学校艺术节活动方案模板

2022-12-10 11:35:10 艺术节活动方案

学校艺术节活动方案【篇1】

  活动目的

  为了活跃学校文化生活,构建校园文化氛围。培养同学热爱艺术、勇于创新的精神,全面展示学生社团建设的成果。同时,给更多同学一片展示自我的舞台,发现在艺术方面有一技之长的同学,建立“四中达人库”,除此之外,为迎接__周年校庆,特举办本届艺术节。

  活动主题

  逐梦青春

  活动时间

  11月下旬—12月下旬

  活动领导组织

  领导小组:党总支、校长室

  策划实施小组:德育处、团委、学生会

  赛程组:x(206)x(203)x(210)x(202)x(211)x(210)

  职责:负责艺术节活动的策划、筹备、活动组织、成绩汇总,负责管理相关比赛,登记比赛成绩。

  活动安排

  (一)“舞动滑板鞋”班级集体舞比赛

  1、参赛对象:高一、高二

  2、赛程安排:决赛

  3、比赛说明:为了丰富同学们的课余生活,营造和谐的校园气氛,增强同学们对舞蹈及戏剧文学的兴趣,使同学们树立正确的价值观念,给同学们一个展示自我的平台,提高同学们的个人能力及团队合作能力。

  4、比赛要求:

  ①各班以班级为单位,每个班级排练选送一支舞蹈节目。(集体舞与语言类比赛二选一)

  ②演出时间控制在四至五分钟,参加表演人数控制在4人至15人之间。

  ③舞蹈需伴奏,服装道具自备。

  5、评奖方式:设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

  (二)“演绎青春”班级舞台剧(班级课本剧、校园剧、小品)比赛

  1、参赛对象:高一、高二

  2、赛程安排:决赛

  3、比赛说明:

  ①各班以班级为单位,每个班级选送一个参赛剧目。(集体舞与语言类比赛二选一)

  ②课本剧剧本要求范围在高中阶段必修、选修等语文书中所学过的篇目,可对原文进行适当修改。为迎接我校170周年校庆,校园剧、小品内容要求关于校园生活且积极向上。

  ③剧目演出时间控制在五至七分钟内。

  ④服装道具需与所演出剧目相匹配(服装道具需自备,建议租赁。)

  4、评奖方式:设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

  (三)校园朗诵大赛

  1、参赛对象:高一、高二、高三

  2、赛程安排:决赛

  3、比赛说明:

  ①各班以班级为单位,每个班级选送一个朗诵篇目。

  ②参赛形式单独朗诵或两至五人组合

  ③要求朗诵内容积极、健康、向上,不限制主题。

  ④参赛者统一采用脱稿形式,使用普通话进行演讲,演出时间控制在8分钟以内。

  ⑤如需伴奏、服装、道具等请参赛者自备。

  4、评奖方式:设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

  (四)班级大合唱比赛

  1、参赛对象:高一、高二

  2、赛程安排:决赛

  3、曲目要求(任选其一):

  1、170周年校庆即将到来,虽然我们只能在这个学校呆三年,但我们每一届学生的青春,快乐和微笑都尘封在这里,选唱一首关于校园的歌曲,献给学校。

  2、今年是建国第65周年,祖国在一步一步的繁荣强大,呵护我们成长,作为一个中国人,我为自己感到骄傲,请选择一首与祖国有关的歌曲,献给祖国。

  4、比赛说明:

  ①各班以班级为单位,每个班级排演一首歌曲,语言不限。

  ②动员全班同学参与,参与人数不得少于班级总人数的百分之九十。

  ③演唱时可以有指挥,要求班级统一着装。

  5、评奖方式:每组设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

  (五)“歌影年华”歌唱比赛

  1、参赛对象:高一、高二、高三

  2、赛程安排:预赛、决赛。

  3、比赛说明:

  ①每班限三个参赛名额,参赛形式独唱或两至四人组合

  ②选歌要求积极向上,语言不限。

  ③预赛:只表演歌曲片段,无伴奏,时间控制在1分钟以内,评委对选手进行打分。初赛结束后前12的选手可进入决赛。学生会干部会在预赛结束后,逐一通知进入决赛的同学,决赛名单会同步公示于学校宣传栏。

  决赛:所有决赛选手同台竞技,要求表演整首歌曲,使用伴奏。

  4、评奖方式:每组设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

  (六)“古韵新声”器乐演奏比赛

  1、参赛对象:高一、高二

  2、赛程安排:决赛

  3、比赛说明:

  ①每班两个参赛名额,分年级组比赛,参赛器乐种类不限。

  ②乐器自备(除钢琴、古筝等大型乐器外),曲目自选,无伴奏,时间限制在四至五分钟分钟内。

  4、评奖方式:每组设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

  (七)“最整洁教室、寝室”评比活动

  1,参赛对象:高一、高二、高三

  2、评比时间:__

  3、评比要求:

  ①各班要精心策划,让教室内的每一个角落都具有教育作用,彰显班级、寝室特色

  ②充分调动同学们参与的积极性,让大家用自己的智慧与双手共同布置教室、寝室。

  ③各个寝室需保持整洁,彰显寝室特色。

  4、评奖方式:各年级设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。高一、高二年级各班级评出一个“最佳设计奖”。

  (八)“社团show”校园社团风采大赛

  1、参赛对象:各个社团

  2、赛程安排:决赛

  3、比赛说明:

  ①各个社团一个参赛名额,表演形式不限。

  ②要求以组合形式参赛,表演需表现社团特色,体现团队凝聚力,具有艺术性。如需使用多媒体,相关资料(包括PPT、背景)

学校艺术节活动方案【篇2】

  为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,进一步推动学校艺术教育的健康发展,为学生提供艺术实践舞台,促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,促进学生德智体美和谐发展,全面提高学生综合素质,经研究,决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下:

  一、活动宗旨

  根据《学校艺术教育工作规程》要求,面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,重在普及,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展,同时,为瑞安市20xx年艺术节推荐参赛选手。

  二、活动主题

  健康·和谐

  三、活动要求

  以庆祝新中国成立60周年为契机,充分反映中小学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优良的文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

  四、活动项目

  根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求,共设6个项目,分艺术表演节目类与艺术作品类,艺术表演节目类有声乐、小品(校园课本剧)、相声3个项目;艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。

  五、参加对象

  全校学生

  六、报名截止时间

  2月27日前以班级为单位上交参赛名单

  七、活动比赛安排

  1、时间

  计划分两天进行比赛,3月5日下午第三节(星期四)进行艺术作品类比赛,3月6日下午第三节(星期五)进行艺术表演类比赛。

  2、各年级、班级名额

  艺术作品类(绘画、书法、剪纸),每班4—5人;艺术表演类(声乐、小品、相声),四、五、六年级每班2—3个节目,一、二、三年级每班1—2个节目(声乐)。

  八、各项目具体要求

  1、现场书法比赛`

  ⑴、要求:书写工具自备(纸除外) 地点另定

  2、现场绘画比赛

  ⑴、要求:绘画工具自备(纸除外) 地点另定

  3、现场剪纸比赛 地点另定

  ⑴、要求:工具自备(如剪刀、胶水、纸垫板等),内容不限 地点另定

  4、现场声乐比赛

  ⑴、要求:演唱曲目、演唱形式不限,要求准备一首歌(民族、美声、通俗、组合均可)

  5、小品(校园课本剧)、相声比赛

  ⑴、要求:体裁不限,自备服装、道具等。地点另定

  九、未尽事宜,另行通知。

学校艺术节活动方案【篇3】

  一、指导思想:

  以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。

  二、活动主题

  校园之星我争当

  三、活动内容及要求:

  (一)书法之星书法(毛笔)比赛要求:

  1、参赛作品书体不限,字数不得少于8字,四尺三开宣纸

  2、采用现场书法评比形式,时间2小时,一切工具自备。

  3、比赛时间——3月1日(周四下午12:15-2:15)

  4、各班推荐2人。

  (二)剪纸之星剪纸比赛要求

  1、作品围绕“春暖花开”的主题,要有创意,并附上名称。

  2、采取现场剪纸的形式,参赛选手自备剪纸所需的剪刀、刻刀、笔、垫板等。剪纸所需的专用纸张(规格为8开和16开)由主学校提供。如果剪纸中用到比较特殊的材料需自备。要求在1小时内完成。

  3、比赛时间——2月28日(周二下午3:10-4:10)

  4、人数:各班推荐2人

  (三)绘画之星绘画比赛要求:

  1、国画:四尺三开;

  水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;

  卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格;

  2、采用现场作画评比形式。内容必须是自己想象的,不能临摹其他作品。工具除纸以外都自备。

  3、比赛时间——2月29日(周三下午12:15-2:15)

  4、人数:各班推荐3人。

  (四)声乐之星声乐比赛要求:

  1、含重唱、独唱、表演唱:演唱歌曲一首,选取能体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,节目时间不超过5分钟。

  2、比赛时间——3月14日(周三下午1:30)

  3、各班推荐两个参赛节目。

  (五)器乐之星器乐比赛要求:

  1、不限乐器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以独奏,也可合奏。独奏,含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过4分钟;.节目一律不使用伴奏带(除爵士鼓外)。所有参赛节目全部进行现场比赛。除钢琴外,其他乐器一律自备。

  2、比赛时间——3月14日(周三下午3:00)

  3、各班推荐选手2名。

  (六)舞蹈之星舞蹈比赛要求:

  1、舞蹈可以是独舞或双人舞、小组舞(人数不超过6个)。

  2、比赛时间——3月19日(周一下午1:30)

  3、人数根据舞蹈编排决定。

  (七)摄影之星摄影比赛要求

  1、参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。

  2、参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机。

  3、数码相机拍摄的上交现场拍摄的cf卡(卡内除当日比赛拍摄规定的内容之外无其他内容,且照片数量必须在15张之内)。由学校统一冲洗。

  4、比赛时间:4月5日

  (七)集体项目

  1、课本剧比赛;

  2、比赛时间:4月19日下午

  3、形式要求

  必须是校园剧或课本剧,内容要健康向上,符合时代潮流,体现少年儿童风采;人数不超过8人,节目时间不超过10分钟。

  4、硬笔书法比赛:铅笔字

  具体要求另定

  四、评比方法:

  本次活动评出个人一、二、三等奖若干名,以3分、2分、1分记入团体分,评出级段名次,以团体名次纳入先进班集体评比中。

  希各班积极准备,展示本班风采,优秀学生将由校专职教师进行培训,争取参加区级比赛,为我校争光。

  鹿城第二实验小学

  温州市鹿城第二实验小学

  20xx校园艺术节各项活动安排表

  序号 项目 比赛时间 地点 对象 报名时间

  1 剪纸

  2月28日周二下午3:10-4:10

  实验室

  全校学生(每班推荐2名)

  2月27日

  2 美术

  2月29日周三下午

  12:15-2:15

  实验室.

  全校学生(每班推荐3名)

  2月27日

  3 书法

  3月1日周四下午

  12:15-2:15

  实验室

  全校学生(每班推荐2名)

  2月27日

  4 声乐

  3月14日周三下午1:30

  音乐室

  全校学生(每班推荐2名)

  2月27日

  5 器乐

  3月14日周三下午3:00

  音乐室

  全校学生(每班推荐2名)

  2月27日

  6 舞蹈

  3月19日周一下午1:30

  舞蹈室

  全校学生(每班推荐2个节目)

  2月27日

  7 美术类作品

  展览

  4月9日-4月15日

  校园橱窗

  8 硬笔书法

  5月份

  具体时间另行通知

  各班教室

  全体学生

  2月27日

  9 摄影

  4月5日

  制定地点

  全校学生(每班推荐2名)

  2月27日

  10 课本剧

  4月19日

  多媒体室

  各班表演者

  2月27日

  11 音乐类成果展

  艺术节闭幕式

  6月1日

学校艺术节活动方案【篇4】

  一、指导思想

  为全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育,贯彻“打造优质教育教学资源,引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨,努力实践“学生健康成长、教师和谐发展”的办学目标,进一步丰富校园文化艺术活动,给学生提供展示才能、张扬个性的平台,营造健康、文明和谐的校园文化氛围,充分展现我校课程改革和素质教育成果,特举办鸡岭小学校园艺术节。

  二、活动细则

  1.活动主题:“放飞理想,快乐成长”

  2.活动宗旨:展示才能、张扬个性,营造健康、文明和谐的校园文化氛围

  3.活动时间:20xx年11月----12月

  4.活动内容:①书画比赛和书画展览

  ②校园各类文艺节目大赛

  三、活动安排

  本次校园艺术节共分为四个篇章:

  (一)第一篇章:艺术节开幕啦!

  开幕式:

  1.做好艺术节的文化布置。

  2.“艺术让我们的生活更美好”主题升旗仪式,校长作艺术节的开幕致辞。

  (二)第二篇章:美无处不在

  1.绘画比赛

  (1)形式:

  a.国画:尺寸不超过69* 69cm 或69* 50cm

  b.水彩或水粉画:尺寸不超过55* 55cm 或55* 85cm

  c.版画:尺寸不超过55* 55cm

  d.儿童画:单幅4开,或短幅4格,每格16开

  注:以上绘画作品任选,材料自备。

  (2) 内容:学生根据观察和想象表达自己对故乡、对美好生活的赞美和热爱。

  (3) 上交作品时间:每班评选出3件优秀学生作品于11月29日前上交美术组。

  2.书法比赛:

  (1)形式:一二年级铅笔字、三至六年级钢笔字和毛笔字。

  (2)规格:一、二年级:铅笔字为五言、七言古诗各一首;三至六年级:钢笔字为一段散文、毛笔字为五言或七言古诗一首(内容自定)。

  (3)上交作品时间:每班评选出3幅铅笔书法或钢笔书法作品、以及三至六年级1幅毛笔作品于12月1日前上交美术组。

  3.挑选部分绘画、书法获奖作品最后以展板的形式展出,举办一次获奖作品展。

  注:铅笔字和钢笔字比赛的纸张可到美术组领取;毛笔字比赛的纸张则自己准备。

  (三)第三篇章:音乐就在我们的身边

  1.活动内容

  (1)十佳“小小演奏家”:全校学生乐器独奏比赛

  a.每班选出2位学生参加比赛,乐曲自选;

  b.配有伴奏带(如没有伴奏则适当减分);

  c.服装、乐器自行解决。

  (2)十佳“小歌手”: 全校学生独唱比赛

  a.每班选出1位学生参加比赛,歌曲自选(健康、活泼,符合小学生特点);

  b.必须配伴奏带,歌曲时间要求在5分钟以内;

  c.服装要求大方得体(自行解决)。

  (3)校合唱比赛:三--六年级大合唱比赛

  参赛对象:三至六年级以班为单位(每班至少36个人)

  a.参赛曲目2首:校歌和自选歌曲;

  b.要求服装统一;

  c.自选歌曲要求内容健康向上,符合小学生特点。

  2.活动时间:12月6日—12月31日(具体时间另行通知)

  3.组织成员

  组长:z

  组员:z

  (四)第四篇章:20xx年艺术节闭幕式

  四、活动要求

  1.早做筹备,落实方案。

  各班以班为单位组队参加各项活动。根据艺术节各工作组的要求,围绕“构建和谐校园 展示阳光风采”的活动主题,提倡重在参与,让学生在活动中树立正确的审美观念,获得美的感受,激发美的创造欲望。要按时报送相关材料,确保艺术节所有活动有序进行。

  2.推进教学,注重培养。

  各班要紧紧围绕艺术新课程标准,因地制宜。在现有条件许可的情况下,做到教学、活动两不误。提倡在教学中开展活动,在活动中推进教学,并通过活动深化教学,培养学生,选拔人才,参加艺术节”

  3.精心组织,扩大影响。

  各班要高度重视并做好本届艺术节的宣传,要营造浓厚的校园文化、艺术氛围。要开展好班级比赛,校内比赛,充分调动学生参与活动的主动性和创造性,发挥其聪明才智,要在活动中突出本校特色,从各方面提高艺术节的教育效果。

  五、艺术节领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z、各班班主任

  六、其它

  1.各个班主任为本班各项比赛的领队和组织者,要认真组织和指导学生参赛,缺席或弃权的班级将不参与团体奖的评比。

  2.本次艺术节各年级组将设若干团体总分奖。

学校艺术节活动方案【篇5】

  一、 指导思想

  进一步贯彻教育部《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划(20xx-2020年)》精神, 落实湖南省中小学"体育艺术 2+1 项目" 工程;坚持先进文化导向,面向全体学生,重点在普及的基础上抓特色培养,体现"向真、向善、向美、向上"的校园文化特质,引导学生树立正确的审美观念,帮助学生培养健康的审美情趣,陶冶情操,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进学生艺术素养。

  二 、 活动组织

  组 长:黎世信(策划、指导)

  副组长:罗宗富(总指挥)

  安全组: 贺远辉 (组长)、苏红玉、吴安清

  后勤组:杨通好(组长、物品采购)、许印文(背景、场地布置)、唐源辉 ()( 横幅)、王建国(音响设备保障)

  活动组 织 : 何乐川(教导室) 、唐帮星(少先队)、苏 芮(幼儿园)、活动组各教师、全体班主任

  摄像报道:罗副、粟会来(摄像、新闻报道)

  学生主持:徐 杰(118班)、许婉婷(123班)

  三、 艺术节主题

  "走近艺术,展示自我".

  四、 时间

  201 3 年上期第 8 周(4月1 5 日—4月 19 日) .

  五 、 活动形式

  以学生个人才艺展示和集体项目这两种方式为活动形式,做到点与面相结 合,普及与提高相结合。全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育的成果。

  六 、 活动内容 1 、 健身 广播操比赛:

  人数:各班整体参赛。

  时间:4月 3 日(遇雨顺延)

  地点:操场

  评比办法详见单独具体方案 .

  评委: 贺远辉、许印文、粟会来、周灵芝、梁 爱、肖双燕、梁小玉

  2 、绘画比赛:

  人数:每班择优选择3幅作品于4月 1 6 日前交至许印文老师处。

  几点说明:1、内容、主题不限;画种不限。2、比赛用纸、规格统一 . (1)国画:四尺三开;(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;(3)卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格 .

  负责:正副班主任

  评委: 许印文 王建国

  3 、书法比赛;

  人数:每班择优选择3幅作品于4月 1 6 日前交至 朱昌亮 老师处。

  几点说明:1、书写内容不限、 以作品形式呈现,不是作品形式不评奖, 纸张统一提供。2、如是硬笔,则一、二年级为铅笔字,三~六年级为钢笔字。 比赛用纸规格如下:四尺三开宣纸和硬笔练习用纸 . 负责 :正副班主任

  评委 : 唐源辉 朱昌亮

  4 、 "校园十佳"小歌手比赛 :

  时间: 4 月 18 日

  地点:操场

  参加对象:各班推荐男女各一名小歌手参赛, 参赛选手服装要求朴实、大方 .

  曲目要求:参赛歌曲必须健康向上,演唱形式为独唱,选手自备卡拉OK伴奏光盘或音频。 时间控制在5分以内。

  比赛次序:按低~高年级的顺序。

  其他注意事项:所需音乐带必须 于赛前送 到相关老师 处, 写清楚,x号《xxx》 . 评比办法详见评分表 .

  负责: 正副 班主任、音乐教师

  评委:周灵芝、杨丽芳、杨 霞、杨小琴、林翠香。

  5 、合唱比赛:

  人数:每班 一个节目, 3 0人 以上 . 参赛选手服装要求 统一 、大方 .

  时间:4月 18 日

  地点:操场

  几点说明:1、曲目自选(儿童歌曲,一首),要求健康向上,富时代性。2、时间控制在5分以内(能有不同声部则有加分)。3、 设指挥 1名 、 伴奏带或碟片自备。

  其他注意事项:所需音乐带必须 赛 前 送 到相关老师 处 ,写清楚,x号《xxx》 . 比赛次序:按低~高年级的顺序。评比办法详见评分表 .

  负责: 正副 班主任、音乐教师

  评委: 周灵芝、杨丽芳、杨 霞、杨小琴、林翠香。

  6 、 舞蹈:

  独舞 (含 双人舞 或 三人舞 )不超过 5分钟, 群舞( 不超过 7分钟 )。 中心各班自愿报名参赛。幼儿园指定参赛。

  时间:4月 18 日

  地点:操场

  几点说明:伴奏带或碟片自备。 所需音乐带必须 赛 前 送 到相关老师 处 ,写清楚,x号《xxx》 . 评比办法详见评分表 .

  负责: 正副 班主任

  评委: 周灵芝、杨丽芳、杨 霞、杨小琴、林翠香。

  重点项目: 学校参加县决赛的项目(三独节目、小学群体性表演节目、书画篆刻摄影作品) 要重点准备,均在各个项目中参评,多班学生混合参演的节目,依等次按1、0.8、0.5分每人的加分标准加分到各班。

  七 、设奖思路

  所有比赛项目按低、中、高年级组设奖, 不设参与奖 .团体积分制。 个人项目一等奖1名(3分),二等奖2名(2分),三等奖3名(1分)。集体项目一等奖6分,二等奖4分,三等奖2分 ,名额分配为:低年级组一等奖 1个,二等奖1个,三等奖2个;中 年级组一等奖 1个,二等奖2个,三等奖3个;高 年级组一等奖 1个,二等奖3个,三等奖4个。 准时报送节目、作品、各类表格填写清楚、准确。迟交一次扣 3 分,填写不清一次扣 3 分。 视班级参与情况及总得分,综合考评在 各组第一 的班级,评为优秀 团体 奖 ,颁发奖状 . 声乐、舞蹈、艺术作品个人奖 15、10、5元,群体性节目奖40、30、20元。奖金发到班上。决赛项目县获奖及有关事宜按特殊贡献奖另计。

  八 、 活动的大致程序

  1、第 7 周升旗仪式后进行艺术节宣传发动; 学生主持所在班级老师要对学生主持进行动作神态、语言衔接方面的培训。 2、艺术节比赛报名单分发、汇总,班主任将每项比赛报名表于第 7 周星期 四 前上交教导室 . 3、组织展示和比赛阶段:第 8周( 4月1 5 日~ 18 日)。

  4、统计、公布阶段,4月 19 日。

  5、拟于第九周升旗仪式对本届校园艺术节予以总结和表彰。

  广坪镇中心小学

  20xx.4.1

  小编精心推荐

  活动策划书 | 活动方案

分享

热门关注

小班户外活动方案(合集5篇)

小班户外活动方案

大学生春游活动策划书模板范文精选

大学生春游活动策划书

[收藏]九九重阳节活动方案怎么写(精选9篇)

九九重阳节活动方案

大学圣诞节策划活动方案2500字通用

圣诞节策划活动方案

幼儿园中秋活动方案怎么写通用

幼儿园中秋活动方案

艺术节校园活动方案模板6篇

艺术节校园活动方案

[推荐]小学艺术节活动方案

艺术节活动方案

艺术节活动方案策划书(精选5篇)

活动方案策划书

学校清明节活动策划方案模板

清明节活动策划方案模板

学校三八妇女节活动方案模板

学校三八妇女节活动方案