规范校园文明礼仪国旗下的演讲稿(合集6篇)

  行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。当我们在上台演讲时为了加强语言色彩,写好一篇演讲稿是不错的选择。演讲讲的是真人真事,抒的是真情实感。怎么动手写一篇精彩的演讲稿呢?下面是小编帮大家编辑的《规范校园文明礼仪国旗下的演讲稿(合集6篇)》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

规范校园文明礼仪国旗下的演讲稿(合集6篇)(篇一)

  各位老师、同学:

  大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:《文明礼仪,从细节做起》。同学们,老师首先想请你回忆:今天早晨当你用完早餐后,你向爸爸妈妈或爷爷奶奶说声“谢谢”了吗?当你来到校园,看到老师、同学以及门口的保安叔叔,你向他们道一声“你好”了吗?当你上楼梯或走楼道的时候,你靠右边行走吗?当你看到楼梯口的垃圾纸,你主动弯下腰把它捡起来了吗?刚才你至始至终都是认真地参加升旗仪式了吗?现在你正安静地倾听老师的国旗下讲话了吗?如果所有的题目你都能自信地回答:“是!”那老师恭喜你,你就是一个讲文明懂礼仪的优秀孩子,你正在努力地做好文明礼仪的细节。

  同学们,我们中华民族自古以来就是礼仪之邦。古人说:不学礼,无以立。三字经中也有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”你不学“礼”,就没法在社会中立身。学礼、明礼,拥有文明礼仪,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。文明的行为在帮助我们提高自身素养的同时,也能让我们赢得了别人的尊重和喜爱。

  有人说,播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。同学们,说文明话,做文明事,需要持之以恒。为了切实提高每位同学的日常行为习惯,向不文明行为告别,建立整洁优美、文明有序的校园环境。学校德育处整理出台了《三墩小学文明礼仪手册》,提出了上学、晨间、出操、上课、专用教室上课、课间、眼保健操、午餐、午间、放学等十大规范,让我们从现在做起,从自己做起,对照手册中的要求,自觉从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,做一个懂礼仪、讲卫生、守纪律、爱学习、有爱心的谦谦有礼、受人喜爱的学生。现在,让我们和台上的三位少先队员一起喊响我们争创文明学生的口号。台上的同学说一句,我们和他们一起说,好不好?

  我可以成为最优秀学生!

  每天进步一点点,成功属于努力的孩子!

  竭尽全力地学习是我们的本分,争取优秀成绩是我们的责任。

  现在请每个班派代表上台,领取《文明礼仪手册》

  同学们,文明礼仪不是写在纸上,写在黑板上,更应该落实在我们的行动中,老师希望,一周后,一月后,一学期后,你能快乐地对老师说:老师,我有了很大的进步,我现在是个文明学生!让我们一起努力,从自己做起,用自己的行动影响身边的每一个人,共创文明班级、文明校园。

规范校园文明礼仪国旗下的演讲稿(合集6篇)(篇二)

  亲爱的同学们:

  中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族文明、进步的表现。

  我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次,周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸,刚刮到一半,周总理忽然咳嗽了一声,朱师傅没提防,刮了个小口子,朱师傅心里一阵紧张,忙说:“我工作没做好,真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后,周总理还一再向朱师傅道谢,尽力消除朱师傅的顾虑。

  我们小学生从小就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用礼貌用语。对长辈,对老师,对说话对方表示尊敬时,要称呼“您”;请求别人做什么或给予帮助时,要用商量的口吻说“请”;别人帮助了自己时要说“谢谢”;当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”;当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时,要主动说“对不起”;早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”、“你好”;分手时互相说“再见”。说话时,态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体,决不可以说脏话、粗话,要坚持说普通话。待人接物,行为举止,都要讲究文明礼貌,讲究仪表仪态,无论在校内校外,都要做到不打架,不骂人,不撒野。要学会克制和谦让,自己不对,要勇于自我批评;别人不对,要能原谅别人的过失;当别人对自己表示歉意时,更不能得理不让人。

  到他人房间要先敲门,经允许再进入。擅自进入别人房间,是鲁莽是行为。任何人在工作、学习时都需要专心专意,因此要尽量避免去打扰别人,当别人正在休息时,尤其是睡着了的时候,更要尽量避免打扰别人、影响别人。

  同学们,让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统,做到和气、文雅、谦逊,不讲粗话、脏话,不强词夺理,不恶语伤人,做个讲文明、懂礼貌的好孩子。

规范校园文明礼仪国旗下的演讲稿(合集6篇)(篇三)

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《文明礼仪从我先行》

  讲文明,懂礼貌是我国古代的优良传统。它可以让别人知道自己的作风是好是坏,让别人知道自己是否文明,让别人知道自己到底是一个怎样的人。

  还记得有一次,妈妈带我出去玩。走着走着,突然,遇到了妈妈的一个朋友,应该对这位阿姨说些什么呢?我想起了以前,老师曾经说过:“做一个人,首先要讲文明,懂礼貌。”于是,我敬了一个礼,

  “阿姨好!

  阿姨微笑地看着我,对妈妈说:对阿姨说了一声:

  ”

  “你的孩子真懂事呀!”阿姨离开后,妈妈夸我有礼貌。我非常高兴。

  文明礼仪就像一面镜子,会把你做的点点滴滴照到“镜面”上,再反射出来,别人就可以知道你的人品的好与坏。假如一个人走到你

  “你好!身边,你就对他(她)说了一声:

  ”别人一定认为你是一个文明的人,良好的形象油然而生。

  讲文明的人,他将会受到大家的赞扬,受到大家的喜欢,受到大家的关爱,他将会拥有许多朋友,生活就会多姿多彩;不讲文明的人,他将会受到大家的唾弃,生活就会枯燥乏味,黯然失色。所以说,文明礼仪是多么重要啊!

  我们作为一名小学生,首先要培养良好习惯。要遵守《小学生守则》和《中小学生一日常规》,言谈举止要符合一个小学生身份,尊敬老师,团结同学,见到领导老师或客人要彬彬有礼,说话讲文明,懂得应有的礼貌,课间不追逐打闹,不冲跑,不大声喧哗,做个文明人。因此,文明礼仪就在平时的点点滴滴之中,就在我们的一言一行之上。

  今天我送大家一首文明歌谣:

  学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。“您好”“谢谢”

  ,文明语言通情理。“对不起”

  坐立走,要端庄,举止文明有修养。

  常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。同学间,邻里情,民族习惯要尊重。

  见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。

  同学们,让我们拭目以待,全体行动起来,比一比,谁才是真正的文明礼仪的好学生。

规范校园文明礼仪国旗下的演讲稿(合集6篇)(篇四)

  千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。

  文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要从小培养,形成良好习惯。

  首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐着装等。从仪容仪表来说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗,指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服。从仪态举止来说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己。古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉;坐姿要端正挺直、大方得体;走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中;表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑。谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁,符合学生身份,体现出新世纪中学生蓬勃向上的风采。

  其次,注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿合、影剧院等场所的礼仪,还涉及走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要,在教室和宿含,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。升旗仪式最为庄严,这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌。

  第三,我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌。谦恭礼让是中国人的传统美德,这样既能与别人友好相处,也能赢得别人的尊重、友谊和帮助。“孔融让梨”的故事大家都听说过,四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。这正说明孔融虽然年幼但礼仪却不短缺。

  同学之间也离不开礼仪,它就像润滑剂,能使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多进行自我反省,多互相理解、宽容待人……

  “以和为善”“平易近人”“举案齐眉”“让枣推梨”、“宾至如归”……这些都说明了礼貌原则。每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼仪开始的。进入社会,时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅能给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼仪已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

  讲文明、讲礼仪,需要的是人人从我做起、从小事做起。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我们的国家才能成为文明的国家,只有文明才能受到更多人的敬仰。

  著名文学家歌德说过:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪,只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。

规范校园文明礼仪国旗下的演讲稿(合集6篇)(篇五)

  大家《西游记》看过吗?《西游记》中猪八戒深山探路,见一村妇便开口道:“喂,胖妇人,前面这条路怎么走?”气得村妇要拿扁担打他。而孙悟空变做和尚上前施礼道:“请问这位大嫂,前面是何处?”同学们知道八戒探路为什么不成功吗?对,就是因为他不懂礼仪。生活中少不了出门问路,工作学习上少不了向人请教。有求于人,却不尊重别人,自然得不到别人的帮助。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质,外塑集体形象,更能够润滑和改善人际关系。

  作为具有x文明史的“礼仪之邦”,讲文明,守礼仪,也是弘扬中国民族文化,展示民族精神的重要途径。就我们学生而言,最本质的就是学会做人,也就是要讲文明懂礼仪。我们身在这个世界,身份和角色也在不停的变化。我们这一刻讨厌别人,下一刻也可能成为别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

  我就讲讲我自己的故事吧。有一天,我做完作业没事儿,就想到外面去玩。妈妈见我要出门就说:“琦琦,买几斤香蕉回来,啊?”我答应着,带上妈妈给的香蕉钱就去附近水果店买香蕉。我来到水果店,买好香蕉就回家。我拿出一根香蕉,边走边吃,吃完之后随便往地上一抛。我继续吃第二根,第三根……我把香蕉拿回家,就出去找小伙伴了。我唱着欢乐的歌,一路上蹦蹦跳跳地,一不留神,摔了个四脚朝天。我正想生气骂人,低头一看,却是我刚才吃的香蕉皮。这是,不远处走来一位阿姨,也没注意脚下的香蕉皮。我刚想喊:“注意!”话没出口,阿姨已经摔倒了。阿姨站起来的时候,很气恼地说:“谁这么缺德,乱扔香蕉皮?”我听了这话,脸红到了脖子,恨不得有个地缝钻进去。我终于懂得了,不文明的行为害人又害己呀!

  同学们,当我们身为游客的时候,我们不要依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪,在文物上乱写乱涂。

  当我们乘坐公共汽车的时候,我们要学会礼让他人,挤到、踩到别人的时候要说—对不起。

  当我们是行人的时候,我们要遵守交通秩序。当我们是消费者的时候,我们不要把个人的怨气往服务员身上撒。

  当我们作为子女的时候,我们要耐心地和父母交流,记住父母的忠告。

  当我们在校园内遇到老师时,我们要敬礼,做到尊重她们。

  当我们身处校园的时候,我们要遵守校园秩序。

  啊!礼仪之花开在哪里,哪里就充满生机,充满活力;礼仪之歌唱在哪里,哪里就产生友情,迸发力量。啊!人际交往要讲礼仪,礼仪是我们最好的名片,礼仪是我们最美的时装!学习、生活要讲礼仪,礼仪是我们心灵的花朵。

  同学们,请你们讲文明守礼仪吧,那么,就从我做起,从我们做起,从身边的每一件小事做起!

规范校园文明礼仪国旗下的演讲稿(合集6篇)(篇六)

  亲爱的老师、同学们:

  现在人们的生活好了,每当长假来临,旅游就成了国内普遍的事情。但是,人们在出游中不文明的事情却比比皆是,据新闻报道,今年“十一黄金周”里,四川九寨沟景区因为游客拥挤,互不相让,直到晚上10点才全部疏散;福州公园游客为图方便而踩踏向日葵;苗寨景区游客为争座位而大打出手……那么,我们该怎样文明出游呢?

  这个长假,我和爸爸妈妈去了无锡、镇江旅游,我看见了一些不文明的行为:镇江金山公园里,有游客爬到树上摘银杏果;有些游客随意践踏草坪;太湖仙山的湖面上有不少被游客丢弃的快餐盒和塑料袋;在鼋头渚的湖心岛里,有小朋友在规定不准捕鱼的湖里抓小鱼。但是,游览中我也看到了一些文明的现象,在镇江焦山公园的游船码头,虽然游客非常多,但人们都能有秩序的排队,不争先恐后,因此乘船游览的等待时间不长。在无锡东林书院,地面上草丛里都干干净净,给我的感觉很舒适。

  我想,为了能使自己和别人出游更愉快和舒适,大家应该自觉保持景区的洁净,不要随地扔垃圾,要讲卫生、讲秩序,从自己做起,远离那些不文明的行为。

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