幼儿园周工作计划表怎么写通用合集

  时光飞逝，时间在慢慢推演，又迎来了一个全新的起点，来为以后的工作做一份计划吧。重点涉及哪些方面？小编收集整理了一些“幼儿园周工作计划表怎么写通用合集”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

幼儿园周工作计划表怎么写通用合集【篇一】

  一、本月工作重点：

  1.做好区域游戏环境创设，参加园部的评比。

  2.配合园部组织幼儿开展一次安全演练。

  3.及时更新《家长联系栏》的内容。

  二、本月开展以下主题：

  主题活动一：《亲亲好妈妈》

  语言：《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。

  艺术：《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。

  健康：《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣，乐意与同伴分享快乐。在巩固自抛、自接球的基础上，尝试和同伴合作抛、接球。

  科学：《妈妈的东西》能仔细观察，发现梯形与长方形的异同，知道梯形的特征，能准确辨认梯形。

  社会：《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能注意倾听同伴的谈话，养成轮流交谈的习惯。

  主题活动二：《图形宝宝》

  社会：《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐，理解伙伴的心情，并愿意给予帮助。

  科学：《各种各样的镜子》萌发探索各种镜子的兴趣，了解不同种类的镜子的特征、作用。

  健康：《圈圈变变变》喜欢玩圈，乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。

  语言：《吹泡泡》理解作品内容并欣赏作品展现的优美画面，乐意结已有经验大胆想象，合作创编儿歌。

  艺术：《会变的半圆》能根据生活经验，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景。

  三、家长工作：

  1.引导孩子主动关心家庭成员，鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。

  2.家长有意识地让孩子多听录音故事，培养他们的倾听习惯。

  3.家中有客来访，让孩子参与接待，让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确的态度和交往能力。

  四、环境创设：

  1.创设一个自由宽松地表达交流的场所。

  2.布置“我会画信”专栏，展示幼儿的绘画作品。

  3.布置现代通讯工具的图片展。

幼儿园周工作计划表怎么写通用合集【篇二】

  教育工作

  ⒈开展主题活动《开心一刻》，引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑，在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感，学会调控、转化自己的情绪、情感。

  ⒉开展主题活动克隆专家，从幼儿的生活入手，引导幼儿在周围的环境中寻找复制品。鼓励幼儿在大自然中寻找有关复制的现象，感受了复制原来就不是秘密，生物都会自动复制，有些复制是整体的，有些复制是局部的，它们会复制，会繁衍后代，表现出种种生命的现象。

  ⒊加强幼儿在教学活动中的纪律，鼓励幼儿养成良好的学习习惯。

  保育工作

  ⒈加强体育锻炼，预防冬季疾病，鼓励幼儿虽然天气寒冷，但还是要坚持早早起床，按时来园参加开放式运动区域的体育锻炼。

  ⒉午睡前提醒孩子们坐在床上脱 衣服，并将衣物摆放整齐，起床后穿好衣服出午睡室，避免着凉。尝试自己整理床铺，自己叠被子。

  ⒊注意用餐习惯，鼓励幼儿不挑食。督促个别幼儿加快用餐速度。

  环境创设

  ⒈结合主题活动的内容，布置开心一刻主题墙，收集幼儿开心、快乐的照片，配以文字说明，布置在主题墙内。

  ⒉布置《克隆专家》栏，供幼儿随时张贴自己的复制作品。

  3.加强幼儿自主性游戏的意识，并逐渐完善此项规则，避免与下次游戏重复。

  家园共育

  1.请家长和孩子一起收集各种有趣、幽默的笑话故事。

  2.引导幼儿做个有心人，关注生活中的复制小现象，了解复制与日常生活的密切关系。

  3.建议家长利用时间和孩子一起进行各种体育锻炼活动。

  其它

  ⒈多关注普通幼儿的，与他们建立彼此信任的关系。

  ⒉与孩子一起迎接元旦节。

幼儿园周工作计划表怎么写通用合集【篇三】

  幼儿园20XX年3月份工作主要从教育教学，行政工作，课题、研修、培训，安全后勤工作，环境创设，家长工作等方面进行展开。

  具体工作安排如下：

  一、教育教学

  1.各组制定和上交学期课程计划，做好主题教学计划的审议工作，引领教师开展集体备课，提高教师课程执行力。

  2.加强一日活动各环节的常规管理，建立必要的班级常规，加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培养。

  如：保护幼儿的好奇心和学习兴趣，鼓励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创造，活动中善于倾听同伴，认真专注，有一定的坚持性等。(重点加强礼仪教育)

  3.各组根据幼儿的年龄特点更新一个合适的韵律操，小组教师编排好听音动作，组织班级幼儿学习，幼儿园月计划第二周开始正常出操。(组长负责)

  4.各教研组审议本学期课程计划，合理安排各主题活动，审议后的课程计划上交给业务园长。

  5.各组商议制定本学期教研组一课二上计划，落实执教人员及研究领域等。

  6.教师认真制定和实施一日工作计划，做到活动前有准备，活动后有改进。

  7.各班开展种植活动，建设好班级自然角和班级种植园地。(幼儿园月计划第二周开始)

  8.督察审议：小、中、大班组主题教育计划

  9.督查：小班组集体备课。

  10.各组开展午间器械操活动，保证活动按时、有序开展。(幼儿园月计划第二周开始)

  11.各班开展“亲亲大自然”幼儿春游远足活动。

  二、行政工作

  1.做好报名收费注册工作。

  2.召开全体教职工会议，布置新学期工作计划。

  3.召开组长例会：商议讨论新学期教科研工作计划。

  4.各条线制定工作计划。(园务、教科研、教研组、课题组、后勤组、班务、安全工作、卫生保健工作、各专用教室等)

  5.调整并下发各类表格。(作息时间表、专用教室和角色游戏安排表、户外活动安排表、电教设备使用记录表、家访和随访记录表、教师交接班记录表等)

  6.录入上报新生幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理等)。

  7.做好本学期教职工花名册录入工作。

  8.配合中心做好20XX年绩效考核工作。

  9.本月考核检查重点：班级常规、计划制定、主题活动落实情况。

  10.组织公办教职工体检。

  11.做好食堂、仓库卫生、物品整理等整改工作，接受市卫生监督所督察。

  12.做好教学工作指导，每周开展随堂课指导工作。

  三、课题、研修、培训

  1.业务园长参加太仓市教科研工作会议。(幼儿园月计划第一周)

  2.各组组织教师学习新的韵律操动作，开展好教师基本功演练。

  3.青年教师xx参加xx市级教师培训班学习。

  4.组织全体教师开展专题“《3～6岁儿童学习与发展指南》解读”学习。

  5.沙龙学习：撰写学习《指南》后的心得体会，展开讨论与交流。

  6.园内开展“小荷杯”年轻教师优质课评比，推选优秀教师参加中心“小荷杯”优质课评比活动。(幼儿园月计划第五周)

  7.课题组：组织全体课题组成员研读礼仪课题中期报告，进一步完善中期报告。(幼儿园月计划第三周)

  8.课题组：商议修订课题中期测评问卷，幼儿园月计划第五周完成初稿，幼儿园月计划第六周开展课题中期测评工作。

  9.邀请市级教科研专家来园指导课题研究工作，指导教师如何撰写教育科研论文。鼓励教师积极撰写论文，积极投稿，争取发表。

  四、安全后勤工作

  1.进行环境卫生大扫除，彻底整理、清除园内的卫生死角。进行期初校园安全，食品卫生大检查。

  2.对校舍、设施设备进行全面检查，确保开学工作顺利进行。

  3.加强安全教育，强化幼儿来园和离园接送关，各班做好接送卡制作补缺工作。

  4.加强对食堂食品安全的管理。对照上级要求，填报有关数据表。迎接卫生监督所的常规性检查。

  4.做好插班生预防接种卡登记和入园体检工作，调整各班转出、插班生的个人信息。

  6.添置各班教育教学及生活用品。下发保育资料和食堂的有关表格。

  7.把好离园关，做好安全导护，争取社区辅警的配合，维护好校门口交通安全，督促家长做好校门口各种车辆停放工作，以确保幼儿的安全。

  8.倡导勤俭节约，全园上下学会节约一度电、一滴水和一张纸。

  9.调整后勤人员卫生包干区。

  10.加强食堂管理，制定食堂人员一日工作安排。

  11.出好幼儿园月计划第一期卫生保健之窗。

  12.结合xx市《幼儿园一日活动应知应会》做好保育员培训工作。

  五、环境创设

  1.各班预设主题版面。

  2.各班调整区角游戏的环境创设。

  3.各班建立完善自然角，丰富内容(观赏区、水养区、饲养区、土培区等)。

  4.确保种植园地活动的正常开展(为种植园购买种子、工具、搭建植物攀爬架等)。

  5.各班尝试让幼儿的一餐两点在音乐声中愉快进餐。

  六、家长工作

  1.各班更新家长园地内容。

  2.各班组织召开期初家长会(幼儿园月计划第一周周五下午)

  3.切实开展随访、上门家访工作，主动与家长做好沟通工作，提出家庭教育指导策略，改变家长教养方式，切实转变孩子不良习惯。

  4.园部出一期家教宣传橱窗。

  5.结合“三八妇女节”开展亲子同乐活动;

  6.结合“植树节”开展班级树家园种植活动。

  7.园部组织召开一次家委会会议。

幼儿园周工作计划表怎么写通用合集【篇四】

  一、主要工作计划

  1、在第一天，以诉讼业务开拓为主。针对现有的老客户资源做诉讼业务开发，把可能有诉讼需求的客户全部开发一遍，有意向合作的客户安排法律事务专员见面洽谈。期间，至少促成两件诉讼业务，代理费用达8万元以上(每件4万元)。做诉讼业务开发的同时，不能丢掉该等客户交办的各类业务，与该等客户保持经常性联系，及时报告该等客户交办业务的进展情况。

  2、在第二天的时候，以商标、专利业务为主。通过到专业市场、参加专业展销会、上网、电话、陌生人拜访等多种业务开发方式开发客户，加紧联络老客户感情，组成一个循环有业务作的客户群体。以至于达到4.8万元以上代理费(每月不低于1.2万元代理费)。在大力开拓市场的同时，不能丢掉该等客户交办的各类业务，与该等客户保持经常性联系，及时报告该等客户交办业务的进展情况。

  3、第三天的“十一”“中秋”双节，带来的无限商机，给后半年带来一个良好的开端。并且，随着我对高端业务专业知识与综合能力的相对提高，不能丢掉该等客户交办的各类业务，与该等客户保持经常性联系，及时报告该等交办业务的进展情况。

  4、第四天就是年底了，这个时候要全力维护老客户交办的业务情况。首先，要逐步了解老客户中有潜力开发的客户资源，找出有漏洞的地方，有针对性的做可行性建议，力争为客户公司的知识产权保护做到最全面，代理费用每月至少达1万元以上。

  二、制订学习计划

  学习，对于业务人员来说至关重要，因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。专业知识、综合能力、都是我要掌握的内容。知己知彼，方能百战不殆，在这方面还希望业务经理给与我支持。

  三、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识

  积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。

幼儿园周工作计划表怎么写通用合集【篇五】

  一、班级情景分析

  经过近段时间的观察，我发现幼儿，普遍有礼貌、讲礼貌讲卫生。能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语，会关心帮忙别人。可是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有必须距离。有的幼儿，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练。努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比较内向，不会主动和大家一齐做游戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育资料，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习。本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所提高。在平时的教学中，我也严格要求自我，力求在专业水平、业务本事方面有新的提高。

  二、教育教学方面

  1.继续深入学习《纲要》，并根据《纲要》中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。认真备课，并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息。开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。

  2.在教学中为幼儿创设简便、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，提前供给给我们，这样我们的主题会更加精彩。孩子们也会更加体会到节日的欢乐。

  3.抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立本事，让幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿一齐制定班务制度，提升孩子们的组织管理本事与自制本事。

  三、教师专业成长方面

  教师的一言一行直接影响到孩子，所以，仅有提高自身的素质才能教育好孩子。所以，自我在新的学期里?要继续努力学习专业知识，提高专业水平。勤练基本功，多看多学、多想、多思考，不断的追求创新意识为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

  四、环境创设方面

  为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。所以。我们既要为孩子创造良好的物质环境?也要为孩子创造可贵的精神环境。为孩子供给与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。此刻提倡的和谐社会，更应当培养孩子关爱他人。帮忙有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保意识，训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。

  五、保教方面

  1.充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。

  2.运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。

  3.合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。如?饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自我理、便便过后自我擦等。

  4.在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护及安全意识，并以主角扮演的形式进行安全教育。

  5.回家、外出之前，及时检查书包、裤子情景。

  六、家园共育方面

  1.充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自我孩子在园的情景，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

  2.利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访、家长会等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情景。

  3.了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和提议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!