920全国爱牙日校园举办总结报告(精选6篇)

  时间是宝贵的,但是时间也是易逝的,我们的活动结束了,我们要开始写本次活动的活动总结了。我们写总结,不是为了单纯地写总结,而是为了解决问题。所以活动总结一定要写好,可以把自己想要分享的心得和感触写进去。那你知道好的活动总结应该怎么写吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《920全国爱牙日校园举办总结报告(精选6篇)》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

920全国爱牙日校园举办总结报告(精选6篇)【篇一】

  20xx年是第xx个全国爱牙日,学校结合长沙市共青团《关于举办20xx长沙校园口腔健康教育计划的通知》的文件精神,在全校开展了爱牙护牙主题宣传活动,现将活动总结如下:

  1、领导重视,全员参与

  活动获得校领导高度重视,经校务委员会商讨研究,决定活动执行程序,并通过教师会组织教师学习文件精神,为活动顺利开展作好铺垫。

  2、按部就班,环环相扣

  大队部与卫生部门通力合作,制定符合我校实情的活动方案,分阶段、分步骤地开展系列主题活动。

  ⑴、10月21日─10月xx日,我校大队部利用队刊张贴护齿宣传海报,利用广播站对口腔教育活动进行知识讲座。

  ⑵、10月26日─10月30日,各中队以“4个护齿好习惯,32颗好牙齿”为主题,出了一期质量较高的班刊。

  ⑶、10月26日─11月6日,三至六年级组织同学开展了护齿手抄报评比。

  ⑷、10月26日─11月6日,卫生老师利用健教课组织同学收看护齿宣传片。

  ⑸、11月9─11月13日,各中队及时对活动进行了总结。

  3、提高意识,积极行动

  通过以上活动,孩子们的口腔健康意识得到了极大的提高,餐后漱口的孩子明显增加了,孩子的爱牙知识知晓率提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。

  最后希望能在上级的指导下,把这项活动长期地、持久地开展得更好。

920全国爱牙日校园举办总结报告(精选6篇)【篇二】

  每年9月20曰是全国“爱牙曰”。为认真贯彻落实市教育局要求,增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及青少年的口腔健康教育,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校一、二年级开展校园“爱牙护齿,健康成长”的宣传教育活动。

  一、活动主题:爱牙护齿,健康成长

  二、活动时间:9月13日—9月25日

  三、活动对象:一、二年级学生

  四、活动领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  音响设备:

  照相:

  场景布置:

  宣传:

  五、活动内容:

  1、利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图,宣传“早晚用含氟牙膏刷牙,定期进行口腔检查,少吃甜品和含糖饮料,餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。

  2、“爱牙护齿,健康成长”活动,校园广播台利用午休时间向全校播放爱牙知识。

  3、鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。

  4、邀请恩东医院口腔专家到我校开展爱牙护齿健康知识咨询以及讲座,具体安排见附表。

920全国爱牙日校园举办总结报告(精选6篇)【篇三】

  口腔健康是健康的重要组成部分,不仅反映生命质量,也是人类现代文明的重要标志,被世界卫生组织列为人体健康的10大标准之一。19xx年开始,我国将每年的9月20日确定为“全国爱牙日”。今年9月20日是第25个“全国爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”,旨在推动全社会关注儿童口腔健康,关爱牙齿,保护牙周。现将我校全国爱牙日宣传教育活动计划制定如下:

  我校将于20xx年9月18日—10月18日,通过校园播站,

  向全校师生播读有关牙齿的结构、牙病的诊断与预防、影响牙齿的几个因素以及积极宣传窝沟封闭的意义等内容。

  我校将于20xx年9月18日,由2—5年级同学办“爱牙日”

  手抄报,通过办手抄报使学生加深对牙齿的了解程度。

  我校将于20xx年9月22日统一开展口腔健康宣传活动1、

  向2—5年级学生发放爱牙画报、张贴课程表和爱牙海报

  2、由健康老师负责在每班上一节《保护牙齿》健康课,让同

  学们了解龋齿产生的原因以及保护牙齿的重要性,学习如何保护牙齿、怎样刷牙、牙刷的选择等有关知识。

  通过一系列口腔健康教育活动,使学生增强保护牙齿意识,

  培养良好的个人习惯。

  乌市第113小学

  20xx年9月18日

  9月20日是国际“爱牙日”。我校以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。龋齿俗称蛀牙,它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,青少年学生发病率较高。面对学生日趋严重的龋齿和牙列不齐的发病形势,必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度,同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为,我们学校积极地开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下:

  一、布置工作,提高教师认识程度。

  根据上级的有关文件及工作精神,召开全校班主任教师工作会议,会上提出具体方案要求,全校教师高度重视,积极组织一次系列活动。

  二、活动实施过程积极进行此项工作的宣传教育。

  1、学校召开全体班主任会议,布置任务,并发放爱牙、护牙、预防龋齿等宣传资料。各班主任利用班队课对学生进行保护牙齿和预防龋齿的系列教育。

  2、全校各班刊出一期《牙齿损伤》的专题手抄报,并进行评比。要求图文并茂,把学生带入一个奇妙的口腔健康大世界。

  3、为提高学生口腔卫生知识水平,从小养成良好的口腔卫生习惯,达到控制青少年牙病发生和发展的目的,上一节有关“爱牙护齿”的健康教育周会课。

  4、张贴与爱牙日有关的标语。

  通过本次活动,进一步唤起全社会性来关心参与牙病的防治工作,为人人享有口腔卫生保健目标而努力。

  乌市第113小学

  2xx年10月

920全国爱牙日校园举办总结报告(精选6篇)【篇四】

  20xx年是第XX个全国爱牙日,学校结合XX市共青团《关于举办20xxXX校园口腔健康教育计划的通知》的文件精神,在全校开展了爱牙护牙主题宣传活动,现将活动总结如下:

  1、领导重视,全员参与

  活动获得校领导高度重视,经校务委员会商讨研究,决定活动执行程序,并通过教师会组织教师学习文件精神,为活动顺利开展作好铺垫。

  2、按部就班,环环相扣

  大队部与卫生部门通力合作,制定符合我校实情的活动方案,分阶段、分步骤地开展系列主题活动。

  ⑴、10月21日—10月23日,我校大队部利用队刊张贴护齿宣传海报,利用广播站对口腔教育活动进行知识讲座。

  ⑵、10月26日—10月30日,各中队以"4个护齿好习惯,32颗好牙齿"为主题,出了一期质量较高的班刊。

  ⑶、10月26日—11月6日,三至六年级组织同学开展了护齿手抄报评比。

  ⑷、10月26日—11月6日,卫生老师利用健教课组织同学收看护齿宣传片。

  ⑸、11月9—11月13日,各中队及时对活动进行了总结。

  3、提高意识,积极行动

  通过以上活动,孩子们的口腔健康意识得到了极大的提高,餐后漱口的孩子明显增加了,孩子的爱牙知识知晓率提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。

920全国爱牙日校园举办总结报告(精选6篇)【篇五】

  口腔健康是健康的重要组成部分,不仅反映生命质量,也是人类现代文明的重要标志,被世界卫生组织列为人体健康的10大标准之一。19xx年开始,我国将每年的9月20日确定为“全国爱牙日”。今年9月20日是第25个“全国爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”,旨在推动全社会关注儿童口腔健康,关爱牙齿,保护牙周。现将我校全国爱牙日宣传教育活动计划制定如下:

  我校将于20xx年9月18日—10月18日,通过校园播站,向全校师生播读有关牙齿的结构、牙病的诊断与预防、影响牙齿的几个因素以及积极宣传窝沟封闭的意义等内容。

  我校将于20xx年9月18日,由2—5年级同学办“爱牙日”手抄报,通过办手抄报使学生加深对牙齿的了解程度。

  我校将于20xx年9月22日统一开展口腔健康宣传活动

  1、向2—5年级学生发放爱牙画报、张贴课程表和爱牙海报

  2、由健康老师负责在每班上一节《保护牙齿》健康课,让同

  学们了解龋齿产生的原因以及保护牙齿的重要性,学习如何保护牙齿、怎样刷牙、牙刷的选择等有关知识。

  通过一系列口腔健康教育活动,使学生增强保护牙齿意识,

  培养良好的个人习惯。

920全国爱牙日校园举办总结报告(精选6篇)【篇六】

  把健康教育融入学校教育教学各环节,深入开展新时代校园爱国卫生运动,引导师生树立正确健康观、提升健康素养和养成健康生活方式,让健康知识、行为和能力成为师生普遍具备的素质,全方位全周期保障师生健康,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。下面小编在这里为大家精心整理了几篇2022学校全国爱牙日活动方案,希望对同学们有所帮助,经供参考。

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