大学活动策划1000字

2022-12-19 12:09:28 大学活动策划

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大学活动策划【篇1】

  一、主办单位:

  xxxx

  二、活动对象:

  xx大学在校学生

  三、活动主题:

  为了实现由网络的虚拟到现实中的转变,促进各网友(校友)之间的交流,增强校友之间的配合意识,故在重阳节前日组织这次活动

  四、活动时间

  20xx年x月x日周日(考虑到许多同学下周一的时候都有课,可能把时间调整到周日)

  五、参加对象:

  全校师生

  六、活动时间安排:

  早上8:00在公园门口集合早上8:30准时上山,目的地紫金山顶

  早上9:30左右到达目的地

  9:30--12:30在山上组织游戏等活动(时间根据现实情况变动)

  七、游戏内容:

  1、双人传气球(大家围成一个圈坐下,气球必须由一个人的脖颈传给下一位,期间不允许用手,如果在哪个地方失败了,哪两个人就要同时受到惩罚,具体惩罚的办法由大家定什么样的`刺激,就定什么样的)。

  2、背摔(危险系数稍高,到时候根据情况而定是否玩,首先由6个人互相手握手腕,搭建成一个稳固的台子,然后另一个人站在一米高的台子上,背朝大家,然后直直的后仰并倒下,倒到先前大家有手搭好的台上,体验下潇洒的感觉!)

  大家想想还有什么活动,继续往下填充

  八、活动所需物品:

  1,桌布2,湿纸巾3,酒精棉球4,创可贴5,胃药等(根据人数定,费用大家AA制)乘车路线:南金线,2,11,20,24,40,44,48,58,59,68,70,93,140,313路,大家可以选择就近的公交线到太平门门站下车。

  九、注意事项

  请准备参加活动的人员及时的报名,以及准时到达活动地点,若有突发情况请第一时间告知

  活动是主要是登高,请大家穿上好运动装备,蹬山需要消耗大量的体力,请各位校友自备好饮用水以及食物,我们的午饭将在山上解决。

  报名咨询:xxxxxxxxx

大学活动策划【篇2】

  一、活动目的

  20xx年10月21日(九月初九)是中国的又一传统节日——重阳节。xxxx年,我国把重阳节定为“老人节”,此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。中国已经步入老龄社会,当前社会各界都在提倡敬老爱老的新风尚。作为21世纪的中学生,尊老敬老的道德意识就显得更必要,尊老敬老是中华民族的传统美德,在九九重阳节到来之际,我们东林大队部组织“九九重阳节,浓浓敬老情”活动,为托老所的老爷爷、老奶奶带上我们的关爱和节日的慰问,同时其他学生在家为爷爷、奶奶等长辈们做一件力所能及的事。

  二、活动人员:

  全体学生(少代会大队委员候选人参与市民中心托老所活动)

  三、活动时间:

  10/16-10/21

  另:10月19日下午13:40

  四、活动地点:

  各自家里及世博家园市民活动中心

  五、活动内容:

  1.周一升旗仪式上,大队部发出敬老活动的倡议书

  2.学生在一周内为爷爷、奶奶等长辈们做一件力所能及的事,并以周记形式记录下来。

  3.10月19日少代会大队委员候选人参与市民活动中心托老所活动。

  节目安排:

  (1)诗歌朗诵《留住童年》

  (2)相声《吹牛》

  (3)舞蹈《恰恰恰》

  (4)英语诗歌朗诵《夏天的最后一朵玫瑰》

  (5)古筝独奏《渔舟晚唱》

  (6)书法表演《梅花》

  (7)学生和老人互动,陪老人聊天,共享重阳糕。

  “莫道桑榆晚,为霞尚满天。”

  祝愿所有的老年人健康快乐。

大学活动策划【篇3】

  一、活动背景

  雷锋精神是我们中华名族宝贵的精神财富,它激励着我们一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。作为新时代的青少年,我们更应该弘扬和学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生,体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神,乐于助人的品格,忘我劳动的情操,结合我系实际,引导同学从我做起,从现在做起,从小事做起,展现我系学子风采。烟花三月,春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份,为进一步弘扬雷锋精神,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神,为了能更好的弘扬中华民族传统美德,培养青少年的优秀品质,美化校园的文化环境,我们组织发动青少年开展志愿服务活动。积极组织班级同学于三月在校园内外进行义务活动。促进我国的社会主义精神文明建设。

  二、活动主题

  情系雷锋月,爱洒三月天

  三、活动目的

  1.了解雷锋精神的含义。

  2.开展各种学雷锋活动,弘扬雷锋精神。

  3.通过身边的雷锋互助活动,增强部门集体凝聚力。

  4.宣传青年志愿者协会爱心互助的精神,使更多的同学了解我们的协会。

  5.在我们身边弘扬雷锋精神,使同学们能够把助人为乐的精神真正实践,而非挂在嘴边。

  6.通过本次外出活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发机电学子的志愿者服务精神,促进奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神的传播,将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来。三联阅读

  四、活动时间

  20xx年3月2122日

  五、活动地点

  湘江河畔;集合地点:德苑广场

  六、前期准备

  1.青协事先完成好活动策划,并召开协会、班级主要负责人会议确定人员名单,将志愿者分组并安排好分工。

  2.要注意落实好活动的前期宣传和各种准备工作。

  3.提前准备活动宣传单、宣传板。

  4.准备好活动需要物品。

  5.安排好活动的流程和活动路线。

  6.事先应安排有关人员事先联系好湘江周边相关工作人员,并商量具体活动细节。

  七、活动内容

  活动意义:在3月5日直3月底期间定期义务前往湘江周边清洁,开展清洁志愿服务活动,通过在35学雷锋日开展志愿服务活动,进一步宣传奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神。

  乘车安排:包车直达。

  经费预算:包车(600)+矿泉水等(200)+其它(100)=约900元(具体的在回来时统一结算)。

  八、活动流程

  1.前期联系:提前一个星期去湘江那边联系好相关工作人员,并与组织部策划此次活动。

  2.前期购买物资:后勤部提前几天准备所需物资。

  3.利用宣传资料(如宣传板、横幅等)充分做好宣传工作。

  3.所有参加人员(包括参加的各班级、青志协人员)于21日中午1:20点在德苑广场集合,参加启动仪式。(启动仪式将邀请学院团委书记王凤斌老师和电气系主任胡金枚老师以及各系青志协代表和系学生会干部)

  4.启动仪式完后开始签名仪式。

  5.xxxx年3月22日中午12:50所有参加活动的志愿者由各小组负责人带队在德苑广场集合拍照留念,照相后全体同学志愿者乘车前往参加活动。

  6.所有参加人员到达指定地点后,开始本次活动,路上每一位参加活动的同学都要注意安全,各负责人要维持好秩序,叮嘱同学们马路上注意安全,尽量不要打电话。

  7.活动后期:活动完后清点人数,作好登记。由组织部带到空旷地方集合。

  6.同学们到达学校时确认人数后解散。(整个活动过程需要必要的照片记录)

  九、活动职能分配

  1.购买物资:

  2.领队:

  3.照相记录:

  4.活动负责:

  5.活动讲解员:

  十、活动经费

  买物资的单据收好,宣传资料、慰问物资费用统计交到后勤部。

  十一、注意事项

  1.协会、各班级分工明确。

  2.参与这次活动的志愿者必须佩带志愿者证。

  3.提前查看好天气情况。

  4.活动期间加强宣传,营造氛围。充分借助海报、宣传板等平台。

  5.因为活动要到校外进行,因此每个志愿者都要注意安全,听从部门负责人员安排,对自己负责。

  6.活动中要做好资料的记录与整理。

  7.活动结束后部门成员应该完成好活动总结。

  8.成员分为6组,每组选出组长。以组为单位活动,组长必须切实负责,如有紧急情况,必须及时向负责人报告;一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,便于找人。

  9.注意言行,作为湖南机电职业技术学院的学生,外出活动就代表着机电职院。严禁与人产生不必要的冲突。在公共场地乱丢果皮纸屑,攀折花木。

  十二、后续工作

  1.由各班宣传委员将学雷锋活动照片和影像整理后放到QQ群共享上,供班级、协会成员拷贝留念。

  2.各班及青协开会总结讨论此次活动的经验教训,提高班级、协会组织能力,团结力,社会实践能力。

  #拓展知识#

  雷锋精神精选文篇:一个五千年的民族,为何能生生不息?历经百年屈辱,为何能重拾勇气?曾经一穷二白,为何能屹立于世界民族之林?答:精神不灭!

  中国的精神来自于英雄,中国的英雄来自于活生生的人。黄帝给了华夏第一份自信,大禹治水公而忘私,老子思辨道德成经,孔子仁爱济世为民,关公忠义豪气干云------,当这些曾经真实的人走向神坛时,他们曾经的具体生活已不重要,留下的就是他们照耀千古的精神。

  每一个时代都需要自己的精神,每一个时代都需要自己的英雄。中华民族生生不息是因为我们的英雄代代辈出,我们的精神星火相传。

  当一个饱受旧社会苦难的农村小伙参军入伍时,他并不知道自己的名字将来会家喻户晓,他并不知道自己起于善心的助人为乐会成为学习的楷模,他并不知道那有些生涩的日记道出了最珍贵的忠诚,他更不知道自己短暂的生命会留下浩然长存的雷锋精神。

  雷锋精神并不空洞,他有厚实的历史根基,在中国一脉相承的历史文化中,仁义礼智信的光芒始终闪耀,这些底色让雷锋精神中的真善美显得格外自然;新中国的成立,飘扬的五星红旗,建设新中国的历史使命,让雷锋精神中的忠诚与担当显得格外给力。毛泽东同志亲笔题词:向雷锋同志学习。学习的不是做一两件小事,学习的是雷锋心里装着国家、装着人民、装着使命,哪怕只有微薄之力也要拼尽全力的革命精神。这种精神是时代的呼唤,是人民的需要,也是历史发展的必然结果。

  有人诋毁雷锋精神、污蔑我们的英雄、抹黑我们的历史。这除了证明他们心里没有这个国家和民族,不肯担当时代重任外,就只能描绘出他们精神缺钙,没有脊梁的丑态了!

  让雷锋精神熠熠生辉,是中华民族提升凝聚力的需要;让雷锋精神熠熠生辉,是唤醒每一个国人危机意识的需要;让雷锋精神熠熠生辉,是化解许多发展难题的需要;让雷锋精神熠熠生辉,是实现中国梦的需要。

  雷锋并没有离我们远去,因为他的精神长存,正在点亮每一个中国人心里的那盏灯!

大学活动策划【篇4】

  为了隆重纪念“5.12”国际护士节,进一步推动我院精神文明建设,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定,在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:

  一、活动目的

  为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

  二、活动主题

  以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。

  三、领导小组

  成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组,成员如下:

  组长:牛喜英

  副组长:曾萍林源(常务)

  成员:郭其静、王晓燕、王丽萍、李晓初、聂静、陈旦旦

  四、活动内容

  (一)评选“优秀护士”活动;

  (二)争创“星级护士站”活动;

  (三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;

  (四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

  五、时间安排

  (一)4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作;

  (二)4月30日前完成护理技能操作比赛;

  (三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

  六、评选条件

  (一)“优秀护士”评选条件

  1. 本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;

  2. 热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

  3. 具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

  4. 坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,在文明优质服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;

  5. 熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;

  6. 近一年未发生重大护理差错事故。

  (二)“星级护士站”评选条件

  1. 护士站环境优美,布局合理,物品摆放规范;

  2. 全体护士仪表端庄文雅,精神面貌积极向上,使用文明用语,行为举止符合护士行为规范;

  3. 团队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。

  七、评选办法和要求

  (一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。

  (二)申报“星级护士站”的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍,于4月24日前报护理部,逾期视为自动放弃。

  (三)医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。

  (四)护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐1名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名。

##结束

大学活动策划【篇5】

  活动目标:

  1、能仔细观察本班活动室中的变化,比较并说出大班活动室与中班活动室在布置上的不同。

  2、知道自己是幼儿园里的哥哥姐姐,有责任关心弟弟妹妹,并学习更多的本领。

  活动准备:

  按大班幼儿的需要和特点,布置新的体现“我长大了”的主题墙饰,给自然角、科学角等区域增添新内容。

  活动过程:

  1、交代任务。

  (1)请幼儿说说活动室门口的牌子上写着什么,知道自己已升入大班。

  (2)请幼儿仔细看看活动室内有什么变化,说说与中班时有什么不同。

  2、幼儿自由观察。

  幼儿可自由结伴,边看边议论。教师可及时解答幼儿的提问,并引导幼儿观察自然角、墙饰、科学角等内容的细小变化。

  3、组织谈话。

  (1)我们的活动室有那些变化?中班时是这么样的?现在是这么样的?

  (2)为什么会有这些变化?

  课后评析:

  幼儿对自己的教室搬迁,和新的变化很感兴趣,主动去观察新教室的新变化,去感知新的知识。在幼儿主动参与的基础上教师引导幼儿去认识活动室的环境布置,比如:环境中的春、夏、秋、冬主题突出识字,在整个环境中穿插识字教育。让幼儿感知环境的不同和在幼儿园的地位不同,使幼儿觉得自己真的长大了。

  活动结束:

  小朋友一起吃点心。

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