学校开展迎国庆文艺汇演的方案汇编十一篇

  每一个节日都有惦记的人,眨眼间又是一年国庆节。为了保证这次活动能够顺利的进行下去,有一点非常重要,我们不得不提前做一些准备,就是写活动方案,学校国庆节活动方案要从哪方面入手呢?考虑到您的需要,出国留学网小编特地编辑了“学校开展迎国庆文艺汇演的方案”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

学校开展迎国庆文艺汇演的方案【篇一】

  一、活动目的与指导思想:

  为庆祝中华人民共和国成立xx周年,唱响爱国主旋律,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上,乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排,现决定举办“迎国庆红歌比赛”。

  二、活动主题:歌颂伟大祖国,肩负神圣使命,成为国家栋梁。

  三、活动时间与地点:拟定于9月30日在学校操场举办,若有变动另行通知。

  四、比赛要求:

  1:演唱内容:内容健康活泼,积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲(各班自选曲目尽量不要相同)。

  2:选择歌曲的难易程度适中,演唱时间在3 分钟左右。

  3:参赛班级自备伴奏,并拷入优盘。

  4:演唱者着装要统一、整洁、美观。

  5:各学班于9月28日前将节目单报团委处。节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。

  6:要求各班全员参加。

  政教主任安排学生会成员监督学生纪律,对违反纪律的学生给以扣分处理。

  五、评分标准:

  1、歌曲演唱完整流畅,无唱错、重唱等现象。(2分)

  2、声乐整齐、音色统一,合唱效果统一、和谐。(2分)

  3、咬字准确,吐字清晰,声音宏亮,有激情。(2分)

  4、服装整洁、统一、学生出席人数。(2分)

  5、进出场有序。 (2分)

  各班班主任进行打分,满分为十分,去掉一个最高分和一个最低分之后取得平均数作为最终得分。

  六、奖励办法:

  特等奖一个,一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,并根据比赛得分依次颁发奖状及奖励现金60、50、45、40、35、30、25元。(有为有位)

学校开展迎国庆文艺汇演的方案【篇二】

  一、 指导思想:

  认真贯彻“爱国主义教育从小事做起”思想。抓住我校创建“市环保模范学校”的契机,以“过一个绿色国庆”活动为载体。让队员们以自己的视角去看待环境保护与祖国、环境保护与人类的关系,从身边的生活中发现环境问题,力所能及地解决环境问题。从实践中认识到自己的价值,增强责任心和使命感,学做小主人,学会绿色生活。

  二、 活动主题:

  祖国、环保和我

  三、 活动时间:

  10月8日——11日

  四、 活动过程:

  1、 主题活动周开幕式:邀请环保局辅导员作专题讲座。争做“环保小卫士”宣誓仪式。(暂定10月8日)

  天天环保,从以下小事做起:

  1、随手关闭水龙头

  2、不用、少用一次性筷子

  3、不乱扔废弃物

  4、买菜、购物多用布袋

  5、吃完口香糖后包好、放好

  6、参加一次环境保护义务宣传活动

  7、.每年种植或认领一棵树

  8、庭院室内养花种草

  9.节约纸张、回收废纸

  10.不吃野生动物

  活动对象:

  1—2年级。(10月10日中午交队室)

  3、 “祖国、环保和我”征文活动。通过各种渠道了解祖国、环保和我的关系,撰写征文。字数要求500—1000字。参加对象3—4年级,每班选送两篇。(10月9日交政教处)

  4、 小课题研究:研究身边的环境污染源,寻找解决方案。要求:5—6年级,积极发挥志愿辅导员作用,每班成立一个课题研究小组,开展研究活动,并撰写一份研究报告。(10月10日交政教处)

  4、“祖国、环保和我”主题活动颁奖暨闭幕式。

学校开展迎国庆文艺汇演的方案【篇三】

  一、活动目的与指导思想:

  为庆祝中华人民共和国成立xx周年,唱响爱国主旋律,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上,乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排,现决定举办“迎国庆红歌比赛”。

  二、活动主题:歌颂伟大祖国,肩负神圣使命,成为国家栋梁。

  三、活动时间与地点:拟定于9月30日在学校操场举办,若有变动另行通知。

  四、比赛要求:

  1:演唱内容:内容健康活泼,积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲(各班自选曲目尽量不要相同)。

  2:选择歌曲的难易程度适中,演唱时间在3分钟左右。

  3:参赛班级自备伴奏,并拷入优盘。

  4:演唱者着装要统一、整洁、美观。

  5:各学班于9月28日前将节目单报团委处。节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。

  6:要求各班全员参加。

  政教主任安排学生会成员监督学生纪律,对违反纪律的学生给以扣分处理。

学校开展迎国庆文艺汇演的方案【篇四】

  今年是中华人民共和国成立xx周年。根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求,结合学校实际,遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则,为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优,我会特制定庆祝国庆节活动方案如下:

  一、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动

  1、主要内容:歌颂伟大祖国xx年沧桑巨变,展示广大教职工昂扬向上的精神面貌,热情讴歌新中国xx年的伟大成就,抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情,表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。

  2、文体要求:以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感,具有一定的启发性、警示性,每篇感言限100字内。

  3、上报时间:20xx年9月15日前报工会余庭建老师处。各小组选报1~2篇即可。

  4.评选优秀作品。

  二、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动

  1、主要内容:结合学校建设发展实际,描绘学校文化建设的新风尚,展示学校教工的精神面貌,表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。

  2、文体要求:文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数不超过3000字,题目自定。

  3、上报时间:20xx年9月28日前报工会余庭建老师处。各小组选报篇幅不限。

  4.评选优秀作品。

  三、组队参加区教育工会“庆祝建国六十周年教工合唱比赛”

  1.演唱曲目:《走进新时代》《今天是你的生日》

  2.参加人员:男5,女5

  3.训练时间:12:20——13:00

  4.技术指导:丁云

  5.召集人:刘泉

  四、开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动

  1.指导思想:引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信,抒发爱国情怀,展示团结和谐、奋发向上的精神风貌,表达对伟大祖国的良好祝愿,唱响好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,为庆祝新中国成立61周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。

  2.时间安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日。

  3.短信要求:创作短信,要紧扣祝福祖国主题,短信自编。内容健康向上,文字优美流畅,立意新颖,富有创意。诗词、对联、感言等体裁不限,每条字数控制在70个汉字以内。

  4.评选办法:学校聘请老师担任优秀短信评委,负责评审优秀短信。欢迎各位教工积极参与,并于规定时间内运用家校通系统将短信发至刘泉老师处,或发至手机xxx也可。

  5.评选优秀短信。国庆节主题活动方案5

  活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

  时间:9月30日14:00点

  地点:江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)

  组织策划:

  艺术总监:

  评委会成员:

  活动准备:

  1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)

  2、彩旗队排练负责人:

  3、主持:学生与老师各一名负责人:

  4、信息技术支持负责人:

  5、活动现场调控负责人:

  6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶

  横幅:江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子

  7、每班15个小氦气球负责人:叶国军

  每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任

  8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:、各块负责人

  9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:

  开幕式程序:

  1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团

  2、主持人宣布开始。

  3、全体起立,唱国歌。

  4、马校长为开幕式致辞。

  5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:王一华)

  6、大队长王中华宣布:“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王格格)

  7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

  学生座位:以年级为单位六个方阵。

  (1)一年级负责人:

  (2)三年级负责人:

  (3)五年级负责人:

  (4)二年级负责人:

  (5)四年级负责人:

  (6)六年级负责人:

  建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

  8、教师爱国歌曲联唱。负责人:闻明国

  9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

  10、开幕式结束,各班退场。

  评奖办法:

  1、设立年级组织奖若干个。

  2、评比标准:

  (1)仪态大方、着装得体、动作适当。

  (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

  (3)普通话标准、声音洪亮。

  (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

  (5)表达诗歌的情感准确自然。

  (6)现场演出效果好。

学校开展迎国庆文艺汇演的方案【篇五】

  一、主题名称

  快乐国庆节

  二、主题来源

  每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件,因此,我们认为,有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此,我们设立了“我爱祖国”这一主题。

  三、主题实施时间

  9月30日下午15:20——16:30

  四、主要教育教学目标

  1、认识国旗、国徽、国歌,学习升旗。

  2、知道祖国地大物博,是个多民族的国家以及伟大的建设成就,能参与收集陈列各地特产以及风景名胜,有爱祖国的情感。

  3、能有感情地朗诵诗歌、散文等,复述故事时会使用不同的语气,学习归纳文学作品的主题思想。

  4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。

  5、能叙述自己的游览见闻,介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。

  6、了解国庆节的来历。

  五、主要活动内容及过程

  活动一:学习与祖国有关的儿歌、歌曲等

  活动中,孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”,还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流,孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”!

  活动二:粘贴国旗、粘贴中国地图

  邻近国庆节的时候,孩子们和老师一起布置我们的活动室,增加一点节日气氛。

  孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!

  活动三:庆祝国庆节

  国庆节前一天,孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演,庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目,庆祝国庆节!

  六、活动小结

  通过认识国旗、国徽、唱国歌,通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。

  活动中,孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家,很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动,孩子们加深了对国庆节的认识。

学校开展迎国庆文艺汇演的方案【篇六】

  一、活动主题:

  我的梦,中国梦。

  二、活动时间:

  9月30日下午。

  三、活动对象:

  2—5年级。

  四、活动内容、形式:

  1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可,也可以结合实际进行改写、创作。

  2、二—三年级采取个人参赛,四—五年级以班级为单位参赛,采用集体颂、小组颂等,形式自定。每个节目的时间要求二、三年级控制在4分钟左右,四、五年级控制在5分钟左右。

  五、比赛规则:

  1、朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合小学生朗诵。

  2、可适当配音乐,但要突出朗诵。

  3、必须用普通话朗诵,发音准确,感情充沛,声音富有表现力,达到一定朗诵效果。

  4、评分办法:本次比赛中采用100分制进行评判,要求思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场进行评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。

  5、奖项设置:二、三年级设一等奖2名,二等奖3名,三等奖6名,四、五年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  六、比赛要求:

  1、各班要认真组织,做好比赛前的排练工作。前一班级比赛时,后一班级在候场区安静等待。

  2、所需音乐自备,音乐请于9月27日以mp3格式发送到陈淑萦老师的邮箱。

  3、各班务必于9月27日前将节目名称、串词发到陈淑萦老师的邮箱。

  4、全体师生必须遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的'比赛都给予热烈的掌声鼓励,不得擅自提前退场或中途走动。

学校开展迎国庆文艺汇演的方案【篇七】

  活动目标:

  1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。

  2、通过收集门票及名且古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化,培养幼儿热爱祖国的情感。

  3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

  活动安排:

  1、9月26日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学慢有关国庆节的歌曲。

  2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。

  知识储备:

  1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

  2、带领 幼儿了解我国的名胜古迹。

  活动过程:

  一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

  1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。

  2、认识国旗、国徽的特征。

  3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

  二、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。

  发放红色及黄色的即时贴,带领幼儿共同制作国旗。

  三、认识中国地图和首都北京。

  出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。

  中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!

  四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。

  五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

  版面设计:略

学校开展迎国庆文艺汇演的方案【篇八】

  一、活动目的

  为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操,我校组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

  二、活动主题:

  怀感恩之心,唱祖国赞歌

  三、活动日期:

  20xx年9月25日—20xx年10月9日

  四、活动安排:

  1.手抄报创作比赛活动

  参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题

  参与对象:1—6年级全体学生(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品) 。

  活动要求:

  (1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国以来,在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

  (2)8K纸,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。上交截止时间:20xx年9月28日

  2.感恩祖国诗歌朗诵比赛

  参赛主题:感恩祖国感恩学校

  参与对象:1—6年级每班朗诵一首诗歌,要求全班参加。

  活动要求:各参赛班级自选诗歌,诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题,时间不超过3分钟,利用国庆放假时间练习。

  要求各班必须在黑板上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛各班在10月8日将参赛题目报学校。

  比赛时间:20xx年9月29日下午,具体时间另定。

  比赛地点:各班教室

  3.“感恩祖国”主题班队活动课

  主题:“感恩祖国”

  参与对象:1—6年级全体学生

  活动安排:一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛

  竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。提供100道知识试题,竞赛时从其中选取30道。

  时间地点:20xx年9月29日下午

  其他事项:班主任利用9月25日(周一)晨会课向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。

学校开展迎国庆文艺汇演的方案【篇九】

  一、主题导引

  从古到今,爱国主义一直是永恒的主题,热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感,特别对于年龄小的孩子来说,应该将爱国主义教育寓教于乐,贯穿于一日生活之中。因此,本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解,增强民族自豪感,萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。

  二、环境创设

  1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。

  2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

  3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等

  三、家园联系

  1、亲子参观学习拓展知识。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,家乡日照的变化等,扩展孩子对祖国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。

  2、参与班级收集:不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的图片和录像片。

  3、旅游亲子海报:假期请家长和孩子一起出游时,将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照,回来制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”,开学带来与伙伴交流分享,丰富孩子们对祖国名胜的了解,进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感。

  四、生活活动

  欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。

  五、区域活动

  1、建构区

  搭建天安门:积木、纸盒、薯片桶等

  搭建长城:积木、纸盒等

  2、绘画区

  天安门:天安门实景图片,绘画材料等

  京剧脸谱:脸谱图片、绘画材料等

  名字大变身:画纸、笔等

  3、角色区

  民俗一条街:搜集民俗特产图片,自制各种特产,标价牌、购物券等。

  4、益智区

  ①拼贴中国地图:地图拼图

  ②旅行棋:自制旅行棋

  5、手工区

  ①制作民族乐器:少数民族的乐器图片,纸杯、可乐桶、双面胶等。

  ②自制民族服装:少数民族服装图片,报纸、桌布、各色彩纸等

  ③制作国旗:手工纸,一次性筷子等

  ④青花瓷:青花瓷图片、图书,白色纸筒、蓝色水彩笔等

  ⑤扎染丝巾:宣纸、水粉、报纸等

  ⑥民间艺术欣赏:泥塑、雕刻、中国结等

  ⑦装饰教室:皱纹纸等

  ⑧制作各民族小吃:橡皮泥等

  ⑨《折五角星》:手工纸等

  6、阅读区

  《月亮船》:语言操作盒

  7、户外游戏区

  登长城、去旅行等

  六、集体教学活动

  根据教材开展活动:艺术活动《新疆帽》、语言活动《我们的祖国真大》》、艺术活动《同唱一首歌》、综合活动《祖国妈妈的生日》艺术活动《喜洋洋》、《尝葡萄》、《戏说脸谱》、《男儿当自强》、语言活动《我骄傲我是中国娃》等。

  七、过渡环节

  午睡前讲述中华传统故事。

学校开展迎国庆文艺汇演的方案【篇十】

  一、主题说明

  国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,明白五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片,领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏,让幼儿们明白祖国地大物博。

  二、主题目标

  1、明白我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

  2、明白我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

  三、活动时间:

  20xx—9—30—20xx—10—10

  四、活动地点:

  各班活动室

  五、活动流程

  1、我是中国人

  经过谈话活动让小朋友明白小朋友和我们都是中国人,然后引导幼儿从世界嵌板中,找到中国的位置

  2、我爱我的祖国

  A、明白10月1日是祖国妈妈的生日,10月1日我们又叫国庆节

  B、感知祖国的地大物博(认识中国的首都:中国的两大河,中国有56个民族。中国的国歌,我们的国旗)

  C、幼儿分享照片及收集的物品

  3、送给祖国妈妈的生日祝福

  A、制作国旗

  小托班:粘贴画

  中班:撕贴画

  大班:线条画

  B、学唱国歌

  六、家园互动

  1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游,请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来,来园时注明:风景拍摄地、宝宝姓名。最好能够教会孩子口头介绍游览过的地方,以便来园和小朋友分享。

  2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。

  心动不如行动,我们用自我的方式祝福祖国生日,我们也用自我的方式帮忙孩子们更多的认识我们的国家,我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与!

学校开展迎国庆文艺汇演的方案【篇十一】

  一、活动背景:

  幸福专列二年级的做人教育目标确定为:自信、宽容、关爱、幸福,要实现这样的目标,必须通过一系列行之有效的活动来完成。在一年级和二年级上册开展小活动的基础上,真是推出幸福银行系列活动。

  二、指导思想

  以《小学生日常行为规范》、《公民道德实施纲要》为指导,以“存的是美德,储的是爱心”“存的是快乐,储的是自信”为宗旨,将爱心奉献、学会自信与班级活动、表彰奖励有机地结合,建立起多元的评价体系,努力培养学生的的自信心、爱心,全面提高幸福专列成员的思想道德素质和综合素质。

  三、幸福银行的运作体系

  设置“幸福银行总行”,下设两个分行:快乐银行、爱心银行。

  四、幸福银行的运作理念

  1、科学化的制度管理

  2、前沿化的程序操作

  3、丰富化的活动内涵

  4、多元化的评价体系

  五、活动实施办法

  1、总行长由中队长担任,总辅导员协助指导。分行长由选举产生,各分行设三名银行柜员,由报名、考核产生。

  2、每人设置两本存折,由银行柜员进行记录,要求条目清晰,书写工整,盖章。

  3、结合队员的表现及时登记,各支行每月一小结,每学期一汇总。

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