教师自我提升计划精选4篇

2022-12-11 13:51:42 教师自我提升计划

教师自我提升计划【篇1】

  新的学期又开始了。本学期我担任的是一、四年级的教学。为了能更好的完成教学工作,我将作如下的安排:

  一、发声训练部分:

  这个部分主要是运用与高段的学生为主。〔四—六年级〕培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,整齐地歌唱;用正确的口形,唱好a、e、i、o、u。

  二、视唱、知识、练耳部分:

  1、读谱知识:知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。

  2、视唱部分:能用听唱法模唱歌曲

  3、练耳部分:听辩音的高低(比较不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的高低;比较同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的高低。听辩音的长短,比较各种时值音的长短。听辩并说明音的强弱差别。

  三、欣赏部分:

  培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳,产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。

  教学分析:

  在低年级的音乐教学中,学生第一次正式的接触音乐的学习。所以,在本学期在教学中应该注意以下几点的实施:

  愉悦性:

  在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。

  艺术性:

  我们在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育。

  本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多,应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词,发展学生身体的协调能力和自编能力。为今后学习打下坚实基础。

  学生情况分析:

  本学期一年级的学生开始正式系统化的学习音乐,应注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。

  学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐。所以,对不同学生应用不同教法,要培养学生专长,即“普遍培养,重点发展”。使学生各方面均有提高。

  学生年龄小,生性活泼,我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动的学习。增强学生身体的协调能力,让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。

  提高教学质量措施:

  1、认真备课,做好前备、复备准备工作,备课时注意与新课标结合。

  2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

教师自我提升计划【篇2】

  新的学期开始了,使自己能够在教育教学上迈出新的步伐,更好更快地成长,现制定一份个人提高计划。内容如下:

  1.提高自己的教育教学技能。通过经验+反思,不断提高自己将理论运用于实践的能力,养成教学反思的习惯,能够自我诊断课堂中存在的问题,并有效解决问题。能够熟练运用现代教育教学手段,有比较好的课堂驾驭能力,课堂教学能充分渗透新课程理念。

  2.转变教育观念,提升业务水平,创建和谐的课堂和多彩的学习生活。紧跟教育发展的形势,掌握教育发展的动向,及时更新教育观念。

  3.遵守教师职业道德基本规范,使自己形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。规范和提高自己的道德观念,学习优秀教育家的优秀品质,规范和提高自己的道德观念,学习优秀教育家的优秀品质,提高自身的政治素质。敬业爱岗,为人师表,树立良好的教师形象。

  4.认真参加各种教研活动,学习别人的教学经验。

  5.利用课余时间练习教师各项基本功。

  在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。

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教师自我提升计划【篇3】

  xx年度,我校以加强教师队伍提高教师整体素质为主线;以教师每人一绝大练基本功为重点;以课题的运行为手段;以教师博客建设为发展平台;以我最满意的十个一为主要载体,使教师专业能力和水平稳步提高。为此,结合我自身实际,制定切实可行的个人素质提高计划。

  一,自主学习。

  每周利用课余时间自主学习课程标准和蔡林森先学后教,当堂训练的教育思想,并向有经验的教师请教、讨论该教育教学方法,使自己的教学效果再提高。

  充分利用网络资源,学习教育教学方面的知识,了解新的教育动向,更新教育理念,并将自己的收获记录下来,以心得的形式发到博客中与同行交流。

  学习名人名家的教育思想,与自己的工作实际相结合,运用到教学实践中去。

  每周利用集体备课时间,精心设计教学,综合运用所学理论,将自己的课堂教学计划逐步完善、完美。

  二,投入每人一绝大练基本功活动中。

  坚持三字一画基本功训练,每天在小黑板上练习写粉笔字和画简笔画,钢笔字每天写一页(16开纸),毛笔字每天练习写50个以上.

  在学校组织下,参加现代技术基本功培训,每月制作课件1-2件,并应用于教学。积极参加学校组织的课件大赛,每天学习和复习文字处理,电子表格制作,邮件收发等常规知识。

  在所有基本功当中,练出自己的一项绝活书法。在这项绝活练习中,除自己每天坚持练习外,还要向有这方面专业特长的教师请教、学习,共同讨论,使自己提高。

  三,在学校课题研究中,结合自己工作实际,确立一项研修内容,来解决一个教育教学中的实际问题(见个人研修方案)。

  四,在参与活动中,鉴定自身提高效果,然后总结、反思,再计划,再提高。

  以上,是我这个学年度的个人素质提高计划,我将按照计划中的要求,逐步完成,使自己真正得到提高。

教师自我提升计划【篇4】

  为了响应教育局、学校的一德双功一绝号召,为了不辜负学校和领导的期望,尽快使自己快速成长为一名优秀的人民教师。现结合学校活动方案、经师傅指导制定出为期一年的个人成长提高计划,在这一年里我会本着认真、虚心、诚恳、学而不厌、勤看、勤学、勤问、勤练,积极主动的向师傅学习。计划如下:

  1、主动和师傅围绕教育教学方面的问题开展谈心交流,并及时整理心得体会,并发表在博客中。

  2、每月向师傅提供一份典型教案,请师傅指导教学方法提高教学能力。

  3、每学期做组内汇报课一节,并虑心听取师傅及其它老师的宝贵意见。

  4、我会把握每一次机会多听师傅的课,多学习师傅在教学方面的好方法,尽快提高自己的教学水平。

  5、每月至少请师傅听一节课,积极听取师傅意见,与师傅研讨,修改自己在教学中出现的问题,反思,总结,改进。

  6、在师傅的指导下,每年完成一篇论文。

  7、在师傅的指导下,每月至少写一篇教育教学反思或教育教学随笔。

  希望来自于努力,成功来源于奋斗,我会努力学习尽快提高自己,决不辜负人民教师这个光荣称号。

  教师个人素质提高计划(四)

  在师傅的指导下,今年本人的提高计划如下:

  1、在师傅的指导下,制定出为期一年的个人成长提高计划

  2、主动和师傅开展谈心交流活动。

  3、每月向师傅提供一份典型教案,请师傅指导教学方法,提高教学能力。

  4、每月至少听师傅一节课,每学期做组内汇报课一节。

  5、每月至少请师傅听一节课。

  6、在师傅的指导下,每年完成一篇论文。

  7、在师傅的指导下,每月至少写一篇教育教学反思或教育教学随笔。

  总之我要做到认真、虚心、诚恳、学而不厌、要勤看、勤学、勤问、勤练。

  小编精心推荐教师新学期工作计划 | 教案范文大全

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