幼儿园新生的欢迎词900字(精选10篇)

2022-12-15 11:21:55 幼儿园欢迎词

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幼儿园新生的欢迎词 篇1

  乙:也正是这群人,真真正正的告诉世人:有一种感动,叫师德,有一种感动,叫师爱。

  甲:在新学期的开始,让我们向老师们送上最真挚的祝福!(献花)

  乙:这是一个金色的季节,在这个季节里我们要歌唱一种职业。在这个季节里我们要赞美一种事业。

  甲:你不是演员,却吸引着学生们饥渴的目光。

  乙:你不是歌唱家,却让知识的清泉化成迷人的歌曲。

  甲:光荣的教师,辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。传播知识,就是播种希望,传授做人,就是播种幸福。

  乙:老师这种职业,就是希望与幸福的播种人!让我们高唱深情的旋律,表达我们出对老师的礼赞。

  甲:常言道,师恩难以言尽,青年教师们,你们的成长离不开指导老师的谆谆教导,让我们努力学习,用自己的成长回报我们的师傅,让我们用的表现呈献给领导、师长,让我们献上一支心灵的鲜花,向师傅们表达最诚挚的祝愿,祝教师们身体健康,一生平安。(教师登场)

  乙:今天我们在这里举行青年教师宣誓仪式,请每一位青年教师大声喊出自己的誓言。

  甲:教师是一种需要大爱和奉献的职业,教师更是世界上最崇高人尊敬的职业,现在请全体教师和小朋友们随x老师一起做手语操《老师》。

  乙:在xx幼儿园,孩子们将迈出人生坚实的第一步,摔倒了爬起来再跑;

  甲:在xx幼儿园,家长们学会做一个合格的父母,学会尊重、倾听和沟通;

  合:xx幼儿园开学典礼到此结束!祝老师们工作顺利,身体健康!

  谢谢大家!

幼儿园新生的欢迎词 篇2

  亲爱的老师们;

  我们已经上大班了,已经不是那个一进幼儿园就哭着要爸爸妈妈的小宝宝了。

  在幼儿园的最后一年里,我们一定会好好学习,不辜负您的期望。

  亲爱的弟弟妹妹们,你们也要加油埃就像那冉冉升起的红旗,一天更比一天强。

  谢谢大家!

  升国旗:

  首先举行升旗仪式。担任此次升旗仪式的升旗手的是来自大二班的小朋友们。

  下面请立正站好,高唱国歌。(礼毕)

  幼儿代表讲话:

  下面让我们由请大二班的幼儿代表王贺然小朋友上来发言。让我们用热烈的掌声欢迎他上常

  好,感谢王贺然小朋友的发言。

  园长讲话:

  新的学期,新的希望。下面我们用热烈的掌声欢迎陈园长为本次开学典礼致辞。

  从园长的发言中,我们进一步明确了新学期的奋斗目标和努力方向,今后我们一定会谨记园长的教诲,好好学习,努力工作。让我们再次用掌声感谢陈园长!

  家长代表讲话:

  家长是幼儿成长中的第一任教师,是幼儿园教育的重要合作伙伴。现在就有请家长代表上台讲话。

  李沐阳的妈妈讲的非常好,

  让我们再一次把掌声送给她。感谢她对我们工作的支持与信任。

  班级目标宣言

  新的学期,我们每个班都有一个目标,一个宣言。下面就有请各班的小朋友们大声的说出你们的目标宣言吧。

  小朋友,你们真棒!我相信,你们一定会实现你们的目标宣言的。

幼儿园新生的欢迎词 篇3

  尊敬的家长们,大家下午好!

  在会议开始之前,先向大家提两个小小的要求:

  1、请您先将手机调为静音或震动状态。

  2、在会议期间,如有什么疑问,请在会后与班级老师单独沟通、交流。

  我和俐俐老师代表小星星1班的小朋友们欢迎你们的到来,非常感谢各位家长能够抽空来参加这次的班级家长会,现在请把最热烈的掌声送给准时的自己,也送给下一次保证能准时的家长。

  一个有时间观念的人做事一定有条理,一个有时间观念的人做事一定有效率,一个有时间观念的家长一定是一名优秀的家长,所以,你们是最棒的,掌声再次送给最棒的自己。可以看得出家长朋友们都是十分关注孩子的成长与学习情况的。

幼儿园新生的欢迎词 篇4

  甲:亲爱的爸爸妈妈,

  乙:亲爱的老师,

  合:大家下午好!(鞠躬)

  甲:我是__。

  乙:我是__。

  合:感谢大家百忙之中相约来到__班这个温暖的大家庭。

  甲:新学期的脚步匆匆而过,转眼之间已经两月有余。为了我们的成长,您付出了太多太多!

  乙:每个清晨,您早早起床,用那一份拳拳爱心拉开新一天的帷幕。

  甲:每个夜晚,您不顾一天的劳累,精心照料我们的生活,耐心辅导我们的功课。

  乙:日复一日,年复一年,我们一天天长大,皱纹却悄然爬上您的额头。

  甲:今天,让我们代表全班__个同学,向您深情地说一声

  合:“爸爸、妈妈,您辛苦了!谢谢您!”(鞠躬)

  乙:下面我宣布:

  合:__班家长会现在开始。

幼儿园新生的欢迎词 篇5

  大主持;亲爱的小朋友们

  大主持2;亲爱的老师们

  合;你们好!

  幼主持;在热闹、美丽的烟花中,我们迎来了xx年.经过一个寒假的休息,相信小朋友们又长高,长大了.

  幼主持2;新学期,我们又将一起学习、生活、游戏、交往……在这些丰富而有趣的活动中,你们会更加快乐,越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性.

  大主持;今天,天格外蓝,风格外轻,阳光格外灿烂.站在主持台上,望着你们亲切的笑脸,我的心中也格外激动.

  大主持2;在这美丽祥和的日子,我们xx幼儿园的全体教职员工、小朋友们欢聚在这里,现在,我郑重宣布;xx幼儿园xx年第一学期开学典礼现在开始.

幼儿园新生的欢迎词 篇6

  亲爱的家长们:

  大家好!

  快乐的暑假已经过去,收获的秋天来到了,经过一个暑假的休息,相信小朋友们又长高长胖了,到幼儿园也更懂事、更认真了。

  同时我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和协助,让我们共同努力,使孩子们的明天更美好!相信在我们的共同努力下,孩子们一定会健康快乐地成长,度过他们黄金般的童年。

  开学了,我们又相会在这美丽的幼儿园,共同迎接又一个新的开始。我们会继续用我们的爱心和耐心引导孩子们全面发展、健康成长。让我们的笑脸愈加灿烂,我们的小家愈加温馨,我们生活的色彩将变得更加绚丽!

  新学期伊始,进入大班下学期的我们,那是一个崭新的阶段。在幼小衔接期,对于生活自理能力的培养、知识面的涉及范围等都有了新的要求,不过,老师相信你们会变得更积极、快乐与自信,会获得更多的进步与荣誉。

  家长朋友们,最想和您说:相信老师、赏识孩子。我们会精心呵护、细心照料、耐心培养每一个孩子,让他们在“摇篮”中茁壮成长,让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟,从这里起飞。期盼您一如既往的支持和帮助,让我们一起来关注我们共同的孩子,使他们在

  欢迎宝宝们回来!知道吗?老师很想念你们,想念你们的笑,盼望早点见到你们。你们呢?也想念老师吗?

  新学期里,我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和帮助,让我们共同努力,使孩子们的明天更美好!

  播种一种信念,收获一种行动;播种一种行动,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。让我们同心同德,协手并肩,耕耘信念,耕耘希望,耕耘热情,耕耘活力,耕耘爱心,耕耘顽强……

  树林是小鸟的乐园,大海是鱼儿的乐园,夜空是星星的乐园,大一班是我们小朋友的乐园。快乐的假期结束了,欢迎你们重新回到幼儿园这个大家庭。

  祝愿孩子们、家长们、以及我们自己在新的学期里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

  新宝宝们,上幼儿园啦!你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝,今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了,也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。

  但是你们会发现,幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师,有可爱的小伙伴们,还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中,体验到幼儿园的快乐。

幼儿园新生的欢迎词 篇7

  亲爱的小宝贝和尊敬的家长朋友们;

  你们好!欢迎你们加入我们xxxx幼儿园小六班这个积极向上、团结友爱、温馨和睦的大家庭,相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友,我们真诚欢迎你们的到来!

  可爱的小宝贝们,新的学期开始了,在这个学期里你又长大了,又懂事了,一定又会学到更多的知识,懂的更多的道理.老师期待你的进步哟!可是如果你是新入园的宝宝,可能你暂时还不习惯幼儿园的生活,没关系!老师会像妈妈一样关心你们、照顾你们;老师会给你们讲好听的故事,会带你们做好玩的游戏,会教给你们许多知识------对了,你在幼儿园还会认识许多新朋友.

  尊敬的家长朋友们,也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活,不放心把孩子交给我们------没关系!您可以很快感觉到您孩子的变化,从哭闹不止到跟您愉快说再见.

幼儿园新生的欢迎词 篇8

  一、开场

  焦:尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们,大家上午好!朱:Good morning,dear parents and children。

  焦:今天是一个特别的日子,因为我们雁翔阳光幼儿园又加入了38位小朋友。在这里,我们要为他们举行盛大的开学典礼。

  朱:Today is a special day,because there are 38 children will join to our Yanxiang sunshine kindergarten。 At the moment,we will hold a grand opening ceremony for them。

  焦:当清晨的第一缕阳光叫醒沉醒的大地,妈妈也唤醒了酣睡中的你,带着希望,带着憧憬,共同走进了这个崭新的地方—雁翔阳光幼儿园。

  朱:When the morning of the first ray of sunshine to wake up the earth,everything is full of hope,You will together into the new place that is Yanxiang sunshine kindergarten。

  焦:树枝是小鸟的乐园,大海是鱼儿的乐园,夜空是星星的乐园,雁翔阳光幼儿园是你们未来的乐园。

  朱:Branch is the paradise of birds,the sea is the paradise of fish,the sky is the paradise of stars,w Yanxiang sunshine kindergarten is a paradise for you in the future。

  焦:在这里,有可爱的老师等你去亲切,有好玩的游戏等你去挑战,有智慧的宝库等你去开启。

  朱:Here have a lovely teacher is waiting for you to kind,you have fun game to challenge,have the wisdom treasure waiting for you to open it。

  焦:现在,我宣布西安雁翔阳光幼儿园“新生开学典礼”正式开始!

  朱:Now,I declare that the opening ceremony of Yan xiang sunshine kindergarten will begin。

  焦:首先,让我们用热烈掌声的欢迎许园长致辞。

  朱:First,let's give a warm welcome to Mrs Xu

  焦:非常感谢许园长对孩子们和家长朋友们的美好祝福。

  朱:Thanks very much to the wishes of Mrs Xu

  二、介绍38位新生幼儿

  略

  焦:让我们用热烈的掌声再一次欢迎他们!

  朱:Welcome the lovely babies!

  三、表演节目

  焦:为了欢迎小弟弟小妹妹的到来,我们多才多艺的大哥哥大姐姐们也准备了精彩的节目。xxx老师,我想问你一个问题,你觉得幼儿园的生活是什么样子的?

  朱:幼儿园的生活是丰富的,幼儿园的生活是精彩的,幼儿园的生活是幸福的。下面请欣赏大三班小朋友为我们带来的音乐剧《快乐幼儿园》。

  朱:Please enjoy the musical from senior class three。 Welcome。

  朱:焦老师,你还记得12月因为雾霾天气小朋友放假的事情吗?

  焦:当然记得了,这些都是因为环境污染造成的,所以我们要爱护环境,预防雾霾。下面请欣赏大二小朋友带来的节目《低碳贝贝》。

  朱:In our city,the problem of the environment is very important。Haze is harm for our body。We should try our best to protect the environment。 Please enjoy the performance from senior class two。 Let's welcome。

  焦:童年的歌声甜甜如梦,梦里有我亲爱的祖国。童年的舞蹈闪闪发光,光芒中爱的河流奔腾涌动。下面请欣赏中四班带来的节目《童声舞动中国梦》。

  朱:Our children love their families,and they also love our motherland,they will sing a song for our motherland,enjoy it together。

  朱、幼:妈妈,月光之下,静静的,我想你了,妈妈,月亮之下有了你,我才有家。离别虽半步即是天涯,爱长长,长过天年,下面请欣赏中一班小朋友带来的大合唱《天之大》。Let’s enjoy the beautiful chorus,welcome the lovely babies 。

  焦:春花秋月,春华秋实。春因了花而美丽,秋却应了月色而充实。下面请欣赏中二班小朋友带来的打击乐《花好月圆》。

  朱:Please enjoy the performance。 Let’s welcome the middle class two。

  焦:我们大班的孩子们表演的精彩不精彩?让我们把热烈的掌声送给他们,未来我们的宝贝也会成为今天的他们。

  四、授名帖仪式

  焦:接下来要进行授名帖仪式,这代表你们将正式成为这个有爱的大家庭里的一员。

  朱:首先请1—19号苹果队的家长站在我们大厅的东边,1—19号香蕉队的家长站在我们大厅的西边,家长站在孩子的后边。

  焦:现在有请我们大班的姐姐们入场。宝贝们,家长们,你们准备好了吗?授名帖仪式正式开始!让我们一起见证这一刻!

  朱:此刻,我们大班的姐姐正为弟弟妹妹们佩戴名帖,小小的名帖给予了成长的祝福和期望,这是爱的祝福,这是爱的传承,这是爱的希望。

  焦:亲爱的孩子们,从此刻起,你们便是咱们雁翔阳光幼儿园大家庭中的一员,你们将进入人生的第一个学堂,开始书写你们人生的另一个篇章,亲爱的孩子们,为你们自己骄傲吧!自豪吧!

  朱:恭喜可爱宝贝们!大班的姐姐们,请给弟弟妹妹一个拥抱吧!请你们拉着弟弟妹妹的手,让我们一起跟着美妙的音乐动起来吧!

  五、游戏环节

  焦:我们的大朋友和小朋友表现的太好了,把热烈的掌声送给自己吧!也谢谢大班的姐姐们,让我们给她们再见吧!

  朱:下面是我们的亲子游戏环节,邀请爸爸妈妈和小朋友一起参加。第一个游戏:揪尾巴

  玩法:每个家庭由一名幼儿和一名家长参加,家长将孩子背在背上,在幼儿的腰上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

  焦:第二个游戏:报纸变变变(有请示范老师)

  玩法:幼儿和家长面对面站,一个家庭为一组。家长和幼儿分别手抓报纸的两角,听我的口令做游戏。

  口令1:家长和幼儿拉着报纸转两圈、三圈。口令2:家长和幼儿拉着报纸跳一圈、面对面跳十下。

  口令3:请在报纸的两端撕开一个可以放进去家长和小孩手的小口子,家长和幼儿将手塞进去,听我口令:向前走、向后走、倒着走。

  口令4:请家长和幼儿将报纸团成球,家长和幼儿用胸脯夹住报纸球,听我口令做相应动作:顺时针、逆时针转一圈,向前、向后倒。

  口令5:请家长和幼儿将报纸撕碎,听我口令,上扬报纸碎片,下雪了呢。(可反复重复)

  六、家长尝餐环节

  朱:我们玩了一个上午啦,家长们,小朋友们都饿了吧?我们厨房的老师们为大家准备好了丰富可口的午餐,请大家一起来品尝吧!

  焦:吃饭之前,请我们的小朋友先和爸爸妈妈一起如厕洗手。

  七、结束

  焦:亲爱的宝贝们,新学期就要开始了!可爱的老师会努力让你健康成长,让你的心灵得到更多的滋润和启迪,让你在这片爱意浓浓,放飞希望的青草地上,拥有最佳的人生开端。

  朱:新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想!幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来,期待着你们的进步,期待着你们给我们带来惊喜!最后祝愿小朋友们在新的起点,新的航程中,扬起前进的风帆!

幼儿园新生的欢迎词 篇9

  尊敬的各位家长:

  大家上午好!首先非常感谢大家在百忙中抽出时间来参加我们的新生家长会。我代表同和民康幼儿园所有教职工对你们的到来表示热烈欢迎。

  打开快乐的大门,走向成功的人生。同和民康幼儿园第xx届新生家长会现在开始!(掌声)

  我是本园教学主任:汪新宇老师,今天由我来主持本次的新生家长会,相信各位家长会度过愉快的、收获的2个小时的时间,在我们自己一生中留下美好的回忆,在我们孩子的成长历程中起到非常重要的作用。今天老师们了解到幼儿园新加入了很多新的成员,想要用她们优美的舞姿欢迎大家的加入,请欣赏舞蹈串烧

  非常感谢三位老师的热烈欢迎,大家说他们跳的好不好?下面隆重邀请我们幼儿园园长陈女士对本次新生家长会作重要讲话,大家掌声欢迎。

  业务园长讲话(张)

  (刚才陈园长对我园的工作情况向各位家长做了一个简单的汇报。陈园长是一位有想法、有干劲、有经验的园长。她领导的这个团队也是一支优秀的团队。在陈园长的带领下,同和民康幼儿园一定会取得更优异的成绩。

  本次新生家长会主要是帮助新生家长做好入园前的各项准备,消除大家对于宝宝入园前的担心和焦虑,下面就隆重邀请我们业务园长张女士,大家掌声欢迎

  钢琴展示

  通过业务园长的介绍我们了解到如何缓解孩子的入园前的焦虑以及入园前做好哪些准备!

  下面请欣赏小四班王老师为大家带来的钢琴曲演奏、《欢乐小牧童》

幼儿园新生的欢迎词 篇10

  各位家长:

  下午好!下面就由我为大家讲一下新生入园幼儿的“分离焦虑”和“陌生焦虑”,以及影响幼儿情绪不稳定的原因分析及解决策略。

  孩子上幼儿园,一般都会有哭闹和不情愿的情况发生。这是因为孩子从小在家长身边长大,突然要离开家长到一个陌生的环境当中去,他就会产生“分离焦虑”和“陌生焦虑”。

  “分离焦虑”使孩子产生一种离开家长的不安全感;

  “陌生焦虑”使孩子因为接触到新环境和新老师、新同学而感到紧张,所以对亲人的依恋感特别强。新的环境对他们提出了新的要求,这种新要求与他们原有的心理发展水平往往会产生矛盾,形成心理冲突。从心理学角度看,这是孩子成长过程中常见的现象。

  刚入园的幼儿首先想到的不是吃、喝、睡等基本的生理要求,而是归属和爱的需要,这就打破了美国心理学家马斯洛的心理需要层次理论。这时,老师们就会想方设法满足他们新的心理需要,消除焦虑,帮助他们尽快进入群体环境,尽快恢复到原来的心理需要结构层次上来。只要家长和老师保持清醒冷静的头脑,悉心了解、分析情况,从孩子的长远与大局出发,相互信任,密切配合,这一问题就能迎刃而解。

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