小班美术教案可爱的小绵羊精选

  令公桃李满天下,何用堂前更种花。实际教学过程中,教师离不开教案。教案有利于教师教学的前后呼应,有哪些地方可以提供优秀的教案来参考呢?以下“小班美术教案可爱的小绵羊”由栏目小编为大家收集整理,相信你能从本文中找到需要的内容。

小班美术教案可爱的小绵羊 篇1

  教学目标:

  1、认识绵羊,了解小绵羊的外形特征,学习用棉花在规定的区域粘贴“绵羊毛”。

  2、在看看、做做中体验美工活动的乐趣。

  教学准备:棉花、贴好双面胶的小绵羊轮廓图

  教学重难点:尝试用海绵表现小鸡毛绒绒的羽毛

  教学过程:

  一、歌曲《我爱我的小动物》导出活动主题:绵羊。引发幼儿活动兴趣。

  1、幼儿回忆刚才唱过的动物有哪些。

  ①“这首歌里有哪些动物呢?”(小鸡、小鸭、小猫、小羊)

  ②老师把小羊请来了,看看小绵羊长什么样子啊?教师出示小绵羊玩偶。引导幼儿有次序的观察:头(有搓毛)→身体(上面长了羊毛)→尾巴(短小)

  二、激发幼儿为小羊添画的兴趣和热情。

  1、老师另外还请了一直小绵羊来跟我们一起玩,你们看看这只小绵羊跟刚刚那只有什么不一样?

  2、教师小结:这只小绵羊光秃秃的,没有穿衣服。那我们来帮他穿上衣服好不好?怎么来帮他穿衣服呢?

  3、介绍棉花

  师:有没有小朋友认识这是什么?棉花可以用来干嘛?

  小结:棉花可以用来做被子,做衣服,做消毒用的棉签等等。

  三、教师讲解示范

  今天我们就要用棉花来给小绵羊做一件衣服。小眼睛看仔细了!从桌子上拿起棉花轻轻团成一小团贴在小绵羊身上,用手指轻轻按一按,棉花就贴上去了。这样一点一点直到把小绵羊的身上贴满,衣服就做好啦,注意一定要按一下棉花,不然是贴不住的哦!

  四、幼儿作画,教师指导。

  你们想不想来试一试,轻轻地搬起你的小椅子到后面的桌子旁找个空的位置,一起来给小绵羊穿衣服。

  五、评价张贴幼儿作品。

小班美术教案可爱的小绵羊 篇2

  活动目标

  1.认识小绵羊,愿意帮助小绵羊。

  2.能够撕贴小纸条,体验制作羊毛的乐趣。

  活动准备

  1.《可爱的小绵羊》教师教学资源以及教师范画。

  2.关于小绵羊的视频。

  3.胶棒、白纸及教师准备好的小绵羊轮廓画纸。

  活动过程

  1.出示教师教学资源,引导幼儿认识小绵羊。

  (1)教师引导幼儿观察小绵羊,简单了解小绵羊的基本外形特征。(重点请幼儿观察羊毛的形状特点)。

  (2)教师组织幼儿观看《小绵羊》视频。教师引导幼儿知道小绵羊是要换上厚厚的新衣服过冬的。

  (3)出示小绵羊轮廓画纸,引导幼儿观察画纸上的小绵羊。

  提问幼儿:我们怎样帮助这只小绵羊让它能够抵御寒冷安全的过冬吗

  2.在教师的指导下,请幼儿撕贴羊毛,体验其中的乐趣。

  (1).教师示范制做羊毛撕纸条。同时提醒幼儿观看教师如何双手配合协调地撕纸。

  (2).幼儿操作,教师巡回指导并提醒幼儿纸条撕的越细越好。

  (3).教师指导幼儿把羊毛粘贴在小绵羊的身上。

  幼儿独立粘贴,教师巡回指导幼儿将羊毛粘贴在相应的位置。

  3.展示作品,幼儿欣赏穿上新衣服的小绵羊,体验分享帮助别人的快乐。

小班美术教案可爱的小绵羊 篇3

  活动目标:

  1.认识小绵羊,愿意帮助小绵羊。

  2.能够撕贴小纸条,体验制作羊毛的乐趣。

  活动准备:

  1.教师教学资源《可爱的小绵羊》(视频)。

  2.胶水、纸、小绵羊轮廓图。

  活动过程:

  1.播放视频,引导幼儿认识小绵羊

  (1)引导幼儿观察小绵羊,简单了解小绵羊的基本外形特征。

  (2)和幼儿一起重点观察羊毛的形状特点,知道绵羊要换新衣服过冬了

  2.在教师指导下,幼儿撕、贴羊毛,体验其中的乐趣。

  (1)师幼共同探索制作羊毛。

  师:你们看,老师这里有这么多的纸,要怎样给小绵羊做成羊毛呢?(教案出自:教案网)(进一步引导幼儿想象多种制作羊毛的方法),并请能力强的幼儿来撕一个羊毛,再说一说是怎样撕的?

  (2)教师示范做羊毛一一撕纸条。同时提醒幼儿观看教师如何双手配合协调地撕纸。

  (3)幼儿操作,教师巡回指导并提醒幼儿纸条撕得越细越好。(一部分幼儿可以用剪刀剪好纸条,再用彩笔卷一卷,卷成羊毛)。

  (4)出示小绵羊轮廓图,教师指导幼儿将羊毛粘贴在绵羊身上。

  (5)幼儿独立粘贴,教师巡回指导,并提醒幼儿将羊毛粘贴在相应的位置。

  3.展示作品,大家一起欣赏穿上新衣服的小绵羊,分享帮助人的快乐。

小班美术教案可爱的小绵羊 篇4

  活动目标:

  1、认识绵羊,了解小绵羊的外形特征,学习用棉花在规定的区域粘贴“绵羊毛”。

  2、在看看、做做中体验美工活动的乐趣。

  活动准备:棉花、贴好双面胶的小绵羊轮廓图

  活动重难点:尝试用海绵表现小鸡毛绒绒的羽毛

  活动过程:

  一、歌曲《我爱我的小动物》导出活动主题:绵羊。引发幼儿活动兴趣。

  1、幼儿回忆刚才唱过的动物有哪些。

  ①“这首歌里有哪些动物呢?”(小鸡、小鸭、小猫、小羊)

  ②老师把小羊请来了,看看小绵羊长什么样子啊?教师出示小绵羊玩偶。引导幼儿有次序的观察:头(有搓毛)→身体(上面长了羊毛)→尾巴(短小)

  二、激发幼儿为小羊添画的兴趣和热情。

  1、老师另外还请了一直小绵羊来跟我们一起玩,你们看看这只小绵羊跟刚刚那只有什么不一样?

  2、教师小结:这只小绵羊光秃秃的,没有穿衣服。那我们来帮他穿上衣服好不好?怎么来帮他穿衣服呢?

  3、介绍棉花

  师:有没有小朋友认识这是什么?棉花可以用来干嘛?

  小结:棉花可以用来做被子,做衣服,做消毒用的棉签等等。

  三、教师讲解示范

  今天我们就要用棉花来给小绵羊做一件衣服。小眼睛看仔细了!从桌子上拿起棉花轻轻团成一小团贴在小绵羊身上,用手指轻轻按一按,棉花就贴上去了。这样一点一点直到把小绵羊的身上贴满,衣服就做好啦,注意一定要按一下棉花,不然是贴不住的哦!

  四、幼儿作画,教师指导。

  你们想不想来试一试,轻轻地搬起你的小椅子到后面的桌子旁找个空的位置,一起来给小绵羊穿衣服。

  五、评价张贴幼儿作品。

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