五四青年节演讲比赛活动方案1000字通用

2022-12-03 14:37:34 五四青年节演讲比赛

  学校里的演讲比赛开展的很频繁,演讲比赛是一种以演讲为主的比赛,它可以让我们探究事物的本质,你参加过哪种类型的演讲比赛呢?下面,栏目小编为大家整理的“五四青年节演讲比赛活动方案”,相信一定会对你有所帮助。

五四青年节演讲比赛活动方案 篇1

  一、活动主题:“新时代 新青年 新五四”

  二、活动目的:政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活,锻炼口才,培养演讲技能,在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备,增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才;

  三、承办单位:政法系团总支学生会

  四、参加对象:政法系全体师生

  五、活动时间、地点:4月23日、地点待定

  六、活动要求:

  1、比赛要求个人参赛,报名要求提供真实姓名,班级,联系方式,演讲篇目;

  2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。于20xx年4月19日上午12:00之前将报名表交至xx班xx处;

  3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合,突出时代风格;

  4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。

  七、时间安排:

  (一)预赛时间:4月23日至4月27日

  (二)决赛时间:5月4日

  七、活动过程安排:

  1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知;

  2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式,由宣传部负责以上几项宣传工作;

  3、确定比赛场地;

  4、邀请评委;

  5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进行决赛出场的顺序抽签,5月4日上午布臵场地,5月4日下午14:30时整举行演讲比赛决赛;

  八、评分要严格遵照评分标准。每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况可适当加分)

  评分标准:

  1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美(4.5分)

  2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(2分)

  3、声音洪亮、普通话标准流利(2分)

  4、服装整洁、仪表端庄(1分)

  5、时间限制(0.5分)

  九、比赛流程

  1、领导讲话致辞;

  2、参赛者依次演讲;

  3、评委点评;

  4、颁奖;

  5、合影留恋。

  注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)

  十、奖项设臵

  一等奖一名,奖金xx元并颁发证书;

  二等奖二名,奖金xx元并颁发证书;

  三等奖三名,奖金xx元并颁发证书;

  优秀奖若干;仅颁发证书。

五四青年节演讲比赛活动方案 篇2

  为了引导青少年树立正确的人生观、世界观、价值观,树立崇高的社会理想,丰富校园文化生活,提高师生的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,从而促进学生的全面发展。特举办此次以“理想点亮人生”为主题的演讲比赛。

  一、组织机构:

  组委会:学校团支部

  主持人:学生(待定)

  评委:李文军、普绍东、李滉钧、彭锋、曹芳、张树萍

  计分:李琼翠、李中琳

  音响:禹志臣

  摄影:孔得利

  二、比赛内容与时间

  1、内容:以“理想点亮人生”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

  2、时间:5月3日晚7:00——9:00

  3、地点:音乐教室

  4、参赛人员:

  七、八年级各班推选两名同学代表本班参赛

  三、实施细则

  (一)选手要求

  1、形象健康、举止自然、端庄,能体现中学生的良好风貌

  2、吐字清晰,普通话标准

  3、具备较强的演讲能力

  4、主题突出,内容真实感人

  (二)比赛环节

  1、时间:不少于5分钟,不超过7分钟,超时酌情扣分。

  2、选材:内容要围绕“树立远大理想,努力成就人生”。

  3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。

  4、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。

  (三)评分标准

  本次比赛采用10分制进行评判,评委现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,计算出来的平均分保留到小数点后两位,为参赛选手的最后得分。

  1、演讲内容(3分):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰,语言流畅自然,文采优美。

  2、语言表达(3分):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合。

  3、演讲表情(2分):表情自然并与内容有机结合,能灵活运用语言速度,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处。

  4、仪表仪态(1分):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。

  5、其他(1分):时间控制,出入场致意、答谢,演讲效果,创意及有关内容。

  四、比赛组织纪律要求

  1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。

  2、赛前,各参赛选手上报比赛演讲稿1份。

  3、选手参赛顺序抽签决定。

  4、请各班按照学校的要求,做好学生报名的宣传发动,选拔出各班优秀的演讲人才参与比赛,以期达到最佳的效果。

  5、请各班语文老师及时对参赛学生进行演讲稿和演讲仪态方面的指导,提高学生的演讲水平。

  6、由于时间比较紧迫,因此请相关老师按照学校的统一安排,确保各项进程的及时顺利进行。

  五、决赛奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

  六、比赛规则:

  ⒈演讲顺序由选手抽签决定。评委当场打分,从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。

  ⒉每位选手演讲完毕,由统分员收取评委的评分表。

  ⒊评分采取十分制。评分去掉一个最高分和一个最低分,取其平均值。⒋比赛中,若有疑义,由评委会裁定。

  ⒌普通话,站立式脱稿演讲。

  6、题目自拟,要求主题鲜明,立意新颖,内容精彩。

  7、要求思想正确、情调高雅、科学性强、语言明白晓畅,给人以积极向上的鼓舞作用。

  8、演讲要求语音清晰准确、抑扬顿挫、语言流畅、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。

  凤庆县大寺中学团支部

五四青年节演讲比赛活动方案 篇3

  一、活动主题:“新时代新青年新五四”

  二、活动目的:政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活,锻炼口才,培养演讲技能,在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备,增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才;

  三、承办单位:政法系团总支学生会四、参加对象:政法系全体师生

  五、活动时间、地点:4月23日、地点待定

  六、活动要求:

  1、比赛要求个人参赛,报名要求提供真实姓名,班级,联系方式,演讲篇目;

  2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。于20__年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘锐处;

  3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合,突出时代风格;

  4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。

  七、时间安排:

  (一)预赛时间:4月23日至4月27日

  (二)决赛时间:5月4日

  七、活动过程安排:

  1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知;

  2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式,由宣传部负责以上几项宣传工作;

  3、确定比赛场地;

  4、邀请评委;

  5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进行决赛出场的顺序抽签,5月4日上午布臵场地,5月4日下午14:30时整举行演讲比赛决赛;

  八、评分要严格遵照评分标准。每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况可适当加分)

  评分标准:

  1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美(4.5分)

  2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(2分)

  3、声音洪亮、普通话标准流利(2分)

  4、服装整洁、仪表端庄(1分)

  5、时间限制(0.5分)

  九、比赛流程

  1、领导讲话致辞;

  2、参赛者依次演讲;

  3、评委点评;

  4、颁奖;

  5、合影留恋。

  注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)

  十、奖项设臵

  一等奖一名,奖金100元并颁发证书;

  二等奖二名,奖金80元并颁发证书;

  三等奖三名,奖金50元并颁发证书;

  优秀奖若干;仅颁发证书;

  十一、附件一:政法系五四演讲比赛与赞助商合作方案附件二:政法系20xx年五四演讲比赛经费预算表

  关于各小组在五四演讲比赛活动中任务职责

  一、五四比赛筹备工作领导小组

  组长:蔡娟老师

  副组长:刘锐、甘丽

  组员:孟静、顾怀金

  领导小组下设七个专项工作组,具体安排如下:

  (一)比赛指导组

  组长:张静、张海燕

  成员:付恩洪

  职责:负责比赛安排;负责各比赛指导;负责演讲场地设计安排。

  (二)现场策划组

  组长:杨磊、韩鸿志

  成员:部门成员

  职责:负责音响、灯光的联系落实;负责舞台背景设计与制作;负责横幅的制作与悬挂;负责礼仪的安排。

  (三)秘书工作组

  组长:甘丽

  成员:组织部、学习部

  职责:负责选定主持人;负责审定主持词;负责比赛领导邀请工作;负责起草领导讲话稿;负责有关通知的下发;比赛时统分、算分工作。

  (四)后勤工作组组长:韩恋、王兵成员:部门成员

  职责:负责观众席的划分;负责饮用水的购买;负责领导席的布置;负责观众道具的购买。

  (五)摄影摄像组组长:罗仁俊成员:部门成员

  职责:负责比赛晚会拍照、摄像等工作。(六)观众组织组组长:付恩洪成员:部门成员

  职责:负责组织学生按时到场观看比赛;负责安排护校队队员维护观众秩序。

  (八)经费筹备组组长:马涛

  成员:可以自由组合进行资金筹备职责:负责活动经费的筹备,做好与赞助商的联系并拉好赞助,负责邀请赞助商参与比赛并帮助赞助商做好广告宣传

  二、各工作组工作完成时间要求见下表:(略)

  政法系五四演讲比赛与赞助商合作方案尊敬的赞助商:

  政法系于20__年5月4日举办政法系五四演讲比赛,对商家赞助大学生活动的可行性,特别是赞助我系五四演讲比赛的可行性进行深入了解,我们为贵公司作此赞助可行性报告。

五四青年节演讲比赛活动方案 篇4

  一、活动主题:五四青年节

  二、活动时间:20xx年4月——5月

  三、活动内容:

  1.举办“五四青年节”主题演讲比赛暨公司五四青年奖章颁奖典礼

  为深入学习贯彻公司“深度挖潜、集约经营、全力创新、内涵提升”的工作方针,引导广大团员青年在实现公司“十二五”发展战略规划中建功立业。公司团委计划在“五四”青年节期间,围绕公司经营管理工作的重心,以“青春建功十二五”为主题组织一次演讲比赛,采用现场演讲和视频演讲相结合的方式,充分发挥基层团组织的积极性,激发广大青年员工干事创业的工作热情。

  在演讲比赛期间拟举办公司五四青年奖章颁奖典礼,在青年员工中努力形成崇尚先进、学习先进的风气,引导和激励广大团员青年努力争做推动公司科学发展的先行军。

  2.“青春建功十二五”主题团日活动

  为加强公司基层团组织建设,促进青年员工之间的沟通和交流,在“五四”青年节期间,公司团委计划组织团员青年到济南周边开展为期一天的“青春建功十二五”主题团日活动。丰富广大团员青年的业余生活,增强他们凝聚力和向心里,使青年员工更好地融入公司、服务公司。通过本次活动所激发出的团结协作、拼搏进取的精神,必将转化为广大青年员工为公司的发展壮大而干事创业的无尽动力。

  四、有关要求

  1、五四青年节公司主题演讲比赛活动是公司重要活动之一,公司各部门要从思想上给予高度重视,切实加强领导,精心组织筹备,确保活动效果。

  2、公司各部门要充分结合公司活动的精神,突出思想内涵,强化教育内容,增强感染力、说服力,形成公司上下互动,各具特色,异彩纷呈的良好局面。

  3、各部门要将五四青年节公司主题演讲比赛活动的相关情况于5月10日前上报办公室。

五四青年节演讲比赛活动方案 篇5

  一、活动宗旨

  为了迎接“五四”运动xx周年,弘扬“五四”精神,激发青年教师的热情和潜力,我校将开展“燃烧青春激情、铸就高尚师魂”演讲比赛。通过活动,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。

  二、演讲主题

  本次演讲主题是“燃烧青春激情 铸就高尚师魂”。

  三、组织机构

  组长:xx 副组长:xx

  评委:xx

  四、参赛对象

  本校30周岁以下青年教师。

  五、竞赛时间

  5月5日(星期一)下午

  六、竞赛地点

  电教室

  七、评奖办法

  一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

  八、 注意事项

  1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲,演讲时尽量脱稿,每人限时5分钟。

  2、评分:演讲比赛由现场的评委评分,评分采用百分制,去掉一个最高分和一个最低分,最后所得的平均分为该选手的最后成绩。

  3、评分依据:①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、不紧张(10分);②脱稿演讲、语言流畅(30分);③内容详实、生动,自己撰写(30分);④语言标准、富有感染力,用词准确(20分);⑤用时恰当、时间在3-5分钟之间(10分)。

  4、参赛教师每人上交一份演讲稿。

五四青年节演讲比赛活动方案 篇6

  传承五四爱国志奉献青春促和谐

  本次活动以“昂扬五四精神,青春中国梦想”为主题,通过丰富多彩的主题活动,继承团的光荣传统,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感,努力为学院的优良学风的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

  一、活动要点

  活动主题:昂扬五四精神,青春中国梦想

  主办单位:xx学院学生会

  活动对象:20xx级全体学生

  活动时间:

  活动地点:科技楼433教室

  二、活动流程

  1、主持人上台宣读开场词如同流星划破夜空,如同火炬穿透黑暗,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。

  2、活动具体安排

  将40名同学分为四组,前两组组准备对本活动的认识,后两组结合“中国梦”阐释对五四精神的自我认知。

  (1)让学生各抒己见,谈谈自己对五四精神的认识,有什么打算,然后听取其他学生的意见,进一步深入了解五四爱国精神,使自己思想素质进一步提高。

  (2)剩下的两个小组,结合习近平总书记提出的“中国梦”这一理想,对关于五四运动与五四精神的内容和知识进行阐述,以便能深刻的认识到五四爱国精神的可贵。

  (3)赛后,会对表现好的各组发奖励物品,以此鼓励。

  3、文艺表演学生自愿进行文艺表演,目的在于更好的促进同学之间的友好关系,并能够活跃活动气氛,达到更好效果。

  4、总结点评由学院领导对本次活动及同学们的表现进行点评

  5、活动结束本次团日活动圆满结束,同学们有秩序的离开场地,并对教室进行打扫。

  三、活动的意义

  本次集体活动意义在于,加强团员意识教育和团支部的自身建设,通过形式多样、生动活泼的团支部活动增加广大共青团员自律意识,提高共青团员的文化素质,鼓励广大青年大学生积极为国家社会做贡献。

五四青年节演讲比赛活动方案 篇7

  一、活动宗旨

  为纪念“五四运动”x周年,弘扬“五四运动”的光荣传统,弘扬爱国主义、集体主义精神,丰富x机关干部职工文化生活,营造积极向上的机关文化气氛,引导广大青年干部职工唱响新时代的学习之歌、进步之歌、奉献之歌。

    二、活动主题

  挥洒青春活力争做有为青年

    三、活动人员

  x机关青年干部职工

    四、活动内容

  1、举办五四青年节座谈会

  时间:5月4日上午

  地点:六楼会议室

  参会人员:部分青年干部代表

  主持人:

  会议内容:

  召开以“挥洒青春活力争做有为青年”为主题的座谈会,青年干部代表发言,围绕所在工作岗位创新发展的主题和方向,积极发挥青年人的朝气、活力和想象力,集思广益,畅谈自己的感言,抒发对工作的感受和体会、提建议、意见等。

  2、组织观看《xx》

  时间:5月4日下午

  地点:水星楼影城

  参加人员:部分青年干部代表

  3、组织开展“我身边的微故事”演讲比赛活动

  时间:5月22日

  地点:七楼会议室

  参赛人员:

  主要内容:

  按照市直工委“xx故事百姓讲?”活动方案安排,在市x及分x机关开展“我身边的微故事”演讲活动,传播正能量。

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