2022年中学团委工作总结(精选7篇)

  当我们的学习或者工作结束一段进程的时候,经常会需要写总结。总结就是过去时间做的事的总检查、总评价。每多写一次总结,我们就越明白自己在做什么:我们每一个人都是独一无二的存在,每个人都能创造价值。那么撰写总结需要注意哪些方面呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《2022年中学团委工作总结(精选7篇)》,希望能为您提供更多的参考。

2022年中学团委工作总结(精选7篇)【篇一】

  本学年,团委在学校领导的关怀与支持下,能积极地完成学校下达的各项任务与指标,进一步完善团委的组织建设和制度建设,充分结合学生的实际情况,积极发挥共青团的模范带头作用,坚持开展各项丰富多彩的教育活动,为我校营造了一个良好的、和谐的教育环境。现将具体工作情况总结如下:

  一、 增强团委内部建设,壮大团组织力量。

  (一)教师团队

  本学年在学校领导的大力支持下,由于个别老师离职以及岗位调整,团委新增设1名教师任团委委员(三年一任),各司其职的负责团委的具体工作。由于三年一任,负责各项工作的人员对所负责的工作有了更深入的思考,也有精力和时间对负责工作做出更大的贡献。这为本学期团委工作的进步作出了有力的保障。

  另外,学校今年将近三年入职的新教师全部纳入团委各部门协助工作,让学校的年轻教师的团委的工作中得到锻炼,更重要的是培养教师对学校的集体责任感和荣誉感。这为本学期团委工作的进步作出了有力的保障。

  (二)学生干部

  学生团干部是团员的代表,他们在学生中起着领袖、组织和榜样的作用,是学校各级组、老师的助手,又是学校各级组织连接广大同学的桥梁和纽带。因此我们充分调动学生团干部的积极性。要想学生团干部能够真正地成长起来,我们必须要敢于放手,相信他们,鼓励他们在实践中不断地积累经验。例如每次团委活动,如团委招新、主持人大赛、成人礼、艺术节等活动中,团委干部们都积极投入工作,为活动付出了自己的汗水。另外,我们注重学生干部的能力提升,每月都会安排一次干部培训,旨在让学生干部体会到团队协作的重要性,进一步培养学生干部求真、务实、争先的工作作风。欣喜的是,团委学生干部能在老师的指导下独立开展工作,既加强了团委的力量,又锻炼了学生的能力。当然,其中也有不足的地方,我们也会指导他们进行积极改正,希望在以后的学校活动中发挥更积极的作用。

  二、各部门各司其职,群策群力。

  1.宣传部:

  (1)礼仪队

  严抓日常培训,每月都安排统一培训颁奖以及活动的相关内容,在开学典礼和艺术节等活动中表现出色,得到了学校师生的好评。

  (2)广播站

  广播站管理更规范化,广播员进行了有效的培训,广播内容合理安排,另增加了栏目播报,例如文学的天空,体坛故事,校园活动等,丰富了播报内容,增加了广播的趣味性。本学年多次出现下午起床音乐没按要求播放,需要加强管理,进一步培养好学生干部的能力。

  (3)宣传干事

  本学年在取消了电子制作组后,加强了对手绘组的管理和培训,分组合作,共同努力,从多次的宣传海报来看,完成的效果相当不错,这与本部门主要负责的学生干部非常得力有很大的关系,再一次说明了,培养学生干部的重要性。

  2.社团

  本学年社团继续采取现场联合招新的方式,吸引了学生们的注意和参与,为社团活动的开展注入了很多新鲜的活力。同时规范了社团的管理制度,各社团在校团委的带领下,每学期举行一次社团展示。街舞社、动漫社、吉他社、文学社表现突出,街舞社、吉他社更是在艺术节晚会中表现出色。但社团发展仍然存在不少问题,包括社团的种类较少,社团会员的素质、指导教师、场地和设备等问题。要解决社团的一系列问题,需要学校的大力支持,团委的合理规划,师生的热情参与和配合。

  3.志愿者服务

  本学年我校志愿服务站在校领导的关怀下成长壮大,五中志愿服务站分为教师志愿服务队和学生志愿服务队,本年在原有招新的基础上,将高一各班团支部的三名干部纳入志愿者队伍,很好地壮大了志愿者队伍的力量。在校内:志愿服务队主要参与了家长会、校运会、艺术节、成人礼、班级文化建设等志愿服务活动。在校外:组织了清理校园周边环境等志愿活动。在取得成绩的同时,我们看到不足,如部分志愿者服务意识不强,工作散漫,不注意志愿者应有的形象。接下来的工作里,应该加强志愿者的培训,增强服务意识;更多参与校内外活动,在活动中得到更大的提升。

  三、开展丰富多彩的学生活动,促进学生全面发展。

  1.常规活动认真对待,精益求精。

  (1) 国旗下演讲

  本学年,校团委结合本校特点,开展一系列弘扬爱国主义精神的主题教育活动,加强对团员的思想政治教育,充分利用每周一的升旗仪式加强对学生的爱国主义教育,并在升旗仪式后,针对国旗下演讲的主题,利用学校电子屏幕,展示相关的名言警句,力求加强对学生的思想政治教育。

  为了更好地对学生进行爱国教育,校团委认真社会主义核心价值观,根据社会主义核心价值观来安排每周在国旗下演讲的主题,并精心挑选优秀学生先作带头示范,然后再从高二到高一各班进行竞选出其他演讲的班级和学生,并在期末优秀团支部考核中给予加分。显然,本学年国旗下演讲的质量大大提高,对学生的染力也在逐步增强。

  (2)高三成人礼

  20xx年10月,我们为高三级以及高二艺术班学生举行十八岁成人礼,并在形式上不断创新,让家长给学生写一封信、送礼物,同时邀请了家长参加,共同见证孩子的成长,也让学生明白自己的责任,成为一个有理想的学生,为高考做好最充分的准备。

  (3)艺术节

  20xx年10月到12月,我校组织举行第十三届艺术节。本届艺术节以“忆峥嵘岁月 展青春风采”为主题,由欣赏类、展出类、表演类三大部分组成,举行了电影欣赏及观后感写作比赛、校园歌手大赛(两场半决赛,一场决赛)、年级文艺汇演、校庆晚会以及师生书法大赛等作品类比赛。今年的艺术节不管从硬件设备、形式创新以及师生参与等各方面都有让人欣喜的地方,从而很好地推动了我校艺术活动的开展。

  (4)五四系列活动

  五四期间团委积极组织了各项活动,具体如下:xx五中首届“我爱我家”班级文化建设系列活动、20xx新团员宣誓、团委干部换届、校学生干部拓展活动等,通过以上活动,丰富了师生的课余生活,同时也增进了彼此之间的感情。

  (5)积极进取,争取先进

  我校团委积极参加市团委和镇团委的活动,加强学习和管理,提升团队素质。例如,积极参加镇团委组织的五四活动:书记培训交流、电影欣赏等。努力和付出得到了回报,我校团委被评为高埗镇先进基层组织。

  2.不断改进,追求进步

  (1)继续举办师生书法比赛

  本次书法比赛真正做到了全校师生共参与,共同用硬笔和软笔书写我校校训和社会价值观,现场书法大赛不仅陶冶了五中师生的书法情操,提高了大家的书法水平及文化修养,也让大家对书法文化、书法艺术有了更深的认识。本次比赛对往年赛制进行改良,书法比赛最终由学校组织评比和展览,此次活动受到学校师生的认可。

  (2) “我爱我家”班级文化建设活动

  为了增强班级凝聚力,形成良好班风,促进班级管理,本学期我校特举办首届“我爱我家”班级文化建设系列活动。其中包括班级口号设计、班旗设计、班服设计、“最美班服”评选、高一级“唱响班歌”比赛以及高二级团队建设拓展活动。在各项活动,师生同力,共创团结班级,有效地促进了我校校园文化建设。

  在本次活动组织中,我们认真吸取往年的经验和改进往年的不足之处,尤其是高二团队建设拓展活动,将去年的多项目比赛改为本届的两项目比赛,让各班同学在活动中更充分地去体会团队的重要性,进一步增强班级凝聚力。另外,本届班级文化建设活动还进一步结合学校微信公众号进行宣传,校团委和校宣策组联合推出班级文化建设活动推文以及“最美班服”评选,进一步提高校园文化活动的宣传力度,为我校打造更好地形象。

  四、工作中的经验及体会

  总体来说,本学年,团委能顺利完成学校的各项任务,开展的各项活动也取得了比较满意的成果。但与此同时,我们也非常清楚在开展工作中不足的地方,如教工团支部还需要进一步完善,校园宣传工作还不够到位,学生社团还不够丰富等,对这些问题,我们将会在今后的'工作中不断探索,敢于创新,努力改进,让团员干部充分发挥模范先锋作用,为我校建设和谐的教育环境贡献一份力量。

  共青团xx市第五高级中学委员会

  20xx年6月1日

2022年中学团委工作总结(精选7篇)【篇二】

  本学期,学校调整了领导班子。新领导班子上任伊始便提出了学校发展的新目标,制定了学校工作的新思路,这为学校的发展增添了新的动力,一学期以来,学校的各项工作都呈现出了前所未有的生机和活力,学校的新目标和新思路也为我校共青团工作搭建起了一个崭新的平台。在这个新的平台上,本学期我们主要做了以下工作。

  8月份:从8月份开始用长达近两个月的时间办理了XX年高、初中毕业生团组织关系的转出工作,转出人数达670多人;8月份我们参与了学校的招生宣传报道工作参与了“和谐沁中欢迎你”招生晚会的筹备工作;高一新生报道期间开展了向新同学介绍学校概况的宣传报道工作,以“新学年、新气象、新起点、新希望”和“沁中欢迎你”为主题的板报,使新同学一踏进校们就体会到一种和谐的氛围,产生亲切的感觉。

  9月份:高、初中全部入学后我们对全校团员进行了普查、注册、登记并对团员档案进行分类、编号、汇总;教师节期间,团委向全校师生发出了以实际行动迎接教师节的倡议书,在教师节大会上组织学生向教师节献辞,举办了教师节主题板报,并配合学校的文体活动中心举办了“欢欣园丁唱和谐”的教师节联欢会;一直以来,我们将校园之声广播这个宣传阵地作为团委的一个品牌工程来抓,9月份我们对“校园之声广播” 做了进一步的完善,设置了“时事要闻”、“校园快讯”、“心灵驿站”、“生活常识”、“点歌台”、“名曲欣赏”、“名人传记”、“英语广场”、“学科知识”等10个栏目。其中的“时事要闻”栏目是转播中央人民广播电台的《新闻和报纸摘要》,是每天的必播栏目,解决了同学们由于学习时间紧张而无条件了解国内外时事的困难,同时我们还对校园广播的播音队伍也进行了充实,通过对100多名报名者的综合考核,评选出15名新同学充实到了校园广播队伍中来;在“9.18”期间团委与政教处、历史教研组联合组织了“纪念九一八‘勿忘国耻,振兴中华’图片展”。在高一学生军训期间和军训汇报暨开学典礼大会上,我们承担了宣传报道工作。

  10月份:在国庆期间,我们搞了“迎国庆、颂和谐、展宏图”的主题板报和专题校园广播;在学校组织的“第六界秋季田径运动会”上我们承担了全部的宣传报道工作,组织了近50名临时通讯员报道运动会期间的好人好事和感人事迹,同时还组织了为运动员、教练员、裁判员送上一杯水、递上一块毛巾的青年志愿者服务活动,充分体现学校的和谐,体现师生之间的浓厚情谊;为了让更动的同学能参与到和谐校园的创建中来,10月份我们还组织了“心系校园、拥抱和谐”大型主题演讲赛。同学们表现出了高度的热情,积极参与、踊跃报名,在参与的过程中真正地感受到了校园的和谐,激发出对学校的热爱。10月份我们还办理了约400余名高一新同学团组织关系的转入工作。

  11月份:在全校团员青年中开展了“为贫困儿童、贫困学生献爱心”的捐款捐物活动。在“11.14”期间,我们利用板报和校园广播对学生进行了安全知识教育。最近,我省蒲县小学生中毒事件发生后,我们再次发出号召并开展以安全为主题的宣传报道工作。

  12月份:筹备了“迎新年系列活动”主要有:“珍爱青春,远离网瘾”主题征文活动、“迎新年师生书法绘画展览”活动、“红旗团支部、优秀团干、优秀团员”总结表彰和“团员纳新”以及“迎新校园板报”等活动。除此以外,还与学校的其他部门联合筹备了学校的其他迎新活动。

  以上是本学期所做的主要工作。下学期,校团委将在继续做好常规工作的同时,紧紧围绕学校的中心工作,开展更有特色、更有意义的活动,我们将启动“团校”工作,并组建和完善“学生会”、“青年志愿者协会”、“心理交流中心”等社团组织,使共青团在学校的整体工作中发挥更大的作用。

  历史又将翻开新的一页,本学年,对于学校来说是一个崭新的起点,对于学校的共青团工作也是一个难得的机遇,校团委一班人有决心有信心在新的工作环境下书写共青团新的篇章。

2022年中学团委工作总结(精选7篇)【篇三】

  本学年学校团委在团市委、教育局团委、校党支部的正确领导下,围绕学校工作要点,开拓进取,脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。本着服从学校管理,利于德育工作,利于学生成长的原则。开展了一些实实在在的工作,营造了良好的校园文化氛围,并积极探索学校团建工作特点,走出了一条适合学校团建工作的新路子,取得了一定的成绩,为学校德育建设做出了应有的贡献。现将我校本学年共青团工作总结如下:

  一、加强团组织的规范化建设,探索民主、科学的管理方法。 本学期,将继续贯彻学校“以人为本”的管理理念,本着“高标准、严要求”的原则,从养成教育入手,努力探索民主、科学的管理办法,培养学生的管理能力。团委成员要加强学习及与其他学校的交流,不断提高自己的管理水平。每个月定期召开团委成员会议,通报当月出现的主要问题,研究整改措施,布置下月主要工作。

  二、发挥团员带头作用,积极开展团员先进性活动,增强责任意识,提高团员素质。

  学生的成长是一个连续的过程,责任意识和使命感也有待于逐步落实,为此,团委加强了团前教育,严把团员入口关,发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性,针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象,校团委严把新团员入口关,对于团员积极分子的发展,需经个人自荐、班级团支部、班主任的层层推荐,经团支部审核后主动向团委提出入团申请,审查合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。通过坚持不懈的理论教育,富有教育意义的实践活动,使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

  三、围绕学校中心工作,开展多种丰富多彩的活动。

  1.常规性开展系列仪式教育

  切实做好升旗仪式工作,利用国旗下讲话对学生进行思想教育。每周团委都认真准备讲话稿,围绕“安全、卫生、文明守纪、学习,感恩教育”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面,做到反复讲、讲反复,强化学生认知,营造

  积极、健康、文明、向上的校园氛围。

  2.提升校园宣传阵地建设水平

  本学期团委能充分利用好校内橱窗、板报、宣传栏、广播室等宣传阵地,开阔了更加广阔的交流空间,体现出了信息传递快速,能直接反映学生意愿和抒发感情,节约资源的特点,通过舆论宣传团的各项活动。

  3.开展丰富多彩的主题教育活动

  一所学校,有了活动才有生气,有了生气才能走得更高更远。我校团委结合上级文件精神,立足我校实际,每年惯例性的开展一系列内容鲜活,形式新颖,吸引力强的主题实践活动。概括来说就是:月月有主题,月月有活动,月月有精彩。9月“师恩难忘”主题活动月,10月“国庆”主题活动月,同时9、10两个月举办“大型科技文化艺术节及大型文艺汇演”,11月“走进少海或大沽河,看xx变化”,12月“历史烟云”主题活动月,1月“庆元旦,贺新春”主题活动月,同时开展贯穿整个学年的“说文明话,办文明事,做文明人”的主题教育活动。在活动中,学生以各种方式参与到活动中来,增长了见识,锻炼了能力,提升了素质,展示了风采。一个个忙碌的身影,一张张自信的脸庞,成为校园里一道道亮丽的风景线。

  四、品牌引领,多点开花,果实累累

  1. 艺术春光盈满校园,文化品牌特色彰显

  为进一步增强广大青年学生的科技文化创新意识,大力弘扬社会主义核心价值观,促进学校精神文明建设,努力建设体现时代特征和学校特色的校园文化,xx四中每年坚持举办以“科技畅想未来,文化丰富心灵,艺术点缀生活,激情点燃希望”为主题的校园科技文化艺术节,今年第八届已经圆满落幕。

  一年一度的校园科技文化艺术节越办越好,内容越来越丰富,形式越来越新颖,每一届都呈现了鲜明的主题和特色,有中华经典诗文“朗诵十佳”比赛、征文比赛、“翰墨飘香”软硬笔书法比赛、校园“十佳歌手”比赛、舞蹈、器乐、相声、小品大赛、科技制作、科技创意、幻想画比赛、“美丽中国、魅力校园”摄影大赛、十佳主持人等项赛事。一项一项的活动充分展示了广大青年学子朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。

  舞台虽已落幕,但精彩还在上演。科技文化艺术节不仅彰显了四中校园文化品牌,而且进一步展现了校园科技、文化、艺术的魅力。同学们更是用饱满的热情、激昂的歌声、精湛的技能、多彩的笔墨,书写出了自己对人生、对艺术、对生活、对理想的感悟和追求。这一幕又一幕,早已成为学校一抹靓丽的风景,成为师生共享的一道精神大餐,彰显了校园文化品牌特色,丰富了校园文化的内涵和底蕴。

  2.“社团”星光,璀璨校园

  多年来,xx四中坚持内涵发展之路,办有灵魂的教育,在“特色支撑,多翼齐飞,全面发展”的教育理念指引下,积极构建课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人的德育一体化格局,为学生成长搭桥铺路。

  学校高度重视校园社团建设,以社团为阵地,在尊重学生个性的基础上,促进学生全面发展。目前学校初步形成了科技、体育、艺术、文化等四大类30余个社团。每年金秋时节,一年一度的社团招新现场会都会如约而至。活动场面宏大,热闹非凡。学生可根据自己的兴趣爱好报名参加搏击、航模、发明、剪纸、合唱、球类、舞蹈、话剧、象棋、书画、健身等各类社团。

  20xx年,艺术社团成员参加山东电视台“我也上春晚”节目,取得3金1银的好成绩;羽毛球队勇夺高中组冠亚军;合唱社团在xx市班级合唱比赛中获得银奖;“启航创客”协会成员获全国少年儿童发明创造奖铜奖一项,获xx科创大赛金奖6项、银奖4项、铜奖2项,学校因此获得“xx市科创大赛突出贡献单位”、“全国创造教育先进集体”、“全国创新教育试点学校”等殊荣。

  丰富多彩的社团活动的开展,开阔了学生视野、陶冶了学生情操,启迪了学生思维,发展了学生个性特长,全面提高了学生素质;同时在活跃校园生活、促进学风和校风的优化、推动校园精神文化建设方面也起到了积极的作用。坚信不久的将来,“社团”星光,定会璀璨整个校园!

  3.创新教育结硕果,助力学子育英才

  为了点燃每个学生心灵中的创造火花,激活学生长期被忽视、抑制的创造精神和创造潜能,学校响应国家号召,高度重视青少年科技教育创新工作,成立了“启航”发明协会,给广大青年学生提供科技创新的平台,致力于培养和增强学生的科技创新意识,努力培养学生的创造思维能力和动手能力。

  近几年来,在上级主管部门和学校领导的大力扶持下,xx四中科技创新教育成果丰硕,已经成为xx四中一大教育特色。同学们在科技沃土上成长,培育了良好的科技意识和创新精神,为将来走向社会、服务社会、成为有用之才奠定扎实的基础。

  迄今为止,学校先后有10件作品获xx市科创大赛金奖,8件作品获银奖;6件作品和创意获青岛科技创新大赛一等奖,6件获二等奖,5件获三等奖;2件作品获山东省赛三等奖;4件作品获全国宋庆龄发明创造奖铜奖;110多名同学获得了国家发明专利许可证。学校先后被授予青岛市科普教育示范基地、青岛市知识产权试点学校、青岛市科协先进集体、宋庆龄全国少年儿童发明示范基地、全国创造教育先进集体、全国创造教育试点学校;与此同时,在省市各类科技创新大赛中多次获得优秀组织奖和突出贡献奖。

  总之,一学年来,学校团委取得了一些成绩,但距离理想状态还有一定的距离,许多工作实效性还不够。在今后的工作中,我们将进一步围绕学校中心工作,努力改进工作中的不足,把团队工作做细做实,实实在在为学校教育管理服务,努力使团队的工作再上一个台阶,为学校工作大局做出自己应有的努力。

2022年中学团委工作总结(精选7篇)【篇四】

  本学年学校团委在学校领导的指导下,围绕学校工作要点,深入开展了一系列教育活动,开拓进取,脚踏实地。并且依据20xx年区教育行动计划、团区委工作要点、教办和学校工作计划,立足学校实际,本着服从学校管理,利于班主任工作,利于学生成长的原则。

  开展了一些实实在在的工作,营造了良好的校园文化氛围,并积极探索学校团建工作特点,走出了一条适合学校团建工作的新路子,取得了一定的成绩,为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将我校本年度共青团工作总结如下:

  一、加强团组织的规范化建设,探索民主、科学的管理方法,制定了《值周班值周制度》

  本学年,将继续贯彻学校“以人为本“的管理理念,本着“高标准、严要求”的原则,从养成教育入手,努力探索民主、科学的管理办法,培养学生的管理能力,使学校的管理水平上一个新台阶,特制定《值周班值周制度》。

  值周班制度,是学生自我管理、自我教育的一种形式。通过值周班级学生的群体管理,促进良好的校风校貌的形成;通过值周班级学生的文明示范,促进全校学生文明素质的提高。值周班级学生,通过校内服务劳动,增强爱校的集体观念,增强劳动意识和培养劳动习惯。

  并且我们在原有常规检查制度的基础上,广泛征求班主任意见,重新修订《卫生检查制度》、《午休纪律检查制度》、《宣传检查制度》,进一步完善了各种检查制度。

  制度的效力关键在于实施,我们的检查结果力争一天一公布,一周一小结,一月一汇总,记入班主任考核。对于每天检查发现的突出问题及时向校领导汇报并进行通报批评。

  校团委班子自身建设。团委成员要加强学习及与兄弟学校的交流,不断提高自己的管理水平。每周定期召开团委班子会和班干部会议,通报上周出现的主要问题,研究整改措施,布置本周主要工作。

  二、发挥团员带头作用,积极开展团员先进性活动,增强责任意识,提高团员素质

  加强团前教育,严把团员入口关,发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性,针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象,校团委严把新团员入口关,对于团校团前班学员,需经个人自荐、班级团支部、班主任、年级组层层推荐,经团委审核后主动向团委提出入团申请,并向全校公示,合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。通过坚持不懈的理论教育,富有教育意义的实践活动,使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

  首先通过中学生团校和学生宣传栏,指导学生学习团的有关知识,明确团员青年的先进性和拥有的权利、应尽的义务,让团员在学校生活中起到带头作用,在学校各项活动中,身先士卒,给全体同学树立榜样。团委有组织地开展“学生成长伙伴制”互助活动,使广大学生认识到了共青团组织的先进性,增强了团组织的凝聚力。

  三、配合学校活动,围绕学校中心工作,开展多种丰富多彩的活动

  1、常规性开展系列仪式教育。坚持升旗仪式及国旗下讲话活动,进一步规范升国旗仪式,夯实广大团员青年的爱国主义情感。隆重举行组织新团员宣誓仪式,并举行纪念“五四”运动联欢活动、母亲节、“做一个有道德人”等征文活动。

  2、加强民主法制、心理健康教育。在广大团员青年中积极开展法律知识宣传教育活动,增强学生的自我保护意识,自觉抵制各种不良诱惑,提高明辨是非的判断力。积极开展青少年网络文明宣传教育活动,倡导和树立良好的网络文明意识和行为。教育学生“珍惜生命、远离毒品。”加强心理健康教育,培养学生良好的心理品质。

  3、加强校园宣传阵地建设。充分利用好校内宣传阵地,橱窗、板报、宣传栏、广播室,广泛宣传团的各项活动。进一步开展班级黑板报评比活动,规范各班出版内容,提高黑板报出版质量。

  一年来,我校团委不断探索更加科学、民主的管理办法和有利于广大团员成长的道路,通过广大同学和团委的共同努力,我校团委工作进展顺利并且为学校工作做出应有贡献。让我们再接再厉,用不懈的努力与辛勤的工作让我们的团委工作取得更大的成功。

2022年中学团委工作总结(精选7篇)【篇五】

  xx中学团委团队组织依据县团委工作安排,在学校领导的引导、支持下,在党支部书记的关心、指导下,在全体辅导员、青年教师的配合努力下,较好地完成了各项工作,现回顾总结如下:

  一、坚持以思想政治教育为工作核心

  团队深刻认识到加强思想政治素质培养对学校德育工作的重要意义,在工作中不断开辟途径,强化力度。针对青年学生的特点,有效地组织实施了一系列思想政治教育活动。切实加强理想信念教育,用科学理论和先进思想教育青年,武装青年,帮助他们不断坚定爱国主义、集体主义、共产主义信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。

  为了进一步落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求,切实加强和改进学校德育工作,不断提高学生思想和道德素质,使学生从小养成良好的习惯,规范学生的言行,使其真正成为优秀的小学生。我校少先队以“养成教育”活动为主线,以提高学生道德素养为宗旨,根据学生年龄特点,结合学校发展现状,在各中队先后组织开展了养成教育系列活动:

  第一、养成教育方面,我们坚持开展主题教育活动,通过“进门读书”抓晨读、“见人问好”抓礼仪、“随手捡物”抓卫生。以校内橱窗,宣传栏为载体,进一步充实班队会的教学内容,坚持正面教育,发挥团员监督岗的督促、管理作用,逐步使学生的养成教育内化为自觉行为。

  第二、开展以爱国主义教育为核心,以中华传统美德和革命传统教育为重点的民族精神教育活动。充分利用妇女节、清明节、青年节、劳动节等重要节日,开展主题校(班)会、组织学生观看反映伟大民族精神的影视片等。通过主题班会、课堂教学、课外活动等多种途径,组织开展集中体现中华传统美德和革命传统的经典格言、诗词诵读活动;教唱以爱国主义为主旋律的歌曲,定期举行各种活动。

  二、以活动为平台,促进青年教师和学生多渠道全方位发展。

  第一、开展“阳光体育”活动。按照“加强学校文艺、体育、卫生工作,进一步提高学生体质和健康水平”要求。全校各团队全面启动“阳光健康运动”,积极开展“阳光运动”体育活动。通过活动,进一步引导学生利用课间、体育课、体育活动时间,对学生课间活动起到了积极的导向作用,也达到了“人人学习体育技能,人人参与体育锻炼”的目的。同时抓好安全教育,与交警支队联合开展“交通安全知识讲座”,使师生获益匪浅。

  第二、开展以“做一个有道德的人”为主题的“争做文明小公民”活动。我校在“养成教育”活动期间组织全校学生进行了“清洁小区,美化校园”活动,让学生通过活动对“不文明行为”说不,教育学生从遵守交通规则、不追逐打闹、不乱扔脏物、不随地吐痰等小事做起,进一步强化学生养成教育活动,从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为。在暑期,在县城周边四个社区发开展了“创卫小记者在行动”的倡议,并组织开展多项实践活动。

  第三、“关爱他人,共享阳光”爱心行动。团队通过国旗下讲话、主题中队会等形式,对每学期一次的爱心捐助活动进行广泛深入地爱心教育,以实例引导学生充分认识和理解“关爱他人,共享阳光”的丰富内涵。并积极发挥爱心基金的作用,我校先后为多名特困学生提供了救助,在帮贫济困过程中,让广大师生感受到奉献爱心为他人带来的无限美好。特别是5.12汶川地震灾害中,全体师生更是发扬了一方有难,八方支援的奉献精神,为灾区人民送去了温暖。此外,本学期我们还成立了“红烛光团员志愿者义工队”,利用课间操双休日为师生服务,不计报酬,无私奉献。

  第四、精心安排国旗下讲话活动。由青年模范教师为代表分别以“安全时时记心中”、“与文明并肩同行”“好习惯成就大未来”等为内容,对学生进行潜移默化的熏陶和品格言行教育,使学生逐步养成求真、好学、文明、向上的优良品质,达到纠正不同时期在学生中出现的共性的不良倾向和行为的目的,通过摆事实讲道理,逐步增强学生明辨是非的能力。

  第五、发挥校园宣传阵地作用,我校充分利用校园广播站、宣传栏、黑板报、学校报刊、班级文化橱窗等宣传阵地,为学生创造更多的锻炼机会,发挥文化育人功能。并通过家长进行对外宣传,为学生开拓良好的学校文化氛围和家庭文化环境。

  第六、坚持以丰富多彩的校园文化活动提高团员教师的综合素养。团支部积极开展丰富多彩的文化活动,建设高雅健康的校园文化。以团员教师为主体,举办了校乒乓球比赛、篮球比赛、歌咏比赛等等一系列活动,为师生们充分展示自己的才华提供了广阔的空间和舞台。

  第七、坚持以教学为中心,为青年教师成长创造机会。我们积极配合教务处,在青年教师中开展了“新课件制作”青年教师优质课比赛,组织青年教师学电脑课件,苦练基本功,提高教学业务水平、提高青年教师的业务水平。

2022年中学团委工作总结(精选7篇)【篇六】

  二、教育教学方面

  全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每名学生的身心发展状况,因人施教,使学生得到全面发展。

  在教学中,尊重学生,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个学生,从学生身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我们帮助学生发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的兴趣。

  注重学习环境的创设对学生的作用。为学生创设一间有特色、有意义的.教室,是教师、学生共同的责任。我们根据儿童年龄特点、动静活动特征为儿童设计活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让学生自主选择,大胆使用和创作。

  三、家校联系方面

  教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对学生的关心,共同分担教育责任。

  孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对学生发展很在意。

  利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性。班主任和副班主任将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长。

  召开家长会和向家长开放校园活动,让家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。

  四、其他方面

  在珍惜学校提供学习机会的同时,也努力吸收外界的信息和知识,浏览儿童教育网站,翻阅儿童教育杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。

  高中校园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通,心相连,让高中校园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧!

  

  

2022年中学团委工作总结(精选7篇)【篇七】

  自__年__月参加工作以来一直在雪野旅游区上游中学从事教育教学工作。十五年来,一直奋斗在教学第一线,爱岗敬业,无私奉献,勤勤恳恳,任劳任怨,脚踏实地的做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给自己的各项任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。多年来我一直向教科研要质量,向教科研要素质,努力推行素质教育,坚持教改代教研,先后荣获莱城区“教学能手”、莱芜市思想品德课“学科带头人”荣誉称号。深受同行的好评,领导的肯定,学生及家长的欢迎。现将五年来我在教育教学方面的工作简要总结如下:

  一、为人师表,率先垂范

  欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新迅速的年代。从事思品教学和班主任工作以来,我潜心钻研青少年的有关教育理论,苦练基本功;为更好地适应工作,订阅了大量的相关书籍资料;从网上认真学习、吸纳别人的有效经验;还积极参加省市区的各种培训活动:20__年__月参加莱芜市骨干教师培训,20__年__月参加山东省骨干教师培训,每年暑假参加莱城区的专题培训。因为我明白:今天的学习就是为了明天更好的工作。干到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。要想让学生学到多的知识,首先要提高教师自己的教学本领;要想提高学生素质,首先就要提高教师自身的素质。在教育工作中,做到为人师表,率先垂范。20__年荣获雪野旅游区雪野镇授予的“十佳优秀班主任”荣誉称号,连续多年获雪野镇授予的“优秀教师”荣誉称号。

  二、精益求精,追求卓越

  “学高为师,身正为范”,教师职业须永远保持“学高”这一范畴,“逆水行舟不进则退”。多年来,我从教育教学刊物中汲取了丰富的知识和宝贵的经验。目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,在多次执教省、市公开课、示范课、录像课中,又进一步的探索和实践,逐步形成“激情、务实、求活、高效”的思想品德课教学风格。“激情、务实、求活、高效”情感型教学风格表现在教师善于用丰富激越的感情和绘声绘色的不同载体来感染学生,促使学生入情入境明理知味,同时着眼夯实能力的训练,致力于学生思想素养的全面发展,提升课堂效率,达到教学的最高境界。

  三、扎实工作,实在收获

  通过十多年的实践,我的教育科研工作取得了明显的成效。首先,教师的教育理念进一步得到提升。通过自我学习、自我反思、合作交流和专业引领,我的理论水平有了明显的提高,课堂教学变得有思想、有个性,教学工作不再是重复昨天的故事。能从理论的高度分析研究教育教学实践中的困难和问题,从而找到解决问题的突破口,使自己逐步向学者型、专家型转化。其二,课堂教学焕发了活力。通过学习,在课堂上,教师角色发生了根本性的变化,师生互动、合作探究明显增加。学生成了课堂的主人,师生关系和谐,课堂气氛活跃,教师和学生的积极性、创造性得到充分发挥。

  通过努力,我本人也取得了一点可喜的成绩:

  (1)坚持主持并参与教育课题的研究工作,效果优秀。

  20__年__月,主持研究的《利用信息技术实践初中思想品德课新型教学模式的研究》被山东省电教馆立项为“十一五”教育技术研究课题的子课题。20__年__月在课题中期评估中被评价为二等奖。

  (2)注重研究,不断地总结经验并撰写成文;积极参加各种活动,并且获得各级奖励。

  ①有20余篇论文在国家、省、市、区级比赛中获奖和发表。其中20__年__月在《莱芜教育园地》发表“新课改下的思想品德课学习方式探索”。20__年__月在《现代教育》发表“浅谈思想品德课逆向课堂教学模式”。撰写的《张扬个性,走自己的路》一文获“山东省教育科学研究所教研成果”论文评选一等奖,《活动课,真正“活动”起来》一文获“中国教育教学研究会”论文评选二等奖。《因势利导,提高活动课教学质量》一文获“中国教育学会”论文评选二等奖。

  ②在技能比赛方面:单元试题、教学案例、教学设计、网络课件多次获区、市、省级的奖励。其中20__年__月我自己撰写的教学设计《调节和控制好自己的情绪》获省教研室评比一等奖并入选《山东省优秀教学设计》一书;20__年__月我制作的网络课件《行为不同结果不同》获省电教馆二等奖。多件课件获市、区电教馆、教研室组织的评比中获一、二等奖。

  ③多次在省、市、区优质课评比中获奖,并多次执教过市、区公开课。其中20__年__月执教莱城区公开课一节,20__年1__月执教莱芜市公开课一节,其中20__年__月执教《行为不同结果不同》获山东省第七届优质课三等奖;20__年__月执教《大自然的不和谐之音》获省教科所第一届优质课三等奖。20__年__月执教《面对生活中的不良诱惑》获市电教优质课一等奖。20__年__月执教《面对生活中的不良诱惑》获省电教优质课二等奖。

  (3)兢兢业业,努力工作,教学工作一步一个台阶。

  加里宁说:教育不仅是科学,而且更是一门艺术,只有在教学实践中,在教学甘苦中去寻找,自我参加教学工作以来能依纲扣本,吃透教材,备学生,备教材,以学生的发展、学生的需要来实施教学,做到“晓之以理,动之以情”,针对学生智力层次,知识能力的分布,设计不同的教案,采用不同的教法,上课时尊重每一位学生,真正做到了“以人为本”。在课堂上,巧设情景,创造适合学生发展的氛围,力争使全体学生动口、动手、动眼、动脑,积极参与到教学活动中去,学生的思维能力,想象能力,良好的心理品质都得到了发展。我的付出也得到了丰硕的回报:20__年__月获莱城区教育局“教学能手”荣誉称号。20__年__月获旅游区“教学工作先进个人”荣誉称号。20__年__月获莱芜市思想品德课“学科带头人”荣誉称号。

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