随着普通话水平测试的考试越来越多次的出现在大学校园中,很多小伙伴们也在想要不要考一个普通话等级证书,但是又并不清楚普通话等级证书对自己之后能有什么帮助,接下来就和小编一起来看一看普通话等级证书的作用吧!
普通话考试的用处
1.中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级。
2.高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。
3.报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水平不低于二级。
4.师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于二级。
5.国家公务员，普通话水平不低于三级甲等。
6.国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人，普通话水平应达到一级甲等。
7.话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员，播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生，普通话水平不低于一级。
8.公共服务行业的特定岗位人员，例如广播员、解说员、话务员等，普通话水平不低于二级甲等。
应试者经过测试，即可获得《国家普通话水平测试等级证书》，《国家普通话水平测试等级证书》由国家语言文字工作委员会统一制作。证书内将记录应试者的测试成绩和相应的等级。
普通话的等级设定
1.一级=标准的普通话
一级甲等（97分－100分）朗读和交流时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
一级乙等（92分－96.99分）朗读和交流时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。
2.二级=比较标准的普通话
二级甲等（87分－91.99分）朗读和交流时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。
二级乙等（80分－86.99分）朗读和交流时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。
3.三级=一般水平的普通话
三级甲等（70分－79.99分）朗读和交流时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。
三级乙等（60分－69.99分）朗读和交流时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听不懂你在表达什么。
普通话考试的题型
1.读单音节字词100个，限时3分30秒，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。
2.读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外 ，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。
3.400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。
4.说话，时间3分钟，占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。
如何考取普通话证书
普通话考试时间由全国各省各测试站自行组织。原则上每个月一次，但由于人数，时间问题，测试员等问题，有可能两个月一次，三个月一次，成绩一般在考后一个月公布，详细咨询当地的省语言文字工作委员会。在校生可在学校参加考试，学校每学期都会组织普通话考试。
全日制在校生可咨询学校教务处了解学校普通话测试组织时间。报名时应携带身份证、工作证（学生证）和近期二寸免冠报名照一张。
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