在2023活动开始的时候，顺理成章的我们要开始做一份活动方案了。活动方案可以帮助确定活动的圆满进行，所以，我们不能丢下如此重要的活动方案！那么活动方案要怎么写呢？也许以下内容“团日主题活动方案”合你胃口！仅供参考，我们来看看吧！
团日主题活动方案 篇1
一、 看画面引入
主持甲：队员们，让我们来看看几个画面，看，随手
（出示图1：扔塑料瓶）
（出示图2：扔废纸盒）
（出示图3：扔废纸团）
这些都是生活中的镜头，我们到处可见，你扔，我扔，他扔，就成了这触目惊心的垃圾堆田区(出示相关图)，良好的环境被污染、被破坏。其实这些废弃物有不少可以回收的，循环利用，变废为宝。
二、 宣布活动主题
四（5）中队“变废为宝”主题队会现在开始
主持乙：今天，我知道队员们都收集了不少的废弃物，有些什么呢？让我们来采访一下他们吧！你们收集了什么呢？你们小队呢？那你们呢？……
我想经过他们的精心制作一定成为一件件精美的宝物。
三、 各小队动手制作
主持甲：下面，请各小队动起手来吧！做出你们的精品。
四、 作品展示（各小队汇报）
主持乙：队员们，你们的作品都做好了吗？让我们来听听他们的'介绍吧！有请第一小队代表（第一小队介绍）（拉歌：12345，地球妈妈很辛苦，1234567，保护地球要努力！）
主持甲：“吉祥三宝”真有意思。第二小队会给我们介绍什么呢？
主持乙：我们马上请出第二小队代表（第二小队介绍）一瓶花，感觉多温磬啊！（拉歌：12345，地球妈妈很辛苦，1234567，保护地球要努力！）
主持甲：第三小队也准备好了，有请代表（第三小队介绍）多漂亮的灯笼！（拉歌：12345，地球妈妈很辛苦，1234567，保护地球要努力！）
主持乙：别小看第四小队，他们的作品也很特别，有请（第四小队介绍）（拉歌：12345，地球妈妈很辛苦，1234567，保护地球要努力！）
主持甲：轮到第五小队出场了，大家掌声欢迎（第五小队介绍）多用笔筒，环保又实用。（拉歌：12345，地球妈妈很辛苦，1234567，保护地球要努力！）
主持乙：让我们也来听听第六小队的介绍吧！（第六小队介绍）他们小队真有心思！（拉歌：12345，地球妈妈很辛苦，1234567，保护地球要努力！）
主持甲：接下来请第七小队（第七小队介绍）一个多实用的环保袋啊！（拉歌：12345，地球妈妈很辛苦，1234567，保护地球要努力！）
主持乙：最后请出第八小队代表（第八小队介绍）能制作出精美的宝物，真了不起！（拉歌：12345，地球妈妈很辛苦，1234567，保护地球要努力！）
五、 欣赏作品
主持甲：对呀，其实在我们身边有很多可再利用的物品，能制作出更多更精美的宝物。看，（废物作品图欣赏）这是世界各地朋友们制作的。
主持甲乙：队员们，让我们一起行动吧！用我们的智慧和巧手做出更多的宝物。
六、 辅导员讲话
今天，队员们都能积极参与活动，充分发挥自己的聪明才智，利用废物品制作出自己的宝物。相信，地球有你们的保护，一定会变得越来越美丽。
团日主题活动方案 篇2
一、前言
金风送爽，丹枫迎秋，9月15日将迎来中华民族的传统节日——中秋节。海技天津呼和维修基地二车间将借中秋节这一欢乐喜庆的节日举办——“皎皎中秋月，浓浓海航情”庆中秋活动，在营造和谐美满的节日氛围的同时，也可为增进我车间兄弟之间的感情打下良好的基础。
二、活动简述
1.活动主题：“皎皎中秋月，浓浓海航情 ”庆中秋活动
2.活动时间：前期宣传：9月9日——9月13日
正式执行：9月14日14点——19点
3.活动地点：xxxxxxx
4.活动目的：
(1) 通过“中秋”主题的活动执行，营造欢乐、温馨、典雅、和谐的节日氛围，提升精神文化素养，愉悦身心，也有助于弘扬中华传统文化。
(2) 丰富员工业余生活，增强员工凝聚力和归宿感；激发员工的感
恩心与荣誉感，为自己、为公司，更努力、更有价值感地投入工作。
三、活动流程
1.所有人员在活动地点集合完毕，车间主管宣布活动开始。
2.鼓掌游戏：猜测自己一分钟可以拍手多少次。所有人员参加
3.驿站传书：（游戏胜利者有资格参加“你来比划我来猜游戏”；另外每组自行推荐一名成员各获得U盘一个）
游戏介绍：全队成员排成一列，每个人这时候就相当于一个驿站,培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当每队的第一位伙伴收到信息以后要迅速把收到的信息写在纸片上交给前面的培训师!!比赛总共会进行3轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束。
游戏规则:游戏开始后:
人不能讲话（包括有规律的发出声音）、移动；
不能使用字、笔及手机短信等工具；
前面的人不能往后看；
后面的人不能把手伸到前面人的眼前比划。
4.大气吹成：（游戏胜利者获得手表一块）参加者每人拿5个气球,吹爆气球最多者获胜. 按参加者手中的破气球数当场记录，每次上场5人，每次比赛时间为2分钟。
5.抽奖环节：此抽奖并非真的抽奖，抽中奖项者接受出题者小游戏惩罚（兔子舞，卡通跳）。
6.你来比划我来猜：（游戏胜利组合每人获得手表一块）自由组合，两人一组，一个比划一个猜，在一分钟内答对题目最多的一组获胜。题目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法。
7.大声说出我们不认识的你：自行报名，在众人面前讲出与平时眼中不一样的自己（第一位上台着奖U盘，之后选手无奖励）。
8.主管带领所有人点亮孔明灯，许下车间中秋愿望。
9.车间主管宣布活动结束，所有人合影留念。
团日主题活动方案 篇3
一、 活动名称：我和春天有个约会
二、活动设计思路 ：3月12日是一年一度的植树节，在春天到来之际，为了促进幼儿保护树木的意识，珍惜大自然的一草一木，为此设计主题活动《我和春天有个约会》
三、活动目标 ：此次活动安排在植树节来临之际，对幼儿进行环保教育，加强幼儿与自然的联系，从而提醒幼儿时刻保护树木的意识。
四、 活动准备：每个幼儿准备一个矿泉水平
五、 活动安排：在植树节当天，每个幼儿把矿泉水瓶装满水，带领幼儿到户外的林木区给树木浇水，培土。
四月份主题活动
一、 活动名称：我们的妈 妈
二、 活动设计思路：在人类赖以生存的地球上，我们生活的环境不断遭到迫害，在本月4月22日是世界环境日，借此我们呼吁更多的人要爱护地球，改善地球生活环境。设计以《我们的妈 妈》为主题活动，举行诗歌朗诵表演。
三、 活动目标：让孩子们从小懂得爱护我们的家园，时刻肩负着保护环境的重任。要清醒的认识哪些是对环境有破坏，污染。
四、 活动准备：让每位家长为幼儿准备一首关于地球环境为内容的诗歌，帮助幼儿完整背诵。教师指导诗歌表演。
五月份主题活动
一、 活动名称： 爱
二、活动设计思路 ：想到孩子们平日对待他人缺少礼貌及爱心，在母亲节来临之际，抓住每个教育契机以“爱”为主题，开展谈话和绘画活动。
三、活动目标 ：为了让幼儿在日常生活中待人讲文明，懂礼貌，增强互帮互助的意识，对人处处彰显爱心，感受礼仪是一种美德。
四、活动安排：在母亲节当天，教师谈话导入主题活动，让幼儿谈一谈生活中哪里有爱，什么时候得到了爱，什么时候给予了爱，用什么样的方式表达爱。进一步让幼儿感受给比予更让人快乐，让幼儿用喜欢的方式，把爱的内容画到纸上。
六月份主题活动
一、 活动名称：欢乐娃
二、活动设计思路 ：孩子们盼望的节日终于到了，为了迎接这欢乐的日子，我以“六一”活动为主题内容，进行舞蹈节目表演。
三、活动目标 ：让幼儿充分体会节日气氛的快乐，展现自己的特长，发挥自己优点，树立自信心。
四、 活动准备：舞蹈编排《欢乐娃》
团日主题活动方案 篇4
一、春游活动的时间、地点、人数、委托单位
时间：20--年4月28日(周日)
地点：杨府山公园(一二年级)
江心东园(三四年级)
鹿城职业技术学院(五年级)
临江传统文化实践基地(六年级)
人数：279人(一、二年级)+19名老师，
326人(三、四年级)+18名老师，
151人(五年级)+9名老师，
147人(六年级)+10名老师，
共计：学生903人+56名老师
委托单位：温州市教育旅游公司(黄经理：13968890960)
二、春游活动各组织小组
三、春游实践活动内容：
一二年级杨府山公园寻找春天味道
三四年级江心东园追寻先烈足迹
五年级鹿城职校动手鞋革制作
六年级临江基地体验农家快乐
四、春游实践活动具体安排：
(一)一、二年级杨府山公园寻找春天味道
教师到杨府山公园正大门举起路队牌按照班级顺序等候学生，9:00学生由家长送至杨府山南大门(学院东路银州楼对面)集合到班级队伍中，9:20在领队老师的带领下进行寻找春天味道的实践活动;下午12：00在早上集中的地方集合，由家长接送回家。
(二)三、四年级江心东园追寻先烈足迹
四年级：7：20教师到校，7：30学生到校，7：40集中操场进行安全等教育，7:50由各年段指挥和各班带队老师带领上车出发;12：00在江心东园门口集中，12：10返回，12：30到校门口接孩子。
三年级：8：20教师到校，8：30学生到校，8：40集中操场进行安全教育，8：50由各年段指挥和各班带队老师带领上车出发;13:00在江心东园门口集中，13:10返回，家长1：30到校门口接孩子。
(三)五年级鹿城职校动手鞋革制作
7：20教师到校，7：30学生到校，7：40集中操场进行安全等教育，7:50由各年段指挥和各班带队老师带领上车出发;8:50到鹿城职业技术学校。
1、9:00到校五楼会议室集合。(学生会工作人员)
2、9：00学校介绍、鞋帮制作过程(王国定老师)
9：40鞋文化陶冶(南燕老师)(地点：五楼会议室)
3、10:00--11:00参观鞋帮室、流水线、参观营销专卖店(营销社团成员)
4、11:00—11:30五楼会议室休息，中餐
5、11：40--12:40手工挂件制作(蓝丽霞老师)
12:50学生集中，13:00返回，家长13：20到校门口接孩子。
(四)六年级临江基地体验农家快乐
7：20教师到校，7：30学生到校，7：40集中操场进行安全等教育，7:50由各年段指挥和各班带队老师带领上车出发;8:50到临江实践基地。
14:00返回，家长14：40到校门口接孩子。
四、春游实践活动作业要求：
1、大队部倡议，每位学生签订垃圾不落地协议书
2、摄影社团抓拍精彩瞬间和不良行为在校园内展出
3、每位学生完成一份实践活动小结(附实践照片)每班选5份上传学校
团日主题活动方案 篇5
主题的确定：
我们的学生在科技飞速发展的今天虽然接触的东西越来越多，可是他们对一些美、丑的事物还不能够很好的分辨，尤其对生在江苏地区的我们的孩子，很多都对江南的民歌一无所知，更别提江南民乐了。所以我们这个主题的制定就是要他们从自己的身边，我们生活的江南地区民族音乐了解起，让他们为其所表达的美所吸引、所陶醉，并与之产生强烈的情感共鸣，让他们对江南的音乐风格有所了解，让音乐艺术净化他们的心灵、陶冶他们的情操、启迪智慧，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。
一、活动的目标：
1、让学生在活动过程中对江南民歌有所了解，对江南丝竹音乐有初步的了解，懂得南方音乐风格与北方音乐风格的不同之处，从而更加的理解“江南的音乐”。
2、提高学生欣赏音乐的能力，提高学生的审美能力，陶冶情操。让他们学会发现美、表现美，进而创造美。
3、丰富学生的情感体验，培养学生对生活的积极乐观的态度，增强学生对家乡的热爱已经为身为江南人而应有的自豪感。
二、活动过程：
（一）活动准备
1、学生准备：a、请学生收集有关江南的民歌
b、请学生收集有关江南的图片也可以是学生自拍的照片。
c、请学生收集一些歌颂江南的诗歌。
d、学生交流所收集的材料。
2、教师准备：a、师收集有关江南的一些材料。
b、师与学生相互交流。
c、师带领学生分析材料，并有重点的布置任务。
d、如何引导学生去欣赏。
（二）具体过程：分阶段进行。
第一阶段
1、设计实施方案；
2、学生收集资料，教师收集资料。
3、确定实验班级。
第二阶段
这一阶段是研究的主要阶段，主要进行主题网页的设计，内容的增添。教师与学生进行互动交流，并给学生展示的空间。如：歌曲演唱、图片欣赏、配乐朗诵、我的江南梦、乐器演奏等。
第三阶段
主题总结阶段
教师：专题小结、论文
学生：写出心得报告，汇报课
在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径，只有不断增加学生的阅历，拓展知识，才能促进学生学得更好。因为课外阅读是课内学习的延伸与补充。知识是广博的、联系的。为了让读书活动更有效地开展，特制定方案。
一、活动目标
（1）学校方面：通过开展读书活动，在校园营造浓厚的的良好读书氛围，形成良好的阅读习惯。
（2）学生方面：在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想，使学生能自主阅读课外书，帮助学生养成良好的读书习惯。
（3）教师方面：落实班级读书计划，开展班级读书活动或比赛，对学生读书进行阶段性评价，促孩子乐于读书。
二、活动要求：
全体师生对此项工作引起高度重视，把读书作为学习工作中的一件大事来对待，学校方面要做到有方案、有检查、有落实、有评比、有总结。班级活动要做到有计划、有实施、有典型、有效果。各项活动要留有书面材料，以备检查。各项工作务求落到实处，让全体师生切实受益于此次读书活动。
三、具体活动
1、在学校按时开放图书室和阅览室，全天开放，师生可依照规定进行借阅。方便学生随时取阅，并养成良好的习惯。
2、完善班级图书角，图书有专人管理。建立班级学生“读书记录卡”，将读书的基本情况、读书成果，读书实践活动作品记录其中，留下扎实的脚印。
3、开展“我向大家推荐一本好书”活动。以班级为单位，向全校师生推荐优秀书籍、报刊、杂志，形成热爱读书、热爱生活的校园氛围。
4、开展古诗诵读、读书征文、读书演讲比赛等各项读书活动。 对于班级比较好的征文进行表彰并推荐投稿。
5、举办图书交流会。以班级为单位，学生将自己阅读过的不想珍藏的图书带到学校，与其他同学进行交换，实现图书资源共享。
6、利用广播栏目或文学报展示学生活动成果，为学生提供一个交流展示的平台。
7、开展班级“阅读之星”的评选。
一、活动主题：感恩老师
二、活动目的：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，感恩老师。
三、活动对象：全校学生
四、活动内容：
1、说一说。“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，可写在贺卡上，并亲手邮寄出去，让彼此的心灵不再遥远。（每班征集5句，于9月11日上交）
2、做一做。自己动手，制作各班代表性礼物，送上对老师的祝福。
3、写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际，让同学们拿起你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。每班交5篇稿子（a4纸打印）
4、演一演。开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题联欢会，通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌等形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,各班请本班老师参加活动。德育处落实高一（2）班、高一（6）班、高一（15）班、高二（1）班、高二（12）班、高二（14）班、高三（4）班、高三（13）班、高三（15）班举办师生联欢会，放现场，并进行照相。各班要将活动记录(a4纸)和相关材料9月11日交德育处存档。
5、动一动。9月9日下午活动课期间，开展“送温暖”活动，安排下列班级将教师办公楼、教师家属区进行卫生打扫和对离休老干部和老教师进行访谈活动。
团日主题活动方案 篇6
一、活动主题：
好习惯成就好人生
二、活动时间：
10月8日
三、活动地点：
高一（2）班
四、活动背景：
开学以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生可能对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力。为了营造班级积极向上的气氛，促使同学们在高一开始就养成良好的行为生活和学习习惯，特举办此次主题班会。
五、活动目的：
1.通过“好习惯成就好人生”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。
2.通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”，无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己，要摈弃不良习惯，养成良好的行为习惯。
3.通过主题班会使学生理解习惯对生活、对学习的影响，使学生明白良好的学习和生活习惯对以后人生的影响。
六、班会准备：
1.在全班物色一男一女两个主持人和小品、相声、舞台剧的表演者；
2.邀请嘉宾谈自身的一些良好的生活和学习习惯；
3.对小品、相声、舞台剧的剧情等进行事前的修改和排练，使之更符合实际和学生的心理。
七、活动流程：
（一）游戏导入——阐述何为“习惯”
（二）主体环节
1.曝光台——小品剧《倒霉的一天》（详见附件2）
2.明自我——嘉宾座谈《成长册》
公德之美、学习之趣、慎独之思、劳动之乐、礼貌之花、交际之才
3.诊病症
（1）急诊科——相声《习惯与人生》
（2）学习习惯科——专家报告《中学生应具备的主要学习习惯》
4.话人生
请2位同学谈谈自身的感受及认识。
（三）结语
团日主题活动方案 篇7
内容提要：
本案所述的感恩，不仅感恩亲情，也感谢师恩，还感谢社会上所有为自己成长和发展付出的人，同时感谢自然，感谢国家，感谢时代。本方案旨在通过感恩班会活动，使学生懂得感恩之心，化感恩为学习的动力，今后回报他人，回报社会。
背景描述：
当前，受到社会风气的影响，众多独生子女对亲情漠视，淡然地对待父母，只索取，不奉献，缺乏自理能力，没有责任感。
为了加强学校德育工作，根据学校工作意见，我校决定所有班级应开展一次以“感恩之心”为主题的主题班会活动。
一、指导思想
认真落实学校关于加强学生思想教育工作的意见精神，坚持以学生为本的教育原则，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》，让学生懂得回报家长，回报老师，回报他人，回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人，服务社会，忠于祖国、道德高尚的有用之才。
二、目标要求
1、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、帮助学生学会理解关心父母、老师，树立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。
3.提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。
4.培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。
三、主要内容
感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重于感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩他人，感恩自然。
四、活动准备
事先布置学生查找与“感恩”有关的资料;确定本次主题班会的主持人、重点发言的学生;准备好感恩卡、小品道具。
五、活动过程
(一)情境导入主题音乐----《奉献》(主持人登场)
(二)畅所欲言，话感恩
1.争先恐后，我抢答。
2.妙语连珠，名人言。
3.情深理透，讲感恩。
(三)各显神通，演感恩。
1.小品：《十三岁的礼物》
2.小型辩论赛。
3.独唱：《长大后我就成了你》
4.诗朗诵：《感激》
(四)真情涌动，来感恩。
我们要学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命;我们要学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识;我们要学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量;我们要学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。
(五)情到深处，唱感恩合唱：《感恩的心》
(六)师总结。
在这次“滴水之恩，当涌泉相报”“感恩”主题班会的过程中，我能感觉到你们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。你们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听你们讲述自己感恩的故事，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，你们这些曾经在我眼里长不大的孩子竟是如此独立，如此懂事，如此的真、善、美!
六、德育成果
通过这次的班会活动的开展，广大同学对感恩有了深刻的认识。有许多家长反映，自己的小孩以前一向对父母很不耐烦，现在态度开始有所转变，开始学会照顾父母，学会聆听父母的教训，开始学会将心比心。
七、活动方案反思
谁说他们是一群只贪玩不懂事的孩子，当这堂课进行的时候，当学生一个个站起来表达他心中对他人的感激之恩的时候，我看到了他们身上一颗颗善良、宽容的心。
不足之处，学生对感恩的理解还不够广泛，没有延伸开来，形式过多，一堂课的时间不够消化。
团日主题活动方案 篇8
一、活动目的：
1、激发幼儿对户外体育活动的兴趣，鼓励幼儿积极参加体育活动，喜欢大自然。
2、让家长在亲子活动中充分体验亲子游戏的快乐，感受晶宝贝团结、快乐、健康、详和的气氛。
3、通过活动培养幼儿勇敢、不怕困难的精神和集体荣誉感。
二、活动方案：
1、运动会时间：20____年11月2日上午10：00(遇天气变化顺延)
2、参与人员：全园幼儿、家长及员工
3、活动地点：二龙潭公园篮球场
4、幼儿致辞：大班组4个(陈梦娟负责)
5、家长代表讲话：涂楚菁的爸爸
6、总策划：曾丽华后勤负责：曾菊华、曹丹
7、主持人：王媛媛童玉娟王倩陈梦娟(王媛媛负责)
三、活动设计措施：
1、全园教师集体制作运动会道具，要求制作精细、美观。
2、抓幼儿体能训练，开展丰富的体育活动。
3、动员家长参与各类游戏的准备活动。
4、抓紧时间排练开幕式、团体操，游戏及运动员进场方队练习。
5、各班准备游戏道具及游戏说明，主班教师合理分配班级人员的具体工作(发放奖票，布置游戏场地)。
6、各班要求幼儿家长以家庭为单位穿亲子服装。
7、全园教职工统一穿蓝色园服、运动鞋，化淡妆。
四、运动会筹备工作：
1、所需物品：表演用的舞台(4__6米)、横幅、彩旗、拔河绳一根、各色彩纸
2、音响、摄影、搭舞台外请人实施
3、购买幼儿礼品、音乐负责(王倩童玉娟)
4、与公园管理处联系，运动会当天请公园保安协助运动会的安全工作。
五、运动会活动流程：
1、开幕式：全体班级列队，开展亲子长跑(孩子站在家长的右手边)，每班派一个家庭站在队伍前举牌、领跑。
长跑顺序：幼小衔接组、大班组、中班组、小班组
运动员入场：左边入口(幼小衔接组、大班组)、右边入口(中班组、小班组)
2、幼儿代表致辞、家长代表致辞
3、团体亲子体操表演(童玉娟王倩舞台带动)
4、家长参加亲子游戏，自选游戏，注意安全，每个家庭参与项目不得少于6种。
5、家长凭奖票(参与每一个游戏可获得老师的一个印章，手中的奖票集齐6个印章)领取奖品。
6、运动会结束。
7、全体教职工清理场地，做到整洁有序。
六、活动的实施安排：
1、10月8日进入运动会活动月，各班抓紧排练团体操，开展丰富多彩的体能训练。
2、10月8日-10月27日各班团体操，游戏方案及游戏训练的准备。
3、10月23日-10月27日制作运动会道具(班级牌)，准备游戏材料。
4、团体操和游戏节目的检查(10月30日上午)
5、10月24日各班上交游戏方案(电子文档)，运动会口号，运动员手上的道具说明。各班抓紧时间进行练习，发放游戏方案在空间日志里通知家长在家辅导练习。
6、10月31日下午15：00进行全园第一次彩排练习：包括运动员进场，团体亲子操表演，运动会游戏。
7、11月1日上午10：00进行全园第二次彩排练习：包括运动员进场、幼儿代表致辞、主持人解说、团体操表演。
8、10月31日检查各班游戏材料、场地说明、场地布置材料，幼儿园统一制作奖票。
9、10月30日下午15:00召开家委会伙委会会议，商讨运动会有关事宜。
10、11月1日、11月2日现场彩排，明确场地的分配及布置。
11、10月28日通知全园家长参加，做好运动会准备工作，(各班教师负责给未入园的幼儿家长打电话，王媛媛通知亲子班家长参与)。
七、安全工作：
1、运动会筹备期间各班组织幼儿开展体育游戏时要注意幼儿的护理及安全保护工作。
2、加强对幼儿的自我保护教育。
3、安全保卫工作：谌章红曾浩(负责场地的安全及场地物品整理工作)。
4、邀请公园保安人员协助运动会的安全工作。
5、家委会，伙委会成员组成安全工作护卫队，协助运动会的安全工作，主要负责安排本班级家长按指定座位组成方正，参与活动时会场秩序及气氛，以及制作本班级的宣传牌。
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