2012高考作文冲刺:介绍一般书信的格式

2012-04-30 14:45:26 2012高考作文冲刺

  介绍书信知识。

  (老师先介绍书信的一般知识,然后重点由教师介绍,也可让学生自己默读课前“阅读提示”,用圈点法标出重要知识点,对照例文掌握书信的格式;同时也可让学生事先上网查阅))

  书信是人们以文字交流思想感情、交谈事务或互通迅息的一种应用文体。

  我国古代把一切文字著作通称为书,借助文字互通迅息的信函,自然也包括在内。那时侯书信往往称作“书”,而信“信”是指送信的使者。

  春秋时郑国大夫郑子家写给晋国正卿赵宣子(赵盾)的信,可以称为我国现在能找到的最早的书信。

  我国古代有许多文人的书信都事优秀的文学作品,比如司马迁的《报任安书》。

  书信作用是重要的通讯手段、交际工具。

  类别——私人交往的一般书信、公事交往的专用书信。

  2、介绍一般书信的格式

  (1)、称谓:称谓由三部分组成,姓名、称呼和修饰语。

  称谓写在第一行的顶格位置上,后面加上冒号,表示有话可说。

  (2)、问候:问候语应在称谓的下一行空两格的位置起笔,可以单独成段。

  一般来说,问候语的位置在正文前和称谓后。

  (3)、正文:主要部分。有相对独立性,注意结构、立意、选材,格式与一般文章相同。

  (4)结尾语:也可称为“致敬语”或“祝颂语”,是书信格式中不可缺少的部分。

  “敬祝”“祝”等字样,可以接在正文后面写,也可以另起一行, 在空两格的位置上。“安康”、“工作顺利”等字样要承上面的字样之后,另起一行顶格写。

  (5)、具 名:写在结尾语的右下方。完全的具名是修饰语或身份再加姓名。

  (6)、日 期:写在具名的下一行。

  附言:信写完后又加的部分。

  3、了解信封的写法:

  收信人的邮政编码和地址:信封的左上方

  收信人的姓名: 信封中间

  寄信人的地址、姓: 信封的右下方

  4、写信注意事项

  (1)内容要写得清楚明白,不能让对方费解、误解,不要有歧义。

  (2)严格按照书信得格式写,信封得书写更要规范。

  (3)正确使用礼貌用语。

  (4)字迹要清楚。

 


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  介绍书信知识。

  (老师先介绍书信的一般知识,然后重点由教师介绍,也可让学生自己默读课前“阅读提示”,用圈点法标出重要知识点,对照例文掌握书信的格式;同时也可让学生事先上网查阅))

  书信是人们以文字交流思想感情、交谈事务或互通迅息的一种应用文体。

  我国古代把一切文字著作通称为书,借助文字互通迅息的信函,自然也包括在内。那时侯书信往往称作“书”,而信“信”是指送信的使者。

  春秋时郑国大夫郑子家写给晋国正卿赵宣子(赵盾)的信,可以称为我国现在能找到的最早的书信。

  我国古代有许多文人的书信都事优秀的文学作品,比如司马迁的《报任安书》。

  书信作用是重要的通讯手段、交际工具。

  类别——私人交往的一般书信、公事交往的专用书信。

  2、介绍一般书信的格式

  (1)、称谓:称谓由三部分组成,姓名、称呼和修饰语。

  称谓写在第一行的顶格位置上,后面加上冒号,表示有话可说。

  (2)、问候:问候语应在称谓的下一行空两格的位置起笔,可以单独成段。

  一般来说,问候语的位置在正文前和称谓后。

  (3)、正文:主要部分。有相对独立性,注意结构、立意、选材,格式与一般文章相同。

  (4)结尾语:也可称为“致敬语”或“祝颂语”,是书信格式中不可缺少的部分。

  “敬祝”“祝”等字样,可以接在正文后面写,也可以另起一行, 在空两格的位置上。“安康”、“工作顺利”等字样要承上面的字样之后,另起一行顶格写。

  (5)、具 名:写在结尾语的右下方。完全的具名是修饰语或身份再加姓名。

  (6)、日 期:写在具名的下一行。

  附言:信写完后又加的部分。

  3、了解信封的写法:

  收信人的邮政编码和地址:信封的左上方

  收信人的姓名: 信封中间

  寄信人的地址、姓: 信封的右下方

  4、写信注意事项

  (1)内容要写得清楚明白,不能让对方费解、误解,不要有歧义。

  (2)严格按照书信得格式写,信封得书写更要规范。

  (3)正确使用礼貌用语。

  (4)字迹要清楚。

 


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