市场活动策划1500字通用

2022-12-16 13:25:04 市场活动策划

市场活动策划【篇1】

  一、活动思想

  良性循环、勤俭节约、物尽其用、低碳环保。

  每个家庭里都会有大量闲置的玩具,图书,随着孩子们的长大这些玩具也成了"废品"。秉承物尽其用,良性循环的理念,跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式,好处多多!

  二、活动目标:

  1、通过跳蚤市场活动推广勤俭节约、低碳环保的思想。让幼儿把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到跳蚤市场进行钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯,让幼儿体验"劳动快乐""公平买卖"、"资源共享"。

  2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给幼儿创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强幼儿的合作、动手、交流创造等能力。

  三、活动:

  四、参与对象:

  全园幼儿、家长与老师

  五、活动准备:

  1、活动前,请每位小朋友从家里带5件商品,投放到跳蚤市场。注意:物品需要九成新,清洗、消毒后再拿到幼儿园。

  A、书籍书刊(各类儿童读物、儿童类书籍、家庭健康类书籍等)

  B、文具用品(绘画工具、铅笔等各类文具用品,最好是全新闲置)

  C、儿童玩具(汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具)

  D、儿童用具(学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具)

  E、自制作品(儿童自制玩具、绘画作品、小手工等)

  2、协助幼儿设计、制作好跳蚤市场海报。

  3、给商品贴好价格标签,每件商品不能超过30元。

  4、摆摊用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展台。

  5、要求每人带10元以上人民币,用来购买自己喜欢的物品。

  6、每个班级设立一个商店,将幼儿带来的物品明码标价,合理分类摆放,做好广告牌,设好店名,选好售货员。

  六、活动流程:

  1、家长入场,老师向家长及幼儿介绍活动事由。

  2、布置摊位,幼儿商量如何布置摊位,如:按价格分类摆放,按物品类别分类摆放等,把自己的摊位布置的与众不同。

  3、促销员可以喊自己商品的促销,向他人推销自己的商品。

  4、家长带幼儿到各班商店自由选购物品,购买过程中可以适当讨价还价,双方达成一致意见并完成交易。

  5、严格遵守,双方自愿、公平买卖、自由交易的原则,一经出售的物品不得反悔。

  七、领取"六一":

  家长带领幼儿有秩序地到指定的礼品领取处领取礼物。

  八、注意事项

  1、即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容,陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品,多多益善,自己决定。

  2、用于销售的物品定价在1—30元之间,家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价,并制作价格标签。

  3、家长需帮助孩子挑选合适的商品,不宜太贵重,也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品,尽量让孩子做主,选择交换或者售出后不易后悔的物品。

  4、认识人民币,简单的数学计算。

  5、活动过程中维护场地秩序和场地卫生。

市场活动策划【篇2】

  一、 活动思想

  ——良性循环、勤俭节约、物尽其用、低碳环保。

  每个家庭里都会有大量闲置的玩具,图书,随着孩子们的长大这些玩具也成了"废品".秉承物尽其用,良性循环的理念,跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式,好处多多!

  二、活动目标:

  1、通过跳蚤市场活动推广勤俭节约、低碳环保的思想。让幼儿把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到跳蚤市场进行钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯,让幼儿体验"劳动快乐""公平买卖"、"资源共享".

  2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给幼儿创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强幼儿的合作、动手、交流创造等能力。

  三、 活动时间:

  四、参与对象:

  全园幼儿、家长与老师

  五、活动准备:

  1、活动前, 请每位小朋友从家里带 5 件商品,投放到跳蚤市场。注意:物品需要九成新,清洗、消毒后再拿到幼儿园。

  A、 书籍书刊(各类儿童读物、儿童教育类书籍、 家庭健康类书籍等)

  B、 文具用品(绘画工具、 铅笔等各类文具用品, 最好是全新闲置)

  C、 儿童玩具(汽车、 飞机、奥特曼、 芭比娃娃等各类大小玩具)

  D、 儿童用具(学步车、 扭扭车、 儿童车等各种成长阶段用具)

  E、 自制作品(儿童自制玩具、 绘画作品、 小手工等)

  2、协助幼儿设计、制作好跳蚤市场海报。

  3、给商品贴好价格标签,每件商品不能超过30元。

  4、摆摊用小桌子、 小凳子或桌布等能放置商品的展台。

  5、要求每人带10元以上人民币,用来购买自己喜欢的物品。

  6、每个班级设立一个商店,将幼儿带来的物品明码标价,合理分类摆放,做好广告牌,设好店名,选好售货员。

  六、 活动流程:

  1、家长入场,老师向家长及幼儿介绍活动事由。

  2、布置摊位,幼儿商量如何布置摊位,如:按价格分类摆放,按物品类别分类摆放等,把自己的摊位布置的与众不同。

  3、促销员可以喊自己商品的促销口号,向他人推销自己的商品。

  4、家长带幼儿到各班商店自由选购物品,购买过程中可以适当讨价还价,双方达成一致意见并完成交易。

  5 、严格遵守,双方自愿、公平买卖、自由交易的原则,一经出售的物品不得反悔。

  七、领取"六一"儿童节礼物:

  家长带领幼儿有秩序地到指定的礼品领取处领取礼物。

  八、 注意事项

  1、 即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容, 陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品,多多益善,自己决定。

  2、 用于销售的物品定价在1-30元之间, 家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价, 并制作价格标签。

  3、 家长需帮助孩子挑选合适的商品,不宜太贵重,也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品,尽量让孩子做主,选择交换或者售出后不易后悔的物品。

  4、 教育孩子认识人民币,简单的数学计算。

  5、活动过程中维护场地秩序和场地卫生。

市场活动策划【篇3】

  一、活动目的:

  1、本着“你的多余,我的需要”理念,通过旧物循环利用 , 以物换物和以钱换物的方式,推广"循环经济"思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小物品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验"公平买卖"、"劳动快乐",结识更多的朋友。

  2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

  二、活动时间:

  xx月xx日下午14:00至15:30。

  三、活动地点:

  操场。

  四、活动准备:

  1、 发《告家长书》,把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合。

  2、发动宣传,成立公司,选举管理人员、工作人员,如管理员、推销员、联络员等。由班主任进行适当的技术培训。

  3、各组整理自己的商品,经家长同意后列出交易物品清单,并进行分类,并自备购物的零钱,各小组也需事先准备可以找零的散钱。(每人精品2——5 件)

  4、向全校教师发出通告,届时作为顾客参加交易会。

  5、各班要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。

  五、活动目标:

  1、要求通过参与活动,获得良好的情感体验,具备初步的社会实践能力。能在活动过程中初步了解一些经济知识,学习和体验一些初步的买卖技巧。

  2、要求通过本次活动,在自己的言行、对待事物的态度及其个性品质的锻炼上,都能有较好的发展。能主动发现、学习和运用相关的经济知识和技能,能较好的与人交往,具有一定的实践能力。

  3、要在活动中展示很好的行为素养,并能很好的体现文明、诚信、从容、坚持、和谐的品质修养。在活动中,要能全面收集、整理、学习、运用各种相关的经济知识和技能,并且要熟练运用所掌握的交往技巧与不同的人群实现无障碍交流。

  六、本次活动学生应具备的各项素质及能力:

  1、对旧商品开价要切合实际,不做赔本的买卖,对折旧商品价值的估计能力。

  2、了解等价交换的原则,具备记帐、算帐的技能。

  3、具备一定的招揽生意的技巧和方法。(要求有针对的做市场调查)如:怎么吆喝招揽生意?(训练学生吆喝时的大声和大胆)怎么使自己的商品交易成功?(引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值)怎么为自己的商品打广告?等等

  4、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说,有理服人。

  5、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。

  七、活动程序:

  1、以小组为单位设一个摊位,每个摊位上有摊主1名,营业员3——5名。

  2、各摊位为自己起个名称,做好广告宣传工作。如海报、传单等,培养学生的营销策划能力,队员轮流担任营业员,自制挂牌、(宣传促销海报、价签),要求挂牌营业。

  3、活动结束,市场将评选“最佳摊位”、“爱心大使”、“最佳营业员”若干。

  4、老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有这方面社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

  5、活动结束后要注意及时清理干净场地,班主任将对此进行评比。

  八、活动细则:

  1、全班以小组为单位根据划分区域若干组,在指定位置摆地摊,每个摊位人员分为两组,轮流参与管理、推销、联络、洽谈等。

  2、交换物品以书籍、玩具、学具为主,要求成色较新,无破损,以价廉物美、富有价值、健康实用为佳,物品不在多。

  3、各小组可自由发挥,各展其能,运用销售策略,场面力求生动性、鼓动性、灵活性,广告语设计要推敲、指导,切忌庸俗。

  4 、活动结束后各小组负责清理展台周围的卫生。

  九、注意事项:

  1、交换的物品尽量做到成色较新,以价廉物美、健康实用为佳,商品意向价格要合理。

  2在规定地点摆摊,并为摊位自起一个"商店名称"。

  3、各小组要做好本班的广告宣传工作,要有与众不同的宣传手段,培养学生的营销策划能手,如海报等。学生自制展板(学生自行设计,用绘画、美术字等方式表现)尽量作到经济实用。

  4、由于第一次组织这样的活动,班主任要做好发动、组织工作,事前做好安全教育,教育学生注意安全,遵守会场纪律。活动当天要注意维持好本班的秩序。

  5、活动结束后班主任组织好同学搞好本班摊位的清洁卫生。

  附:《告家长书》

  家长朋友:

  您好!本着“你的多余,我的需要”的理念,推广“循环经济”的思想,五年级部决定于明日开办“红领巾跳蚤市场”。

  “跳蚤市场”实际上就是旧货市场,它起源于19世纪末的法国。公元1884年,巴黎市政府为了保持市容整洁,立法禁止沿街乱倒垃圾,并责令3万名靠拣破烂为生的贫民把市区堆积的垃圾搬运到郊区圣旺一个废弃的练兵场上。贫民们在垃圾堆里挑挑拣拣,并就地随手出售。到了1886年,圣旺这个地方居然形成了一个固定的集市。因为在这里出售的旧衣物上常带有跳蚤,巴黎人就给它起了个名字,叫“跳蚤市场”。现在,圣旺跳蚤市场已发展成一个占地3000平方米、设有1000多个摊位的商业区。出售的也不只是从垃圾堆里拣来的破烂,而是新旧都有的便宜商品。目前,国内沿习国外的叫法,把旧货交易市场和便宜商品集散市场称为“跳蚤市场”。

  本次活动宗旨有二:

  1、本着"你的多余,我的需要"理念,通过旧物循环利用 , 以物换物和以钱换物的方式,推广"循环经济"思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验"公平买卖"、"劳动快乐",结识更多的朋友。

  2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

  学生必须经家长同意,方可将自己不需要的图书、学习用品、益智类玩具、小饰物、家中小摆设品等拿到跳蚤市场展示、等价交易,要求交易商品成色较新,无破损,请家长审阅孩子列出的交易物品清单,并签字。家长交以学生一定的散钱,活动结束后要向家长汇报账目情况,剩余的金额如数交回家长处。

市场活动策划【篇4】

  一、活动目的

  1.本着“你的多余,我的需要”理念,通过旧物循环利用以物换物和以钱换物的方式,学会分享、奉献爱心、培养生态环保的意识。让学生把家中闲置图书、学习用品、益智玩具等拿到跳蚤市场与同学物物交换或钱物交换,从而培养学生不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生体验“公平买卖”、“劳动快乐”,结识更多的朋友。

  2.通过“迎新跳蚤市场”的活动,让队员们学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

  3.活动结束后,物物交换的,物品归学生所有;钱物交换的,各班将所得款捐至海润志愿服务社作为“爱心基金”,为贫困学生送去新年温暖。海润志愿服务社将为班级颁发捐献证书。

  二、活动时间

  1.一至三年级:12月24日下午第三、四两节课。

  2. 四至六年级:12月25日下午第三、四两节课。

  (遇雨天另行通知)

  三、活动地点

  学校操场,具体位置见站位图

  四、活动对象

  全体师生、家长志愿者

  五、活动准备

  1.以校讯通的形式,把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合,同时欢迎每班派1-2名家长志愿者参与本次活动。

  2.由班主任在班级发动宣传,各中队根据活动内容和形式安排好售货员、收银员、记帐员、推销员、环保员、安保人员等,并进行适当的技术培训。

  3.各班准备销售物品,由班主任老师把关。事先准备可以找零的散钱,为销售作好前期准备。

  4.各班要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。

  5.活动时销售摊位的桌子由大队部统筹安排:

  12月24日活动需要要用到桌子的由一(4)班和一(5)班提供。一年级1、2、3、6、7班和二年级1、2、3、4班向一(4)班借用;二年级5、6、7班和3年级各班向一(5)班借用,每班最多借用4张课桌。

  12月24日活动需要要用到桌子的由五(4)班和五(5)班提供。四年级7班和五1、2、3班向五(4)班借用;五年级6、7班和六年级各班向五(5)班借用,每班最多借用4张课桌。

  辛苦这四个班级的班主任提前让学生将课桌里的东西整理出来;其他班级借桌子时做到轻拿轻放、及时归还。椅子一律不准借用,如需要用到椅子请到自己班级搬取。

  5.物物相换的请同学们,将物品拿在自己手上在活动过程中与其他同学在得到彼此同意的情况下进行交换。班级摊位上的物品一律用钱币交易。

  六.活动后续

  活动结束后,将班级活动所得款充入海润志愿服务社“爱心基金”,由海润志愿服务社与结对学校联系,为贫困学生送去新年的礼物及问候。

市场活动策划【篇5】

  第一、市场分析

  地理条件优越,距离省会城市50公里,所在城市是辐射200万人口的中等地级市,潜在客源300万。所以说市场是巨大的,完全有把新滑雪场做大做成功的机会。

  第二、竞争分析

  周边地区大小滑雪场不少,竞争比较激烈。所以新滑雪场要较快的稳定并进一步迅速发展,就必须有出色的营销和宣传。

  第三、目标消费群体分析。主要有:

  (1)滑雪爱好者。有专业的、不专业的,但是都对滑雪很感兴趣。他们可以被发展成为滑雪场的常客,但是这部分人对滑雪场的硬件软件设施和服务都会有比较高的要求。

  (2)旅游团体或散客。因为滑雪场离省会城市不远,可能会吸引到不少的顺道游客。这部分人不会对场地专业设施有太高要求,但是对服务和环境是否舒适,玩得舒服和高兴这些方面比较在意。

  (3)企业或其他单位部门的团体活动团队。很多企业和单位都会组织员工进行集体活动,滑雪会是很不错的选择,因为都是团体性的所以这块市场也会不小。

  (4)偶尔自行出游家庭或白领。有很多家庭会在节假日出游;一些都市白领也会有这样的爱好。

  (5)学生。学生不应该是重点,因为他们没有自己的收入,消费能力非常有限。

  第四、营销方案与宣传计划

  (1)考虑到是新建的滑雪场,处于长期发展考虑,建议建立和完善会员制度。只要是会员无论什么时候来滑雪都可以享受一定的优惠。另外,如果介绍新会员加入再给予其他优惠奖励。会员制度可以掌握大量客户信息,便于以后进行各种类型的营销和宣传。

  (2)作为新建滑雪场还应该提供更多优惠措施来拉客,比如只要提前两天通过电话预订或者网络报名的客人,都将享受到优惠价格。这是吸引更多客人的有效方法,同时也是在做广告宣传,一举两得。

  (3)网络营销比较省钱,可以利用这个渠道。每个城市都会有同城网站社区以及各种类型的社交网站,在这里发表一些软文帖子非常有效。还有就是滑雪爱好者聚集的网站,这是目标最集中最明确的宣传阵地。一般户外运动网站也会有相关板块。在网站上挂广告还是比较便宜的,但是也不用每个网站都挂广告,社交网站、社区这类最后还是发软文,软广告,省钱又有效。

  (4)报纸(生活、时尚类板块)和广播电台的广告费不是很高,但是也没必要一定花这个钱。可以在滑雪场搞一些活动,比如趣味滑雪比赛,或者根据你那里的具体情况搞个其他的比赛、活动,然后联系一下报纸电台的记者(如果你的活动不是很吸引人也没关系,请记者吃个饭,或通过其他关系请他来),这样以新闻的形式出现在读者面前,效果和传播范围比做广告好百倍还不用花广告费。搞什么活动就得看你们的具体情况,比如说,邀请一些出租车司机们没费到滑雪场搞一次xx活动,名堂由你想,这样就可以请记者过来报道,如果协商得好还能跟出租车公司搞好关系,在出租车上打广告还便宜。请他们过来玩一次也用不了多少成本的,收益绝对大。

  (5)无论做什么事业,光凭自己的力量还是做不到最好的,要善于联合其他人。第一个合作对象就是旅行社,跟他们协商好合作事宜,比如介绍某个团到滑雪场就可以拿到多少的介绍费。跟旅行社的合作要长期持续,还可以发展一些企业和

  各种单位,把他们的员工集体活动拉到滑雪场来。有可能的话跟一些滑雪场组织团体建立合作,可以给他们优惠的价格拉他们过来训练、比赛或其它活动,因为成为训练基地的话固定客户就曾长很多,还能提高滑雪场的知名度。

  (6)普通的广告大家都在做,很难出彩,竞争很激烈。做好事件营销可以弥补广告效果不明显的不足。事件营销简单说就是多搞事,上面第4点也说到了要搞一些活动,不过那是暂时性的,用来吸引顾客外主要是要把媒体拉过来给我们做宣传。其实还可以搞一些能够持续做下去的活动,比如搞一个像超级女生一样的比赛,名字叫“家庭亲子滑雪大赛”,针对家庭,在每周末进行比赛,家长带孩子参加,比赛内容围绕孩子设计,以孩子为中心,家长配合孩子进行任务和比赛。因为大家都很关心孩子的,孩子的比赛比单纯大人的比赛要更让人关注。每个星期都有比赛也能持续的维持人气。具体的比赛规则就由你按自身情况制定了,像搞亲友团过来就能顺便做宣传。不用担心没人报名,做好前期宣传,参赛家庭不用承担费用。

  (7)说一下滑雪场宣传品的设计。这是长期性宣传比如做好的事情,一份漂亮精彩的宣传品能让人产生来滑雪的兴趣。版面、图片、整体的排版布局怎么样美观大方要考虑,外观视觉效果非常重要。我这里主要说一下内容方面。内容必须不断的强调突出滑雪场的优势,比人家好的地方!比如说目前xx地区最长的雪地摩托车道和几条xxx米长的雪上飞蝶道,条条精彩!除此之外,狗拉雪橇、蹦极、雪地桑拿、自助冰雕、徒步冰川猎奇,横穿冰湖等休闲娱乐项目,项项精彩!按国际标准设计的雪地足球场、网球场!等等等等,这是例子,反正就是要不断强调优势、强势,要有足够的诱惑力!平白无奇的宣传品可能内容很全面,但是没有重点、亮点,那是吸引不了人的。

  (8)谈谈平时的宣传品都这么投放。上面第5点说到要进行联合合作,搞好合作对投放宣传品也很有便利。旅行社可以合作放我们的宣传品;白领会来滑雪那就争取能把宣传品发到写字楼、咖啡厅、酒店、中高级社区等等;大型商场、美容院这样的地方也不要忽视,这样的地方有一些等待朋友的人没有事情做就会看广告传单;出租车、公交车也可以投放。很多地方,可以有所选择,找重点进行主攻。

  (9)资金可以宽裕一下的话可以在主要景区路口设置一个大广告牌,因为旅游者是很重要的目标客户,要花大精力在这群人身上。经费有问题的话就尽最大努力搞好和各旅行社的联系合作,可能的话搞成联盟最好。至少要做到在旅行社、景区一些点投放有滑雪场的宣传品。

  (10)最后说一下人际传播的重要性。朋友介绍和广告宣传比起来效果好几百倍,那就要重视第1点说到的会员制度了,会员管理要做好,更重要的是整个滑雪场的服务一定要做好,硬件设施是不可改变的,你有人家也可以有,但是服务是事在人为的!只要来这里的每个人都高高兴兴的回去,那么他就很可能跟朋友介绍这个滑雪场,这种朋友介绍是可信度最高的,是最有效的宣传。整个营销宣传计划都没有需要花费大量成本的项目,可以说都是靠一些好想法来做到事半功倍,力争用最小成本达到最大的效果。每一项内容都很有针对性,可执行性。当然,情况了解有限,您可以在此基础上根据自身具体情况进行调整完善丰富,把事情做得更好。情况在不断改变,机会也会不断出现,关键就是要把握机会,灵活应对,不能死板或无动于衷,只要够灵活就一定能成功!

市场活动策划【篇6】

  一、活动目的

  1.通过提升活动,促进老带新到访,提高客户回访率;2.结合现场暖场活动,营造销售氛围,加速促进现场成交;

  二、活动主题

  指尖上的甜蜜浓情共分享

  三、活动时间

  20xx年4月20日、21日周六、周日9:30-16:00四、活动地点

  销售中心五、活动人数2天300人

  来人组成,已成交客户70组、电拷30组、派单100组、分销客户100组。

  六、活动内容:主要形式:蛋糕DIY、饼干DIY、风筝DIY与抽奖交叉进行。

  1.蛋糕DIY、风筝DIY活动时间:20xx年4月20日9:30—16:00活动地点:销售中心

  参与对象:已成交客户(含公寓)、已登记未成交客户、通过现场新到访客户意愿参加者需登记(以臂贴为准)分销渠道到访客户.后方可参与活动。活动规则:以家庭为单位,每组限领风筝两个,蛋糕制作用具一套;

  蛋糕技师现场传授制作蛋糕要领、画师现场指导风筝涂色及图案绘制;活动结束后,所做蛋糕、风筝作品可自行带回家;2.饼干DIY、风筝DIY活动时间:20xx年4月21日9:30—16:00活动地点:销售中心

  参与对象:已成交客户(含公寓)、已登记未成交客户、通过分销渠道到访客户(以臂贴为准)现场新到访客户意愿参加者需登记后方可参与活动。活动规则:以家庭为单位,每组限领风筝两个,饼干制作用具一套;

  饼干技师现场传授制作饼干要领、画师现场指导风筝涂色及图案绘制;活动结束后,所做饼干、风筝作品可自行带回家;3.现场大抽奖活动

  目的:

  以新鲜度吸引客户,让客户长时间现场停留,聚集人气,带动现场销售营造较好的现场氛围,带动以后周末活动已成交客户(含公寓)、已登记未购买客户的回访率。活动时间:20xx年4月20日、21日15:30—16:30活动地点:销售中心

  参与对象:销售中心现场全体来宾活动规则:

  名;3名,三等奖2名,二等奖1此次抽奖活动共设一等奖抽奖活动现场随机邀请来宾作为抽奖人,若出现中奖号码无人认领,主持人读取三次后便视为中奖人放弃奖品,活动继续;抽奖活动中,业主需要亲自到场,不可代抽;抽奖活动中,获得者须出示身份证件方能领奖(以核实邀约来访量);4.卡通人偶互动

  目的:

  与现场小朋友互动、制造气氛;

  七、相关配合 1.客户邀约:

  销售部确定人数(每名销售人员邀约客户不得少于10组);

  派单邀约:活动前3天通过大润发外展点、周边小区及商业区派单邀约结合;

  电话通知:活动前4天销售人员电话邀请,保证确定的邀请对象通知到位,并做好电话通

  知记录和到场人数统计表,准确把握到场人数,做好活动准备工作;

  回访确认:活动前1天销售人员再次通知此次活动的准确时间、地点,确定最终参与人数;温馨提示携带身份证(领取奖品时需出示)

市场活动策划【篇7】

  一、活动可行性评估

  1、自营销协会20xx年有办过跳蚤市场的经验,若再举办一次将可以更好的为广大师生服务。

  2、此项活动有过成功举办的经历,事实证明这项活动不需要较多的人力物力,只需要付出较少的代价就可产生很大的效果。

  3、4月——正值大四学生准备离开学校之际,会对自己的一些生活、学习用品进行处理;同时一些学生的二手货也如同鸡肋——留之无味,弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑,所以组织即将离校的学生和在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。

  二、活动的目的和意义

  1.节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。节约多半是举手之劳的小事,点缀在学习、工作和生活的细微之处。大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚的思想道德素质。

  2.同学交往需要平等,高等教育需要公平,大学生要克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响, 一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。家境好的同学体谅社会的贫穷面,合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造校园平等气氛,促进同学平等交往。

  3.宣传节约光荣,营造厉行节约的社会氛围。我们要利用高校的有利条件,宣传建设节约型社会的重大意义,帮助大学生认清高消费高浪费并不符合中国国情,树立节约光荣浪费可耻的观念。大力表扬集体和个人节约的先进事迹,揭露严重浪费资源的现象,帮助大学生认识到厉行节约不只是个人节约开支,而且是节约地球资源和财富的问题。学校把节约问题引入相关课程,从理论和实践的结合上,从科学方法和日常生活的结合上教育学生节约不浪费。

  4、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台

  5、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风

  三、活动前提条件

  1、获得校方的活动准许。

  2、有学工办提供足够的前期活动经费开支。

  3、由丽水学院经管学院营销协会会员参与活动。

  4、本次活动只针对在校学生!

  四、活动相关信息

  时间:20xx年4月12日—13日

  地点:丽水学院图书馆广场

  主办者:营销协会

  大四学生在离校之际,把四年用的东西全部带走有很多不便之处,有很多东西需要放弃的, 如电脑等。若大四学生把这些物品买给二手市场的商家,则价格会被压的很低,然后商家又以效高的价格买给我们学生。对我们学生来说是花不来的,所以我们希望通过建立跳蚤市场,起到沟通的作用,搭起一个平台,让广大同学受受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这个活动将会起到一个很好的效果。

  五、活动前期筹备

  1、与校广播站取得联系,沟通,希望他们可以帮我们滚动的宣传。

  2、在各个教室黑板上写我们的活动,让自习的同学可以看见.

  3、多向大四的同学宣传,他们即将离开,很很多东西要处理,时间也比较多,有电脑的人也多。

  4、向各个宿舍发送传单。

  5、宣传:在东区,西区,各贴一张活动的宣传海报。

  6、在图书馆广场挂一条条幅。

  7、收购图书等。

  时间20xx年3月1日—31日

  分组:将本部门人员分为A、B、C、D、E五组,主要是按所在班级的进行分组。

  任务:完成对应班级的收购任务,并做好登记工作。同时定出书的销售价格,并在活动前一天(4月11号)把书等集中在国贸072高教室,大的物品不须般到教室,可直接放在该同学宿舍。

  六、活动现场组织(时间20xx年4月12日-13日)

  卖价根据书的新旧程度及与教材的配套程度分为三折和四折两种标准,收购图书等时都会做详细的登记表(见附录),若没卖出,便将书等退还本人,购书款统一在活动结束后结算。

  (1)将工作人员分为四组,分别负责维持秩序,收款、摄影和清场工作, 每组人数视人数而定。

  (2)参加活动的,二手商品分类摆放:

  ①、书籍(参考书籍往往对一届学生而言只有半年的使用周期,转让出去无疑对买卖双方都很有好处)

  ②、学习用品(对于将要毕业的同学,绘图工具,收音机,计算器都是急于出售的物品,而这恰恰是新生所需的)

  ③、交通工具(每年上千名毕业生留下的自行车必然成为二手市场的焦点)

  ④、电子产品(mp3,数码相机,手机,电脑等,供求两旺)

  ⑤、其他(个人生活用品,车票电话卡,体育用品等)

  由专人看管,出售;设有展板宣传。

  (3)由营销协会安排人员负责维持现场的秩序,防止不法行为发生;有工作人为同学排忧解难,并保证人流通让同学们放心采购。

  (4)现场进行全程跟踪拍摄,并会采访部分同学和工作人员,为后期宣传总结做准备。

  (5)将已卖出物品款项归还同学,并将未卖出物归还同学。

  七、活动预算(单位:圆)

  宣传费用宣传单:50

  横幅2条:50

  气球150

  总计:250

市场活动策划【篇8】

  一、活动目的:

  通过以物换物或其他方式,处理家中闲置物品,同时也为有需要的邻居提供帮助,通过此次活动,结识更多的朋友。

  二、活动时间:xx年x月某个周末上午9-11点(具体日期待定)

  三、活动地点:XX花园会所南侧空地

  四、参加人员:XX社区下辖XX花园、XX花园居民(严格禁止外来商贩参与此次活动)

  五、活动领导小组:由居委会、物业各出1-2人,负责活动的宣传和组织工作。

  六、活动流程:

  1、上午8点30分,活动领导小组成员及志愿者到场,对活动场地进行清扫。

  2、上午9点,参加活动人员到场,摊位依次排开,交易活动开始。

  (建议设置婴幼儿用品专区,因为感觉这方面的交易会比较多,今后还可根据大家的建议设置其他专区,如图书专区,家庭用品专区,小家电专区等。)

  3、上午11点,活动结束,也可根据需要适当延长。

  (此次活动是本小区的第一次跳蚤市场,先探探路,积累些经验逐步改进,今后还会定期组织,相信一定会越办越好!)

  4、活动结束后,活动领导小组成员及志愿者协助清理场地。

  七、活动注意事项:

  1、参加活动的人员请自带摆摊所需的物品,如报纸,布,凳子等。

  2、请注意活动期间请勿大声喧哗,最大限度的避免打扰活动地点周围邻居的休息。

  3、请确保出售商品的质量和安全性,尤其是儿童用品,如有条件,请先进行清洗或消毒。

  4、如有家电出售,可立个牌子,写明相关信息,如有需要的,可协商上门看货,但请注意安全。

  5、活动结束后请自行清理各自摊位附近的杂物,社区是我家,美化靠大家,带走垃圾,留下文明。

  6、出售商品的信息,可在活动通知正式下发之后,在社区论坛进行发布,有意者可提前联系,活动当天前往交易。

  7、杜绝任何外来商贩进入活动场地!!!

  八、同时招募本次活动的志愿者,帮助维护活动秩序,活动前后帮助清理会场。

市场活动策划【篇9】

  一、活动目的:

  发扬口店“艰苦朴素、敢为人先”的人文精神,以“红领巾环保节约我实践”——红领巾跳蚤市场活动为载体,创设情境,引导学生将自身不用的书籍、文化用品、运动器械和自己的小发明,小制作等拿到跳蚤市场展示、交流、拍卖,让队员们在体验角色的同时,学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴;培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力,进而培养学生的商品意识和经济头脑。

  二、活动时间:20xx年12月25日(星期二)中午11:40-13:00

  三、活动地点:中段前篮球场、行政楼前、林荫道

  三、参加对象:全体师生

  四、注意事项:

  1、全校队员以年段为单位分成三大区域,再以中队为单位分社37个小摊位。

  2、各中队参与拍卖的队员自行分配职责,其余队员参与购买本班或他班的物品。

  3、拍卖的物品分为:旧玩具、手工艺品、书画作品、学习用品、图书杂志等。建议商品价格在5角——5元间。以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。

  4、各中队可自由发挥,各展其能,运用销售策略;场面力求生动性、鼓动性、灵活性。

  5、辅导员老师精心组织,安排队员对物品进行清点,填写拍卖商品登记表,并指导队员在拍卖现场对物品的分类摆放。

  6、队员自备零钱,选择购买合适的物品。

  7、活动结束后各中队清理地摊卫生。

  五、征文评比:

  以中队为单位开展体验征文撰写比赛,中、高段各中队择优上交1—2篇上交年段副主任处,鼓励低段积极撰写上交。大队部将联合文学社统一开展征文评比、展览活动。

  六、活动要求:

  1、年段主任提前作好区域划分、通知到位等准备工作,以确保活动顺利开展。

  2、年段副主任将“体验征文”打包后以电子邮件形式发送至z.

  3、活动结束后组织好各中队清理地摊卫生。

市场活动策划【篇10】

  一、亲子拓展活动的目的和意义:

  1.增强自信、敢于担当 2.活跃思维、勇于创新3.加强沟通、增进亲情4.寓教于乐、陶冶情操5.挑战自我、熔炼团队6.磨练意志、完善人格

  二、明阳天下活动阐述:

  l 提供一个家长与孩子相互交融的快乐天堂!2感受相互努力、携手共进的高峰体验!

  3锻炼孩子间的责任心、磨练意志、树立信心,阳光成长。

  三、明阳天下活动说明:

  1参与此次行动的每位成员都将接受一定的任务或挑战。

  2此次任务具有连贯性,每个小组、每名队员只有勇敢攻坚、全力以赴,在完成特定的项目或任务之后,才有可能继续执行其余任务以取得最终胜利。

  3任务执行过程中,由于环境和条件的变化,大家的编组也会随时产生变化,所以要时刻准备接纳新队员,融入新团队。

  4任务执行过程中要求家长们放手,让孩子积极体验,协助孩子勇

  敢面对,帮助孩子努力成功!

  四、明阳天下活动目标:1平衡孩子体魄与心理教育;2鼓励孩子创新与发掘自身潜能;3提升孩子沟通和语言表达能力;4加深家长与子女的情感交流;5认真关注身边的每一位同伴;6让您的孩子负责地面对每一件事;7让您的孩子自信地面对所有挑战!

  五、明阳天下活动理念:

  1、自信心源于勇气,源于坚定的信念,源于团队的合作,源于我们给自己和他人的爱。

  2、个人智慧+众志成城+集体协作=团队合作。

  3、培养良好团队意识和实践动手能力。

  4、在生动有趣的游戏中,用直观体验的方式调动孩子的主观能动性,以达到“自我教育”的最终目的。

  5、通过困难任务的完成激发孩子们内在的巨大潜力,培养孩子们的团队精神,在快乐中建立强而有力的责任心、自信心。

市场活动策划【篇11】

   一、免费类促销方案

  选用方法:免费样品

  (一)原因:

  1、应对竞争

  在同类产品中,免费样品的赠送已经很普遍了。鉴于此种状况,我们就不能落后,要来留住老用户,在竞争对手试图用此利益点拉拢消费者的时候,我们也应给予消费者同样甚至更多的利益来吸引新用户和留住忠诚顾客。

  2、新品试用

  xxx一向致力与研发新的产品来呵护消费者的肌肤,所以,能够不定期地推出各种新产品,如近年来推出的水分美白的水果系列、纤润瘦身系列、洗发水和沐浴露以及婴儿系列等等。而免费样品的赠送就能够让消费者对其进行试用,消除其怀疑的心理障碍,降低其消费风险。并使其对xxx的品牌有个良好的印象。

  (二)实施:

  1、时间:全年中的星期六和星期天以及五一、十一黄金周等热点消费时段。

  2、地点:xx市大型的有xxx产品出售的超市和各专卖店,其中超市地点具体为专柜附近区域。

  3、执行方式:派专人负责管理和发放免费样品。消费者凭购物付款小票(等能证明购买xxx产品的凭证)到专人处领取一份试用装产品(10g/份),并填写领取样品表格(只包含简单信息:姓名、性别、年龄、职业、电话、E-mail,其中后两项能够不进行填写)。

  4、人员:每个超市卖点派一人,专卖店则为店员执行。

  5、步骤:

  (1)、促销员到位,准备活动。

  (2)、消费者购买xxx产品。

  (3)、凭消费凭证到促销员处填写表格。

  (4)、领取免费样品。

  (5)、当天活动结束后,促销员清点免费样品数量,整理样品登记表信息。提交上级,下班。

  6、操作难点:

  (1)促销员用假信息冒领样品。

  (2)消费者配合度可能会因为步骤略显烦琐而配合参与度有所降低。

  (3)卖场的配合度可能不高。

  (4)超市中信息的传达率可能不高。

  (三)费用预算及效果评估

  1、费用预算:

  (1)免费样品本身的成本。

  (2)促销人员花费。

  (3)卖场租用及相关费用。

  2、效果评估:由于这种方法比较常见,所以可能不太容易引起消费者的注意。但对于那些购买xxx产品的消费者来说是一种比较好也比较实惠的回馈方式,有利于建立品牌的忠诚度,和品牌的美誉度。但是,毕竟单凭这种方式是很难吸引新的消费者,不利于开拓市场。

   二、优惠类促销方案

  选用方法:退款

  (一)原因:

  1、应对竞争

  在同类产品中,采用退款的方式的厂家并不多。选用此方法能够让消费者觉得略有新意。

  2、给我们的顾客实惠

  xxx的产品在中国市场上目前已经拥有良好的声誉,是消费者认为性价比较高的产品。为了答谢消费者,采用退款的方式能够让消费者感觉到实惠。

  3、提升销量

  采用优惠类促销能够直接拉动产品的销售,效果较理想。而且,定为满50元退5元的策略主要是为了促进xxx的中档产品的销售,其单品售价多为30元至48元之间,如眼霜、化妆水和一些面膜套装,多为日常保养中的必备品,消费者能够借此机会提前购买。而要想到达50元的标准则还要加上一件其他产品如洗面奶,也是较为理想的搭配,能够相互促进销售。

  (二)实施:

  1、时间:x月1日至x月8日(xx节)

  2、地点:xx市大型的有xxx产品出售的超市和各专卖店,其中超市地点具体为专柜附近区域。

  3、执行方式:派专人负责管理和退还现金。消费者一次性购xxx产品每满50元即可凭购物付款小票(等能证明购买xxx产品的凭证)到专人处领取5元的答谢退款(其中超过50元但未满100元者退五元,以此类推),并填写领取退款的表格(只包含简单信息:姓名、性别、年龄、职业、电话、E-mail,其中后两项能够不进行填写)。

  4、人员:每个超市卖点派一人,专卖店则为店员执行。

  5、步骤:

  (1)、促销员到位,准备活动。

  (2)、消费者购买xxx产品满50元。

  (3)、凭消费凭证到促销员处填写表格,务必记录其消费凭证单号。

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