10.17世界消除贫困日宣传活动总结(最新5篇)

  11.17世界消除贫困日宣传活动总结是不是参加活动结束之后有很多感想却不知道怎么描写呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“10.17世界消除贫困日宣传活动总结(最新5篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:10.17世界消除贫困日宣传活动总结

  今年10月17日是我国第9个扶贫日,也是第30个国际消除贫困日。按照县扶贫办《20xx年扶贫日活动方案》和县教育局《教育系统20xx扶贫日活动方案》的通知等文件精神,我校积极开展教育扶贫活动,培养学生扶贫助弱意识,营造温暖的校园环境。

  积极营造氛围。活动期间,学校通过开展主题班队会等形式,全方位宣传“扶贫日”活动;班级利用家长微信群发送扶贫公益短信,做到师生知晓率实现全覆盖,营造“扶贫济困、兴教助学、奉献爱心”的良好氛围。

  加强组织领导。学校制定了详实的扶贫日活动方案,各班级利用班会课开展了一次扶贫日主题会;或组织学生阅读、网上查询扶贫相关文章;或播放相关宣传视频,让学生了解当前我国贫困家庭状况,明白扶贫工作的重要意义。

  扎实扶贫日活动。一是学校组织开展各类帮扶活动,如辅导作业、关爱留守儿童等,全校师生积极参与到各项活动中。二是组织学生到街道向广大村民宣传扶贫工作的重要意义。

  篇二:10.17世界消除贫困日宣传活动总结

  10月17日是我们国家的“扶贫日”活动,为弘扬中华民族扶贫济困优良传统,努力营造全社会了解、关心扶贫工作的浓厚舆论氛围。近日,汤庄镇沙堰小学结合自身实际,努力做好扶贫日宣传活动工作,并采取三项举措开展“扶贫日”活动。

  扶贫日宣传活动。学校教导处联合少先队大队部充分发动全体师生,积极宣传教育系统扶贫开发工作成就、教育扶贫先进典型和成功经验,并向全校师生发出倡议:学雷锋送阳光,传递“爱心正能量”。

  扶贫日教育活动。结合最近开展的社会主义核心价值观教育,从多个层面加强对学生的教育,使学生关心贫困人群的发展,了解我国和本地区扶贫工作取得的成就和经验、党和政府扶贫开发方针政策,弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心品格,培育和践行社会主义核心价值观。

  多样化的扶贫活动。学校总务处和大队部因地制宜,组织各班开展形式多样的扶贫日活动。帮助身边家庭困难学生,增强学生的扶贫意识,积极倡导“扶贫济困、人心向善”的传统美德

  篇三:10.17世界消除贫困日宣传活动总结

  为了弘扬中华民族扶危济困的美德,保证我校家庭经济困难学生不因经济困难而失学,培养和教育家庭贫困的学生,帮助他们摆脱和消除家庭条件所带来的消极影响,从而促进义务教育发展,全面提高我校的教育教学质量,我校开展了对贫困生的帮扶活动。

  一、加强组织领导小组。学校在校长领导下,由政教处负责资助贫困生工作,监督落实各班贫困生资助及教育工作。

  二、学校领导带领老师开展一对多个贫困生的帮扶活动:为贫困生申请得到上级资助,在充分了解学生家庭情况的前提下,确保每位老师选择恰当对象进行帮扶,此项工作中途不间断,并力争使帮扶对象品学兼优,成为对社会的有用之才。

  三、通过多种途径,从以下方面对学生进行教育。

  1、培养孩子的健康心理,让贫困生走出家庭贫困的阴影。

  鉴于这类学生的家庭特殊,有的是父母长年患病,无经济来源;有的是单亲家庭,劳力欠缺,有的甚至是孤儿。他们往往会缺少家庭的关爱,生活中,学习上偶尔会有自卑心理。因此老师们都能从情感上真正地贴近他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。老师不断帮助他们克服自卑心理,树立自信心,自立自强;让他们认识到每个人都是平等的,贫困是暂时的,是可以改变的,进而激发他们的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理;要求全体教师平时都把学生当成是自己的孩子一样看待,让他们在学校这个大集体感受到家庭的温暖,使得孩子们能在学校健康成长。

  2、生活上给予帮助,解决孩子们的后顾之忧。

  贫困生平时的生活费用都很低,往往不能满足他们最低的生活需要,学校组织老师们为这些孩子们捐物、买课外书籍、买作业本、笔等学习用品,帮助他们渡过难关,让他们不因为缺少学习用品而落下成绩,使他们能全身心地投入到学习中去。

  3、在学习上进行帮扶,帮助他们提高成绩。

  有一部分学生由于客观条件的影响,往往成绩不如人意。老师们利用休息时间为后进生补讲课堂中孩子们没掌握的知识,不断温习学过的知识,让他们不落下学习上的任何环节。并培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,教育他们养成良好的学习习惯,帮助他们掌握学习方法,使他们学会学习。告诫他们,只有这样才能在未来的社会上立足,为社会贡献自己的聪明才智。

  五、师生齐动员,广泛宣传,积极发动,让所有学生献出自己的一点爱,发扬勤俭节约的优良传统,从“少点吃喝穿,省下零花钱”入手,实施爱心捐助、挽留贫困学生。

  六、认真贯彻落实国家关于贫困生的教育辅助:通过学校、家庭调查,确立对象,并张榜公布。

  篇四:10.17世界消除贫困日宣传活动总结

  为大力弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的优良传统,积极倡导“团结、有爱、互助、进步”的志愿精神,按照区教育局和学校有关要求,经研究,在全校范围内开展“扶贫济困日”捐款活动。通过深入扶贫活动,关爱弱势群体,爱心接力等活动,引导我校学生践行社会主义核心价值观,学会关心身边的人,向社会传递正能量,履行社会责任,提高学生们“团结、有爱、互助、进步”的志愿精神和良好精神面貌。

  1、利用校园广播台和宣传栏来了解我国贫困现状以及贫困山区儿童的生活与学习,引导学生“学会感恩、传递爱心”,并自觉发扬关爱互助的精神,主动去关心和帮助别人。

  2、组织开展社会实践活动。组织学生代表到本村贫困家庭,探访贫困家庭,体验困难群众疾苦。探望关心贫困学生,广泛开展扶困助学的结对活动。让学生在活动中学会感恩和奉献,培养艰苦奋斗、勤俭节约的优秀品质。在实践活动后引导学生谈体会、写日记。

  3、以中队为单位举办一次“奉献你我爱心”捐献活动,积极倡议广大学生“少举办一次生日会”、“少买一件玩具”、“少吃一个雪糕”等方法节省零用钱,动员学生拿出自己的压岁钱或帮父母劳动时获得的奖励等,用实际行动捐出自己的一份爱心。

  篇五:10.17世界消除贫困日宣传活动总结

  为大力弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的优良传统,积极倡导“团结、有爱、互助、进步”的志愿精神,按照区教育局和学校有关要求,经研究,在全校范围内开展“扶贫济困日”捐款活动。通过深入扶贫活动,关爱弱势群体,爱心接力等活动,引导我校学生践行社会主义核心价值观,学会关心身边的人,向社会传递正能量,履行社会责任,提高学生们“团结、有爱、互助、进步”的志愿精神和良好精神面貌。

  在x月x日下午15:00时,在集合放学的时间举行“扶贫日”募捐活动动员和现场募捐活动,整个活动气氛热烈,全校师生积极参与,每个人都献出了自己的一份爱心后,心灵都得到了一次净化和洗礼。

  在校长宣读了募捐活动的通知后,并解读了这次募捐活动的意义:扶贫济困,崇德向善的公益精神。付出爱心,收获真情;传递善良,收获感恩。

  当校长宣布募捐活动开始后,第一个投捐,带了一个好头。榜样的力量是无穷的,随后学生们争先恐后涌向募捐箱,献出自己那份内心最纯真的爱心。

  这次活动在全校教职工的支持下取得圆满成功,不管募捐了多少都是对我校师生的一次考验,对我们师生爱心的测试。纷纷捐款的行动折射出我校师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌,让所有人都充分懂得了奉献才是我们生命中最可贵的`情感,只有懂得爱的人,才能真正关爱自己。相信在今后的学习生活中会把它发扬光大,为我校的美好明天添光加彩!

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