歌唱比赛策划方案(系列8篇)

2022-12-03 11:51:01 歌唱比赛策划方案

  不打无准备之仗,方能立于不败之地。为了顺利的完成活动目标或者工作目标,我们是时候进行策划方案的准备了。策划方案要将方案的意义和详细过程呈现出来。你的策划方案有没有通过呢?下面是出国留学网精心为你整理的“歌唱比赛策划方案”,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

歌唱比赛策划方案(篇1)

  一、 活动目的及意义

  唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一,听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲,不仅可以激发学生学习英语的兴趣,还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时,更好的了解英语的语调,连读,失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台,爱说英语,爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感,建立成就感。

  二、 指导思想

  为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境,激发学生对英语学习的兴趣,提高学生的英语水平,现制定如下活动方案。

  三、 活动时间

  第14周(5.12—5.18)

  四、 活动内容

  1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建设良好的校园文化氛围.

  2、组织形式:年组比赛制,将参赛班级分为高、中两组。

  高年级组五、六年级

  中年级组三、四年级

  3、比赛时间(具体时间另行通知)

  4、比赛地点:音乐室

  5、负责教师:全体英语教师

  6、策划小组:综合教研组

  7、评委: 胡忍节 张俊 虞妙丹

  8、参赛要求 ?

  (1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。

  (2)参赛选手自选歌曲、歌谣,但不允许重复。 ?

  (3)演唱歌曲内容要求健康向上。

  9、评分标准?

  (1)各年级选出3名(3组)同学参加。

  (2)演唱时音调正确,吐词清晰。

  (3)感情投入,在规定时间内完成。

  10、奖项设置:每组评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖若干名。

  11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式

  综合教研组

歌唱比赛策划方案(篇2)

  一、活动意义:

  为了加强校园精神文明建设,进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力,以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌,打造阳光校园,为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养;促进学风建设,推动和加强校园文化建设,全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌唱比赛活动。

  二、参赛类型:

  独唱、组合;

  三、参赛对象:

  鹤峰职校所有高一、高二学生,有这方面兴趣爱好者,均可报名参加。

  四、形式和要求:

  1、各班文艺委员在班上做好统计后,把名单上报到学生会宣传部;

  2、由学生自选歌曲,参加比赛的同学要准备两首以上歌曲,演唱时间限制在3分钟以内,要求自备伴奏音乐,自行化妆,自备服装和道具;

  3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛;

  4、比赛采用现场评分制;

  5、比赛评出6名选手,设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

  五、活动时间:

  预赛:五月份的每周周五下午班会课时间;

  复赛:六月份的每周周五下午班会课时间;

  决赛:七月一日(建党日)星期三晚上为决赛时间。

  六、活动地点:

  预赛、复赛在五楼报告厅举行,决赛在食堂二楼的礼堂内举行。

  七、评分标准:

  每个节目满分10分。其中表演状态5分;节目内容取材2分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个最高分,再取五个评委的平均分为该节目最后得分。

  附:歌唱比赛评分细则:

  表演状态:(5分)

  1、嗓音条件好,声音自然、圆润,音量控制适中,气息流畅,在唱歌过程中不跑调,离调。

  2、音准、节奏、音乐理解能力等,综合音乐感觉好,即有较强的理解表现能力,能深入歌曲的内容。

  3、精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。

  4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。

  5、歌词吐字咬字清晰。

  节目内容取材:(2分)

  6、歌曲选择适当,能展现当代高中生的精神风貌,演唱完整,熟练,并有一定的技能技巧。

  7、理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,在处理上有自己独到之处。创意新颖,有创造性和一定的难度。

  节目整体感觉:(2分)

  8、着装整洁、大方,得体。

  9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。

  节目时间控制:(1分)

  八、奖项设置:

  一等奖:一名:喜得龙夏装一套;

  二等奖:二名:喜得龙裤子一条;

  三等奖:三名:喜得龙衣服一件;

  优胜奖:15名:喜得龙雨伞一把;

  最佳参与奖:30名:日记本一个;

  最佳组织奖:108班(按每个班级的报名人数来确定的)

  九、活动小组成员组成:

  1、指导老师:陶研

  2、组长:杨宜皝

  3、副组长:唐生淼郭燕

  4、主持人:杨宜皝、唐生淼、郭燕

  5、评委组组成:

  老师代表:部绍斌、田志英、青华、周振、陶研

  学生会代表:陈静、姚斌

  6、统计员:刘章博

  7、总分人员:李巧、徐琪

  8、分数采集员:陈伟

  9、维护持序人员:周涵、梁鹏、赵勇

  10、后勤人员:涂先盛、张芳华、李福艳

歌唱比赛策划方案(篇3)

  为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分、健康的利用业余时间,同时给员工展示自我的舞台,公司特此开展XX“好声音”歌王大赛。快来带上你的吉他,穿上你的舞裙,来领取属于你自己的机会吧, 大奖等你来拿!

  一、赛事名称:《 XX“好声音” 》

  二、赛事主题:用音乐展现XX梦想,用旋律谱出XX阳光

  三、赛事地址:XX

  四、赛事时间:XX

  五、赛事主办:XX

  六、赛事协助:各部门

  七、赛事宣传:通过宣传条幅、通知、平台、以及飞信等多元化的方式进行宣传。

  (一)开赛前期:XX拟好策划书,通过后,在平台及飞信进行通知、报名(包含报名曲目)等相关工作的开展。

  (二)开赛中期:通知邀请XX等宣传工作。

  (三)开赛后期:对参赛选手进行确定及曲目确定等宣传工作,确认助唱嘉宾及曲目。

  八、筹备单位及分工

  (一)活动组委会组织架构图(见附图)

  (二)组委会成员工作职责 评委人员名单(暂定):(见附表1)

  九、预算(见附表2)

  十、评选标准(评分表见附件

  包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风

  (一)歌曲内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(10分)

  (二)音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(25分)

  (三)演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(25分)

  (四)仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重(20分)

  (五)歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的特色(20分)

  十一、活动筹备日程表:(见附表3)

歌唱比赛策划方案(篇4)

  为学习宣传“格高志远,学贯外”的上外精神,歌颂弘扬和谐文化,展现我校教职工的才能和风采,进一步推进我校精神文明建设。定于11月30日举办“唱响和谐”卡拉OK歌唱比赛。

  一、参赛范围

  ××大学工会会员

  二、报名及比赛事项

  1、每个院(系)、部门工会报名一至两名参赛(工会会员数在100人以上的可报三至四名),每位参赛者报一个参赛曲目,并于11月20日前将报名参赛人及曲目报校工会办公室,联系人:×××;联系电话:×××;

  2、参赛者伴奏带自行解决,并于11月20日前在报参赛人及曲目时将伴奏带交至校工会办公室;

  3、11月20日16:00在虹口校区逸夫会堂二楼教工之家进行预赛出场次序抽签;11月27日在校工会办公室进行决赛出场次序抽签,并交伴奏带;

  4、初赛:11月23日13:30虹口校区逸夫会堂;

  5、决赛:11月30日13:30虹口校区逸夫会堂;

  6、在初赛者选出优秀者参加决赛。

  三、比赛规则

  1、选手参赛曲目自选,歌曲内容健康向上;

  2、演唱方法不限,民族、通俗、美声等均可,亦可以组合形式参赛;

  3、为体现“公开、公正、公平”的原则,比赛进行现场打分,当场公布;

  4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛,主持人报幕后30秒未到场者,视为弃权;

  5、比赛评分为10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音准、节奏、吐字和咬字占2.5分;音乐情绪的把握占2.5分;舞台风貌和表演占2.5分,评选精确到小数点后2位;

  6、去掉评委小组的一个最高分和一个最低分,取其余评分的平均值为选手的最后得分;

  四、奖项设置

  决赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名,优秀奖若干名,最佳后援团奖若干名,最佳人气奖若干名,并颁发奖状和奖品。

  为调动观众参与的积极性,活跃现场气氛,决赛时,在观众进行两次抽奖。当场抽奖,当场兑奖。每次抽奖号为10个。抽奖,如被抽号的观众不在现场则此号作废,一次抽满10个号为止。

  请各院(系)、部门工会积极组织教职工参加此项活动。各单位还可适当组织部分学生参加活动并为参赛教职工加油助威,所参加的学生均有资格参与抽奖。

歌唱比赛策划方案(篇5)

  一、 指导思想:

  六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、主题和内容:

  本次活动共设三个环节:

  (一)“庆六一,颂祖国”表彰仪式

  学校进行三好生、优秀学生干部等表彰活动。

  (二)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛

  以建党XX周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”活动,展现我们队员的风采。

  1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《中国少年先锋队队歌》(全体队员参与),活动开始首先进行。

  2、1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的一首歌曲,曲目自选。

  3、各中队统一服装、道具,统一动作。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)

  4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

  5、学校领导班子以及部分科任教师进行现场评分。

  (三)“庆六一,颂祖国”文艺演出

  1、各班准备文艺节目一个。

  2、要求:精心准备,节目质量高。道具等充分,能充分表现出队员的风采

  3、有余力班级可多准备节目,大队部进行筛选。

  三、时间安排:

  1、5月25日(周三)上午放学前上报合唱曲目以及文艺节目名单。

  2、5月27日(周五)下午进行彩排并确定节目顺序;

  3、5月31日(周二)下午举行比赛及庆祝活动。

  四、庆祝活动程序安排:

  1、少先队员献戴红领巾

  2、升国旗,唱国歌。

  3、庆六一表彰仪式:

  4、“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛:第一首歌:合唱《中国少年先锋队队歌》

  5、“庆六一,颂祖国”文艺演出

  6、合唱《同一首歌》

歌唱比赛策划方案(篇6)

  (一)活动背景

  歌唱是表达情感的极佳方式,伴着和煦的春光,让我们用歌声唱出心中的思绪,唱走心中的郁结;让歌声唱响在春天的嘉陵江畔,唱响在每一颗悸动的心中;让跳跃的音符化作飞舞的精灵,用魔法展现理想中的祥和美好。

  我们怀着满腔热情,唱出我们青年人的热情与朝气;我们怀着无限才华,唱出重大学子的真我风采;我们怀着豪情壮志,唱出愿大家蒸蒸日上的华美赞歌!

  (二)活动目的

  为了丰富了在校大学生的课余生活,激发广大学生参与课外生活的热情与动力;为了提高学生的综合能力,全面增强自身素质修养以及精神文明建设;为了展示我校学生青春活泼、奋发向上、敢于挑战、积极进取的精神面貌,同时也为那些爱好唱歌的学生提供一个展现自我的舞台,我校积极响应十八届五中全会号召,推动学生全面发展,特此举办了本次校园十佳歌手大赛。

  (三)活动宗旨

  激扬青春活力,实现青春梦想;充实校园生活,活跃校园气氛。

  (四)活动形式及内容

  本次活动共分为初赛、复赛、决赛三个部分,有意参加比赛的同学通过学院完成报名。

  初赛阶段:初赛以学院为单位进行,每人演唱一首歌曲,通过评委打分、观众投票得分计算出总分,取得分前10%的选手进入复赛。

  复赛阶段:以小组为单位进行选拔。通过初赛的选手随机分为五组,每组设定一个主题,选手根据主题选择演唱歌曲进行演唱,由评委进行打分。每组得分的前三名进入决赛。

  决赛阶段:选手通过个人独唱、合作PK两个环节进行竞技,得分由专业评审和大众评审共同给出。选手按得分排名,决出校园十佳歌手。

  (五)活动名称

  (六)活动面向对象

歌唱比赛策划方案(篇7)

  前言

  首届湖南宾之郎员工卡拉OK歌唱比赛即将启动!歌唱比赛,对于喜欢唱歌的同仁来说:这是一个展现才艺的舞台;对于多数的同仁来说:这不仅仅是比赛,更是一场放松自我心情的娱乐盛会;对于公司来说:这是为员工释放压力,表达情感的机会,也是活跃企业文化,加强企业凝聚力的举动,是一场让人期待的娱乐活动。 一、目的

  为体现公司丰富多彩的文化;为企业员工营造快乐、和谐的企业文化及工作氛围,展现企业员工积极向上的精神风貌。公司特此举办“唱响宾之郎 唱出我梦想——卡拉OK歌唱比赛。 二、活动意义

  1、为员工搭建一个展现自我的才艺舞台,让他们在舞台上唱出自己的梦想

  2、展现各自音乐的魅力

  3、促进公司各部门的协助合作以及员工全方位的交流 4、达到相互合作、相互学习、共同进步 5、促进彼此间的了解,拉近了心与心的距离 三、 活动总纲

  1、活动主题:唱响宾之郎 唱出我梦想——首届员工卡拉OK歌唱比赛

  2、活动宗旨:交流 学习 进步 3、赛事主办:人力资源部

  4、赛事协办:公司各部门 5、比赛地点:

  6、报名时间:20xx年 月 日 7、报名方式:各部门推荐

  8、预赛时间:20xx年 月 日 9、半决赛时间:20xx年 月 日 10、决赛时间:20xx年 月 日 四、 赛事宣传

  通过宣传海报、通知公告等方式对比赛前、中、后期进行宣传 1、比赛前期工作:

  人力资源部拟好参赛通知通过o/A及海报进行前期赛事宣传,调动员工积极性。 2、赛事中期

  及时公布每个阶段(预赛、半决赛、决赛)的比赛结果 3、赛事后期

  半决赛4强、决赛选出冠军 五、 参赛要求

  1、 每位参赛选手各自准备歌曲一首,报给人力资源部 2、 歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛 3、 参赛选手上报的歌曲不得随意取消或更改 六、 奖项设置

  1、冠军:1名 奖金:800元 亚军:1名 奖金:600元

  季军:1名 奖金:400元 第四名:1名 奖金:200元 第五至第八名:奖金:100元

  另外,所有参赛人员及工作人员均有精美礼品一份 七、 评分标准

  计算方法:歌手最终得分=将所有评委的评分去掉一个最高分和最低分后取平均分,小数点保留一位数。 八、 赛事相关事宜 1、 设立赛事总策划:1名

  负责整个赛事的筹备、组织、协调工作 2、 设立赛事评委会:8名 负责整个赛事的评分工作 负责物色赛事主持人人选工作 3、 设立赛事保障组:4名 负责音响及歌碟的准备工作 负责现场音响调试、保障工作 负责现场音乐歌碟播放及现场摄影工作 4、 设立综合组:20名 负责赛事奖品及物资采购

  负责赛事现场布置工作及赛后的清理工作 负责赛事期间会场秩序维护工作 负责比赛各选手的分数统计、排名工作 负责舞台的布置工作

  负责赛事宣传、报名选手汇总工作 负责现场奖品的保管及发放工作 负责选手签到及接待工作 九、 活动资金预算

  选手报名表:

  活动筹备日程表

  批准: 审核 编制:

歌唱比赛策划方案(篇8)

  一、活动主题:“欢庆20xx年元旦,快乐工作、再创辉煌”

  二、目的:加强酒店员工之间的沟通,增强酒店的凝聚力

  三、活动时间:xx年12月31日星期五下午14:00至18:30

  四、活动地点:二楼会议室

  五、参加人员:酒店全体员工(要求以各部门为单位进行大合唱比赛、员工个人出节目)

  六、节目征集:可以是大合唱、双人合唱、个人单曲、互动游戏等

  (各部门征集节目要在12月25日前报酒店办公室)。

  七、活动内容:(具体活动内容及节目安排待定)

  第一部分:入场部分(14:00至14:30)

  第二部分:会议部分:领导致词部分(14:30分至15:00)

  第三部分:比赛节目部分(15:30至18:30)共计3个小时。

  八、奖项设置:比赛奖项分为:一等奖(部门和个人各一名)、二等奖(部门和个人各两名)

  三等奖(部门和个人各三名)。

  一等奖初定为:部门xxx元奖金;个人xxx元奖金

  二等奖初定为:部门xxx元奖金;个人xxx元、

  三等奖初定为:部门xxx元奖金;个人:xxx元

  鼓励奖:凡参加比赛的个人都获得鼓励奖,奖品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水)。

  九、评选标准:音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等):40分

  (参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);20分.综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予批委、员工的总体印象与该选手的台缘、人气等):20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解):20分。

  十、评选人设置:酒店领导6人(xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx)

  十一、评选方式:赛前发给每位评委一张评选单,评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。

  十二、经费预算:经费预算大约为:20xx元左右。

  奖金:1280元;气球:(65509;20 );食品:(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);奖品:(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水65509;300)

  十三、相关事宜安排:

  1、晚会总策划:xxx,负责活动整体方案最终审批。

  2、晚会总编辑:xxx,负责组织编制活动策划方案(12月28日完成审批下发相关人员)

  3、节目主持人:负责控制晚会现场气氛,保证和谐、快乐的渡过整个活动。(待定)

  4、活动组织人员及工作事宜:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

  5、摄像:专职摄相人员(12月31日上午到场)

  6、舞台布置:xxx(12月30日前完成)。

  7、音响系统控制:xxx(12月30日前完成)

  8、晚会所需物品及礼品采购:xxx(采购)(12月30日采购完成)

  9、现场奖品发放记录:xxx(总秘)

  10、节目单:xxx(总秘)(12月28日前制定并报批后下发)

  11、组织职工入场:xxx(保卫)

  12、其它未定事宜:组织人员商讨决定。

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