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学生优秀事迹简介怎么写 篇1
迪兹,发音是sh三好学生。
在工作方面,该同学热情大方,脚踏实地。本着热心为同学服务,努力做好学生工作的态度,热情为广大同学服务,二年级时,加入了班委会,担任体育委员一职。在这一年的工作中,该同学对工作尽心尽责,得到了老师和同学的一致好评,自己的工作能力也得到了提高。担任体育委员时,虽然刚开始时工作有些磕磕绊绊,但是最终在老师同学的支持下还是坚持下来了,而且还有效同学进行体育锻炼。在四年级的第一学期成功竞选为大队委员,工作比平时多了不少,但学习上还是不能落下,利用休息的时间赶快补上,无论在校园还是路上,他都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献年,底被评为优秀大队委员。
在学校组织的各类活动中,都能积极参加,如到章村烈士陵园扫墓活动,参观交口水库,参观毛家坪水厂,在3月5日那天在校辅导员刘老师的带领下到官池小区打扫卫生,学习雷锋精神,每次活动结束后,他都会写一篇自己的感受和心得,不断提升自己的实践能力。认真完成假期的手抄报和小制作任务,还能和班上的几个同学在寒暑假来学校打扫卫生。
该生不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。他写得一手端正秀气的字,每次出班级的黑板报时,他都积极画报花、写字,努力为班级争光。从二年级开始练习书法,写了一手漂亮的毛笔字,多次在学校书法比赛中获得一等奖,今年还参加了在横街中心小学举行的首届宁波晚报小记者书法比赛。平时在家爱好习作,其中有一篇《这活也不轻松》在银梦七色笔中发表,多篇习作在宁波晚报上发表,以上取得的成绩,都离不开平时的努力和付出。
在家里,他能主动承担一些力所能及的`家务事,提高自己生活自理能力,能做的事情都自己做。他是个懂事的孩子,能体味父母亲的辛劳,不乱花钱。
学生优秀事迹简介怎么写 篇2
我是外语系英语1061班的一名学生。曾任外语1061班班长、团支书,宣传委员。这次我想要申请院“十佳大学生”的称号。在学习这方面的荣誉我一向看的很重,因为我希望我的付出没有白费,因为我想为我的付出挣回一点自信,因为我认为我值得拥有。 我想我们无法计算人生的路途有多远,但是我们可以把握的是旅途中的每一个站台,每一个人,每一件事,每一道风景。当我第一次踏入这个校园的时候,心情是复杂的。一方面我还没有从高考失败的阴影中走出来,一方面一种全新的生活、全新的环境在等待着我。这让我既紧张又兴奋。慢慢的,我说服自己:其实大学就是一个舞台,心有多大,舞台就有多大。所以我们没有必要太多的去在乎学校是否是一流的,宿舍是否是舒适的,食堂的饭菜是否是可口的。一个舞台,足矣。在近四年的大学生活中,我在各方面严格要求自己,努力使自己成为一名德、智、体全面发展的优秀大学生。在系领导和老师教育指导下,经过自己的不懈努力,我建立起了正确的人生观和世界观,端正了学习和生活的态度,明确了自己人生发展的目标,坚定信念,激励自己向高素质人才靠拢,并坚持不懈地为之努力奋斗。
一、 “山不过来,我就过去”
成功需要一种积极的心态。我在大一刚入学军训期间就向党组织递交了入党申请,我始终坚持认真学习国家政策,掌握时事动态,拥护中国共产党的领导;积极参加校系组织的各项活动,在思想上、
政治上、行动上积极向党组织靠拢,思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规,遵守学院、系部的各项规章制度,处处为同学着想,在各方面起到了模范带头作用,具有强烈的社会责任感和事业心。我参加党校培训、学生干部培训班,认真地学习了各种政治理论知识,在思想上有了质的飞跃,被党组织吸收为预备党员。现在我已经很荣幸的成为了一名共产党员,处处以党员的标准严格要求自己,然而我深知自己身上还有很多不足,但是我保证我一定会发挥党员带头作用,决不辜负党组织对我的期望。
二、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”
积极的心态和坚定的意志可以激发一个人内在的潜力和才华。刚进入大学,我便凭借自信和优秀的组织能力竞选上了班长,而后以身作则,积极配合院系各项活动。在进入学生会以后,我更努力的为同学们服务,作为外联部的一员,我有了和社会接触的机会,通过学生会的锻炼,无论是能力还是阅历我都有了提升。大一的时候我还成为了淮工之声广播站的一员,很享受这份工作,因为我不但可以和同学们分享心中的故事,还可以让同学们了解时事新闻。这可能是上大学后最有成就感的一件事了。而后我分别担任了淮工之声播音部的部长和淮工之声副站长的职位,由于学习的需要,我最终在大二下学期放弃了继续发展的机会。
在大一,大二担任班长和团支书职务时,我班两次获得“优良学风班”的光荣称号,我班学风建设的成果在我系一直名列前茅。大一期间,我还担任过淮安市柴米小学的义务支教老师,在孩子们身上我
学到了很多,社会上有很多弱者需要我们的帮助和关心。我们已经很幸福,至少我们无忧无虑的活着。完成支教后,对那些孩子艰苦的生活条件念念不忘,所以我还组织了班级进行募捐活动,为那些小朋友们送去了衣物和书籍。5.12汶川地震后,我也在我们班组织了募捐活动,虽然募捐到钱物很少,但是我真的希望每个人都能献出自己的爱心。
三、成功的人生在于勇于创造,创新,敢于担当
让生活恬淡成一汪平静的水,然后告诉自己:水穷之处待云起,危崖旁侧觅坦途。我正积极地为自己谋划着未来。现在我大部分的精力都投放到了考研上,我心目中理想的学校在上海。上海的高校相对难考,每年不知道有多少人想融入到上海这个国际大都市,然而我从未气馁,我告诉自己:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
一切的成绩终属于过去,以后的道路还要自己坚定的向前走,在未来的日子里,我将会更加努力地学习、工作,争创一名新时代的优秀大学生,在不久的将来为国家和社会贡献自己的力量。我相信:机遇不只需要等待,还需要自己努力去创造。
附:
所获荣誉
1. 曾三次获院三等奖学金,两次获院二等奖学金,四次获院
优秀学生干部,一次获得三好学生,一次获优秀团干部,两次获社会工作奖
2. 曾获 “徐工杯” 江苏省苏北高校大学生英语演讲比赛二
等奖
3. 曾参加院“英语趣味能力大赛”,获得二等奖
4.获外语系 “践行科学发展观,争当‘学创’排头兵”口译竞赛一等奖
5.在外国语学院“践行科学发展观,争当学创排头兵”活动中,被评为“十佳学习标兵”
大学经历:
1. 曾担任过外语1061班班长和团支书的职务,带领我班在系院拿了很多荣誉
2. 曾担任淮工之声副站长职务,参与策划了很多语言类的比赛和晚会
3. 身为主持人队的一员,曾主持过院级、系级等几十场晚会;还曾在金马广场前为汶川人民主持了一场赈灾晚会,感慨颇多
4. 大一期间曾在柴米小学义务支教
5. 迎评期间,代表我系参加了一场英文辩论赛,受到了迎评组
领导的好评
6. 本人多次参加过中、英文辩论赛,中、英文演讲比赛。
学生优秀事迹简介怎么写 篇3
去年八月底,当吕英得知支教的消息时,支教的想法就在她心里萌发了。一次偶然的机会,她在电视上看到由省教育厅组织的8名优秀支教教师的先进事迹演讲时,一股巨大的精神动力激励着她。最后,她说服了父母,决定和自己的同窗好友到纳雍支教。一到纳雍县团委,就被分配到新房乡新联小学支教,教四年级语文、音乐、写字、综合实践活动。学校领导坦诚相告,她所带的班学生人数多,学生基础差,班风也不够好。但吕英老师乐意地接受了任务。
刚开始,超负荷的工作让她有点吃不消,清贫的乡村生活也让她觉得乏味。尤其是一到周末,一种莫名的孤独和寂寞就会在心底涌起。但望着那一双双渴求知识的眼睛,一种强烈的责任感就会涌上心头,有什么理由不尽全部的力量去关爱孩子们呢?学生彭飞性格孤僻,衣服又脏又旧,成绩极差,不会读书、不会写字。吕英家访时得知孩子的家庭人口多极为贫困,父母整日为生计劳碌奔波在外,无暇顾及孩子的生活起居,更不要说辅导孩子学习。于是吕英经常和她交流、手把手的教她读书、写字。吕老师的爱温暖了这个性格孤僻、不会读书、不会写字的孩子的心,渐渐地,她的成绩进步了,脸上露出了笑容&&
关注着班上每个孩子的喜怒哀乐、饥寒饱暖。学生吴雍是个害羞同时又是一个非常小气的孩子,成绩中等,但得到吕英老师的精心培养,现在不仅改掉了小气的毛病同时也变得活泼开朗,而且成绩突飞猛进,现已可以得到同级第一。李永身体虚弱,经常生病。每次她都及时把孩子送到村卫生室治疗,为他垫付医药费。学生刘学鹏因漆树过敏全身红肿、瘙痒难受,吕老师安慰他、给他服药、擦药耐心给他补落下的功课。她曾经为顽生头疼过,苦闷过,心碎过&&可是她想:人之初性本善啊!更何况他们还是孩子,他们是多么的无助与无辜!在哀其不幸的同时,对于她来说更多的是那份想走进他们的急切的心。
重温自己的支教生活,吕老师说支教让她受益匪浅,更使她对支教产生了一种依依不舍的感情。能成为一名支教老师,是我无悔的选择,支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。
学生优秀事迹简介怎么写 篇4
栗_同学她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
她是班级的领头雁。在校园,栗_同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上思维敏捷,总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为校园争得荣誉”,栗_同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎,但她总是充满自信地应对。在同学心中,栗_同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手,她主动要求和差生做同桌,在学习上他们结对,帮忙鼓励他们。
她是家里的好孩子。在家里,她是个懂得感恩的好孩子。提起栗_,邻居无不默默称赞,因为她在家里孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。
她是生活中的小雷锋。在生活中,她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。她是校园礼貌志愿者,常带着几位小伙伴主动做好事。从不留名,是孩子们学习的榜样。
这就是美德好少年栗_,她全面发展,用心进取,奉献为乐,表现优异,是一位美德好少年。我们相信,栗_同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中必须会演绎更多的精彩。