能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，您抓住了作品的哪些精髓呢？以下是小编为大家整理的“读后感50字二年级（萃取8篇）”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
读后感50字二年级（萃取8篇）(篇一)
《三字经》到今天有700多年了，很多小朋友都喜欢读，都在老师、爸爸、妈妈的带领下读了。
我喜欢的这本书，有简单的说明文字，有63个有趣的小故事，还有漂亮的图画，特别是书里的文字都有拼音，我自己都能阅读，不用问爸爸、妈妈。
放假以来，我把《三字经》原文都读了十多遍了，有一小部分我都能背着了。但是，爸爸妈妈要求背下来，我还要加倍努力。《三字经》的内容好多不知道说什么，爸爸妈妈说不用着急。这一段时间，通过读里面的小故事也知道了一些内容。如，我读曹操之子小故事，知道了三国时期的大英雄曹操，有曹植、曹丕、曹彰、曹冲四个儿子，都是他的亲儿子，但是他们的爱好相差很大。曹植很有才气，曹丕喜欢剑术，曹彰很喜欢跟猛兽打打仗，曹冲非常聪明，爸爸说这就是性相近，习相远，哦，原来是这样的。
寒假里，我还读了《秘密花园》，还读了《声律启蒙》，还读了《小学生校园诗朗诵》等书籍，通过读书，复习了拼音，认识了很多文字，知道了一些知识。我要长期坚持下去，养成好的习惯，为成功努力。
读后感50字二年级（萃取8篇）(篇二)
我从小就不怎么喜爱看书，每次写作文不是减六分，就是减五分。一次，爸爸让我看一篇作文，之后把读后感讲出来。这下我可惨了！一直不爱看书的我，就连背个课文都背不出来，更别说读后感了。我回到房间，拿起作文看来看去也不知道是什么意思。结果一不小心就睡着了
五年前，我二年级，你六年级，我们两个班结对子，我一眼就看中了你，你见着利索的短发，汗水弄湿了你的上衣，你回头，看见了手足无措的我。我轻轻地唤你：哥哥。你摸了摸我的头，拉着我的手，到操场上奔跑。可是我却看见，你被一大群女生簇拥在中间，眉飞色舞地讲着你所知道的科学小故事，却忘了被晾在一旁的我，那时我们学校种着几棵樟树，我看见，即便在夏天，叶也落了。就像无助的我，悄然落下。
虽然书让我有过哭的经历，但是它带给我更多的还是无穷的快乐。有件事让我至今记忆犹新，那是去年我参加了巨人学校的叶圣陶杯作文大赛，结果荣获了一等奖的好成绩。当时我的心情无比激动，新喜若狂，眼里布满了快乐的泪花。是书给了我成就感，是书给我无私的爱，它让我在阅读中积累了大量的词汇，优美的词句，让我在写作中尽情发挥。我感恩它多年来对我默默地陪伴。
读后感50字二年级（萃取8篇）(篇三)
有一天，他上山砍柴。累极了，背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上，看见了一头金色的狮子，他不敢碰，心想：这到底是活的，还是雕像呢。那狮子一动不动，也不出声音，一定是雕像，这是神恩赐给我的，看我这样的穷，想让我卖一个好价钱。
他向四周巡视了一遍，确定没有人，就抓起“狮子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起来。他好像很聪明似的想：人多力量大吗，我回去把家人找来一起搬。之后，他就跑回家去了。
等他把家里的，男女老少都找来时，那个金狮子已经不见了。
他告诉人们，做事一定要果断，不能拖拖拉拉的。否则，什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好，“效率就是金钱”。做事要讲究效率，如果做事慢了，就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。
读后感50字二年级（萃取8篇）(篇四)
在文章中还有一个令我记忆犹新的片段：珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时，扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸咂嘴，难道在做梦?”这句话的每个字里都充满情趣。我读着，仿佛正亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景，眯着眼睛，多么可爱啊。
所以，我们要用真心去对待生活中的每一个人。“信赖，往往创造出美好的境界。”
读后感50字二年级（萃取8篇）(篇五)
我觉得狐狸爸爸非常的勇敢，非常伟大，还非常关心家人。我说狐狸爸爸勇敢是因为在第四和第五章里，可怕的挖掘机和可怕的铁锹里，这两个可怕的机器都非常厉害，经过狐狸爸爸的勇敢才克服了对这两个机器的恐惧。
我还知道为什么这本书叫《了不起的狐狸爸爸》，因为这本书里的狐狸爸爸非常了不起，所以这本书的名字叫《了不起的狐狸爸爸》。
读后感50字二年级（萃取8篇）(篇六)
我看了一本故事书名字叫《小红帽》，故事讲了一个小女孩名字叫小红帽，一天妈妈让小红帽带着糕点去森林里看望生病的外婆并嘱咐她走大路并且不要和陌生人说话。小红帽没有听妈妈的话，结果上了大灰狼的当，害得她和外婆被大灰狼吃了，幸好猎人救了他们。
通过这个故事我知道现在这个社会经常有像大灰狼一样的坏人，我们小朋友要加强自我保护意识，不能轻易相信陌生人的话，当陌生人用好吃的好玩的东西为引诱时，我们也坚决不能上当受骗。
读后感50字二年级（萃取8篇）(篇七)
今天，我读完了《海底两万里》，这本书讲的是几个人去海底探险的故事。她们在海底看见了好多海洋生物，一次他们还救了一个采珠人。我印象最深刻的就是他们被困到了冰里，他们没有慌乱，而是静下来想出了一个好办法，用尖角把冰弄碎了。他们可真勇敢。通过这个故事我懂得了一个道理：遇到难题的时候千万不要慌张慢慢想一个好办法。
读后感50字二年级（萃取8篇）(篇八)
书中的主人翁名叫阿辽沙，他幼年丧父，母亲和外婆把他接到外公家里，可外公本来就反对阿辽沙父亲和母亲的那桩婚事，他俩还是私奔才结了婚。现在阿辽沙来到外公家里，难免会被外公横眉冷对，而且其他的家人，除了小黑山和帕格罗斯老染匠，都对他不太友善。
可是，阿辽沙在各方面都表现得很好，而且只犯一些小错误，慢慢的获得了外公及家人的好感。终于，有一天，精明而刻薄的外公亲切地叫了一声：“阿辽沙。”。有一天，外公和外婆把碧里克斯舅舅赶出去了，可是后来，舅舅天天来找碴，有时甚至找人来打看门人，把外公和外婆都气出了病，整天卧床不起。又过了几年，外公和外婆在临终前让阿辽沙自己出去闯荡。
《童年》真实的反映了当时苏联中产阶级的家庭生活状况。我们要学习主人翁阿辽沙从骨子里透露出来的坚强，并把这种品质带到我们的学习和生活中。
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