[荐]校园世界勤俭活动方案集锦5篇

2022-12-10 20:14:11 校园世界勤俭活动方案

  在2023活动开始的时候,我们不要忘记提前制定合适的活动方案。活动方案可以帮助活动能够顺利的结束,所以说啊,这么重要的活动方案又怎么可以少呢!你对这次的活动方案有什么样的想法呢?推荐你看看以下的校园世界勤俭活动方案,有需要的朋友就来看看吧!

校园世界勤俭活动方案 篇1

  艰苦朴素、勤俭节约是我们人类社会的传统美德。联合国专门把每年的10月31日定为“世界勤俭日”,提醒并要求人们在新世纪仍然不要忘记艰苦朴素、勤俭节约。

  但是现在,随着人们物质生活水平的不断提高,铺张浪费的现象也越来越严重。就拿我们学校来说吧,每天早、中、晚三餐饭后,食堂里几只装剩菜剩饭的大桶里堆积了许多米饭、剩菜;白天光线充足,总有几间教室的灯还在那里亮着;没人使用,还听见自来水哗哗地流着;刚吃完饭,就会有很多同学在学校的商店排队买零食吃……这种.种不正常的现象都让我们心惊和心痛。为了培养同学们勤俭节约的好习惯,学校少先队大队部向全校师生发出倡议:勤俭节约,从我做起:

  1、牢固树立“崇尚节约、反对浪费”的思想,人人以勤俭节约

  为荣,以铺张浪费为耻。

  2、从我做起,从点滴做起,积极开展节约“五个一”活动。即:

  节约每一滴水,水龙头用后及时关闭,发现水管水箱有滴漏水现象,要及时报告;节约每一度电,做到随手关灯,人走电器关;节约每一张纸,作业本尽量做到正反面都用;节约每一粒食,用餐时能吃多少盛多少,不浪费;节约每一分钱,我们应该合理使用父母辛辛苦苦换来的每一分钱。写作模板

  3、各个中队要积极开展“勤俭节约,从我做起”主题班会,创造性地组织形式多样的活动。如看一段以节约为内容的视频;开展“勤俭节约,从我做起”演讲比赛;办一个“绿色银行”收集废品;开展“中队节约小天使”评比等活动。引导广大学生牢固树立节约资源,人人有责的意识。

  各位老师、同学们,让我们一起从我做起,从现在做起,从边小事做起,真正养成勤俭节约的良好行为,为建设节约型社会作出自己应有的贡献!

校园世界勤俭活动方案 篇2

  随着时代的发展,人民生活水平的提高,这种勤俭节约精神在我们这一代人的意识中逐渐淡薄了,生活上互相攀比,大手大脚,不珍惜环境,浪费资源等不良行为屡见不鲜。10月31日是世界勤俭日,为了发扬同学们勤俭节约的传统美德,养成良好的习惯,我们将实行本次方案

  活动主题:

  1、提倡学生养成良好的习惯

  2、发扬学生勤俭节约的美德

  活动时间:

  10月25日——10月31日

  参加对象:

  全体师生

  活动口号:

  你我勤节约,能源才不缺

  活动原则:

  人人参加,人人收益

  活动项目:

  (一) 开展“为你我节约,给他人关爱”

  参加对象:全体学生

  参加要求:1、材料自备

  2、必须是废旧物品制成的小礼物

  3、做好全部其中在一起(有班长保管)

  活动形式:现场制作

  活动时间:10月25号(8:00——10:00)

  活动地点:各班级教室

  活动负责人:xxx xxx

  (二) 观看一场有关生态,资源的电影

  活动步骤:1、把废旧物品做成的小礼物集中在一起

  2、电影结束后,发放礼物,.每人一份(不能让他们知道是谁做的噢.每个人都有一份神秘人送的礼物

  参加对象:全体师生

  参加要求:1、全体同学穿校服

  2、有序进退场

  3、禁止喧哗,由各班班主任负责

  活动时间:10月26(12点——2点)

  活动地点:学校影剧院

  活动负责人:xxx xxx xxx

  (三) 开展“手拉手,我们在一起”活动

  活动步骤:

  1. 与贫困人家联系

  2. 来到目的地

  3. 为他们修补门窗,挑水,种田

  4. 回家

  参加对象:各班自愿者

  参加要求:住3天 活动形式:在艰苦的环境下,感受节约的重要性

  活动时间:10月27号—10月30号

  活动地点:贫苦人家家里

  活动负责人:xxx xxx xxx xxx

校园世界勤俭活动方案 篇3

  主题:勤俭节约,爱我校园

  一、活动背景:

  随着时代的发展,大学中铺张浪费的现象比较严重。“勤俭节约”成了一个长期的话题,10月31是联合国确定的“世界勤俭日”。由此,我们青协主办了本次“勤俭日”活动

  二、活动目的:

  为了加深我校同学的勤俭节约意识,发扬中华民族勤俭节约的优良传统的精神。希望大家能意识到勤俭节约的重要性并从我做起,从身边做起。

  三、活动对象:计算机系学生

  四、活动承办单位:**学院计算机系青年志愿者协会

  五、活动时间:10月31日。

  活动地点待定

  六、活动内容:

  开始:

  1、准备好活动所需物品(包括海报,横幅,宣传单,音响,开幕词,闭幕词,)

  2、做好活动宣传(可通过海报,展板,在qq上发布消息)

  3、准备好活动中的节目(演讲,小品,关于勤俭的)进行;

  4、提前布置好活动现场,挂我协会会旗,吸引跟多人注意。

  5、主持人致开幕词(关于活动的介绍)

  6、会员进行现场宣传勤俭节约的重要性。(倡导师生积极行动起来,从我做起从身边做起。

  7、节约每一度电,随手关灯。

  8、节约每一滴水,水龙头用后及时关闭。

  9、节约每一张纸,每一只笔。

  10、节约每一粒饭,做到不随便倒剩饭。)

  11、进行演讲。

  12、演小品(倡导节约,杜绝浪费)

  13、乐队演唱关于勤俭节约的歌曲。

  14、主持人致闭幕词结尾:

  15、办公室记录每日到场名单

  16、打扫好活动现场卫生。

  活动中应注意的事项:

  1、维持现场好秩序

  2、会员进行宣传时注意说话的语气

  3、在活动期间,本协会会员要在现场值班,切勿迟到早退。如有特殊情况应该向会长请假

  4、活动地点要整洁干净,宣传时注意宣传单的充分利用,不能乱人员分工:

  5、由宣传部负责绘制海报,宣传单,和开幕词,闭幕词。

  6、由文艺部负责演讲和小品的准备

  7、由外联部联系乐队和音响

  8、网络部负责拍照并整理好照片

  9、办公室安排活动人员服务预算经费:单位/元

  活动总结:

  由会长召开总结会议,对活动进行点评。

  总结所有参与活动的工作。

校园世界勤俭活动方案 篇4

  建设资源节约型、环境友好型、人际和谐型社会已被人们所认同和接受。为进一步倡导建设节约型社会、节约型校园的精神,建设和谐校园、促进学院各项事业全面协调可持续发展,经建筑工程系研究决定,在全系开展“勤俭节约,爱我校园”主题系列教育活动。

  一、指导思想

  10月31日,是“世界勤俭日”。勤俭节约是中华民族的传统美德,建设节约型社会成为全新的社会发展战略。按照建设资源节约型、环境友好型社会的要求,通过开展节约型校园创建活动,在全系树立节约意识,建设节约文化,营造节约氛围,倡导节约文明,形成“节约光荣、浪费可耻”的良好社会风尚,引导全体学生从自身做起,从身边小事做起,提高社会责任感,争做节约的表率,使节能、节水、节材、节粮、垃圾分类回收、减少使用一次性用品成为全系师生的的自觉行动,为实现学院的全面协调可持续发展提供支持和保障,全面推进和谐校园建设。

  二、实施步骤

  1、宣传发动阶段(20xx年10月24日—10月25日)

  (1)制定“勤俭节约,爱我校园”主题系列活动实施方案。

  (2)印制《勤俭节约,爱我校园——共同建设节约型校园倡议书》,向全校师生发出开展“勤俭节约,爱我校园”主题系列活动的倡议。

  (3)向各班级发放宣传节约的宣传画。

  (4)各班级举行一次以“勤俭节约,爱我校园”为主题的班会,引导全班学生认识勤俭节约的重要性,牢固树立节约意识,从我做起、从身边做起、从点滴做起,共同建设节约型校园。

  2、具体实施阶段(20xx年10月27日—11月5日)

  1)“勤俭节约,从我做起”主题征文活动。各班级评选出的.优秀作品可在学校学生刊物上发表。11月3日(星期四)16:00进行评比,活动具体组织由系学生会组织部负责(实施方案另行通知)。

  (2)“勤俭节约,从我做起”主题签名活动。10月28日(星期五)16:00;德胜园学生公寓;活动具体组织由系学生会组织部负责。

  (3)“勤俭节约低碳生活”——“世界勤俭日”进社区主题宣传活动。10月27日(星期四)14:00至17:00;地点,日照林海小区;活动具体组织由系学生会主席团牵头,社会实践部、社团部、外联部负责组织实施,指导教师李建伟、张宁。实施方案另行通知。

  (4)第一届“我的低碳生活我来创造”废品利用手工艺品制作大赛。11月4日(星期五)16:00;地点,建工系4208;活动具体组织由系学生会科技创新部部负责。

  3、总结阶段(20xx年11月6日)

  认真做好“勤俭节约,爱我校园”主题系列活动总结。

  希望全系各班级以“勤俭节约,爱我校园”主题系列活动为契机,每位学生从自身做起,从身边小事做起,提高社会责任感,争做节约的表率,增加班级体的凝聚力,把学生的自我教育和实际行动相结合,营造学校的节约氛围,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个新的提高。

校园世界勤俭活动方案 篇5

  活动目的:

  1、 进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻“的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。

  2、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。

  活动过程

  一、谈话

  1、结合自己家的实际,谈一谈现在我们的物质生活情况。

  2、出示“浪费”一词,说说自己从这个词中想到的画面。

  3、总结:同学们,今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服,可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识,可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无虑。可是,有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。

  二、讲勤俭节约的故事

  1、 指名讲自己课前搜集的勤俭节约的故事。

  2、讲述勤俭节约是中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统等先关知识故事。

  三、身边的浪费现象大调查。

  1、交流搜集、调查到的学校里的浪费现象。

  2、总结校园浪费现象:不关紧水龙头;肆意攀比高消费;不随手关灯;大量使用一次性用品浪费粮食;光线明亮时仍开灯;浪费纸张(纸张只使用一面)等

  3、面对日常生活的这些浪费现象,我们也许早已习以为常。然而,当我们随手扔掉一块馒头时,我们是否想到父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波?当教室里的电灯在“孤独”工作时,我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课?当肆意放开水龙头任意让水白白流走时,我们是否会想到还有无数人因缺水而生命垂危。

  4、可能同学们会意识到自己生活中不经意的坏习惯,其实是一种多么可憎可鄙的行为。可是,更有甚者,我们有些同学不仅自己的东西不爱惜,对待公共资源,也存在浪费,甚至是肆意破坏的现象。

  5、说一说学校中破坏公共财物的现象和行为。如、受伤的椅子2、二楼的消防栓3、墙上的黑脚印4、地上的长粉笔5、坏了的水龙头。。。。

  6、总结:由于我国人口数量大,使自然资源的人均占有量都在世界平均值以下。典型的数据:淡水资源为世界人均四分之一,森林资源为世界人均九分之一,耕地资源为世界人均的五分之一,45种主要矿产资源为世界人均二分之一。依次具体比较水资源、土地资源、森林资源,得出结论:中国人均资源短缺。因此,温提出的建设节约型社会的号召,强调从我做起,从小做起,推行节约。同学们或许现在可以从一个更高的角度来理解节约的含义,那应该怎么做,才能做到节约呢?有什么好方法?

  四、节约离我们有多远?节约就在我们身边。

  1、谈话:节约到底离我们有多远呢?其实节约就在我们身边。

  2、指名说说怎么做才算节约?有什么好的方法。

  3、明确学校节约活动倡导的“五个一”内容及要求。

  4、谈话:勤俭节约不仅仅是不浪费,还包括变废为宝,如让废品经过巧手处理有再次利用的价值。

  五、活动总结。:只要我们不浪费一张纸,一粒米,一滴水、一度电,节约一分钱,利用一切可以利用的资源,就等于为国家创造许多财富了。所以,我们少先队员要从小培养勤俭节约的好习惯,这样,长大后能更好地建设我们的国家。通过这次中队活动,我们知道了勤俭节约是中华民族的传统美德。我们应该继承和发扬勤俭节约的优良传统,从小养成生活节俭的好习惯。历史前贤国与家,成由勤俭败由奢,只要我们从小事做起,从自身做起,相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚.我们坚信:节约离我们一定不会远!

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