作文是语文课程中必不可少的一部分，为了扩宽我们的视野和观察能力，写关于月亮的作文需要注意哪些问题呢？一篇优秀的作文可以感染他人，打动人们。有没有可以参考的关于月亮的作文的模板呢？在这里，你不妨读读描写月亮的优秀作文，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
描写月亮的优秀作文 篇1
每一棵小树，挂一颗月亮，小鸟说：“月亮和我好。”
每一湾池塘，漂一颗月亮，田鸡说：“月亮和我好。”
每一张小床，洒一捧月光，宝宝梦里说：“月亮和我好。”
很美的一首小诗，我决定在理解诗歌含义的基础上，让孩子们明白为什么要这样编诗。我问：为什么月亮挂在树梢的时候，小鸟说月亮和我好？为什么月亮漂在池塘里的时候，田鸡说月亮和我好？孩子们说：“由于小鸟的家在树上，所以小鸟说月亮和我好；由于田鸡的家在池塘里，所以月亮漂在池塘里，田鸡说月亮和我好……就这样，孩子们很快理解了它们之间的关系。我又问：“月光除了洒在树上，池塘里，照进房子里，还照在哪里？学生的思路一下子打开了。一句句富有想象力的语言从孩子们口中脱口而出：
蓝色的大海，漂一弯月亮，河豚说：月亮和我好。
每一座小桥，洒一捧月光，小河说：月亮和我好。
每一棵松树，洒一捧月光，松鼠说：月亮和我好。
每片油菜花，洒一捧月光，蜜蜂说：月亮和我好。
还有的孩子这样说：月亮挂在树梢上，树叶说：月亮和我好；月亮睡在山顶上，小熊说：月亮和我好；月亮照在我身上里，衣服说：月亮和我好；月亮睡在小河里，小鱼说：月亮和我好……）
瞧！只有当学生理解了诗歌，感触感染到了诗歌的美，才能编出富有创意的诗歌；只要我们老师准确引导和启发，孩子们的思惟也能插上了翅膀翱翔。
描写月亮的优秀作文 篇2
夜，静偷偷的。我坐在窗前，等待着月亮升起。
看，那带着一圈金环的月亮，终于升起来了！月亮先是金黄金黄的，渐渐的穿过一缕缕轻烟似的白云，向上，再向上升着。忽然，月亮的颜色变浅了，它高高地升了起来。它那圆圆的脸上，挂着温顺的笑脸，悄悄地望着大地
月光如水，悄悄地洒在大地上，给大地披上了银灰色的纱裙。远处的.山村似乎笼罩着一层薄薄的银纱。一排排苍翠的树木依稀可见，在皎洁柔和的月光下，几只“夜游”的小鸟轻轻的跳动着，偶尔还发出几声“啾啾”的啼声，月光洒在开满了各式各样的花儿的花坛里，给花仙子罩上了一层神秘的面纱，轻风吹来，飘舞飞香。花坛的倒影恰似一幅绮丽的丹青，黑幽幽、静幽幽。啊，这就是那种梦幻般的美吧！
月亮，好似一个变化无常的婴儿，时而绷着又胖又圆的小脸，像是气愤了；时而弯着小嘴乐呵呵的笑。
月亮好似一个顽皮的孩子常和星星捉迷藏。有时它躲在树梢后，有时它躲在山岭下，有时它躲在云层里……星星总也找不到它。
啊，我爱这迷人的月亮！
描写月亮的优秀作文 篇3
晚上，玉盘似的月亮挂在黑暗的天空上，向漆黑的大地母亲撒着明亮而又温顺的月光。
小时候，我喜欢听爷爷讲月亮的故事。天天晚上，爷爷拿来椅子，搬到院子里，对着房子里喊道：“谁要来听故事，快点来！不然一会儿可没法听了！”我和我的堂妹从房子里跑了出来，坐在了椅子上。我着急地说：“爷爷，快讲吧！”爷爷笑眯眯地说：“好，你们听好！从前有一个人叫牛郎……”我们听得很入迷，连月光也变得更柔和了。
上小学一年级时，爷爷说：“涵涵，我们去披发步吧！”我兴奋极了，一蹦三尺高，叫着：“好，我们快走吧，快走吧！”“好，我们走吧！”爷爷笑眯眯地说。一轮皎月，淘气地爬上楼作文顶，斜挂在东方。走在路上，我高兴地说：“爷爷，爷爷，快看！今天月亮真亮啊！真圆啊！”爷爷摇着蒲扇，看看月亮：“是啊！”
现在，爷爷的腿脚不利便，不能走路了。“哎！”爷爷没精打采地，“好想出去看看月亮啊！就是可惜了，不能看啊！”爷爷的话被我闻声了。于是，我对爷爷说：“您放心，您会天天看到月亮的！”于是，我找了找照相机，拿着照相机出去了。“咔嚓”“咔嚓”几张照片被拍了下来。“爷爷”“爷爷”我着急地喊着：“您看，我把月亮给您带过来了，您快看看吧！”说着，便把照相机给了爷爷。爷爷笑嘻嘻地说：“真的呀！”
“咔嚓”“咔嚓”应该是月光下最美的声音了。
描写月亮的优秀作文 篇4
在人的一生中，童年是最纯真的、美好的、天真无邪的，整天只想和小朋友在一起嬉闹，没有一点忧愁，就像海边五彩斑斓的贝壳一样散发着光彩。幼儿时，说起话来总要省掉一个我字，如：我饿了，渴了时，总是说：妈妈吃饭，妈妈喝茶。到了四、五岁时，对一些事情开始有了记忆，特别是对一些奇闻异事，可以铭记于心，终生难忘。如：月亮跟我一起走这件事，就深深地印在我的脑海里，至今还是记忆犹新。
那是一个夏天的晚上，一轮明月高挂在天空，我和一些小朋友到新北门外广场去玩，我带的是五彩飞盘。拉动绳索后，五彩飞盘就飞向高空，小朋友就仰着头，向着飞盘的方向跑去。飞盘落地后，抢到飞盘的小朋友，就接过发射杆，再发射飞盘。就这样，我和小朋友在一起玩得非常开心。有一次飞盘飞行的方向和天上的月亮是一个平行的方向，我急忙仰着头向着飞盘的方向跑去，这时一件奇怪的事情发生了，我看见月亮也在天空中向前移动，我当时认为，可能是我的眼睛发花了，就站在那里不动了，再看月亮，嘿，月亮也不动了，就站在那里不动了。然后，我有开始往前走，月亮又开始往前移动。我跑，月亮就移动地快一些，这样我又重复了多次，得出了一个结论，月亮跟着人走。我把这一发现告诉了其他小朋友，我要他们站好队，仰着头看看月亮，我喊一、二、一齐步走，并要大家一起喊：月亮跟我一起走，月亮跟我一起走月亮在天上，我们在地下，但月亮却能与我们同时行走，真实太奇妙了！
现在，我的知识面宽了，知道月亮是绕着地球转的，月亮跟着我一起走是人的视觉欺骗了我们，而出现的奇特现象，给我的童年却带来了欢乐。
描写月亮的优秀作文 篇5
晚上，我想啊想，月亮上有学校吗？月亮上的学校是什么样的？想啊想，我渐渐地进入了梦乡……
我坐着彩色火箭飞到了月球上，一个叫莉莉的小女孩看着我：“姐姐，你是从地球来的吧？我带你到我们学校看看吧！”我点了点头。
莉莉把我带到了月球学院，里面的设备可真高级啊：火箭般的教学楼，列车般的玩具设备，还有牛奶般的湖水……真漂亮！
莉莉带着我走进了火箭般的教室，里面的桌子没有一个不浮起来的，到了上课的时候，一阵悦耳的铃声响过，同学们进了教室，我坐在最后排，三分钟铃过后，咦？老师还没来呀？突然，黑板上方想起一个女声：“同学们上课了，请打开录音课本。”
我问莉莉：“录音课本？”
莉莉笑着回答：“录音课本作用可大了，可以把老师上课讲的知识记录下来，回家以后，如果还不懂的话，可以翻开重新听讲哦！”
我又疑惑了：“那你们老师呢？”
莉莉回答：“老师呀，他们舒舒服服的坐在办公室，用语音来传达他们的旨意就行咯！”
原来如此呀！我终于明白月亮上的学校的出名了！
丁铃铃，一阵悦耳的铃声拂过耳边，我左看右看，原来只是一场梦！不过好真实，我长大也要创建一个月亮上的学院！
描写月亮的优秀作文 篇6
中秋的月亮是皎洁的，她固然不像太阳那样，白天在人们眼前夸耀，但在夜晚，她却把那如流水一般的月色披在树上、房屋上、小河上、人们的身上……整个大地被皎洁的月光包抄，使人感到夜晚的迷人。真可谓是月光似水，静影成璧。
月亮是锦绣的，她像一位可爱的小姑娘，是黑夜中的素面美人。她时常用云儿遮住脸，偷偷地窥视人间，假如盯上她太久，她就干脆将整个身子全部躲进云里。这使我想起了四大美女之一——貂蝉的故事。
别人都说是由于貂蝉太锦绣所以月亮躲到了云的后面，我看是貂蝉嫉妒月亮，盯着她看太久，所以月儿才躲到了云后面。
月亮是动人的。圆月悄悄地挂在夜空，她不详星星那样淘气地眨着眼睛，也不像黑夜那样缄默沉静不语，而像一位依依袅袅的奼女，轻轻撒下点点银光，那么温柔，那么舒适，似乎在与我们共度中秋佳节，使人们都沉醉在那锦绣、温馨的月色中，久久不愿离去。
描写月亮的优秀作文 篇7
就是在那所院子里。夜晚的明月似冰盘，清亮典雅；像明镜，清明高贵；如宁潭，清澈贞洁，美若天仙。
童时的军营，嬉戏的场所，赏月的旷地，乘凉的榕树就似乎刻在了我的心里，无法望却。
小时候，放了学，和小伙伴们在楼下的大院儿里玩个没完。什么过家家呀，捏泥人儿呀，反恰是应有尽有。可是我最喜欢的仍是看月亮。春末到初秋这段时间，楼下大院最热闹了。月亮一出来，大人们就把桌子、椅全摆出来：打两把麻将，玩几把扑克，喝
两盅小酒。月亮绝对是这里的主角，人们经常目不转睛地看着她，嘴里还小声嘀咕：多美呀！和月亮做伴，多好呀！她似乎是位眉目秀气的奼女，圆圆的脸蛋，引人喜欢。瞧，她还有些腼腆呢——一回身躲到云里去了。爸爸的文书常抱着我，坐在那棵盘虬卧龙般的榕树下，看月亮。这时就是楼下大院最静的时候。他懂得良多，人品很好，又干净又整齐。他的眼睛炯炯有神，有着又黑又粗的眉毛，黑黑的皮肤，总显得他很强壮。他总在月光下点着灯读书，真有点儿“烟笼寒水月笼沙”的意味。他经常意味深长地对我说：“月亮是最美的。他就像是我的月亮，在黑夜中陪伴着我，照亮我前行的路。当我离开辽宁，离开故乡，离开那些人，离开那里独占的月亮时，才深深地体会了“乡情老是令人难忘的”这句话。但我来到鹤岗后并不感到孤单，不只是由于这里热情好客的人们，更是由于月亮依旧陪伴着我。
但月，仍是故乡的明。
故乡的明月啊。