预防校园暴力演练活动方案模板2022

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预防校园暴力演练活动方案模板2022(篇一)

  男主持人:请同学们观看两幅图片,一副是一群青春活泼的少年,另一副是一群女孩围殴一个女孩。同学们这两幅图片是多么的格格不入,特别是第二幅让人震惊。这是我们的同龄人吗?同学们我们应该对这种行为说什么?

  同学们齐喊:“不”。

  女主持人:今天我们就利用主题班会的形式,认识校园暴力的危害。

  男女主持一起:《拒绝校园暴力营造和谐校园》主题班会现在开始。

  本环节创设两种截然不同的情境,通过强烈的对比,初步激发起学生维护校园和谐,抵制校园暴力的情感,明确本课主题。

  男主持人:刚才我们了解了什么是校园暴力,那校园暴力有哪些危害呢?请大家看一段视频。

  (同学们被视频的内容吸引,脸上流露出惊愕的表情。)

  男主持人走到同学们中间,对同学们进行采访。

  同学1:校园暴力太恐怖了。

  同学2:视频里的学生的行为,太让人气愤了。

  同学3:我们坚决制止校园暴力。

  女主持人:刚才同学们都发表了自己对校园暴力的看法,那现在请班主任给大家介绍校园暴力的危害。

  (大家鼓掌)

  班主任:同学们好。校园暴力的危害主要有:1。这种行为严重的破坏了校园纪律。2。对施暴者来说,如果没有认识到这种行为的严重性,必将触犯法律,受到法律惩罚。3。给受害者的生理造成了严重的伤害,心理上留下抹不去的阴影。

  男主持人:感谢班主任讲解。作为新时代学生的我们,如何预防校园暴力呢?请看小品《对校园暴力说不》。

  (小品演员进行表演)

  小品结束,男主持人走到同学中间,采访同学们。

  同学1:不光我们自己要拒绝校园暴力,同时我们也要提醒在周围的人远离校园暴力。

  同学2:我们发现校园暴力后,要及时告知家长或老师。

  我们视频连线李警官,请他给我们讲解如何拒绝校园欺凌:

  李警官:不摆阔气;学会调节和控制自己情绪,同学间有矛盾及时化解;不结交不良朋友;与人相处,不能恣意妄为,要学会合作交流,又要讲原则,遇事不能一味退缩;在外不存贪婪之心;对不熟悉的人的邀请要心存警惕;发现违法犯罪现象,要及时报告,否则就是在姑息养奸。

  女主持人:校园是我们的家,是我们生活学习的乐土,我们应该共同维护她的安宁和谐。请大家起立,共同唱响《让世界充满爱》。

  (女主持人领唱,全体同学激情合唱。)

  男主持人:让我们举起我们的右手,然后握紧,一起宣誓《拒绝校园暴力营造和谐校园》公约。

  女主持人:现在我号召大家拿起手中的笔,在《拒绝校园暴力营造和谐校园》条幅上庄严的签上自己的名字,做出自己的'承诺。

  班主任点评,班会结束。

  班主任点评:今天我为大家感到骄傲,你们自导自演完成了一场非常完美的班会。你们很好的解释了《拒绝校园暴力营造和谐校园》的意义。

预防校园暴力演练活动方案模板2022(篇二)

  白:各位老师,各位同学,大家下午好!

  李:为了加强校园法制教育,规范学生行为。

  白:也为了让同学们树立自我保护意识,学会利用法律武器保护自己。今天我们班会的主题就是:

  合:拒绝校园欺凌,构建和谐校园

  李:首先问大家一个最简单基础的问题:什么是校园欺凌?…………

  白:校园欺凌是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的欺凌行为。

  李:是的,校园欺凌不一定在校园内发生,放学后同学间的欺负行为也算在内。

  白:其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生,令其在心灵及肉体上感到痛苦。

  李:校园欺凌通常都是重复发生,而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人;有时集体欺负一人。

  白:那么同学们想想我们身边有没有校园欺凌?有哪些?(点评)

  李:下面我们给大家分享两个案例。6月29日,福建南安水头,一小学女生被打视频流出,父亲认出女儿后报警。这段流出的视频,时长共3分40秒。视频显示,女生扎着长长的马尾辫,白衣黑裙,被10多个学生围着两名女生断断续续,前后共朝前脸部扇了25巴掌。通过视频声音可知,其中一名女孩,一边动手扇巴掌,嘴里还振振有词地质问:“你不是说见我一次打我一次吗?”

  白:5月6日下午,一条多名男子在露天公厕内围殴学生的视频在网上引发热议。视频中,学生遭多人连番踢踹chuai,被按进粪坑,被打得满脸是血。记者从山西晋jin新中学校方负责人处得到证实,该学生系该校初三学生,目前当地警方和教育部门均已介入调查。

  李:大家说一说,我们应该如何向校园欺凌说“不”呢?…………

  白:接下来我们同学们精心准备的节目,请欣赏…………

  李:我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包。

  白:仇恨的种子长不出和平的芽,暴力不能真正的解决问题,让我们一起拒绝校园暴力。

  本次班会到此结束,请吴老师做总结。

预防校园暴力演练活动方案模板2022(篇三)

  一、演练时间:

  20xx年11月17日(星期三)下午3点

  二、演练目的:

  (一)通过演练,使全体师生进一步了解校园暴力、非法侵入事件应对的行动步骤,明确各自的分工任务与职责,提高教职工防范、自救、合作意识与能力。

  (二)通过演练,使全体教职员工树立确保学生不受伤害、公共财产不受损失的观念,激发教职员工临危不惧、勇于斗争、不怕牺牲的大无畏精神。

  三、演练准备:

  成立预防校园暴力事件演练指挥部,总指挥:李荣华(校长),副总指挥:张镭(德育主任、安全保卫干部)、王广兴(校警、法制副校长)。指挥部负责发出演练命令,统筹协调演练各项事宜。

  1、下设校园保安队

  队长:xxxxx

  队员:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

  2、下设教师校卫队

  队长:xxxxxxx

  副队长:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

  队员:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

  3、下设抢险救护组

  组长:xxxxx(工会主席)

  副组长:xxxxxx

  组员:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

  4、下设情绪稳定组

  组长:xxxxx(副校长)

  副组长:xxxxx(教导主任)

  组员:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

  5、下设后勤保障组

  组长:xxxx(后勤主任)

  副组长:xxxxx

  组员:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

  6、思想准备:通过有效方式,做到思想上高度重视,全体人员要从实战的角度做好本职工作;班主任要做好学生的思想工作,既不引起恐慌又不掉以轻心,严禁走过场说笑话。

  7、措施准备:制定演练方案、协调各处室工作,安排人员分工;及时传达学校部署安排;掌握演练进程,总结演练效果,负责对外信息的发布。

  8、器材准备:警棍一支、橡胶棒六支、钢叉两把、盾牌两副、防暴棍十根、辣椒水一瓶。

  四、演练对象:

  全体师生、校警、全体保安,人数共670余人。

  五、演练紧急应对措施:

  1、第一碰面人设法牵制罪犯,其他闻讯人员迅速通知指挥部。

  2、全面启动应急工作,按照分工在最快的时间内就位操作。

  3、应急工作做到忙而不慌,一切以人身安全为重。

  4、应急工作中的突发事件,如某岗位人员空缺、物品缺乏等,其处理以就近、快速、适宜等为前提。

  5、妥善处理善后工作。

  六、演练分工及其职责要求

  1、预防校园暴力事件演练指挥部接到突发事件报告后,迅速启动紧急预案,防空警报声为信号,各小组和有关人员迅速各就各位,按本方案开展工作。

  2、学校校卫队,接到信号的第一时间,携带防暴棍,迅速赶往出事地点。

  3、如果出现意外情况,抢险救护组迅速将受伤人员送往医院救治。

  4、情绪稳定组做好演练后的师生情绪稳定工作,安抚受到侵害人员,配合有关部门的调查处理。

  5.学生逃离地点、人员安排及相关要求:

  地点:幼儿园、各班级教室

  人员:各班主任全体学生

  要求:

  (1)、班主任接到学校应急信号后,以最捷的路径回到本班级教室,行进同时疏导上下楼梯的学生,并随时观察路途情况,发现异常要机智处理,并想方设法拨打有关人员、处室电话、手机,或派人报告信息,及时通报情况。返回教室后,第一时间关好门窗,迅速清点学生人数,认真进行心理疏导并及时报告。如果歹徒已经进入教室,要冷静头脑,善意对话,教育学生利用桌椅躲避的同时,通过手势、眼神暗示学生尽快撤离教室,并传递有关信息给救援人员。

  (2)、在教室外的学生要按照紧急疏散的路线,有秩序地返回本班教室,3.1班、3.2班、5.1班、5.2班、6.1班、6.2班走中间楼梯,4.1班、4.2班走右侧楼梯,1.1班、1.2班、2.1班、2.2班走靠伙食团的侧楼梯,若预设路线有情况,及时改变进入教室的路线,行进时要按照平时训练要求,做到快速有序,避免拥挤和踩踏事件的发生。教室内的学生要保持安静,不得喧哗起哄,班级小干部要在班主任未到达教室前把好门,适时放入本班同学。

  (3)、学生全部回教室后,班主任教师立即通知值周行政,各班学生到齐以后,值周行政应立即关锁各处大门,以免犯罪分子闯入教学楼实施伤害行为。

  (4)、幼儿园的小朋友在老师的组织下安全返回教室,幼儿全部到教室之后,幼儿园的值周教师迅速关锁好铁门,以免犯罪分子闯入园内实施伤害行为。

  (5)、楼层秩序维护

  一楼:zxxxx(教学大楼大门)、xxxxx(侧楼梯)

  二楼:xxxxx(靠厕所侧门)、xxxx(靠农贸市场侧门)、xxxx(后操场大门)

  三楼:xx(中间楼梯)、xxx(侧楼梯)

  四楼:xxxxxxx(中间楼梯)、xxx(侧楼梯)

  五楼:xxx(中间楼梯)

  (6)、摄影工作:xxxxxx

  (7)、没有具体分工的教师接收学校的临时性工作调配。

  七、演练活动程序:

  1、接到门卫预警。

  2、启动本演练方案。

  3、制服犯罪分子,安抚受伤人员,处理善后工作。

  4、李荣华校长总结讲话。

  八、演练情景模拟:

  下午第二节课后,教师下课回办公室,学生三三两两在教学楼外游戏玩耍,有的班级准备在操场上体育课。学校门卫处来一名男子,自称来学校找孩子,安保人员和门卫,对其进行了证件审查,并对其携带的物品进行检查。该男子突然从身上摸出一把尖刀,扬言要砍杀学生。安保人员、门卫立即拨打学校电话、指挥部人员手机报告情况,最大限度制止或缓解侵害行为。指挥部接到突发事件报告后,迅速启动紧急预案,发出急促的警报声,各小组和有关人员迅速各就各位,按本方案开展工作。

预防校园暴力演练活动方案模板2022(篇四)

  校园暴力是一个敏感的话题,不方便大肆宣扬,又不能不说。它几乎随时随地都在发生,对学生所造成的伤害也是极大的。

  我很早就知道“校园暴力”这词了。今天听了宗春山先生的讲话,我对它的认识又更深了一些。

  宗春山先生从很多方面讲了“校园暴力”这个话题,其中令我印象最深的是有关施暴者与被施暴者的讲话。

  施暴者与被施暴者是两个概念相反却又有千丝万缕联系的词语,甚至有时候,施暴者就是被施暴者。所以,想要预防校园暴力,就必须从自身做起。

  首先,家庭教育至关重要,孩子和家人在一起的时间最长,父母对孩子的言行举止,给孩子造成的影响也是最大的。如果家人以暴力来管教孩子,久而久之,孩子就会产生一种变态思想:暴力是解决问题的最直接、最有用的方法,只要用暴力就能解决一切问题,由此发生校园暴力事件也就不足为奇了。

  其次,我们还要合群,不要做一个孤僻的孩子。俗话说得好:“人心齐,泰山移。”由此可见团结的力量。当你遇到暴力时,如果有个朋友帮你两肋插刀,去告诉老师或去警告他,你就不必害怕了。而且,如果在放学的路上与朋友结伴,就算与不良少年狭路相逢,也会使对方知难而退。

  最后要注意的是自己的人格和素养。孩子们不能在同学面前耍帅、炫耀,这些行为虽然无可厚非,但在得到一些同学欢迎的同时,也会招来一些同学的嫉妒,从而导致暴力事件。

  如今,随着网络的发展,校园事件的发生得愈“发”频繁,因此,我们更需了解有关这类事件的知识。如果,我们都能了解相关的知识,就会减少校园暴力事件的发生了。

预防校园暴力演练活动方案模板2022(篇五)

  合:尊敬的老师,各位同学们,大家下午好!

  欢迎来到初2019级8班举行的主题班队会

  :我是主持人:张橙橙

  :我是主持人:郑茜

  让我们用热烈的掌声欢迎出席本次班会的刁老师

  :校园,本该是一方净土,文明的殿堂。然而近年来,一些十六七岁的花季少年越来越多地与暴力行为联系在一起。

  :如果我问一位同学:“你健康吗?”也许他会说:“我当然健康!瞧,我壮的像小牛犊。”同学们!健康不仅是指体格健壮与否,还应包括内在的心理健康。

  :校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害,同时会产生许多不良的社会情绪,心灵上受到创伤。

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