网络安全宣传教育(合集6篇)

  网络的安全,关系你我他。今天的网络安全教育主题活动顺利的举办完成了,下面到了我们正式写网络安全活动总结的时候了,我们进行活动总结可以全面分析自身不足和优点。网络安全教育活动总结怎么动笔呢?下面的内容是小编为大家整理的网络安全宣传教育(合集6篇),大家不妨来参考,希望您能喜欢!

网络安全宣传教育(合集6篇)【篇一】

  为贯彻落实中央关于网络安全和信息化的战略部署,根据中央网信办有关工作安排,我院在领导的大力支持和相关部门的协助下,于x月x至x日组织开展以“共建网络安全、共享网络文明”为主题的网络安全宣传周活动,并取得了良好的效果。

  我院在接到通知后立即召开会议,部署“网络安全宣传周”的宣传工作,成立了领导小组,落实责任分工,明确活动的目的,突出宣传的实效性和思想性,第一时间将活动要求部署到系部及相关单位,宣传活动有序开展。

  一、活动开展

  (一)主题班会

  此次宣传周活动前期,多系在其主题班会上围绕“青少年网络安全”为主题,让学生通过图片、信息以及教师的讲解,体会网络安全的重要性,对学生提出了相关注意事项,个别系部协定了《青少年网络文明公约》。通过各项活动的开展,明显提高了学生的网络安全防范意识和能力,让他们了解了绿色上网的意义。其中,计算机与信息科学系组织了以“网络安全,人人有责”主题班会,通过从上网的时间安排,在网上选择性地浏览信息,对虚拟网络中各种情况采取的自我保护措施,如何对预防病毒等做了交流和讨论,让同学们清楚地认识到网络安全的重要性,更好的利用网络促进我们学习的进步。中文系组织了“共建网络安全、共享网络文明”主题班会。为帮助师生识别网络谣言、防范网络诈骗、远离网络犯罪做出警示,学前教育系在网络安全宣传周活动期间举办“网络安全,你我同行警示案例展”活动。教育系开展了以“文明上网”为主题的校园演讲比赛,同学们积极准备,就存在的各种网络现象发表自己的观点和看法,收到良好效果。其他各系都有不同形式的班会及相关内容,如《如何帮助青少年提高网络基本识别能力》、《如何养成良好的上网习惯和行为》、《青少年网瘾的危害》等。

  (二)下发宣传手册

  为了使学生更进一步明确网络安全工作的重要性,懂得更多的网络安全防范知识和自我保护知识。我院组织各系部印发近千余张的网络安全宣传知识资料发放到学生手中,基本做到人手一份;教学楼楼道宣传栏做了关于网络安全方面的专栏内容,提高了学生的网络安全意识,为首届网络安全宣传周开了一个好头。

  (三)组织知识竞赛

  除了系部举办网络安全主题班会、发放网络安全材料以外,个别系部还在此次网络安全宣传周后期组织进行了“网络安全”有奖知识竞赛。竞赛中,各专业学生展示了高超的知识能力和竞赛水平,广大学生对网络安全知识掌握的较为扎实,能快速准确的判断出什么事该做,什么事不该做。

  二、存在的问题及今后努力方向

  (一)存在问题

  按照通知要求,大部分学生参加了网上竞赛答题活动,但由于网络不稳定,网站经常瘫痪等原因,部分学生未能顺利完成网上答题,或许有些可惜,同时也希望官方加强网站运行稳定度,让更多学生参与进答题活动。

  (二)今后努力方向

  网络安全教育,也是每位任课教师的日常工作。把网络安全教育工作渗透到课堂中是每位任课教师义不容辞的责任。在安全周我院结合计算机与信息科学系教师,在课堂中向学生渗透网络安全知识,上课时可以涉及一些网络安全防范知识,使学生时时都注意到“网络安全”,提高安全防范意识。同时,我院也会继续组织更多授课教师参与学院组织的培训活动,让每一位教师做好网络安全防范的带头作用。

  网络安全关系到民族的兴旺和国家的前途,树立网络安全意识,既是全社会的任务,更是学校教育的一项重要内容。通过此次网络安全宣传周的活动,使得每位学生更深刻的理解了网络安全的重要性,我们将网络安全教育始终贯彻在学生教育教学之中。

网络安全宣传教育(合集6篇)【篇二】

  根据《20xx年xx国家网络安全宣传周活动实施方案的通知,结合“网络安全为人民,网络安全靠人民”的主题,根据实际,根据实际情况,我校开展了“网络安全宣传周”活动。现将活动的开展情况总结如下:

  1.领导有力,“网络安全宣传周”活动顺利推进。

  学校成立了领导小组。学校主要领导具体负责指导本次活动的开展,各班班主任具体负责活动的开展,使得“网络安全宣传周”活动稳步开展。

  2.通过多种渠道,提升全校学生的网络安全意识。

  为了更好的宣传网络安全知识,在全校范围内开展网络安全知识的宣传。我校宣传部、校团委等部门整体规划了设计方案。发挥线上线下多渠道的宣传优势,全方位多角度的对网络安全意识的提升加以宣传。通过校园大屏幕滚动播放相关视频让全校学生在视觉上得到体验;通过校园广播电台让全校学生在课余时间对相关知识有深入的了解;同时,通过开展班会的方式,使得学生更系统、更全面的了解网络安全方面的知识。

  通过以上展开的切实有效的宣传活动,使三初学子从最初对网络安全概念淡漠,逐步上升到树立网络安全自我保护意识。

  3.网络安全活动进班,用网要求进一步得到明确。

  召开“网络安全进校园”主题班会。9月21日下午,我校分班级召开“网络安全为人民,网络安全靠人民”主题班会,班会是此次活动的主要形式。各班主任围绕主题认真准备,整理班会所需资料,带领全班同学详细学习了网络安全知识,并要求学生将学习到的网络安全常识与家长、朋友分享。

  通过此次活动,同学们积极参与,认真阅读了关于“网络道德和网络素养”的文章,将其运用到生活中,以便更好的创造和谐的网络环境。

网络安全宣传教育(合集6篇)【篇三】

  为深入开展网络安全知识技能宣传普及,提高广大师生网络安全意识和防护技能,营造安全健康文明的网络环境,根据县教体局网信办和镇中心学校文件、会议要求,__县__镇__中心小学组织开展了主题为“网络安全为人民,网络安全靠人民”的网络安全宣传周系列活动。总结如下:

  一、召开全校师生集中教育会。9月17日上午,该校师生隆重集会,校长传达了上级部门关于网络安全宣传周的文件精神和活动要求。全体师生学习了有关网络安全的知识资料,通过学习大家明白了什么是网络安全,如何正确上网查找资料及网络信息安全的有关内容。特别告诫学生在这个虚拟的空间里,可以学到有益自己身心健康成长的东西,学到课本里没有学不到的东西,可以得到世界上成千上万的网友的帮助,但在网上也可能受到一些内容不健康的网站的影响,思想受到的侵害,更有甚者可能做出犯法的事。为此,大家一定要牢记上网安全守则,注意保护自己的信息安全。

  二、组织学生学习《全国青少年网络文明公约》。在活动中,教师代表带领学生们朗读了公约内容,并进行了限时背诵,抽部分学生检查了背诵效果。学生们兴趣盎然,记得很快,并把它深深印在了脑海里,纷纷表示一定要落实到实际行动中去,安全文明运用网络。

  三、开展了学生签名誓师活动。围绕“网络安全从我做起”这一主题,在学生代表的领誓下,全体学生举起右拳,高呼“守护网络安全,呵护精神家园,网络安全从我做起”,声音响彻校园,信心直冲云霄。然后大家来到签字台前,郑重地签下了自己的名字,纷纷表示一定要依法上网,文明上网,不沉溺网络游戏,自觉抵制不良诱惑,争做好网民、好学生。

  四、举行网络安全主题班会。各班级再次召开主题班会,就集中学习教育会上的收获在小组内与同学分享,并交流了自己的看法,形成了一些班级共识,大家知道了:没有经过父母同意,不要把自己及父母家人的真实信息,如姓名、住址、学校、电话号码和相片等,在网上告诉其他人;未经父母同意,不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面,必须在父母的同意和护送下,或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行;与父母约定,适当控制上网时间,一般每次不要超过1小时,每天不超过3小时……

  文明上网引领时尚,强化安全成就梦想。网络安全宣传周系列活动给全校师生上了一堂生动的网络安全课,大家学到了知识,明白了网络安全的重要性,知道了如何正确运用网络,__中心小学定会引领全校师生时刻关注网络安全,教会学生依法上网、依法用网。

网络安全宣传教育(合集6篇)【篇四】

  我校在首届国家网络安全宣传周这段时间里,围绕主题“共建网络安全、共享网络文明”,积极开展以“网络安全”这一主题的宣传教育活动,增强青少年学生网络安全意识,提高网络安全技能,营造网络安全人人有责,人人参与的良好氛围,保障用户合法权益,共同维护国家网络安全。

  (一)开展“网络安全知识进校园”知识普及活动

  12月3日,学校向学生印发“网络安全基础知识手册”,让学生与家长一起学习网络安全的基础知识,让学生与家长了解当前网络安全的常见问题,掌握网络安全的一些基本技能,提高网络安全的防范意识,自觉遵守网络安全法规,共同营造网络安全在我身的良好氛围。

  (二)开展“网络安全精彩一课”教育活动

  12月4日,我校在电教室对四―六年级学生上了一节“网络安全精彩一课”,老师先通过深入浅出的教学方法与视频演示,向学生讲解网络组成结构与基本原理。然后师生互动,通过交流让学生了解到身边的网络安全隐患,懂得如何去识别这些网络陷阱,提高网络安全的防范能力。

  (三)开展“网安启明星”青少年体验活动

  12月5日,我校在多媒体网络电脑室对三年级学生进行了“网安启明星”青少年体验活动,学生登录体验网站,亲身体验网络陷阱与网络病毒的危害性,进一步培养小学生健康上网、依法用网、文明护网良好意识,懂得“人人为我,我为人人”的道理。

  我校通过网络安全教育,让青少年了解、感知身边的网络安全风险,增强网络安全防范意识,提高网络安全的防护技能,保障网民的合法权益,共同维护网络安全,传递正能量,助力“中国梦”。

网络安全宣传教育(合集6篇)【篇五】

  为了营造更加浓厚的法治宣传氛围,不断推进法治宣传教育和法治建设工作的覆盖面和影响力,让更多的基层群众知法、守法、懂法、更能用法。11月19日,南谯区教体局积极的开展法治宣传,弘扬法治精神,送法律机关、进社区、进学校、进课堂,掀起全民学法高潮,营造浓厚的舆论氛围。

  一是利用机关例会,养成普法学习习惯。例会上认真传达学习市区法宣办有关文件精神,集中组织机关全体干部职工全面深入再学习《中华人民共和国宪法修正案》《教师法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规,将相关法律知识的学习纳入机关干部职工的日常理论学习之中。

  二是利用校园文化建设,加强青少年法治宣传教育。把法治教育列入教学计划,做到“计划、课时、教材、师资”四落实。坚持校内法治教育课与社会第二课堂教育相结合,充分发挥学习园地、手抄报、升国旗等活动载体,多渠道开展有针对性的法治宣传教育活动。利用法治宣传日、重大纪念日、民族传统节日等节点,集中开展形式多样的主题法治宣传教育活动,在全社会形成尊法学法守法用法的浓厚氛围。

  三是继续大力推进“法律六进”活动。南谯区教体局结合自身实际制定切实可行的具体活动方案,大力开展以宪法为核心,组织“法润江淮”普法志愿队伍走进社区、走进校园等形式,秉承“奉献、友爱、互助、进步”的精神,采取发放宣传资料、悬挂宣传标语、设置咨询台等形式,积极向路过群众宣讲校园法治宣传、教育法律咨询和法律服务等活动,深入开展南谯区“法律六进”活动,推进全区普法志愿服务规模化、规范化和品牌化发展。

  四是多渠道利用法律知识武装自己。组织教育系统学校领导职工通过刊物、报纸、书籍、互联网等多种媒介学习法律知识,做到真学、真懂、真做、真用。

  五是强化普法骨干队伍建设。探索普法工作的社会化工作路径,励志,各校自主聘请法治副校长,成立青少年法治教育讲师团,抓好普法联络员、普法志愿者等普法骨干队伍的遴选、培育、管理和推荐,鼓励和引导社会组织和公民积极参与法治宣传教育。

  六是旁听庭审常态化,锻造法治教育“模范”。南谯区教体局积极组织全区学校法治宣传员走进区法院开展庭审旁听,亲历公诉人宣读公诉书、当庭陈述、举证质证、法庭辩护等整个庭审过程,“零距离”感受控辩双方的真实较量,对证据的合法性、客观性、关联性有了更为深刻的认识,强化法治思维,兼顾证据的客观性和程序合法性。

  七是推动“互联网+法治宣传”融合发展。借力“互联网+”平台,推动微博、微信、手机客户端等新媒体新技术运用,实现线上与线下相互交接,法治宣传与法律服务、法治实践相互融合。适应移动互联网时代碎片化知识阅读需求,完善“南谯教育”微信公众平台,不定期推送法治建设动态、法律知识宣传等图文信息,将网络平台作为普法宣传的重要载体。

  南谯区教体局多举措法治宣传教育活动,营造了浓厚的法治宣传教育氛围,全面提高区局机关干部、广大教师和青少年学生的法律意识和法律素质,为维护校园安全稳定,促进南谯教育科学和谐发展提供法治保障。

网络安全宣传教育(合集6篇)【篇六】

  为增强师生网络安全意识,共建网络安全,共享网络文明,提高网络安全防护技能,加强网络安全管理,贯彻落实省、市、网信办关于该项活动的件要求,根据《任丘市教育体育局关于开展20xx年国家网络安全宣传周活动的实施方案》我校于近期开展了一系列且效果显著的学校网络信息安全宣传周活动,现将活动情况总结如下:

  一、加强组织领导,健全网络管理制度

  1、为确保学校网络安全管理工作顺利开展,要求各校成立校长任组长的网络信息安全管理工作领导小组,全面负责该工作的实施与管理。

  2、建立健全了一系列的学校网络安全管理规章制度。包括《学生上机守则》、《计算机室管理制度》、《计算机室管理员职责》等。通过制度的制定与实施,切实让相关人员担负起对信息内容安全的监督管理工作责任。

  二、制定和完善网络安全制度

  我校组织全体教职工学习上级有关网络安全的文件,制定和学完善各项网络安全管理制度,组织师生学习网络安全管理常识,营造网络安全管理氛围。

  三、计算机维护及其病毒防范措施

  由于学校计算机的不断增多,日常出现故障的情况较为常见,为此,学校成立了专人负责学校计算机系统及软件维护,由于平日能及时有效地维护,因此学校内各计算机使用均正常,无出现重大故障。但目前网络计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播等方式传播。为了做好防范措施,要求各学校每台机器都安装了杀毒软件,并定期自动升级,对发现病毒的机器及时的进行处理。

  五、大力开展文明上网、安全上网等宣传活动

  教育师生自觉抵制网络低俗之风,净化网络环境,不打不健康文字,不发不文明图片,不链接不健康网站,不提供不健康内容搜索,不发送不健康信息,不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息,积极营造网络文明新风。此外,还要求各校通过板报、班会等多种渠道,积极组织师生学习有关网络法律法规和有关规定,提高师生的信息安全防范意识,增加师生上网安全意识。

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