小学家长会班主任发言1500字通用

2022-12-19 15:02:37 家长会班主任发言

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小学家长会班主任发言(篇1)

  尊敬的各位家长:

  大家好!首先,对各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!

  一、召开家长会的目的

  各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是五年级的学生了,是学生终生学习的一个关键期,对学生的一生具有重要的意义。

  俗话说,好的开端是成功的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  二、汇报班级各项情况:

  各位家长,下面我想简单介绍一下我班目前的基本情况。我们现有72位同学,其中男生42人,女生30人。在学校领导、各位家长的关心、帮助下,在全体课任老师共同努力下,孩子们逐渐成长;目前我们班在年级中是一个比较优秀的班集体。在各项比赛中均取得了可喜的成绩。,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和数学老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,如:个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,主动学习性差,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长。.

  这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

  1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,学习方法改变了,有的同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉,当然了,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。所以有的同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的欠缺,而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。

  (1)表扬学习优秀的同学。例如、侯洪雁、宋代龙、姬翔、陈心格、赵韬慧、魏高远、魏继茹、王兴宇、孙宜萱、黄未、万国群、王震、王天赐、张敬艺、彭淑涵、胡连多米等同学学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

  (2)进步较快的同学有郭浩然、王雨菲、王新儒、赵韬慧、杨一迪、张祥其、宋宇宁等同学。

  (3)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂上说悄悄话,学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。有的老师改完了打上错号,发下去他也不改错。认为是给老师学的。更可气的是:有的同学不交家庭作业就说忘家里了,结果第二天再要又说忘在学校了。

  (4)期中考试成绩方面:

  虽然成绩不能反映学生的全部情况,但成绩也说明孩子近段的学习、对知识的掌握情况,通常也能看出孩子对学习的态度。从期中检测情况看,咱们班A的同学有45人,共有72人参加考试,13个B,10个c,4个D,85分以上的是A,虽然都是A但差别还是不少的,100也是A,每次为了让家长能了解孩子的情况,卷子的右上角都有用铅笔写的分数,家长们是否看到?平时的测试每次都有四五十个A的同学,因为刚学完就考,比期中稍差点。这最能看出孩子是否认真学习掌握好每一部分知识。

  2、生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,一部分进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。

  3、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如学校组织的各项活动,准会有人积极参加;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

  三、对于以后的班级管理以及教学工作,还有以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:

  您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

  1、引导孩子树立正确学习观

  我们要引导他们严格要求自己,不做违反校规班规的事情,家长更不能带头违反了,不要送过止步线,刻苦学习,珍惜时光。

  2、注重养成教育

  大家知道,小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成,.正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人,不拿别人的东西,拾到东西要交公。

  此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。

  第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,逐渐成为习惯。

  第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,说清自己在哪个具体地方不理解。启发孩子从中悟出道理。

  3、针对以上情况,我想对各位家长提出几点建议:

  (1)必须有很强的责任心(咱既然要了孩子,就要把他培养好,仔细的想想,我们忙着工作、挣钱是为了什么?你工作很忙,但再忙也就是这样了,可是孩子前途是无量的,你不希望青出于蓝而胜于蓝吗?希望您每天抽出10分钟过问一下孩子的情况。

  (2)要多了解孩子

  (3)要有良好的素质,做孩子的榜样,俗话说的好“身教胜于言传”

  (4)创设有利于孩子成长的家庭环境:古人都知道“近足者赤、近墨者黑”何况我们呢

  ·让孩子拥有一个温馨的家(特别是单亲家庭的孩子)

  ·建立良好的亲子关系

  (5)具有现代父母六要素:

  ·关心爱抚孩子

  ·让孩子学会独立自主

  ·让孩子感到快乐

  ·正确对待孩子的学习成绩

  ·给孩子留面子

  ·做孩子的朋友

  (6)引导子女做力所能及的家务

  (7)督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯

  (8)理解尊重学校与教师的教育行为。

  为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的理想,我们必须一起努力。实现这个理想,我愿意从一点一滴做起。当然,在班级工作中,我们肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!

小学家长会班主任发言(篇2)

  各位家长:

  大家好!今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这次家长会由我结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议。

  今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。随着时间的流逝,我们的孩子们渐渐地长大了,一转眼,他们已经是五年级的学生了,小学五年级,也是小学与初中的接轨点,所以我们应该认识到,五年级应该是个非常重要的阶段。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:

  首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况:

  我们班共有学生54人,其中女生31人,男生23人。从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的数学教师兼班主任,我和他们已经共同度过了差不多半年的时光,半年来,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在半年多的学习中取得了许多优异的成绩。上学期,由于同学们团结协作,遵守纪律,表现突出,我们班被评为八步区先进班集体。这些成绩离不开家长对学校工作和老师工作的支持,在此,非常感谢各位家长的付出。

  当然取得了这些的成绩,也有存在一些问题,例如:班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正,虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生但是抄袭的现象却非常严重,抄作业的学生我也了解过,也并不是不会做,主要还是思想上懒惰,不想动脑筋。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。每次考试这一科考的得好,另外一科就考砸了。还有些同学基础差、学习不投入,在后的一个学期,需要家长花更多时间监管。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就平平了。还有的同学特别喜欢上网,希望家长给予积极的配合做好学生的思想工作。

  孩子们辛苦了五年年,多少风风雨雨,多少努力和付出。我会语文老师继续严格要求学生,下面我就谈谈我个人的想法:我的第一想法是:让孩子不留遗憾。作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。我的第二个想法是:为孩子进入中学奠定基础。孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好:“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以,也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”,所以,我希望孩子们在这仅剩的一年半的时间里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。这两点想法不光需要我们老师的努力,更需要各位家长的配合。

  下面我就给大家在教育孩子时提几点建议:

  1、多关心,少溺爱

  我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康,多关心他们的学习情况,比如说,家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况,以便及时了解他们的思想,多看看孩子的作业,督促他们把错误的题目改正,我相信只要家长重视了,孩子也就不敢马虎对待了,还有就是希望大家不要给太多的零花钱孩子,我在班上总能看见有些同学一掏就是几十块钱,所以我希望家长们在每个星期给以的零花钱上要加以控制。

  2、加强对孩子课外时间的管理

  网络是一把双刃剑,他可以给我们的学习生活带来方便,但如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,学生在这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

  3、要教育学生遵守纪律。

  家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。比如说,每个星期天到校时间太早了。既考虑学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题,稍不注意就会出现安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合。

  4、及时消除孩子的浮躁情绪

  这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,这些都是我们不想看到的。现在我们的课基本结束,马上就进入了全面的复习阶段,要对以往的知识进行梳理,查漏补缺。五年所学的知识,现在用有限的时间去复习巩固,但是因为都是学过的内容,很多学生出现了厌倦,认为这些内容都很熟悉,

  开始不认真起来,表现得都很浮躁,那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导,跟他们讲道理,使他们懂得,不努力不会有大的收获,我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了,孩子才会有变化,现在我们的作业量并不大,有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习,我觉得是一种很好的学习方法。

  5、要全面而准确地估计自己的孩子,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

  由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的。教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。

  最后为家长讲一下,伙食费还没有交的家长请到办公楼二楼办公室黄海威老师处交伙食费。

  再次谢谢各位家长的光临。

小学家长会班主任发言(篇3)

  各位家长:

  大家好!

  我是五一班的班主任。以前开家长会的时候,我第一句话往往会说"欢迎大家参加家长会",但是今天,我不会那样去说,我要说的是"我很高兴大家参加这个家长会"、为什么我要这么说呢。说一句推心置腹的话,你的孩子你不负责,你要谁来为你的孩子负责呢?老师不过是孩子人生路上的一位匆匆的过客,只能在和他们在一起的一年中尽老师最大的力量促使你家孩子的发展,而家长才是始终陪伴孩子的人,家长才是孩子教育的重要他人。所以,网上一直在说这样一句话,"孩子是你的,所以你一定要负起责任来"、在这,我也想说,家长们,孩子是你们的,所以你们一定要负起责任来。老师无论是批评还是鼓励你的孩子,都有老师的用意,老师的软硬兼施都是出于对孩子真心诚意的关爱,有时孩子不理解,但家长一定要理解,所以,希望各位家长不要误解老师,更不要站到老师的对立面去,给孩子做一个坏榜样。

  下面,我来介绍一下班级的情况。咱们班现在一共有36名。自从开学第一天,我就要求每一个孩子要做一个"团结、拼搏、文明、求知"的人,这也是我对每一个孩子的要求。团结是对孩子人际关系的要求,我们都知道,单打独斗的时代已经过去了,没有合作,就不可能成功,而合作是建立在团结之上的,所以,我要求孩子们要做到团结。拼搏是对孩子们精神面貌的要求,没有拼搏哪来成就?文明是要求孩子们要做一个知书达理的人,一个粗鲁、没有礼貌、不讲道理的人,请问家长,你们愿意和这样的人交往吗?连我们都不愿接触这样的人,那么如果这是我们的孩子,谁又愿意跟他交往呢?求知是对孩子们学习上的要求。所以,一直以来,我要求孩子们要做到"团结、拼搏、文明、求知"、今天,我想要求家长们去做一个"团结、拼搏、文明、求知"的人,给孩子做一个好榜样。要知道,孩子的孩子模仿能力很强,你表现的怎样,他就表现的怎样。以上,是我对孩子们的要求,也是对家长们的要求,做一个团结的人,做一个拼搏的人,做一个文明的人,做一个求知的人。

  自接手这个班级,我就给自己定了一个目标,我要在这一年中带领孩子们改变,改变自己,也改变别人对这个班级的看法,让孩子们变得守纪律讲卫生,成绩要达到良好,至少要赶上2班。开学有两个月了,在我们的共同努力下,取得的不小的进步,相对过去,在和2班相比之中,这个班级卫生差、纪律差、学习差的情况,在这两个月有了明显的改善。首先,在荣誉上,我们在和五六年级评比中,"国庆节黑板报比赛第一名"、"书法比赛第一名",秋季运动会中,我们10人11足第二名、篮球接力第二名、个别同学获得单项的好名次。在卫生和纪律的11次评比中,我们获得过8次流动红旗。曾经在教师会上,还特别表扬过我们的卫生班长魏雪珂,这是一个很积极负责的小姑娘。课堂纪律除了个别科目纪律较差外,语文数学课堂纪律良好有序,特别有时间老师不在的时候,在班干部的组织下能够竟然有序的去做自己的事情,维持班级的纪律。虽然班级里个别带头作乱的学生,但接下来,我依然会严肃处理。学习上,语文方面,四年级的时候,我们和2班相比平均分相差5分多,现在,学校抽测和本次期中考试中,我们和2班均相差不到1分。学生的语文成绩有了明显的提高、汉字的书写上有了较为明显的改变,这也是家长们有目共睹的。虽然有提高,但是提高孩子的成绩让我感到很吃力。在平时的教学中,我深刻的感受到,不少孩子们懒惰,因为懒惰,所以该完成的任务不去完成;因为懒惰,所以明知自己的差距,还不求进取;因为懒惰,所以知道自己不会还不去学。懒惰是阻挠孩子们进步的最大障碍。另一方面,这和家庭也有很大的关系,和家长对孩子的学习态度有很大的关系,而不仅仅是嘴上说说作业写完了没。如果想让孩子的学生有进步,家长必须要行动起来。

  下面,我也给家长提一些建议。

  一、不需要你知道孩子怎么做题目,只需要你给孩子做个好榜样。你玩手机他也玩手机,你不尊重别人他也不尊重别人。

  二、孩子们在学校正追求最好,家长们也要做到最好,不要给孩子们拖后腿。所以,家长要配好学校工作,关注自己的孩子,为自己的孩子行动起来。

  三、不要让孩子学会依赖别人,而要让他们学会依靠自己,并学会为自己的行为负责。

小学家长会班主任发言(篇4)

  尊敬的各位家长:

  晚上好!

  首先,对各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会,在此我表示衷心的感谢!学校举办这次家庭教育宣传周的目的是为了加强家庭教育,老师与家长、学生之间的联系与沟通,并相互讨论、交流一下学生在校及在家的情况,以便老师、家长能够更及时对学生进行针对性的教育,同时在家一起讨论一下如何培养孩子的学习自觉性。

  首先,在此我将班级的情况作一下介绍:

  一、班级初步介绍

  转眼间已过了大半个学期,整体看来,学生进步都很大,从刚开学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生、纪律方面也都有明显的进步,学习也认真了,作业完成得也比以前好了。还有很多方面我就不一一举例了。

  二、学习上的成就

  1、期中考试我们丙个班的整体情况:五(2)班在年级中各学科的总体成绩是数学第二名,语文第一名,英语中等,五(4)班在年级中各学科的总体成绩是数学第一名,语文第三名,英语第一名。以上的成绩都与学生的刻苦努力、家长的精心教育、培养是分不开的。

  2、本周学校举行了运动会,五(2)班广播体操第一名,队列队形第一名,五(4)班广播体操第二名,队列队形第三名;五(2)班在跑步比赛中男生个人、团体都是第一名,五(4)班在跑步比赛中女生个人、团体也都是第一名。两个班在田径运动会比赛中团体并列第一,我们相信在大家的共同努力下,应该会取得更好的成绩!

  3、以第三单元为例,90分以上的有11人,80分以上的有27人,占全班48.2%。当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析、判断能力还有待加强。

  以上是本班的一些简单介绍,下面我们就《如何培养孩子的学习自觉性》进行讨论与交流。

  各位家长,孩子是每个父母的希望,我们都希望自己的孩子有出息。那如何才能给他最大的帮助?培养他学习的自觉性呢?在这里我说说自己的一些看法:

  一、首先,要让孩子养成独立性,减少他的依赖思想。一般情况下,只要是他力所能及的事,让他自己先尝试着完成,父母不能因为心疼孩子就主动帮他。现在都是独生子女,父母都过分关心,结果孩子却养成了懒惰的心理,有了依赖。在学校的教学上我们采取的是先让同学们自己尝试着完成,哪怕是理解题意都先试着动动脑筋,再请同学讨论或订正!起码,他动脑筋想过问题,如果有不明白的地方,听听同学、老师是如何理解的。久而久之,他一定会有所进步!

  二、培养孩子的学习自觉性,方法也很重要,引导、鼓励和监督。不管是老师还是家长,对孩子还是严格一点比较好,该坚持的原则还是要坚持。好的习惯必须要他学会,不能放任他想做什么就做什么!例如我们数学课的基本要求之一:课前请准备好课本、草稿本和笔,因为在数学课上随时都有可能用笔算算,你没准备好,等你再准备的时候,其它同学可能已经完成了,你就已经比别人落后了、耽误了自己的时间,长此以往,差距会越来越大。当然我们班大部分同学还是可能做到这一点的,也是必须要做到的!

  三、帮助和鼓励孩子在学习中找到乐趣,找到成就感,发现了乐趣,有了成就感,学习起来自然也有兴趣。在这学期人们只学习了三位数除以两位数,碰到6000÷125怎么办?我们还没学过,太难了,要列竖式也比较麻烦,最后还不知道对不对。这时就需要引导、鼓励他,125不会除,如果是1000呢?1000的话就变简单多了!想想办法,125×8=1000,(两个数是时扩大8倍,商不变!)它就可以写成:(6000×8)÷(125×8)

  =48000÷1000

  =48

  此时,恍然大悟:原来是这样,不会做的题出可以变得这么简单呀!其实也不难嘛!我也会了(心中有了一些成就感)!以后遇到类似的题目我也可以迎刃而解了!类似的题目我们班基础好的同学现在都可以口算了!

  四、要让孩子了解,不是为父母学,不是为老师学,而是为自己学,为自己的将来打基础!之前有孩子做作业时这样对自己的父母说过:“不要那么哆嗦了,我帮你做就是了。”他们有这样的想法是不对的,学好了的知识、打好了基础,别人是用不到的,只有在他们自己在以后的生活中才能用到,我们要及时帮他们更正过来!

  五、要给孩子一个良好的学习环境,俗话说:“人是会随环境改变的。” 要创造一个和睦,祥和,稳定的家庭气氛,孩子的学习会受到周围环境的影响!

  总之,培养孩子好的学习习惯,是一个漫长的过程,更是考验我们耐心和爱心的过程,我们要用心去做,持之以恒,相信一定会有回报的!

  以上是我的几点想法,下面请家长们谈谈自己的想法和提出宝贵的意见,怎样才能更好地培养孩子学习的自觉性?

  最后,再次感谢家长的到来,欢迎家长们以后多多交流与沟通,指导工作!让我们共同携手努力,使孩子们有更好大的进步!谢谢大家!

小学家长会班主任发言(篇5)

  尊敬的各位家长:

  大家好!很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的四十五名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得机会就开学四周来的班级工作向各位家长汇报:

  一、认识四年级

  各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现:四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来获取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释,大家已经对四年级有了新的认识。

  二、汇报班级工作

  我们班共有三十二名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

  (一)品德方面:

  我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德、行都是好的。比如担当区卫生他们会争先恐后的去打扫;那组值日生少了他们主动去帮值日;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

  (二)学习方面:

  我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班三十二名同学,学习很好的约8人,较好的约12人,一般的约6人,较不理想的约6人。

  (1)表扬学习优秀的同学。例如胡康悦、朱佳禹、朴文玉、朱安博、王鸿飞、韩林杰、朱洪亮、范云星、范云月、路朝鹏、金桂冬等同学学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

  (2)表扬听讲专心,发言积极的同学、路朝鹏、路潮浩、赵欢、周日、周航等同学

  (3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。张雪亮、朱安博、朱远航、张新蕊、金伟强等同学

  (4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。会后,家长们也可以相互交流,学习他们好的经验与方法。

  (三)规范方面:

  1、班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好。

  2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。

  3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。

  4、部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。要求家长给孩子带钱要做到心中有数。

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