实习老师自我鉴定模板大全(精选6篇)

  自我鉴定要怎么写,很多人是第一次写自我鉴定所以没有什么经验,那么请您阅读小编辑为您编辑整理的《实习老师自我鉴定模板大全(精选6篇)》,但愿对您的学习工作带来帮助。

实习老师自我鉴定模板大全(精选6篇)(篇一)

  我是数学教育专业的学生,我们小组的实习学校是离我就读学校不远的“附城中心小学”,所以我们就没有像有些实习老师一样要住校,生活上的困难相对就没有。我们也就可以把全部的精力投入到实习工作中去。

  第一天去学校是10月9号下午,主要任务是开实习动员大会和跟老师见面,还有熟悉学校的环境。国庆放假刚回来,同学们都怀着轻松的心情,我是组长,带着全体组员(共5个人)早早就出发了。因为我们都不知道学校的具体地址,要留出一点找学校的时间。一路问过去,比意料中的要容易,我们很快就找到了实习学校。

  做了那么久的学生,第一次以老师的身份踏进校园,每个同学都露出一脸的紧张、轻奋。会议过后就是和老师见面,我们的实习班级是4年级(2)班,我们班的老师谢老师是女的,看起来和我们年龄差不多,很友好。聊起来才知道她已经教了6年书了,都很意外。之后便是熟悉我们要上课的教室、办公室,见我们的学生.找

  10月10号,星期一。实习工作正式开始。参加完学校的升旗仪式后就是听谢老师上课。我们的实习工作分为两部分,一部分是班主任工作,另一部分是教学工作,之后便是回校总结。说白了就是既要带班又要教课。班主任工作是轮换形式。教学工作的安排是第一周见习。

  一,教学工作。

  在见习的一周里,我们就是坐在后面听老师讲课。这种听课和我们以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。

  在见习期间,我就要安排好全组同学的上课课程。还要督促同学们按时学好教案,带领全组同学试教,加强与任课老师的交流,把实习情况及时反映给我们的指导老师,还要做好自己和教学工作。

  我第一次上讲台时,上的并不是数学课。因为实习期间正好赶上学校参加市一级学校评比。思想品德的老师要接待上级领导,托我代一节课。上第一节课自我感觉并不紧张。我对这节课做了充分准备。当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。我从此也就明白到,我要上好每一节课,一定要做到以学生的思维来考虑问题,以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次的经历,我备课更认真了,课前也带领本组同学反复试教,我上第一节数学课时的效果就好多了。虽然时间方面掌握得不是很好,可要传授的知识学生都能听懂。作业反馈学生的掌握效果也不错。可以算是成功的一节课。

  在任课老师和我们的指导老师的教导和组员的帮助下,我的课一节上得比一节好,越讲越熟练,越讲越流畅,都能做到突出重难点,板书清楚,语言流利,自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在掌握之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点,还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。

  在收作业时我们就遇到了困难,有几个学生总是不能按时交作业,我们就在下课后要求他们做完作业才能回家,经过一次、两次......基本上都能按时交齐了。作业是全组人员集中批改,这样不但可以给上课的同学了解学全掌握知识的程度,也可以让接下来上课的老师了对学生有一个总体的了解。根据任课老师反影我们班的学生计算能力不好的问题,我要求全体组员上课时在不影响授课的情况下,加强学生的计算能力训练,课后还对个别学生进行辅导,虽然我们每天回来的时间都比别人晚了,可看到学生的成绩在提高,我们都毫无怨言。

实习老师自我鉴定模板大全(精选6篇)(篇二)

  “现在的小学生都已经这样子了吗?”在实习的过程当中,这是我最大的感受,也经常被学生的各种问题给弄的哭笑不得,在实习的这几个月里,我也在尽力的做好一名老师所应该要做的事情,和自己的学生一起成长,共同进步,我也通过实习的这段经历,对自己之后的人生,之后自己的教学工作有了更好的认识和规划,我也积攒了更多的工作经验,在工作上,也有了一定的能力去管理和教育好自己的学生,所以现在的教学工作对于我而言也不再是一个很大的难题,就算自己之后还会遇到更多的问题,我也会努力的克服和战胜的。

  在没有来到实习的工作岗位之前,我也曾幻想过很多,想过自己在工作上面会是什么样子的,想过自己的学生会是什么样的,在我进入到工作之后,自己之前的幻想都是假象,幻想永远都是美好的,现实也是真的残酷,我从一进入到工作当中,就遭到了一定的打击,班上有一个小男孩子,不管是哪个老师的课都总是喜欢去吵闹,去做自己的事情,完全没有把老师的话听进去一个字,更何况对于我这样一个实习老师,但是我也并没有因此就感到放弃或是劳累,我在教学当中做好自己,完成好自己的教学任务,在课后也会请教其他的老师学习如何对待这样的学生,以及处理这样特殊的情况,在我不停的学习和改善自己的教学方式的时候,我的工作也随着自己的努力越来越上手,我也已经习惯了自己的工作,很好的适应了学校和班级,在工作的时候,认真的对待自己的工作,尽心尽力的去完成自己的工作,也会注意自己的一言一行,我现在是一名老师,就应该有老师的态度和样貌,在学校里面做好学生的榜样,让他们足够的信服于我,也尽可能的收获他们的尊重。

  尽管在教学工作的开展过程当中,自己也曾碰到一系列的难题,但是自己一直都在努力的去提高自己的工作能力,遇到任何的错误也都会及时的去改正和完善,我也知道自己现在身上还有很多的缺陷需要去完善的,所以我也从来没有任何的骄傲和自大,谦虚的学习更多在教学上面的知识,保证自己在实习过后有更好的能力去完成自己的工作,我也会成为一个为学生考虑,站在学生的角度思考和看问题,尽力的去做一个受人爱戴,将学生放在第一位的老师,我也相信自己在未来的工作当中,依旧会继续努力的去学习如何成为一名好老师,相信自己可以在不久的将来会是一名合格的人民教师。

实习老师自我鉴定模板大全(精选6篇)(篇三)

  临近毕业的我, 在实习的时候选择了一所小学,在里面当英语实习老师,目前我的实习也要结束了。对自己这五个月的实习的工作也有了一定的认识和了解,我对此写了自己的实习鉴定,以坚定这几个月来的工作。

  我的工作,在这几月里,我每天做的就是把要上的课的教案备好,每天保持愉快的心情进入教室教英语。从开始我面对这群学生的不自在和难为情,到现在我能够与他们相处极好,已经变成了朋友般了。上课是师生,下课是朋友。在课堂上,尽力的把英语知识教给他们,同时关注了一些对英语不怎么感兴趣的学生,争取在课下对他们进行补课,让他们逐渐的对英语产生兴趣,以及跟上其他同学的进度。我在这方面取得了很不错的成就,班上的同学都对我的英语课很配合。

  我的学习,除了日常教学以外是对我这专业的温习,我自己也在网上购买课程学习,跟着其他老师学习英语其他方面的知识。每一次上为网课我都会那一个专门的笔记本记老师讲的重点。当然我也会跟着学校的英语老师学习,会向他们去请求去他们的课上听课,在我没有课的时候,我就会拿着我的备课本去到他们的课堂听讲,记录他们的教学方式和在课堂上的表现,回去后从里面学习经验,更是把一些很有用的方法与自己的方法融合到一起,组成新的方法,然后用到我的课堂里教学。

  我的生活,在学校实习的时候,生活依旧保持热情向上,快乐积极,对他人保持礼貌,尊敬前辈,关心学生,与学校的人都可以很好的相处。在校内,我的穿着就是把一个老师的模样。除去工作时间,我在其他时间里也会出去玩耍的,会去看风景,欣赏大好的风光。我一颗真诚的心,诚实守信,生活中做事做人言而有信。

  经过这几个月的实习,我从中能够深刻体会到做一个老师的不容易,也更能理解老师的难处了。因为体验过,所以珍惜作为学生的时候,虽然也快要真正的毕业,但是也不会有遗憾。实习让我明白更多工作和生活上的道理,这次实习经历很值得。这不管我未来选择什么样的工作,于我都是有用的经验。我对自己的未来也充满着希望,面向更美好的明天。

实习老师自我鉴定模板大全(精选6篇)(篇四)

  时光飞逝,一转眼就是半年。距离我来到xx学校成为一名实习老师的时间已经过去了六个月的时间。这半年里,我一直在为实习教学的事情而努力着。因为这不仅是我第一次来到社会上工作,还是我第一次以一名教师的身份来进行参与到工作中。我为我出学校的第一份工作就可以站在讲台前,以一名教师的身份来教给孩子们知识而感到无比的骄傲和自豪。

  在实习期里,我在xx学校担任的职位是一年级xx班级的语文教师职位。还记得,在我实习的第一天,当我走进xx班级教室的那一刻,我仿佛感觉自己走进了一所神圣的殿堂。讲台上面散发着无限的光芒,在吸引着我站到上面。底下的学生就像是一群可爱的小天使,都睁大着自己好奇的眼睛看着我。我看着他们摇头晃儿的脑袋和呆呆的眼睛,我心里面充斥着满满的幸福感,嘴上的笑容也已经咧到了脑后。这种场景和感受,我可能会铭记在心里一辈子,永久不能够忘怀。

  通过这半年的实习期,我终于读懂了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献,也终于体会到了“三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋”的职业高尚品质。当我站在讲台上进行授课的时候,我从来没有想过要得到孩子们的回报,我只希望能尽我所能的教给他们全部的知识,希望他们能够更加的进步,变得更加的强大和自信。在我为了批改他们作业进行挑灯夜战的时候,我也没有想过他们能明白老师的辛苦,我只希望能尽自己所能的把他们培育成祖国的花朵,以后做一个对社会有所贡献的人。即使不能够成为国之栋梁,我也希望他们能够茁壮而健康的成长,这就是我对他们最殷切的期盼和祝愿了。

  我不知道为什么教师的这个岗位对我来说,充满了无限大的魅力。我从小到大,最崇拜的一个职位也是教师的职位,现在我已经站到了自己最崇拜的一个岗位上,但是还不够,在众多的教师里,我并不算的上优秀,甚至连及格的分数线都没有达到。就我在这段实习期里的表现而言,我觉得我需要进步和改进的地方还有太多。所以我还要更加的努力,更加用心的做好身为教师的每一份工作,才算对得起教师的这个称号。

实习老师自我鉴定模板大全(精选6篇)(篇五)

  20xx年x月x日至x月x日,我在实习了x天。在x天内,我上了x节课,作为实习班主任,带领学生参加锻炼,带领该班学生参加运动会,读报、课间操时维持秩序,筹办了"学会关爱"主题班会。在整个实习期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。

  这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不加倍努力;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。当我兴致勃勃地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣和我讲得还不到位。我觉得提问后应给学生充分的思考时间,这一点我做得不够,往往问题一说,就要学生举手回答,而且我的语速、教学的进程都比较快。

  在班主任实习工作中,我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。起初,我遇到了许多困难,比如学生的不配合。后来我想方设法在教学活动中建立平等的师生关系。而且把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、是学生的学习伙伴。为了办好这次班会,我让每一个同学都有展示自我的机会,使每个学生都能够感觉到自我的价值。结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极。班会的节目花样繁多,每个学生的热情都很高涨。

  在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。

  对于每个人而言,第一次总是很难忘的,特别是像我们这种第一次站上讲台,面对着底下几十双眼睛,其意义可想而知。而在这一个月中,也让我体验了许多第一次,第一次踏上东西湖开发区辛安渡中学——这片我余下几个月生活与学习的热土,第一次在xx多双渴望的眼睛注视下,和他们说话,讲课以及交流。这并不像普通的实习那样看起来轻松,因为没有指导老师在旁边,这让一切都必须自己摸索。现在想来,与我换岗的老师对我也是相当的信任的,第一天去学校后,在把我介绍与学生后,就让我开始带课。可以想象,我当时是很紧张的,当时是带的初一学生,在进行简单的自我介绍和上我的体育课的要求后,就进行教学任务——广播操《舞动青春》,第一次上课的过程远远没有我想象中得轻松,由于初次与学生见面,大部分学生还是很听话,课堂纪律维持的还是很不错的,但依然有个别调皮的学生,还好我事先有所准备,已经大致想了一遍第一堂课会遇到哪些问题与解决方法,所以第一节课还是有条不紊的在预定计划中进行,但自己还是有点不足的地方,由于自己初次上课,导致时间上没有把握好,下课时教学任务没有完成,拖了一点时间的堂。总体而言,效果还是很不错的,学生都很听我的话,这点让我还是很开心的。

实习老师自我鉴定模板大全(精选6篇)(篇六)

  光阴荏苒,一年的实习期马上就要结束了,通过一年的工作和学习,积累了丰富的经验,为不断提升自己的专业技能,打下了夯实的基矗通过向同事们请教学习,通过和学生逐步深入的接触,不断的体会到从事教育工作的重要意义,以一颗热爱教育事业的心,把自己的激情倾注于光荣的教育事业。

  下面我将从德、能、勤、绩四个方面对自己这一年的工作进行综合评价。

  一、树立良好的教师形象,迅速提高自身的职业道德素养。

  作为一个新教师,我非常幸运,在参加工作的第一个学年就有机会担当班主任的工作。班主任的这个重要的角色,让我有了更多的机会和同学们接触,让我能及时的掌握学生的动态,制定出相应的教育措施,并能根据每个同学不同的性格特征,因材施教。

  在这个过程当中,不断的提高自己的职业修养,加强自身的师德建设,树立起良好的教师的形象,通过自己的言谈举止,在潜移默化当中,让自己的学生受到教育,让学生懂得自己的责任。不但要提高师德的水平,同时还要让自己的职业道德在教育工作中发挥重要的作用,用自身的道德水平去影响学生。同时在和学生的接触过程中,不断的反思自己工作的得失,注意发现自身存在的不足,针对自己的这些缺点,不断的加强自己的职业道德修养,提高自身素质水平,在将来的工作中,取得更加优异的成绩。

  二、不断得提高专业技能,练就过硬的本领。

  作为一名教师,能够讲的一堂好课,这是最基本的要求,也是让学生敬爱的主要方面。所以作为一名新教师,我不断的加强自身的教学技能,提高自身的教学水平。

  1) 走出去

  在工作中,积极的和同事交流,充分利用自己的时间多去听经验丰富的老教师的课,在听课中不断的向老教师学习请教,提高自身的素养,把教学理论在实际中灵活应用,不断的在工作中积累经验。

  2)请进来

  同时,还要积极的把自己的同事请进来,让他们来到自己的课堂进行指导,让老教师在找出自己工作中存在的不足,针对这些不足和缺点,找到相应的措施,改正自己的缺点,弥补自身的.不足

  3) 练好基本功

  备课是老师的必修课,要做一名优秀的教师,就必须在平时做好备课的工作,积极的研修学习,只有做足备课的工作,才能保证课堂的质量,保证自己能够高水平的发挥,所以在平时工作中把备课作为工作中的( 重中之重,加强备课的基本功。

  通过这些措施,自己的授课水平得到了巨大的进步,让自己的课堂不断的丰富,课堂气氛也非常的活跃,积极的调动了学生的积极性,充分的发挥作为老师的启发性作用,在工作中注意逐步的引导学生思考,采用科学的引导方式,让学生自己开动脑筋,思考问题。

  三、以身作则,勤劳工作

  严格遵守学校的各项规章制度,养成了良好的工作生活习惯,充分利用了自己的课余时间,对于不同性格特征的同学,经行个别的辅导,做到日事日毕,把各项隐患消除在萌芽状态。

  学会了观察学生的思想动态,及时掌握每一个同学的状态,对那些思想有异常波动的同学,在第一时间内进行辅导,找出原因,送出温暖。让全班同学都能切实的感受到老师对他们的关爱,对于他们的不良的习惯,我们做到及时的纠正,长期的监督,努力的把我们的同学培养成一名优秀的人才。

  四、通过持续的努力,取得了骄人的成绩。

  在这一年的工作当中,和同学的感情是越来越深,工作开展的也是非常顺利,同时在各项活动中取得了不菲的成绩,这是和同学们的努力和其他老师的大力支持和帮助是分不开的。

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