班务工作计划小学一年级1000字(精选5篇)

2022-12-22 15:54:36 务工作计划小学一年级

  为了完成最重要中心任务,需要我们对工作计划进行拟定。做好工作计划才能有条理的进行自己的工作。那么工作计划要攥写什么呢?经过收集并整理,出国留学网的编辑为你呈上班务工作计划小学一年级,相信你能从中找到需要的内容!

班务工作计划小学一年级 篇1

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  原发布者:学源教育

一、指导思想:根据市教体局教研室指导精神,在校长室的正确领导下,本学期教导处将紧紧围绕学校工作总目标,以精细化科学管理为保证,坚持精神引领和制度规范相结合,强化常规与创新发展相结合,积极促进高效课堂的有效落实、教育教学观念的不断更新、学生良好学习习惯的逐步养成,学校整体教育教学质量的不断提升。二、工作目标:本学期教学工作,要努力实现以下三个目标:一是扎实教学管理。加强教导处日常管理工作,正确认识“课堂是师生共同学习成长的场所”的观念。通过规范教育教学行为促进教师教育教学方式方法的改进,同时促进学生良好学习习惯的养成。二是务实校本教研。立足于强化以集体备课为主要内容的教研模式,进一步改进教研方法,优化教研过程,突出教研效果,提升教研质量。三是促进学生发展。继续强化重视社团课程,提高教育教学质量,使学生在参与广度、学习深度、培养效果上有新的提高,创造更好成绩。三、具体措施:(一)以提高教学质量为中心,狠抓教学常规落实严格执行课程标准,加强备课、上课、作业布置与批改、学业检测与评定等环节,进一步规范教师的教学行为,提高教学质量。1.抓备课,在提高备课实效上做文章。做到脑中有“纲”,胸中有“本”,目中有“人”,心中有“数”,手中有“法”;备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具。着力增强教师备课的针对性和实效性,增强创新意识。要在课前准备上下工夫,确保课堂教学正常实施。个人备课要做到备学

班务工作计划小学一年级 篇2

  一、指导思想

  一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹,因此启蒙教育尤为重要。那么班主任正是承当着引领儿童逐步进入正规教育的任务,班主任的工作的就显得尤为重要。作为一名班主任,我会用我的爱心、耐心与职责心,为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空.为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划如下:

  本学期将以校园工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际,与本班副班主任紧密合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。

  二、班级基本状况

  我班共有学生66人。其中男生32人,女生34人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和好奇心,他们纯洁善良可爱。但是孩子年龄小,自理自制潜力弱,在幼儿园、学前班,理解的教育与校园教育是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校园生活,提高他们学习的兴趣,特制定了如下工作计划。

  三、工作目标和要求

  1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

  2、训练学生的群众意识,参加各项群众活动都能做到集合快,纪律强,效果好。

  3、利用大课间组织学生做广播操,教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好。

  4、建立正常的卫生值日制度,透过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生热爱劳动的好习惯。

  5、培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。

  6、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。

  四、工作重点

  本学期班主任工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲礼貌,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应校园环境,用心投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。

  五、采取的主要措施

  (一)对学生进行思想品德教育。

  1、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。

  2、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用,热爱班群众,主动关心帮忙他人。

  3、班会课教育学生爱护校园花草树木、公共财物,讲卫生,注意校园安全。

  (二)班级环境方面:

  1、根据学生的年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面,设立“童年书吧(图书角)”、“攀登之星”、“表扬角”、“我最棒”展示角。

  2、班级环境除了教室布置外,内在的氛围也很重要。我努力培养学生爱书、读书的兴趣,使班级构成用心向上的氛围,透过评比、奖励等措施,使学生养成爱读书、爱学习的好习惯。

  (三)常规教育方面:

  1、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有好处的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  2、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作,每一天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识。

  3、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动,以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育。

  4、低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断透过讲解、反复强调,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。

  (四)学会学习方面:

  1、作为低年级教师,要从学生点滴的学习行为开始指导。不管是读书、写字还是听课习惯,都要指导到位,监督到位,以便学生尽快养成好的学习习惯。

  2、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用,教师能够和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的好处。这样学生既感到搞笑,又有动力,而且能够在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。

班务工作计划小学一年级 篇3

  一、本期工作目标

  1、进行入学教育和常规教育。

  2、制定班级管理制度。

  3、培养学生的集体意识和学习兴趣。

  4、提高学生认记生字的能力和拼音的能力。

  5、培养学生书写习惯的养成。

  6、提高学生的学习成绩和整体素质。

  二、具体措施

  1、充分了解学生,依据他们的特长和兴趣进行教育和教学。

  2 、在教学中,用多种游戏的方式提高学生学习的兴趣。对表现突出和进步的学生进行即使表扬(不管是在哪方面有进步)。

  3、明确班干部的职责,让他们在班上认真开展各项工作,带动全班同学共同进步,同时培养学生们的各种能力。

  4、按照《小学德育工作实施细则》,坚持开展少先队爱国主义系列活动;坚持课堂教学渗透主旋律教育实验,坚持社会实践,校园活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义教育的实验。在养成教育方面,坚持以渗透为核心,以行为规范训练为主体;积极开展"在校是个好学生","在家是个好孩子","在社会是个好公民"的养成教育实验,开展"创双好、讲四美"的校园精神文明建设活动,积极开展思想品德课实验,要把三好学生按比例评选改为按标准量化评选。

  5、树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼,身体的良好习惯。

  6、认真抓好卫生宣传,做好预防为主的学生保健,进一步健全包干区及个人清洁检查制度。

  7、对学生加强安全教育,上好每周的安全教育课,防患于未然。

  8、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神,成为全面发展的人才。

  9、在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上,发展学生的一种特长,培养其个性和兴趣爱好。

  10、每周召开一次班队会,强调班风、学风建设。

  三、活动安排

  根据学校德育工作计划,根据《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》的要求,结合本班的实际,围绕学校的中心工作,通过组织学生参加和开展生动活泼的.校内外教育教学活动,对学生进行思想道德教育、纪律教育、国情教育、和文明礼仪养成教育。培养学生高尚的思想道德品质,培养良好的行为习惯。促进学生全面、健康、活泼地成长,以形成我班团结、文明、勤奋、求实、创新的良好班风,达到把我班建设成为团结、文明、勤奋、向上的先进班集体,我班计划做好以下各项工作:

  九月:入学教育、行为教育、尊师重教、推广普通话

  1、对学生进行入学教育,熟悉环境,懂得学校中的各种纪律要求。

  2、根据学校德育工作计划,结合本班实际,开展爱路护路活动。

  3、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

  4、庆祝教师节,开展尊师重教活动,出庆祝板报。

  5、组织学生参加“祖国在我心中”讲故事比赛。

  6、进一步学习本班班级公约体验自我,学会自理,增强集体荣誉感,增强健体意识遵守公德,规范行为

  十月:中心工作:爱国教育

  1、庆祝国庆节活动,出庆祝板报。

  2、组织学生参加“祖国在我心中”绘画比赛。

  3、对学生进行队前教育和少先队知识教育。

  4、学习《小学生文明礼仪规范》。

  5、对学生进行安全教育。

  十一月:中心工作:开展“我能行”体验活动。

  1、进行科普教育宣传,布置开展科普活动。

  2、组织学生开展科技月活动,制作科技小制作、小发明、科幻画。

  3、开展“学规范、学礼仪、做合格小公民”的主题班会。

  4、开展写字比赛活动。

  5、培养“五自”能力。

班务工作计划小学一年级 篇4

  送走祥和的寒假,新的一学期又将开始了,班主任又将投入到紧张的工作之中。为了本学期的班务工作能有条不紊地进行,特制定以下班务工作计划:

  一、指导思想:

  时时处处向学生进行有针对性的常规、文明、礼仪、安全等教育,重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解、信任、宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,提高学生的各种能力和素质。

  二、班级情况分析:

  本班学生26人,其中男生14人,女生12人。经过上学期的学习,孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再陌生,大体上已经跟上了小学的步骤,对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良,学习意识不足,还需要花大力气在这部分孩子身上,希望在这学期的的悉心教育下,他们会有所转变。

  三、一年级下学期工作目标:

  1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

  2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。

  3、利用电话、校讯通等方式加强学校与家长间的多方联系。

  4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

  5、认真完成学校分配的各项任务,利用晨会、集会、墙报等形式,开展安全知识教育,培养学生的各种能力和素质。

  6、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解、信任、宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

  四、一年级下学期具体要求和措施:

  1、加强德育教育、教育学生树立正确的世界观、人生观,形成严肃活泼的班风、学风,体现班集体积极向上的精神面貌。

  2、利用晨会、班会、思品课等各种途径向学生进行有的放矢的主题教育。

  3、抓好学生一日常规,树立良好的班风,形成文明的班集体。

  4、充分发挥班级干部的模范带头作用,指导他们协助班主任及任课老师搞好班级纪律,树立良好的班风和学风。

  5、对后进生的行为习惯进行跟踪督查,并采取一帮一的方法,帮助后进生进步。

  6、重视家访,及时全面了解学生。

  7、教育学生遵守学校的常规纪律,注意个人卫生,平时要衣着整洁,红领巾要佩带整齐,对人要有礼貌,不打架骂人,课间不做危险的游戏。

  8、重点教育学生注意安全,如不玩电玩火,不做危险游戏等等。

  五、一年级下学期活动安排:

  二月份:

  1、迎接新学期出黑板报。

  2、开展“一日常规”比赛活动。

  三月份:

  1、开展“学雷锋为民服务周”活动。

  2、组织部分学科作业评比活动。

  四月份:

  1、组织扫墓活动。

  2、参加校举办的田径运动会。

  五月份:

  1、庆“六一”活动,出黑板报。

  2、召开学生家长会。

  六月份:

  1、制订好复习计划,全面复习。

  2、学生兴趣小组成果汇报。

  七月份:

  1、参加期末考试

  2、安排暑期生活,进行法制安全教育。

班务工作计划小学一年级 篇5

  一、指导思想:

  以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。

  二、班级情况分析:

  本班共有学生31人,其中男生16人,女生15人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,要把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

  三、主要工作目标

  (一)行为规范教育

  1、教育学生遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

  2、集合排队做到快。静。齐,主动与老师同学打招呼。

  3、上课认真听讲,能积极思考,踊跃发言。

  4、作业认真,自养成独立完成作业的习惯。

  5、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。

  (二)班级管理

  1、上学不迟到,不旱退。

  2、自己整理书包,学具,书桌。

  3、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。

  4、逐步做到“班级事,人人管”,自己管理好自己。逐步形成互相帮助,互相竟争的好品质。

  (三)心理健康教育

  1、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。

  2、处理好个人和学习之间的关系;铃声响,快静齐,专心听,作业正确又整洁,夸夸谁的学习态度好。

  四、工作重点

  1、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。

  2、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室整理自己的学习品,学做家务。

  3、加强自理能力的培养;独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。

  五、具体工作措施:

  1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,教育学生遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

  2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

  3、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

  4、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。

  5、开发学生的智力潜能,让他们做学习的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。

  6、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

  7、加强安全教育。利用晨会、集会、自办报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

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