应届生实习报告汇总

2022-12-04 11:35:12 应届生实习报告

  出国留学网精选栏目推选:“应届生实习报告”。

应届生实习报告【篇1】

  一、实习目的

  本人学习的专业是一个非常注重实践的专业,本人希望通过此次的毕业实习,将大学四年所学的理论知识都尽可能的运用到实践当中去,通过实践更好地理解本人所学的专业,以保证自己毕业之后能够顺利的将自己的事业发展起来。

  二、实习时间

  20xx年x月x日-20xx年x月x日

  三、实习地点

  xx公司人事部

  四、实习内容

  (一)协同人事部主管进行招聘工作

  本人在来到xx公司进行毕业实习时,正好赶上公司大量招新,本人便协同人事部主管去各大高校以及人才市场进行相应的招聘工作。虽然本人也还是一个应届毕业生,但真正去面试和真正去招聘,这两者的区别还是挺大的。通过协同主管去招聘,我认识到人力资源的工作,真不是和我过去所学的理论知识一样好操作,既要挖掘优秀的人才,又要把握好薪酬这方面的事情,这些都让我学到了很多学校学不到的。

  (二)协助人事部主管进行培训工作

  本人这次毕业实习的时间偏长,也就还在公司赶上了人事部的培训工作。本人负责协助人事部主管对新晋的员工进行培训工作,既培训了自己,也培训了其他新同事,其中的感受还是学到了许多,让我越发觉得人力资源这个职业是可以成为我的终生事业的职业。

  (三)协助人事部主管进行考核工作

  除了招聘和培训,本人也协助主管对所有员工进行了考勤、绩效等的统计和考核工作,也会在每月发工资的时候协助主管对所有员工进行薪酬的发放。可以说,让我真正体会到了一个公司人事所做的事情之多,以及事情之杂了。

  五、实习总结

  通过这次的毕业实习,本人从一个人力资源管理专业的学生,成功“晋级”为一名人事了。虽然还未成为公司正式的一员,但已经具备了相应的能力。我认为只要具备了自己所希望从事的工作相对应的能力,那就不担心没有公司需要,不担心找不到一个合适的好工作了。本人通过这次毕业实习,已经做好了毕业从事人力资源的工作,本人会用心写一份简历,投到自己理想的公司,等真正被选上入职了,就认认真真将这次实习所学的经验都运用到工作中去,也不断地学习,继续学习,争取在工作一年时,就通过人力资源的考试进行拿到人力资源师的证书!我已经准备好了!只等毕业正式走入社会了!

应届生实习报告【篇2】

  第一,提升员工的责任心。xx超市货架上的商品总给人一种凌乱的感觉,缺少货物时没有谁能及时地补充而参差不齐;营业员不能及时地解决超市内存在的小问题。例如,当在货架上发现有过期或损坏的商品时,不能及时的下架处理。要实现员工具有责任心需要加强改善管理机制。对发现此类问题的员工实行奖金鼓励方法,促进其积极的态度。

  第二,超市应完善财务管理工作,实现多种促销手段。具杨经理介绍超市现在的财务制度很机械,财务管理模式单一,不能实现过多的商品促销策略。因为这样需要比较复杂的财务管理程序才能完成。

  第三,实现促销手段多样化。在xx超市很少能见到一些促销活动。一般超市里面悬挂着各式各样的降价打折广告,五彩缤纷特别引人注目。学生群体大多数虽然不是工薪阶层,但是对于许多的优惠活动很感兴趣,而且大多数所购商品都是属于冲动性购买,感性大于理性。超市可以利用这一点抓住商机。

  第四,大厅卫生状况不佳,居然出现了卫生死角,就在大厅的西南角,卫生状况很差。在实习期间,实习小组成员中很少到过这个角落。相映的存放与这个位置的商品也是很少有人来管理,存积灰尘太多。超市卫生状况对于顾客来说相当重要,因为顾客很容易将其联系到超市内所陈列的商品卫生状况,会存在许多的疑虑。

  第五,面对新世纪的大学生,更加注重生活的质量,充满着浪漫的情节。大学生们不断追求新鲜事物,注重视觉的多样性。针对这些特点,xx超市似乎没有什么反应,给人一种没有活力的感觉。如果每逢节假日进行打折促销活动,张贴各种宣传海报而且定期更换。更重要的是在xx超市内设置更多的休闲区域,为学生顾客提供就地消费的场所,营造浪漫环境。超市大厅里,有许多货柜摆放杂乱,没有有效利用空间。相信经过重新设计将会有意想不到的效果。

  特别创意:

  xx超市作为市场营销专业实习基地,可以常年组织专业学生常年从事经营活动。成立一只民间广告设计俱乐部,培养营销能力。同时分派学生代表定期回访大宗购买客户。通过与xx超市的客户之间的交流,有利于培养学生与顾客之间的沟通能力。有效利用专业学生的专业知识来指导各个连锁店的经营与管理。相信这样将非常有利于本校市场营销专业的长远发展。

应届生实习报告【篇3】

  一、实习目的专业考察实习的目的是通过亲身体验和观察,开阔眼界、增长见识、提高审美、拓宽知识面。从自然景观中受到启示,学习古人的传统智慧;从都市设计的案例中,实际体会设计人员所应具备的基本素质要求,以培养自己的观察能力、分析能力、表现能力、设计能力,以及和专业相关的综合素养,诸如自立意识、沟通技巧、团队精神等。

  二、实习时间、实习地点实习时间:

  三、实习地点:苏、杭、沪

  三、实习内容虽然只有短短2周的旅程,却是我们永远的回忆。那些欢笑、那些疲惫、那些美丽的风景……背起行囊,踏上火车,我们开始了追求艺术的旅途。二十多个小时的颠簸,终于,我们终于到达了那个期盼已久的都市——杭州。第二天我们在老师的带领下来到了杭州西湖。西湖四周,绿荫环抱,山色葱茏,画桥烟柳,云树笼纱。逶迤群山之间,林泉秀美,溪涧幽深。西湖的美既在于湖,也在于山。群山峻岭环绕着美丽的西湖,使之成为一幅动人的山水画卷。西湖不仅山水秀美,林壑幽深,更有大量的文物古迹,以及优美动人的神话传说。断桥上还流传着许仙和白娘子的动人爱情

  故事,也因为这个故事让断桥成为西湖上最著名的桥。欣赏美景之余亦能激发出许多灵感。第二天我们来到了中国美术学院,它是当今国内学科最完备、规模齐整的综合性美术学院,是中国最早的美术大学之一,也是最早实施设计学的高等学府,是中国最早的艺术革命团体的发祥地。使我们学习艺术的学生梦寐以求考入的学府,只可惜没能如愿以偿,不过能走进感受一下它的独特艺术气息和氛围,也没什么遗憾的了。这里不仅是教授艺术的场地,而其本身的建筑也是很有特色的。相信这里的莘莘学子一定很享受这里的有没校园环境吧,也一定从中获得不少艺术设计创作灵感。下午我们又来到杭州丝绸博物馆和官窑博物馆。那里有

  各朝代的丝绸和陶瓷等展品。不得不让人惊叹古人的伟大智慧与审美。

  今天我们去了绍兴的兰亭和鲁迅故居。来到兰亭,不禁就会想起王羲之的那句“崇山

  峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右”。东晋永和九年,大书法家王羲之邀请了41位文人雅士在兰亭举行了曲水流觞的盛会,并写下了被誉为“天下第一行书”的《兰亭集

  序》,园内“鹅池”、“曲水流觞”、“兰亭碑”、“御碑亭”、“右军祠”等建筑精巧古朴,是不可多得的园林杰作。兰亭布局以曲水流觞为中心,四周环绕着鹅池、鹅池亭、流觞亭、小兰亭、玉碑亭、墨华亭、右军祠等。鹅池用地规划优美而富变化,四周绿意盎然,池

  内常见鹅只成群,悠游自在。下午来到了鲁迅故居,游完之后,感觉鲁迅的家

  很大很富裕,原来这一大文人的生活环境并不像其他文人一样清贫。想来,书中鲁迅笔下的

  趣味还真的出现在眼前,真是欣喜若狂。今天我们来到苏州园林。苏州园林是指中国苏州城内的园林建筑,以私家园林为主。这里素来以山水秀丽,既有湖光山色、

  烟波浩淼的气势,又有江南水乡小桥流水的诗韵。采用缩景的手法,给人以小中见大的艺术效果。它最大的看点便是借景与对景在中式园林设计中的应用。中国园林讲究“步移景异”,对景物的安排和观赏的位置都有很巧妙的设计,这是区别与西方园林的最主要特征。

  中国园林试图在有限的内部空间里完美地再现外部世界的空间和结构。园内庭台楼榭,游廊小径蜿蜒其间,内外空间相互渗透,得以流畅、流通、流动。透过格子窗,广阔的自然风光

  被浓缩成微型景观。题词铭记无处不在,为园林平添了浓郁的人文气息。涓涓清流脚下而过,

  倒映出园中的景物,虚实交错,把观赏者从可触摸的真实世界带入无限的梦幻空间。他还有一个重要的特色:表现在园林厅堂的命名、匾额、楹取、书条石、雕刻、装饰,以及花木寓意、叠石寄情等,不仅是点缀园林的精美艺术品,同时储存了大量的历史、文化、思想和科

  学信息、物质内容和精神内容都极其深广。总之,苏州园林的自然美以其意境深

  远、构筑精致、艺术高雅、文化内涵丰富而成为苏州众多古典园林的典范和代表。游玩整个

  园林之后,不得不让人感叹古人修剪园艺的巧夺天工与别具匠心。更激励了我们在以后的学

应届生实习报告【篇4】

  1 毕业实习目的和任务

  毕业实习对我们的毕业设计关系如此的重大,为此,我们首先必须首先要明白:在实习中我们的目的和任务,也就能为毕业设计带来真正而又完美的开幕。

  1.1 毕业实习目的

  1、巩固、联系、充实、加深、扩大所学知识基础理论和专业知识。

  2、提高运用所学知识,解决实际问题的能力。

  3、敢于创新,并能正确地将独创精神与科学态度相结合。

  4、初步掌握专业设计工作的流程和方法。

  5、熟练运用计算机等工具提高工作效率。

  6、养成严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风。

  1.2 毕业实习任务

  1、搜集资料

  毕业实习中的一项重要工作是收集相关资料,我们得充分利用各种渠道、方法和工具(如工具书、工程图、网络、刊物、实际测量、动手实验、工程参观、调查采访等)在资料搜集过程中,应注意做到“有的放矢”,即要根据自己的设计题目,有针对性地选择资料。

  一般毕业设计的资料可分成以下三类:

  (1)专业资料:包括专业参考文献、数据图表。这些资料可以从国内外有关刊物会议论文集等获得,也可以从生产单位中取得。

  (2)工具资料:主要是计算机应用程序等辅助设计用的资料,如绘草图工具等。

  (3)其它资料:包括研究题目的历史背景、国内外研究现状、法规、论文撰写技巧等方面。

  我们要注意的是:对于搜集来的资料,并不是每一个数据都可以成为支持设计结果的依据,应本着“去伪存真,弃粗取精”的原则,联系自己所学的知识来挑选有用的信息数据并对其可靠性、相关性进行验证,只有真实相关的信息才能成为最终的设计依据。这需要我们能够进一步熟悉和巩固所学的理论知识。

  2、参观考察实际工程

  对于毕业设计题目,我们需要深入工程实际参观考察,在有条件的情况下,还可以亲自参与实际产品的设计与制造工作。进行典型产品工作原理分析、典型产品生产制造工艺流程分析、典型设备工作原理分析,典型外观造型分析,典型专利品特有分析。同时,利用毕业实习时间,虚心向工人师傅学习,了解企业创业发展史,不懂的地方应该大胆的发问,弄清自己的所有疑问,也可以根据有关资料等自我解析。

  深入工程实际参观考察,我们会发现很多在学校学不到的知识,同时也解决了我们一直困扰的一切疑问。我们也能够明白到理论与实际的差距,在以后的设计中就能够更加联系现实。也为以后自己可能要从事的工作有一个切身的感受,同时也会做好所有的心理准备,到时候就不会手足无措了。

  3、设计初步方案

  我们深入工程实际参观考察后,对于自己的毕业设计题目,需要进行原理分析,建立可行的初步方案,建立相应的数学模型,并进行必要的计算与实验。这一项工作是艰巨而繁琐的,需要不断地修正设计结果,重新搜集资料,甚至推翻已建方案。

  初步方案的造型,是我的一个主要方面,需要从产品的安全性上作巨大的努力;在尺寸上面由人机工程学的角度深入分析确定;在美学角度上,从大众的审美观上进行探索;在外观造型上,改变通有的设计风格,要有大突破,有新意而又能够让大多数人接受和喜欢;在颜色环境上,能够保持协调,让人们看到他就是优美环境的一部分。

  4、撰写《毕业设计开题报告》

  《毕业设计开题报告》是学校对我们进行毕业设计所做工作的首次考查,旨在了解我们对所选课题的研究情况,了解我们毕业设计的深、广度和真实程度,了解我们查阅的资料、搜集与整理资料、分析与对设计方案研究的情况等。在《毕业设计开题报告》中,我们主要是归纳所收集的资料,提出完成毕业设计题目的初步方案、设计思路、设计内容以及预期成果。

  开题报告是我们的首次书面表达出我们的知识,设计和实际能力。包括我们到现在收集资料的情况,对资料的研究情况,对自己设计题目的了解情况,毕业实习对设计题目的影响,真正理论联系实际的能力以及创新设计的能力。通过开题报告,学校就能够提早发现我们的优点和缺点,能够及时地纠正我们的误区和设计思维等。这也是后面完成毕业设计的一个关键步骤,好的开题报告就即将诞生好的毕业设计作品。

  5、编写《毕业实习报告》

  做完上面的工作后,我们就需要及时的编写《毕业实习报告》。他是对实习工作的全面总结。《毕业实习报告》应有前言和目录,应有大小标题、层次、致谢、参考文献、附录等。内容应全面反映毕业实习工作,即反映资料搜集情况、工程实际参观考察情况、初步方案设计等。

  编写实习报告,我们能够重现自己的实习经历,能够重新汇总资料情况。正所谓温故而知新,就会带来我们的设计灵感。认认真真的完成了实习报告后,我们就会对自己的题目有了彻底新的理解,自己即将设计出的产品就会有一个大的轮廓了。后面的实际设计工作就会变得轻松了。

  2 毕业实习进度安排和指导书

  我们在毕业实习的时候,首先得安排好实习进度表,其次,还要归纳整理好资料和指导书籍等工作。

  2.1 毕业实习进度表

  毕业实习中我们必须要有合理的时间安排。有了时间限制,我们才会有针对的去完成实习任务,有针对的去收集有关的资料。实习是为毕业设计服务的,时间花得太多,后面的实际设计时间不够,花得太少,资料不全,信息不够,后面的设计会漏洞百出。没有规矩,不成方圆,只有合理的时间安排才能够有计划、有目的的进行好每一个环节。因此,不但毕业设计的进度表要有,而且毕业实习的进度表也要有。

  进度表如下:

  表2-1 毕业实习的进度表

  时间 计划安排 要求

  3.1~3.11 弄清设计题目,明确设计目的、任务和要求。比较全面地对本题目进行资料查阅或进行检索,了解本题目国内外的发展水平和现状。为实际工程参观考察做好准备。

  归纳、分类、比较、详细地记录。

  3.12~3.20 赴实际工程参观考察。了解公司的简介,充分了解实际,广泛调查研究。明白

  有关产品的工作原理,汲取产品外观造型风格等。理论联系实际的为自己的毕业设计做好充分的准备。

  作好笔记,认真体验和观察,在实际中,充实自己。

  3.21~3.30 根据前面两个阶段的资料收集和实际情况,提出设计思路与方案。初步原理实现方案设计分析计算、进行必要的实验,从而完成开题报告和实习报告。为后面的实际设计工作做准备。

  全面总结,确定设计方向,得出初步方案。

  2.2 毕业实习指导书

  毕业设计指导书,在我们毕业设计中,是每一个人都必不可少的。他不仅包括真正的书籍,还包括所有的非书籍资料。在设计过程中,我们需要把所有需要用到的资料全部都记录下来。他们是我们的设计依据,也是一切理论的来源。他们能够证明我们设计的正确性、合理性和规范性。

  同时,指导书能够让他人对你的设计作品进行正确的校对和评估。当出现错误时,能够及时地通过指导书再一次纠正。这一些资料也是我们毕业设计的一部分,不但要记录,而且地址还要十分正确和详细。

应届生实习报告【篇5】

  超市同时作为批发商向淮南市各个大小零售商提供商品,主要客户有淮南苏果超市、红府超市、世纪联华和即将营业的上海易初莲花大型超市。近年来因超市经营有方,每年赢利。积累了大量的资本。根据计划即将实行高校连锁。进驻校内与各大高校后勤集团联合形成强大的后勤服务队伍。目前正处于规划当中的有安徽理工大学北校区校内分店、淮南师范学院校内分店和淮南联合大学校内分店等项目。初此之外,xx超市面对目前广大农村地区假冒伪劣产品泛滥的局面,将进入农村地区,为周边农民提供货真价廉的商品,协助国家实施农村政策。

  实习过程:

  第一阶段:x月x日上午xx实习小组听取超市的简单介绍和现状;熟悉超市商品类别和分布状况。xx超市因其目标市场面对的是学生和老师,所以与一般大型超市不同,其产品结构比较独特,结合在校学生和老师的消费特点,以学生日用品和各种品牌的零食为主打产品构成。同时经营各种居家生活用品以及各高中低档礼品、服装和烟酒商品。各种商品价格比其他超市都便宜。部分商品(如日化类)设有打折专柜,乳类饮料是打折销售。

  第二阶段:熟悉超市上货程序。了解从验货到货物上架,层层把关。验货时须认真核对其数量,检查生产日期和品牌名称。最后按货物类别上架。什么样的商品有什么样的陈列方式,大致有三种凡是,第一种为品牌供应商向超市要求专架陈列的商品,并且为租用的货架支付100元/月左右的租金。超市经营者不得在此位置再陈列其他商品;第二种是针对畅销商品。根据商品销售情况,销量好的产品将有超市自己专设销售货架;第三种为自由摆放的商品。

  此类商品为购买频率较低,价格较高的产品,一般放在货架的顶端或者最下层。就商品陈列的基本原则是尽可能的引起顾客的注意力,刺激购买。在听装饮料的摆放中,我有很深的印象。在我的记忆中,许多大型超市的饮料都是正面朝上的摆放,而且整齐划一,很有视觉效果。但在xx超市却是相反,正面朝下,一时没有想明白,当我询问营业员才了解,这样是为了防止瓶口积灰尘,那样就不利于销售,顾客会认为饮料过期而不购买。

应届生实习报告【篇6】

  一、 实习目的

  整理区域地质调查、物化探以及油气勘探等方面的资料:开展松辽外围油气基础地质调查研究,建立中新生代等时地层格架:查明区内主要烃源岩、储集岩的产出状况,扩展区域油气勘探工作的新层系:查明油气地质潜在油气远景盆地,指出进一步工作的有利油气远景区。编制油气基础地质系列图件和调查研究报告,为拓展松辽外围油气地质工作新区新领域提供地质依据。

  二、 实习单位及岗位介绍

  黑龙江省有色金属地质勘查七○二队,坐落于牡丹江市江南经济技术开发区,隶属黑龙江省有色金属地质勘查局,省直属事业单位,是一支以矿产资源勘查为主的综合性地质勘查队伍。作为国有地质勘查的七○二队,具有固定矿产勘查甲级资质,地球化学勘查乙级资质、地质钻探乙级资质、地质实验测试(岩矿鉴定、岩矿测试)乙级资质、地球物理勘查丙级资质。既承担着为国家经济社会发展提供资源保障的重要任务,还从事着矿业开发、岩土工程、岩矿鉴定与测试、地下水资源勘测开发,以及地质灾害评估、农业地质、环境地质、城市地质等项目。七○二队实行队长负责制,下设三个实体(矿勘院、钻探公司、金源种猪繁育有限责任公司)和八个机关服务科室。机构设置完善,专业技术设施精良,经济实力雄厚。

  区域地质调查 regional geological survey (地质学基本术语)是对选定区域的地质矿产情况进行的综合性调查研究工作。

  三、 实习内容及过程

  第一节区域地质背景

  研究区位于中国东北地区,包括北纬 39°-54°、东经 109°-136°之间的 黑龙江省、吉林省、辽宁省、内蒙古自治区等广大区域。区内发育以松辽盆地、 二连盆地、海拉尔盆地和三江盆地为代表的多个中、新生代沉积盆地,总面积达 50.67 万 km2,具有广阔的油气勘探前景。 东北地区古生界海相地层分布面积大,尤其是石炭-二叠系具备良好的油气 源岩条件。沉积演化史表明,石炭纪东北广大区域为浅海相沉积,陆相沉积主要 分布于

  额尔古纳、伊春一带。早中二叠世继承了石炭纪的沉积格局,主要以浅海 相沉积为主。晚二叠世随着地壳抬升,海水退出,大部分区域为陆相沉积。总体 上具有从石炭纪到二叠纪由海相向陆相逐渐转变的规律。

  第二节 地层发育特征

  东北地区古生界地层发育较厚,古生界各时代地层在东北地区均有出露。其 中下古生界主要以海相碳酸盐岩沉积主, 厚度大; 上古生界主要以浅海相、 湖相、 河流相为主,沉积厚度较大。

  第三节 沉积相及沉积环境分析

  沉积相是指沉积环境以又在该环境中所形的沉积岩(物)特征综合。包括两 层含义:一是反映沉积岩的特征,二是揭示沉积环境。沉积环境包括岩石在沉积 和成岩过程中所处的自然地理条件、气候状况、生物发育情况、沉积介质的物理 化学条件等。沉积岩(物)特征包括岩性特征(岩石成分、颜色、结构等) 、古生 物特征(古生物种属和生态) 。 沉积相分析就是指通过对沉积剖面中的各种相标志物进行详尽地描述、 综合 分析研究其规律,以便恢复地质时期的沉积环境及沉积特征,识别出该区的沉积 相类属,并在纵横向上摸清它的展布形态。相分析的核心工作是相标志物的描述 和归类。相标志是指最能反映沉积相的一些标志,它是相分析及岩相古地理研究的基础。 东北地区石炭-二叠系海相、陆相和海陆交互相均很发育。东北地区整个石 炭系为深海槽,以发育巨厚硅质碎屑岩和碳酸盐岩为主。早石炭世为大面积浅海 相沉积, 吉林省磐石区域的鹿圈屯组为一套浅海相的陆源碎屑建造和碳酸盐岩建 造,黑龙江省内石炭系不甚发育,仅在佳木斯隆起带以东宝清等地见有下石炭统 海相地层出露;晚石炭世早期为滨浅海相沉积,如吉林省中部露头的磨盘山组浅 海相碳酸盐岩,局部为隆起剥蚀区,晚石炭世晚期为主要浅海相沉积,局部区域 如密山区域为海陆、陆相沉积;二叠系分布较为广泛,发育海相或海陆交替相碎 屑-碳酸盐岩建造。早中二叠世以浅海相沉积为主,在野外看到早二叠世寿山沟 组块状灰岩;晚二叠世早期为陆相湖泊相沉积,晚二叠世随着地壳抬升,海水自 北向南退出,整个东北地区都是陆相沉积。总体上具有从石炭纪到二叠纪由海相 向陆相逐渐转变的规律。 本次研究的沉积相主要是半深海相, 又称次深海, 位置和深度相当于大陆坡, 是浅海陆棚与深海环境的过渡区,平均坡度为 4°,最大倾角可达 20°,最大深 度在 1400-3000m 之间。大多数情况下,大陆坡具有界限清楚的洼地、山脊、阶 梯状地形或孤立的山。半深海相沉积主要由泥质、浮游生物和碎屑三部分沉积物 组成。其来源主

  要是陆源物质和海洋浮游生物,其次为冰川和海底火山喷发物。

  1、鸡东县平阳镇平阳镇组剖面沉积环境、沉积相分析 鸡东县平阳镇平阳镇组剖面沉积环境、沉积相分析 平阳镇平阳镇组剖面沉积环境 该剖面为早二叠纪时期沉积,主要沉积环境类型为浅海、半深海(盆地相) 沉积,并伴有浊积砂岩体沉积。 浅海、半深海相:以细碎屑岩沉积为主,岩性为灰黑色泥板岩为主夹有少 量灰色薄层细粉砂岩,泥板岩颜色较深,反映沉积时处于还原环境,是形成有利 烃源岩的环境。 在剖面中可明显见有两层灰黄色的砂岩体,初步定为浊流沉积的砂岩体。 该岩体主要岩性为灰黄色粉砂岩,岩层厚度多为 0.5 米左右。 主要岩性描述: 灰黑色泥板岩,板状构造,泥质结构,可观察到平行层理,此处岩石变形 比较严重,局部产状发生较大变化。 灰黄色粉砂岩,少许千枚状构造,粉砂质结构,岩层比较薄,夹于泥板岩 之间。

  2、阿城大岭乡东北采石场唐家屯组剖面沉积环境、沉积相分析 阿城大岭乡东北采石场唐家屯组剖面沉积环境、沉积相分析 沉积环境 该剖面为晚石炭时期沉积,主要沉积环境类型为浅海、半深海(盆地相) 沉积,以细碎屑岩沉积为主,岩性为灰黑色泥板岩为主夹有少量灰色薄层细粉砂岩,泥板岩颜色较深,反映沉积时处于还原环境,是形成有利烃源岩的环境。

  主要岩性描述: 灰黑色泥板岩,板状构造,泥质结构,可观察到平行层理。

  四、实习总结及体会

  这次实习,除了让我对石油地质学有了一定的认识,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的,作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。

  实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。另一方面,实践卡可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同,接触的人与事不同,从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习,从学习中时间。而且中国的紧急飞速发展,在拥有越来越多的机会的同是,也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学号学校所学到的知识,好药不断充生活中,实践中学其他知识,不断从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

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