也要评头论足一番;我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、赞武则天,骂慈禧太后,我们各抒己见,侃侃而谈,神采飞扬。古语说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。但我们读书既不求黄金屋,也不为颜如玉,我们求的是知识,一种在课堂上学不到的知识,用它来开拓我们的视野,武装我们的头脑,充实我们的精神世界。

  篇三:普通话考试通用素材精选

  我的成长之路

  我出生在一个普通的农村家庭,家境虽然不富裕,但我却是在父母的关爱和呵护之下成长起来的。可以说我的成长之路伴。随着父母对我无尽的爱,因此我是在幸福的成长。 从小到大父母没有真正的打过我一下。小孩子那有不犯错的?但我犯了错时他们总舍不得打我。只是吓唬我,让我下次改了。 记得小时候村子里放电影,大家都去看,父母怕冻着我说不去了在家陪我玩。我不干,非要去看。他们拗不过我只好答应。母亲怕我脚冷,铰了一块羊毛铺在靴子里,父亲怕我看不见把我背在背上驮在肩上让我看,那个晚上我看的很高兴,不冷又看得清楚。现在想起来这里面有父母多少的爱呀。可那时不知,只顾自己高兴…… 上小学了,有一次中了煤气,不醒人世,父母吓得赶紧抱起我往村里的门诊跑。等我清醒过来,娘一直自责没看好我,让我受罪,她是宁愿自己受罪也不愿子女有一丁点的伤害。医生说爹娘来敲门时都说不上话来了。我知道父母是何等的焦急,这里又有父母多少的爱。 父母总是舍不得让我干活,总说我还小呢。等我上了高中乃至师专之后,他们又总是担心我,怕我吃不好,照顾不了自己,每次回家,总给我做许多好吃的,不停的让我吃,很不得把这段时间没在家吃的饭全补出来。不吃就不高兴了。我只得使劲吃。

  篇四:普通话考试通用素材精选

  谈谈服饰

  俗话说,“人靠衣服马靠鞍”,服饰的作用还真是不容小觑。有的时候,大方得体的衣着打扮能够帮助我们更加顺利地解决问题达成目的,而如果是不协调的服饰很可能会给自己造成障碍,更有甚者,有人因此而丢掉工作或是吓跑客户。也许有的人会说,“人不可貌相,海水不可斗量”,光凭外貌是不能够判断出一个人的真实水平的。我们说,“金玉其外,败絮其内”的例子固然不可效仿,但表里如一总应该做到吧。

  有的人可能很有才,于是自恃才高,不修边幅,邋里邋遢,既影响观瞻也有碍自己的发展,因为无论何时,除了专业技能可以利用之外,这样的人不可能成为任何单位和部门树立起来的标杆人物。有的人可能很有钱,名牌服饰堆积一身,可是除了给人一种暴发户的感觉之外,不会给人们留下任何美好的印象。这就涉及到服饰的选择和搭配。我们说,服饰的选择和搭配既要注意身份、年龄,也要注意场合,服饰的搭配包括衣服鞋帽之间的搭配,以及衣服鞋帽与饰物之间的搭配。原则上来讲,在选择和搭配服饰时,应注意颜色不可过于繁多,一般以三种颜色为宜,否则会令人眼花缭乱。穿正装时,注意不能穿休闲鞋,也不能配白色或红色的袜子,女士穿裙子以搭配肉色的袜子为宜,男士穿西裤时袜子的颜色应选择稍深于裤子的颜色为宜,或者一律选择深灰色。皮包的搭配也很重要。很多人可能舍得花钱买衣服,却不舍得花钱买包,往往是一个两个廉价的包可以背上全年。我个人认为,穿正装一定要配优质的真皮皮包,穿休闲装则可以根据自己的喜好选择不同样式的装饰包,但也要注意与衣服颜色的搭配。还有帽子、眼镜,颜色、款式的选择也应注意与整体的搭配效果。此外,还有首饰的选择与搭配也很重要。一般来说,大而贵重的首饰一般在出席大型宴会等正式场合才使用,平时使用则显得有些夸张。平日工作时佩戴的首饰以不招摇为宜,还要注意大方得体的整体效果。总之,服饰的搭配是一门大学问,需要慢慢学习慢慢积累才能搭配得好。

  篇五:普通话考试通用素材精选

  我喜欢的季节

  我喜欢的节日是春天。春天,一个多么美丽的字眼,她每年都会来临,人们每天都可以看到春天美丽的景色,感觉到春天的温暖。但是你有没有试过走进春天呢? 美丽的春天正不象我们的青春,那美丽的景色就想青春如金似玉的花样年华。春天的短暂就像青春时节的短暂,属话有说:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”人们只有在朝气蓬勃的青春时节立下美好,远大的理想,为实现理想而奋斗,而学习。 春天的雨是多么的美丽,它像牛毛,像花针,像细丝。把小草儿,树叶儿冲刷得干干净净,让它们绿得发亮。所谓“随风潜入夜,润物细无声,”它悄悄然地走进大地,为大树,禾苗解渴,把大地上的尘土洗刷掉,还给我们一片清新,怡人的空气,为人类无私奉献,悄无声息,不图回报。让我们走进春天的大自然,去踏青,去呼吸那清新的空气。那小草儿刚长出来一片片的,嫩绿嫩绿的像绿毯,让我们睡上去,感觉是多么舒服。小草儿被我们踩了一次又一次,但他是多么坚强,总是不向命运底头,一次又一次的伸直被我们踩得弯曲的身子。而学习不是更要这样吗?不怕失败,勇敢的面对挫折,这一次考试失败了,不怕,努力学习,抓住失败的原因总结经验,再考过,坚持不懈,总会有一次会成功的。 让我们走进春天的美丽风光,去了解春天,为人类无私的奉献,却不图回报,勇敢面对挫折,挫而不败,坚持不懈地去努力。去孕育理想,为理想奋发!

  篇六:普通话考试通用素材精选

  我最尊敬的人是我读初中时的数学老师。每当想起她,我对她的敬爱之情便油然而生。

  古语说的好:“师者,传道授业解惑也。”作为一名老师,不仅要向学生们讲授科学文化知识和做人的道理,还要帮助学生们解除心中的种种疑问,这些都是做老师的责任,而李老师在这些方面都做得非常出色。她上课的.方式也很独特,虽然她不是语文老师,但每次上课的前两三分钟,她总像新闻播音员一样给我们读上一段最新发生的社会新闻,或者聊上几句体坛的劲爆消息。按她的话说,学生们就要“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”这对我们这些整天“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的学生们来说,简直像是天籁之音,个个洗耳恭听,连平时在上课时经常爱睡觉的学生也津津有味地听起来。在接下来的数学教学中,她把枯燥的公理公式讲得也是那样的有声有色,同学们个个都兴致勃勃地听着,大家积极发言、积极提问,整个教室学习的气氛非常活跃。在平时的日常生活中,李老师也给我们带来了无微不至的关怀,虽然她不是我们班的班主任,却总是不忘每个星期两三次到我们的宿舍,跟我们谈心、问寒问暖。有一次,有一个同学打球碰伤了脚,她还亲自帮那个同学敷药和包扎,李老师就是这样无微。

  我很小时候就有一个愿望,就是长大后当一名优秀的教师。

  我喜欢当教师有几个原因,外在原因是觉得教师这个职业很神圣,我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,用自己的人格魅力影响学生,实现自己的社会价值。其次当教师有许多业余时间,可以做自己想做的事情,比如,每年有两个假期,寒假与暑假,每周有两天休息日,我可以利用这些时间来学习,回顾或总结。并且父母都希望我将来能有一份稳定的工作,那样就不必再为生活奔波。

  其实,我喜欢当教师的最大的原因是受我的一位初中老师的影响。他不仅仅在学习上帮助我们,而且在其他方面也是处处为学生考虑,处处维护自己的学生。从那时起我就暗暗地对自己说,我长大后也要当一名这样的教师,当一个全心全意为了学生的教师。

  为了实现我当教师的心愿,我在学习上更加努力,并且报名参加了普通话考试,进一步,我将报考教师资格考试。我想,这是我一生中做出的最明智的选择。

  我希望以后能够从事教师这个职业,达成我从小以来的理想,作一名人类灵魂的工程师!我一定要实现自己的愿望。

  不至地关心和爱护着我们。

  现在我离开我的初中的学校已将近十年了,可我的内心深处总是忘不了她,她永远是我最尊敬的人。

  篇七:普通话考试通用素材精选

  说到童年趣事,有些事情让我们终身受益无穷,有些事情让我们伤心无比,有些事情让我们狂笑不止,要说我的童年趣事,正是让我狂笑不止。

  在我小时候,我跟着姐姐和伙伴们一起去田里捉老鼠。下了田,一堆堆禾杆像是农田的守护者一样一动不动的屹立在旁。我们高兴的来到禾杆旁,突然,我看到了一个小洞口。我对伙伴们说:“如果这是老鼠洞,我马上摔一跤。”说着,我得意地走向另一堆禾杆。姐姐走过去说:“你懂个屁呀!这就是老鼠洞。”我一惊,踩到了一堆烂泥,重重的摔了一跤。这次惨痛的教训告诉我们:没事不要乱说话啊。我和姐姐慢慢的翻开一层层的禾杆,翻到倒数第二层的时候,有一个灰不溜秋的圆圆的东西躺在那。我说:“这是啥?”姐姐说:“是老鼠啊!笨蛋,快捉??”还没等姐姐说完,那只老鼠就不见了。我们再翻,翻到最后一层的时候,我们一起数:“1、2、3、”姐姐和伙伴们一起把河杆翻开,你们猜我还在干吗?我还在那数:4、5、6、7、8。突然,一个充满愤怒拳头向我飞来,砰!我直接倒在地上,哎呀!好晕啊!这回姐姐细心地教我:“捉老鼠必须要保持警惕,任何一个机会都不能放过。如果老鼠跑出来,先用脚踩住它,再抓。抓的时候得注意,要抓脖子,不能让它咬你。明白没有?”我说:“明白了。”这次,又发现了一个老鼠洞。这回我可得小心了。我们翻着翻着,看到了一只老鼠在往下钻。我们马上加快了速度,翻到最后一层时,哼哼!这回我可不会那么傻了,我迅速把禾杆翻开,哇!这下老鼠的整个身子都露了出来,我马上用脚踩住老鼠,慢慢地将他抓住,哈哈!我学会捉老鼠了,我开心地跑回家去。由于我的过度兴奋,脚下一滑,掉进了比较湿润的田里,一站起来,发现自己变成了一个正宗的泥人。这件事情告诉我们:失败是成功之母,但是也不要因为这次成功,就太骄傲,像我一样,变成了一个泥人哦!

  童年真是一段快乐的时光啊!

  篇八:普通话考试通用素材精选

  学习普通话的体会

  普通话是中国通用的语言,标准的普通话可以给人一种美感,一种美的享受。我在上大学之前,我都是用地方方言交流的了,很少用普通话交流。那时我还想,说普通话应该不会很难吧,只要把音一转为普通话就可以了。可是上到大学才知道,原来要说好普通话并不是一件容易的事情。大一的时候,我说得普通话很多人都听不明白,因为我的地方口音太重了,还有同学笑话我呢,我知道他们也不是故意的,可以那时想,自己都是大学生了,连普通话也说不清楚,就觉得很自卑,在公共场所都不敢开口说话。也就是在那时候,我下决心一定说好普通话。大二的时候,学校为我们师范生开了普通话培训课,经过培训,我纠正了很多错误的读音。同时我还每天坚持练习。当遇到不懂的时候,我就会虚心地向他学请教,知道自己读准为止。我明天还会坚持在寸金广场朗读一些文章,这样可以锻炼自己的语感。后来我在网上发现了一个学习普通话的网站,里面有很多的免费学习资源,我就跟着视频教程从aoe 开始学习。每天都对着镜子看看自己的口型也没有正确。经过两年的艰苦学习,我的普通话水平有了很大的提高,我终于敢在公共场所大声的讲话了。下面我说说我学习普通话的一点体会。

  我觉得要学习普通话要先做到一下几点要领:

  第一,要学会拼音字母,掌握发音要领,了解他们与方言之间的不同,不断联系,知道正确为止。

  第二、要多读一些文章,最好就是有注音的文章,比如说小学的语文就有这样的文章,都注有拼音的,多读一些这样的文章,可以培养自己说普通话的感觉,还要与地方方言比较,举一反三,触类旁通。

  第三、就是要不懂就问。遇到不会读的,或是自己不是很确定的拼音,就一定要问同学,或是查字典,字典是学习普通话的很好的工具,不懂就一定要弄到明白为止。

  第四,在日常生活中要坚持用普通话交流,有人说,语言取决于坏境。我觉得这句话是对的。如果创造一个良好的语言坏境,大家都说普通话,即使自己的普通话不是很标准,在这样的坏境下,潜移默化,也会提高普通话水平的。

  普通话是我们大家交流的语言工具,尤其是我们当教师的,不但要起到宣传普通话的作用,更要说出一口标准的普通话。说好普通话是每一个人的义务。在学习普通话的过程中,我学到了很多以前没有学到的东西,还增加了不少的知识。现在我的普通话还不是很好,我将会更加的努力去学习普通话的。

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