2012高考语文专项训练 选用句式种类

　　解说句式种类

　　A、根据表达语气分：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句

　　B、根据主语的性质分：主动句、被动句

　　C、根据结构的繁简分：长句、短句

　　D、根据判断的性质分：肯定句、否定句

　　E、根据句子成分或成分句的位置分：常式句、变式句、“把”字句

　　F、根据语体风格分：语句、书面句

　　G、根据句式整齐分：整句、散句

　　H、根据句子数量分：单句、复句各种句式的特点

　　陈述句：毒品毁掉了讲师范可同的一生。一般性叙述，没着重强调。

　　疑问句：谁说不是毒品毁掉了讲师范可同一生?强调毒品危害的肯定性。

　　感叹句：毒品毁掉了讲师范可同的一生啊!着重于抒发感叹语气。

　　被动句：讲师范可同的一生被毒品毁掉了。强调重点是受事主语。

　　把字句：毒品把讲师范可同的一生毁掉了。强调重点是动词谓语。

　　否定句：毒品不是没有毁掉讲师范可同的一生。强调事实的存在。

　　六种不同句式，表达的内容基本相同，可表达效果有差异。孰优孰劣，要看需要和语言环境。例如：

　　“我们打败了大连队。”变换句式为：

　　1.主动句：我们把大连队打败了。

　　2.被动句.大连队被我们打败了。

　　3.反问句：难道我们不是把大连队打败了吗?

　　将它们填入下列句子，看该用哪种句式好。

　　(1)_____，要取代我们去参加超霸杯的希望破灭了。

　　(2)大连队从八一队招来了两个边锋,满以为能夺冠，但是，_____，获得了优胜杯。

　　(3)_______难道我们不是手捧着金杯吗?弱者不一定不能胜强者。

　　选用句式，指的是根据语境需要来选择最恰当的句子的一种能力。只要不是病句，句式本身无好坏之分，关键在于要符合语境的需要。选用句式还是一个修辞问题，与"连贯、得体、简明"的修辞要求存在着交叉关系。

　　能力要求:选用句式包括了那些内容?经常采用哪些形式来训练和检测呢?

　　小结：以上三题分别从陈述对象一致、排序照应、时空连贯的角度来考查，另外还有句式一致、风格情调一致、语意连贯、肯定与否定的照应等这里不再赘述。由于选用句式的关键在于"用"而不是简单地区别一个不同的句子类型，所以选用句式多是提供了一个语境，然后根据语境的需要来选择恰当句式。一般来人们用衔接类型题来训练选用句式的能力。选用句式题解题的一般过程：⑴读懂上下文，把握要点;⑵比较各选项的异同，结合语境要求的要点寻找答案;⑶把选中的答案代入原文检验效果。