幼儿园学校自查报告范文(5篇)

  行是知之始,知是行之成。当一项任务即将结束时,我们时常会需要撰写报告,报告有利于我们发现工作中的不足和缺点,去进行更正。哪些报告值得我们去借鉴一下呢?出国留学网的编辑特别整理来自网络的幼儿园学校自查报告范文,欢迎你阅读与收藏。

幼儿园学校自查报告范文(篇1)

  本学期以来,我校积极推进实施素质教育,坚决贯彻市教育部门关于开展中小学减轻学生过重课业负担的若干意见精神,切实落实减负措施依据陕县教育局关于“提高课堂教学效率,减轻学生课业负担”活动通知要求,,现将我校执行情况自查报告如下:

  一、执行课程计划情况

  在教育教学方面,学校建立了一系列合理的符合学校实际的检查,考核奖励制度,开齐开足各类课程,保证课时和师资配备的全面落实,严格按照课表上课,确保体育与健康、艺术、信息技术、综合实践活动、校本课程等课程全面开设,并对课程计划执行情况进行抽查,对教学过程的各个环节均有明确的要求,使各类课程的开设有计划实施,学校每月对各学科教学常规进行检查考核,发现问题及时整改,检查情况作为评优晋级的重要考核依据,使具体要求落实到教师教学工作的全过程。

  二、学校的作息时间安排情况

  严格控制学生在校时间做起,将师生在校学习活动时间严格控制在6小时以内。严格要求学生不要过早到校和过迟离校(要求学生早上&:10到校,下午3:10离校)。并且规定各任课教师严格控制学生课外作业量(一般小学低年级不超过半小时、小学高年级不超过一小时、一、二不留课外书面作业)。学校严格控制各类资料的征订,杜绝教师为学生集体订阅学生资料加重学生课业负担,从而保证学生每天有充足的睡眠时间。鼓励学生进行适当的文体活动,开放阅览室、图书馆等公共场所,坚决杜绝利用节假日进行集体补课和平时加班加点。上午第2节课后安排学生进行各类兴趣活动和体育活动,确保学校各类课程的全面开设和每天学生1小时的体育活动时间。

  三、控制考试情况

  根据教育局对控制考试次数的有关规定,取消每学期进行全校性的月考活动,每学期只安排期中、期末二次考试,全面降低文化考试难度,明确规定各班不得以期末考试成绩排列学生名次,不得以考试成绩为唯一标准来判定学生的好与差,不得整班公布学生的考试成绩。

  四、减负增效也得从课堂教学入手

  自从学校全面实施课程改革和落实减负措施以来,学校加强课程管理,做好学生安全工作,加强教科研的研究,引导教师努力在四十五分钟内要质量,构建高效课堂。 课堂是教学的主阵地,那么提高课堂教学效率也是减轻学生课业负担的有力措施。当然,减负增效也得从课堂教学入手。我们要备精每一堂课,为了优化教学设计和课堂教学过程,提高每一堂课的质量和效益。我校对课堂教学提出如下要求:

  (一)、认真学习新课标,更新教育观念,提高自身素质

  1、接受新课程理念,把握新课标与教材、研究性学习与教学方式的变革

  2、要加强学习,提高自身的科学文化素质。

  ( 二)、以学生为主体,教师为主导,把学习的主动权还给学生

  课堂教学的目的是为了促进学生的发展。在教学过程中教师要尊重学生的选择性、能动性、自主性、创造性和学生的独立人格,要把学习的主动权交给学生,激发和调动学生的学习积极性,让学生有自主学习的时间和空间,使他们广泛地主动参与教学活动。

  ( 三)、营造民主氛围,建立平等的师生关系

  课堂教学作为一种信息传递与反馈的交流过程,不仅是知识信息的交流过程,也是师生双方情感交流与共鸣的过程。作为课堂教学组织者的老师要首先给学生营造一种宽松、和谐、平等的学习氛围,把学生当成课堂的主人,多给他们表达自己思想、展示自我的机会。

  ( 四)、优化教学过程、注重教学策略,提高课堂教学效率

  1、做好教学准备,认真备课,抓住要点,精讲多练

  2、突破重点、化解难点

  3、把好练习、作业、辅导关,注重迁移训练,提高学生能力

  4、注重动手操作,强化实验教学

  5、运用现代化教学手段,丰富课堂教学

  6、培养学生良好的学习习惯

  总之,教学是一门技术,更是一门艺术。“教无定法,贵在得法”。在新课标下,只有握新课程的精髓,,以学生为本,以培养学生能力为根本宗旨,不断改进教学方法,不断优化课堂结构,不断探索提高课堂教学效率的新途径,才能让课堂真正成为学生施展手脚、启发思维、展现智慧和能力的舞台,才能更有效地提高课堂教学效率,真正的达到增效减负的目的。

幼儿园学校自查报告范文(篇2)

  为了更好地贯彻落实省教育厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生过重课业负担》的通知精神,全面实施素质教育,积极营造有利于学生身心健康、主动发展的良好教育环境,切实开展减轻学生过重课业负担工作,现将学校在“减负”方面所做的工作进行自查,报告如下:

  一、加强师德教育,形成教师“减负”的自觉性。

  1、加强教师的政治学习,学校组织教师学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的'若干意见》和《揭阳市教育局关于切实减轻中小学生过重课业负担的若干意见》,明确“减负”工作的重要意义。

  2、结合《未成年保护条例》的宣传教育,聘请资深的教育专家开设有关“教育法规”的专题讲座;开展师德演讲比赛,更新教师的教育观念。

  3、深入落实“百千万”大行动。在校内开展“一帮一”活动,要求学校的每位教师伸出自己热情的手关爱和帮助家庭有困难、学习有困难的学生,不让一个学生掉队,做到减负不减效,保证学校的教育质量。

  二、抓好日常教学管理,切实提高课堂教学效益

  1、学校全面贯彻党的教育方针,严格执行市课程计划和课程标准开设课程,不随意增减速课程门类和难度,保证周课时总数符合市文件规定。

  2、合理调整好学生的作息时间。学生每天早上的进校时间由原来的7:20调整到7:45。学生进校门的时间晚了,睡眠充足了,一天的学习劲头更高了。我们安排好第二课堂活动,把更多的活动时间还给学生参与社会实践活动,为学生创造宽松的学习环境,保证学生身心的健康发展。

  3、教导处严把专课专用关,重视学生的全面发展。以往音、体、美等所谓的“小三门”课偶尔为“主课”让路的现象时有发生,如今,即便毕业班也没有这个“特权”,课课“平等”,没有“主副”之分,自然无“让路”之理。

  4、积极参与课改、教改,聚焦课堂教学。学生学习做“减法”,教师工作就要做“加法”。教师们努力改进教学方法与教学手段,努力提高教学效率和质量。关注学生学习态度、方法的指导与培养,向课堂教学要质量,注重学生良好学习习惯和生活习惯的养成,引导学生自主发展、主动发展。

  5、学校还对学生的课外作业量采取严格的控制措施,设立举报箱,收集家长反馈意见。能基本做到各学科作业量的平衡。例如,要求教师在课后作业的布置上必须精心选择习题,认真编制练习,各科教师在布置作业上要做好协调等,旨在改变题海式的作业,以此减轻学生过重的课业负担;并由学校教导处定时检查、监控学生作业情况。

  6、遵循教育规律,严格规定各学科的考查、考试次数,对学科单元性测验学校教导处均有严格控制,不按学生的考试成绩对学生进行排队和分类编班,也不在寒暑假、双休日等学生休息时间组织集体补课。

  7、学校做到不组织学生订购或向学生推荐各类应试辅导材料,不组织学生参加未经市教育行政部门批准的各类竞赛,教导处对校级层面的学科知识竞赛也作了严格控制。

  “减负增效”是当前基础教育改革与发展面临的重要课题之一,我们正在孜孜不倦地探索着,期望通过我们的努力向上级部门、向社会、向我们的学生和家长交上满意的答卷。

幼儿园学校自查报告范文(篇3)

  根据东胜教发《关于贯彻落实XX省教育厅关于引发规范中小学收费专项行动实施方案的通知》精神,我校及时开展收费自查自纠工作,组织教师学习、领会有关文件精神,坚持规范教育收费管理,严肃教育收费纪律,坚决制止教育乱收费,现将教育收费自查自纠工作,报告如下:

  1、规范学校教辅材料征订行为。我校严格按上级教育主管部门规定的教材目录征订教材,学校从未要求学生统一征订教材目录以外的教材、教辅等材料。学生使用的课本、教辅材料完全按上级统一规定的目录由新华书店统一配发。

  2、规范代收费行为。我校实行代收费项目、标准公开,接受社会监督。通过自查,学校的代收费项目是学生校服费,学生校服费完全按照胜利教育管理中心的要求和标准收取,并统一上交胜利教育管理中心财务。学校没有其他形式的代收费行为。

  3、始终坚持义务教育阶段招生不收取择校费。学校历年来招生严格按规定的招生服务区招收学生,坚持义务教育阶段适龄儿童少年免试就近入学原则,我校没有招收任何形式的择校生,更没有任何与择校学生收费挂钩的行为。

  4、学校没有发生任何有偿补课收费行为。学校加强制度建设,利用教师会议,学校贯彻上级有关会议精神,要求教师严格执行国家教学计划和课程标准,不得在正常教育教学计划之外组织有偿补课活动。严禁小学举办或与校外机构合作举办有偿补习班。严禁小学教职工组织或参与有偿补课,目前没有发现教师有有偿补课的情况。学校更没有发生任何有偿补课的行为。

  5、落实教育收费公示制度。我校严格执行上级规定的收费流程,落实收费公示制度。学校将代收费项目张贴在学校公示栏里,持续进行公示,主动接受学生、家长和社会的监督。

  小学

  年 月 日

幼儿园学校自查报告范文(篇4)

  学校积极组织全体教师,认真学习了教育局关于转发市教委《转发(教育部关于新学期开展中小学安全大检查的紧急通知作的通知)的通知》通知精神,按照教育局对安全工作要求,制度化、经常化地开展拉网式安全检查,做到警钟长鸣,常抓不懈,学校安全大检查自查报告。为切实把安全工作落实到实处,消除存在的安全隐患,在自查中重点做了以下几方面工作:

  一、学校领导班子立即召开安全专题会

  逐项逐条学习贯彻教育局关于转发市教委《转发(教育部关于新学期开展中小学安全大检查的紧急通知作的通知)的通知》通知精神,决心进一步加大安全力度,从大处着眼,小处入手,逐室、逐间、逐墙,进行检查,检出问题立即整改,为教育教学营造良好的安全环境。会议作出决定:

  1、“通知”精神立即传达到全体教职工,学文件促落实,明确安全责任,按照学校“日查、周查、月查、安全检查表”所列项目逐条进行检查,保证自己所负责的区域不存在任何安全隐患。

  2、各班立即召开主题班会,对学生进行一次强化常规安全教育。班队会要求做到内容充实,效果显著,不流于形式,真正起到安全教育的作用。

  二、加强学生上下楼梯管理

  学生上下楼事故时有发生,与管理工作跟不上防范措施不到位,护导不利有直接关系。为此学校采取了以下措施:

  1、对楼梯及扶手等设施进行了一次全面检修,做到完好率100%,在教学楼上下楼梯设立了安全线,使学生一目了然,确保楼道楼梯畅通,杜绝了拥挤现象的发生,整改报告《学校安全大检查自查报告》。

  2、学校每天安排教师、少先队中队长以上干部课间和放学在各楼梯口值班,护导疏散学生,值日人员要求到位及时,责任明确,将隐患消灭在萌芽状态。

  三、管好放学路队,加强交通安全

  1、班级校外活动,必须书面报告学校,未经允许严禁外出。

  2、设立了安全警示牌,放学路队一、二年级学生由班主任护送到校门口,三、四、五年级由班主任护送到楼下。

  3、学校每天安排教师早、中、晚。上学、放学在校门口值班制度。维持秩序,疏散学生。保证学生的安全。

  四、加强用电和消防管理

  1、加强了用电管理,对用电线路作了规范化检修,特别对教室内的开关、插座、接头作了重点检查,实行“一把钥匙、一把钳子”制度,坚决杜绝私拉乱扯。

  2、完善了消防制度,建立健全了消防预案,开展了以提高中小学生幼儿自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。对消防器具及使用作了指导性检查,按照消防要求,配齐了消防设备。对教学楼内的消防栓、灭火器进行了检查和更新,严格控制火源,不准学生随身携带火种,要求上课时一律不准关后门,做到安全通道畅通无阻。

  五、进一步检查了校内设施以保证安全

  (一)、检查了校内的花草树木,发现不利于安全的树枝、树木,进行及时的砍伐或移植。

  (二)、进一步检查了校内的体育小区、双杠、单杠及篮球架等。一方面检查其牢固程度,另一方面定期对其粉刷,以防止生锈。

  六、加强我校的艺体活动

  向着健康、有序的发展,促进学生的身心健康对体育器械进行了检查,未发现不安全因素在体育教学与训练中,积极落实帮助与保护措施,以确保学生人身安全。

幼儿园学校自查报告范文(篇5)

  为了切实贯彻落实晋江市教育局文件晋教监〔20xx〕20号文《关于严格执行教育收费政策严肃教育收费纪律的通知》,进一步规范学校收费工作,推动教育系统政风行风建设,切实维护人民群众的切身利益,进一步提高人民群众对教育的满意度,学校高度重视,根据通知精神,从大局出发,从小处着手,我校开展了一次彻底的教育收费自查自纠工作。

  一、提高认识,成立机构,加强领导,落实责任

  学校领导认真学习了教育局的通知后,充分认识到任何教育乱收费行为,都有损于教育的形象,有损于教师的形象,有损于党和政府的形象。规范教育收费工作,是推动教育事业持续、健康、协调发展的必然要求,是教育系统党风廉政工作的重要任务。这次检查很有必要。因此,我校成立了以校长为组长的教育收费自查领导小组,名单如下:

  组 长:廖建旺

  副组长:卓瑜瑜

  成 员:余秋莲、王秀贤、陈美纶、陈金妹

  二、自查情况

  学校严格执行制度,并经常督促检查落实情况,发现问题及时纠正。现将自查情况报告如下:

  1、学校不存在收取学生学杂费、借读费、择校费的现象,做到零收费。

  2、学校没有以募捐、摊派、服务等形式增加学生家庭负担的收费问题。

  3、学校不存在违规向学生和家长收取转学费情况,学校不收赞助等与招生入学挂钩的费用。

  4、学校没有组织学生统一购买教辅材料、课外读物等,无强制服务、强制收费现象。

  5、学校没有违反规定强制学生订购教辅材料、课外读物、学具、报刊杂志的情况。

  6、学校没有违反规定举办向学生收费的各种兴趣班、辅导班、补习班、提高班或变相收费补课等情况。

  7、学校没有违规使用教育收费资金的情况。

  8、学校没有其他违反国家法律、法规和政策的收费行为。

  三、一如既往,继续规范教育收费

  今后,我校将继续贯彻落实上级有关精神,加强学习和宣传,创新工作思路和方法,认真加以巩固,加强对学校广大教职工的思想教育,加强领导,认真检查,严格落实责任制,树立教育新形象,为学生、家长、社会做实事,使治理教育乱收费工作取得新的成效。

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