精选小班秋游活动方案1000字模板

2022-12-23 11:44:58 秋游活动方案

  即将迎接活动,此时就可以以活动为主题制定合适的方案。活动方案可以保证接下来的活动能够顺利进行,现在一定不能忘了写这次的活动方案啊!你的认知中活动方案也是这样的吗?经过整理,编辑为你呈上小班秋游活动方案,相信会对你有所帮助!

小班秋游活动方案(篇1)

  一、活动时间:20xx年11月16日 二、活动地点:佛堂镇倍磊村的开心谷乐园

  三、活动目标:1.通过亲子活动,促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

  2.在观光、游览过程中,培养孩子走进大自然的兴趣,亲身体验大自然的魅力。

  四、参加人员:小六班的孩子及家长(一大一小或两大一小)

  五、相关费用:一大一小:160元,两大一小240元。(费用包括:一大一小门票75元,两大一小门票75元+30元。午餐8菜一羹,350元一桌。农家采桔子,每个大人12元,小孩免费。游戏用的小奖品费用从这里支出。)

  六、活动安排:

  序号

  时 间

  活动安排

  备注

  1

  8:00

  宾王中学门口集合

  2

  9:00

  进入景区,在门口拍集体照留念

  3

  9:10—9:30

  亲子活动——密林寻宝,并兑换寻宝奖品。

  寻宝在热带雨林恐龙区域,兑奖在风情矮马区域

  4

  9:30—11:00

  自由活动,游玩景区内自己喜欢的项目。

  75元门票中已包含3个付费项目,多出3个的,再另行付费。30元的门票不包含任何付费项目

  5

  11:00—11:30

  亲子操

  亲子活动——宝贝在哪里(机动)

  风情矮马区域

  6

  11:30—13:00

  用餐,休息

  景区餐厅

  7

  13:00—13:30

  农家摘桔子

  8

  14:00

  活动结束,乘车返回

  七、温馨小贴士:

  1.关于项目:

  免费项目:益智攀岩、创意堆沙(玩沙工具自带)、趣味投篮、变形哈哈镜、植物迷宫留影、宠物饲养(羊、马、孔雀等,不是很多)

  付费项目:淘气堡、风情矮马(骑行)、滑草、脚踏船、嬉水乐园、野炊烧烤

  2.关于亲子活动:

  密林寻宝:家长带孩子进入热带雨林恐龙区域,找到该区域内的小纸条,根据纸条内容兑奖。

  我的宝贝在哪里:6位家长一组,带上眼罩,围成小圈,6个相应的孩子围成大圈,边唱《找朋友》边绕圈,歌曲完毕后站定不出声,让家长找,找错的家长接受惩罚:爸爸俯卧撑10个,妈妈唱首儿歌。

  3.关于午餐:菜品有:明虾、鲈鱼、八宝鸭、茄子、山药等,大人小孩费用相同。

  4.关于摘桔子:摘桔子的地方离景区很近,大家步行前往,有一小段路是很窄的田垦,注意孩子的脚下安全。农家给每位大人一个塑料袋,塑料袋装满为止。在摘的过程中,重在采摘水果的乐趣,注意教育孩子爱护桔树和周遭庄稼、菜地等,避免造成农家不必要的损失。

  5.关于景区图:在群共享里可以下载。

小班秋游活动方案(篇2)

  一、活动目的:

  为了丰富公司员工的业余生活,缓解工作疲劳,激发职员参与公司各项活动的热情,同时展现公司风采,活跃、繁荣企业文化,加强团队凝聚力与团队协作能力建设,公司特进行此次秋游活动。

  二、活动对象:

  公司全体员工

  三、活动时间:

  20xx年11月7日—20xx年11月8日

  四、活动地点:

  天堂寨

  五、活动线路:

  D1:武汉—罗田

  宿:天堂寨景区

  六、活动费用:

  约500元/人×30人=15000元

  七、活动安排:

  1、在车上组织全体职员及领导猜谜、成语接龙、男女同事集体对歌。

  2、就地组织全体参与的娱乐活动,如萝卜蹲、猜五官、官兵捉贼、拍七令、倒着说。

  八、活动安全:

  1、综合办公室负责与旅游公司密切配合,保障全体员工的出行安全。

  2、活动期间,请不要私自改变旅程或掉队,外出时请与领导、领队请假,随时注意人身、财产安全。

  3、活动时,要注意公司的企业形象,发扬公司的团队精神、传扬公司的企业文化。

  九、物料准备:

  1.横幅:5.5创意产业园20xx秋游

  2.旗子:5.5创意产业园

  3.A4纸若干,笔两支。

  4.云南白药一瓶,创可贴一包。

  十、现场游戏:

  1.萝卜蹲

  将参加活动的参与者分成几组。每组可以只是一个人,也可以是好多人。比如《爸爸去哪儿》就是每组一人。将每组用不同的颜色命名。

  比如现在我们有五组参与者,于是命名为:黄萝卜,白萝卜,绿萝卜,青萝卜,红萝卜。随机选中其中一组为开始组,这组成员边做蹲起动作的同时边说“xx萝卜蹲,xx萝卜蹲,xx萝卜蹲完Y萝卜蹲。”说完的同时用手指相应的萝卜组。如果该萝卜最后指定的小组不存在,或者该萝卜用手指的小组与口中说的小组名字不符,则该萝卜被淘汰。如此循环,直到场上还剩下最后一组没被淘汰的为胜利组。

  2.猜五官

  两人面对面,先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换。

  3.官兵捉贼

  用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

  方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。

  4.拍七令

  方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚才艺表演。

  5.倒着说

  规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。

小班秋游活动方案(篇3)

  一、活动目标

  1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

  2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

  3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

  二、活动准备

  1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸。

  2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

  3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。

  三、活动过程

  1、8:00——8:20组织班级、集合、点名。

  2、8:20——8:30园长交待事项。

  3、8:30——9:10前往秋游地点(注意队形、队列,安全首要)。

  4、9:10——10:10幼儿零食分享

  5、10:10——10:50组织回园

  四:注意事项:

  1、到目的地分班集中。

  2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业

  (幼儿讲述秋游见闻,用绘画形式展现)。

  3、大家共同分享零食,幼儿自由活动。

  五、活动延伸:

  1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,绘画。

  2、布置亲子栏,张贴幼儿绘画作品。

  大班幼儿秋游活动方案二

  活动目标

  1、通过观察,感受秋天水稻丰收的美景。

  2、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

  3、亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。

  活动准备

  1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项。

  2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。

  3、幼儿每组带一个塑料带。

  4、照相机一台。

  活动过程

  1、教师交代活动目的与要求。

  2、教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全。

  3、活动现场:

  ①看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?

  师:近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?

  摘一颗谷粒,咬开看看里面是什么?

  ②问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问,了解他们的劳动情况。

  如:水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?

  为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?

  除了从颜色上来观察它是否成熟之外,还有其它的方法来判断它是否成熟吗?

  水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?

  交流完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的肯定。

  ③做一做。组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么?

  比一比哪一组小朋友拾得最多。

  ④说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

  如:你在田地里看到了什么?

  参观时你心里最高兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?

  谁知道我们平时吃的米是怎么来?

小班秋游活动方案(篇4)

  尊敬的家长:

  您们好!我们班定于11月5日(本周六)上午8:45——11:30在中山公园举行户外亲子活动,欢迎爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和小朋友全家成员都来参加

  时间:

  11月5日上午8:45。(遇雨顺延至下个周六)

  地点:

  中山公园门口集合(南门,就是南头检查站和深南大道对接的那条路上的那个门)

  参加人员:

  中二班学生及家长(至少1名家长陪同,最好2名)和老师。(属:自愿性质)

  一、活动主题主旨

  1、体验与同伴、家长共同出游的乐趣,增进幼儿与父母间的亲情及家长和教师之间的互动关系。

  2、在活动中,让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,感受秋天的变化,体验活动的乐趣,知道要保护游览区的环境卫生,进一步增强幼儿的环保意识。

  3、由于时间关系,计划组织3—4个亲子游戏,通过团体合作,拉近家长与家长、同学与同学的感情,融洽班级气氛。

  二、活动安排:

  8:45—9:00中山公园门口集合。(南门)

  9:00—9:20拍集体照。

  9:30—11:20亲子游戏(见下面详细说明)

  11:20—11:30温馨一刻:

  最后请宝宝说说秋游的感受,说说感谢爸爸妈妈的话,请幼儿送给爸爸或妈妈一个吻!

  11:30—12:00解散、自由活动。

  三、注意事项:

  1、本次活动为自愿参加,为了让您的孩子能感受到班集体的快乐,也为了给家长间、家长和老师间交流的平台,请您尽量抽时间参加本次活动,可以由1—2名家长陪同孩子参加。

  2、请参加的家长于星期六上午8:45分准时到达目的地,为了让孩子有集体活动感和便于与其他人群区别,统一穿园服,请根据天气情况给孩子穿适宜的衣服,软底鞋。

  3、针对班级私家车比较充足,且考虑到节省包车费用,我们暂定大家自行或拼车前往,按照约定的时间在中山公园南门口集合。

  4、每位家长负责照顾好自己孩子的安全,请不要让孩子脱离您的视线!

  5、为从小培养孩子良好的卫生习惯,请各家庭在活动结束时清理自己的垃圾,并教育宝宝不能随便扔垃圾。请家长自备水、食物、毛巾、防蚊药、照相机、垃圾袋等。

  6、温馨友情信息分享:中山公园里面有一个儿童游乐场,有很多适合小朋友玩的项目,每个项目大概3—5元,如有兴趣的家长可以带宝宝体验一下哦。还可以放风筝,玩游艇等。

  7、请在周四前由您的孩子把本回执单提交给老师。

  请各位家长认真阅读上述通知要求,并逐项填写清楚。

  亲子秋游活动回执单

  幼儿姓名

  参加人员姓名

  (家长及与幼儿关系)

  参加人数

  联系电话

  (孩子)

  (家长1)(家长2)

小班秋游活动方案(篇5)

  活动目标:

  1、学会观察、发现实物的特征,并能根据实物的一个共同特征进行分类。

  2、用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣,体验分类活动带来的快乐。

  活动准备:

  1、4种水果(苹果、梨子、猕猴桃和橘子),4种零食(糖果类、牛奶类、饼干类水果冻类)。

  2、大筐2个,托盘8个,贴有标志的托盘20个。

  3、鼓一个。

  活动过程:

  一、以谈话的方式导入,引起幼儿对活动的兴趣。

  师:“秋天是个美丽的季节,陈老师今天买了很多的东西要带你们去秋游,开心吗?”

  幼儿按照男女不同排成两队。

  师:“现在陈老师请你们排成两队,男孩子一队、女孩子一队我们到大教室里先把去秋游的东西准备起来。”

  二、按照水果的名称进行第一次分类。

  1、出示水果让幼儿认识。

  教师将自己水果拿出来让幼儿认识。师:“陈老师买来了很多的东西,你们看看这些是什么?” (幼儿自由讨论)

  师:“那你们喜欢什么水果,你来说说?”(请个别幼儿回答)

  2、给水果分类。

  师:“我们现在和这些水果宝宝来做个好玩的游戏,请一个小朋友上来把这些水果宝宝分一分,苹果跟苹果放在一起,橘子和橘子放在一起……。”(请个别幼儿上来操作)

  幼儿操作完后问:“你是怎么分的?”(苹果和苹果放在一起、橘子和橘子放在一起……)

  小结:刚才他的这样分水果是根据水果的名称不同来分的。

  三、根据零食的一个共同特征进行第二次分类。

  1、出示零食

  教师一一出示零食让幼儿认识。 师:“除了这些水果外,陈老师还买来了很多的小零食,我们一起来看看。” (幼儿自由讨论)

  师:“好多好吃的零食,你们喜欢吗,你最喜欢吃那种零食?”

  请幼儿找找老师手中食品的好朋友。

  2、个别幼儿给零食分类

  师:“我们要跟这么多的零食玩游戏啦,谁来把这些零食分分家,好朋友和好朋友在一起。”

  幼儿操作完后问大家:“你们说一说他是怎么分这些零食宝宝的?”(个别幼儿回答)然后问分的那个幼儿:“现在你告诉大家你是根据这些零食的什么特征来分的。”

  小结:他们这样QQ糖跟棒棒糖在一起,纯奶和酸奶在一起……,是根据零食的种类来分的。

  四、幼儿集体操作,第三次分类

  1、教师讲解操作的方法,师:“这里还有很多的零食和水果要和大家来做游戏,请你们一起合作帮它们分分家。现在请四个好朋友一组,我在每一组的中间放了一大筐的水果和零食,在旁边放了几个小筐,请你们把它们分分家。

  2、教师讲解示范操作方法。

  2、幼儿集体操作,教师巡回指导。

  3、检验

  师:“现在我们一起来看一看,说一说。”分别请两组的幼儿上来跟大家一起检验。

  五、游戏《找朋友》

  1、教师讲解游戏玩法,师:“这里有好多的水果宝宝和零食宝宝跟你们做朋友。”

  帮个别幼儿带上胸饰问:“你现在是什么宝宝了啊?”(我是苹果宝宝)

  师:“对了,你说的真好,现在你们带上什么胸饰就是什么宝宝了。我现在请两个小朋友上来给这些宝宝分一分,鼓声开始的时候,我们就去把一样的朋友拉在一起,鼓声一停的时候看谁又快又对。”

  2、幼儿游戏一次,教师或幼儿去检验。

  3、游戏数次后结束,幼儿回教室。师:“我们玩的真开心,接下来还有更高兴的事情,我们回教室检查完3组的实物后,装好后就可以去秋游了哦!跟老师们说再见吧。”幼儿离开活动室。

小班秋游活动方案(篇6)

  一、活动背景:

  秋高气爽,气候宜人,秋天是个丰收的季节,在金色的秋季,我们要带着孩子们走近秋季,感受大自然的美妙,让孩子们在快乐秋游活动中开阔眼界,增强体质,锻炼意志,同时也让孩子们在集体活动中增进彼此间的情感交流。

  二、活动目的:

  1、让幼儿走近大自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息,感知秋天的特征。

  2、通过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的情感交流。

  3、提高幼儿团队意识、环保意识及安全防护意识,从而提高幼儿的社会实践能力。

  三、活动时间:20xx年10月31日(本周五上午9:30—12:00)

  四、活动地点:橘子洲头

  五、活动人员:班级老师、全体幼儿及幼儿家长

  六、活动内容:《感受秋天 快乐秋游》

  七、活动过程:

  1、 9:30—9:45 准时在橘子洲头电子屏下集合。

  2、 10:00—10:40 亲子游戏活动。

  3、 10:45—11:20 找秋天感受秋的美——亲子手工活动:树叶粘贴画。

  4、 11:30-12:00 集体聚餐

  八、注意事项:

  1、活动当天,请您根据天气情况,和孩子一起穿上适当的衣服(最好是便于活动的运动服)和运动鞋。

  2、请每位家长给孩子,带来让孩子们一起分享。另可以准备湿纸巾、布垫(用以垫坐)。

  3、活动结束时间是12:00,结束后,下午放假,孩子跟随家长回家洗澡休息。

  4、本次秋游活动请家长朋友配合老师,对孩子做好安全教育工作:如不到危险的地方、不跟陌生人走、听从老师的指令等。

小班秋游活动方案(篇7)

  一、活动时间

  20xx年X月X(星期六上午)9:30——12:00中山公园大门口集合

  二、活动地点

  南头中山公园

  三、参加活动人员

  小班幼儿、家长及教师

  四、活动目的

  1、充分利用大自然资源,让幼儿在郊游活动中寻找秋天,开拓幼儿视野,激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。

  2、通过亲子游戏,增进家长间、家长们与老师们的沟通、了解,增进友谊和团结,增进班级凝聚力,形成良好的家园互动,让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。

  3、培养小朋友们的团队意识,强健体魄,增强纪律性;

  五、活动形式、组织人

  以班级为单位开展亲子游戏、娱乐体验活动,本次活动由中三班家委会发起,负责人:林紫钰妈妈、盛子珂妈妈联系电话:

  六、活动宗旨:

  安全第一,文明第二,亲近第三。

  七、车辆安排:

  家长自驾车或是拼车。

  八、活动过程:

  1、集中幼儿和家长集体合影留念。地点:公园正门

  2、游戏时间:《袋鼠妈妈》、《彩虹房子》、《揪尾巴》、《踩汽球》

  3、自由活动时间

  九、家长配合工作

  1、请家长全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,维持好纪律,保障出游的安全工作。对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师和家长制定的活动范围。

  2、家长携带部分药品,以防幼儿突发事件。

  3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

  4、幼儿穿秋装园服。

  5、自带适量的零食和饮料及餐布之类用品,杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。并对幼儿进行卫生教育,不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋(最好多备垃圾袋)。

小班秋游活动方案(篇8)

  一、设计思路:

  《纲要》当中明确指出: '要充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。'正如陶行知所说:'生活即教育,生活即学校。'陈鹤琴先生所说:'大社会、大自然是我们活教材。'秋天来了,孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化,外出活动是他们最喜欢的,这也是孩子们第一次外出活动,在活动中教师更应体现对幼儿社会性的培养。

  二、活动目标

  1、亲近自然、开拓视野,培养幼儿热爱大自然、热爱家乡的情感。

  2、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿口语表达的能力。

  3、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

  三、活动时间:

  20xx年11月

  活动地点:

  参与人员:小班年段全体幼儿、老师

  四、 准备

  1、幼儿背上小书包带上少许的零食、水、餐巾纸、垃圾袋。

  2、提前通知家长给孩子穿上舒适的衣服和鞋子,方便行走。

  3、8:00前幼儿由家长送到幼儿园,老师给孩子检查衣物、书包等准备工作。

  4、老师再次提秋游要求:

  安全事项:要一个跟着一个走 、过马路时听老师的指挥,不乱跑

  环保教育:不乱扔垃圾、爱护花草树木

  礼仪教育:行走规则、礼貌用语

  意志力的培养:我长大了,自己走

  五、活动过程

  1.活动前,老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望,并强化安全要求。

  2.当天上午两个小班的孩子们在老师的带领下,步行中发现一路上秋天的景色的变化;知道家乡澉浦黄沙坞的橘子是有名的;(老师带上澉浦黄沙坞橘子)让孩子们集体尝一尝。发现一路农作物的变化。

  3、来到

  4、教师带领孩子们走进,一一向孩子们介绍每一个景点和建筑,简单向孩子们介绍其中的故事。观察景点及这个故事的相关处。(教师事先踩好点,调查了解好影视基地的相关内容。)

  5、 分享食物,体验快乐。

  6、集体游戏。对对鸡等民间游戏。

  集体返回幼儿园。

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  一、活动时间:20xx年11月16日 二、活动地点:佛堂镇倍磊村的开心谷乐园

  三、活动目标:1.通过亲子活动,促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

  2.在观光、游览过程中,培养孩子走进大自然的兴趣,亲身体验大自然的魅力。

  四、参加人员:小六班的孩子及家长(一大一小或两大一小)

  五、相关费用:一大一小:160元,两大一小240元。(费用包括:一大一小门票75元,两大一小门票75元+30元。午餐8菜一羹,350元一桌。农家采桔子,每个大人12元,小孩免费。游戏用的小奖品费用从这里支出。)

  六、活动安排:

  序号

  时 间

  活动安排

  备注

  1

  8:00

  宾王中学门口集合

  2

  9:00

  进入景区,在门口拍集体照留念

  3

  9:10—9:30

  亲子活动——密林寻宝,并兑换寻宝奖品。

  寻宝在热带雨林恐龙区域,兑奖在风情矮马区域

  4

  9:30—11:00

  自由活动,游玩景区内自己喜欢的项目。

  75元门票中已包含3个付费项目,多出3个的,再另行付费。30元的门票不包含任何付费项目

  5

  11:00—11:30

  亲子操

  亲子活动——宝贝在哪里(机动)

  风情矮马区域

  6

  11:30—13:00

  用餐,休息

  景区餐厅

  7

  13:00—13:30

  农家摘桔子

  8

  14:00

  活动结束,乘车返回

  七、温馨小贴士:

  1.关于项目:

  免费项目:益智攀岩、创意堆沙(玩沙工具自带)、趣味投篮、变形哈哈镜、植物迷宫留影、宠物饲养(羊、马、孔雀等,不是很多)

  付费项目:淘气堡、风情矮马(骑行)、滑草、脚踏船、嬉水乐园、野炊烧烤

  2.关于亲子活动:

  密林寻宝:家长带孩子进入热带雨林恐龙区域,找到该区域内的小纸条,根据纸条内容兑奖。

  我的宝贝在哪里:6位家长一组,带上眼罩,围成小圈,6个相应的孩子围成大圈,边唱《找朋友》边绕圈,歌曲完毕后站定不出声,让家长找,找错的家长接受惩罚:爸爸俯卧撑10个,妈妈唱首儿歌。

  3.关于午餐:菜品有:明虾、鲈鱼、八宝鸭、茄子、山药等,大人小孩费用相同。

  4.关于摘桔子:摘桔子的地方离景区很近,大家步行前往,有一小段路是很窄的田垦,注意孩子的脚下安全。农家给每位大人一个塑料袋,塑料袋装满为止。在摘的过程中,重在采摘水果的乐趣,注意教育孩子爱护桔树和周遭庄稼、菜地等,避免造成农家不必要的损失。

  5.关于景区图:在群共享里可以下载。

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  一、活动目的:

  为了丰富公司员工的业余生活,缓解工作疲劳,激发职员参与公司各项活动的热情,同时展现公司风采,活跃、繁荣企业文化,加强团队凝聚力与团队协作能力建设,公司特进行此次秋游活动。

  二、活动对象:

  公司全体员工

  三、活动时间:

  20xx年11月7日—20xx年11月8日

  四、活动地点:

  天堂寨

  五、活动线路:

  D1:武汉—罗田

  宿:天堂寨景区

  六、活动费用:

  约500元/人×30人=15000元

  七、活动安排:

  1、在车上组织全体职员及领导猜谜、成语接龙、男女同事集体对歌。

  2、就地组织全体参与的娱乐活动,如萝卜蹲、猜五官、官兵捉贼、拍七令、倒着说。

  八、活动安全:

  1、综合办公室负责与旅游公司密切配合,保障全体员工的出行安全。

  2、活动期间,请不要私自改变旅程或掉队,外出时请与领导、领队请假,随时注意人身、财产安全。

  3、活动时,要注意公司的企业形象,发扬公司的团队精神、传扬公司的企业文化。

  九、物料准备:

  1.横幅:5.5创意产业园20xx秋游

  2.旗子:5.5创意产业园

  3.A4纸若干,笔两支。

  4.云南白药一瓶,创可贴一包。

  十、现场游戏:

  1.萝卜蹲

  将参加活动的参与者分成几组。每组可以只是一个人,也可以是好多人。比如《爸爸去哪儿》就是每组一人。将每组用不同的颜色命名。

  比如现在我们有五组参与者,于是命名为:黄萝卜,白萝卜,绿萝卜,青萝卜,红萝卜。随机选中其中一组为开始组,这组成员边做蹲起动作的同时边说“xx萝卜蹲,xx萝卜蹲,xx萝卜蹲完Y萝卜蹲。”说完的同时用手指相应的萝卜组。如果该萝卜最后指定的小组不存在,或者该萝卜用手指的小组与口中说的小组名字不符,则该萝卜被淘汰。如此循环,直到场上还剩下最后一组没被淘汰的为胜利组。

  2.猜五官

  两人面对面,先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换。

  3.官兵捉贼

  用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

  方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。

  4.拍七令

  方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚才艺表演。

  5.倒着说

  规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。

小班秋游活动方案(篇3)

  一、活动目标

  1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

  2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

  3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

  二、活动准备

  1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸。

  2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

  3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。

  三、活动过程

  1、8:00——8:20组织班级、集合、点名。

  2、8:20——8:30园长交待事项。

  3、8:30——9:10前往秋游地点(注意队形、队列,安全首要)。

  4、9:10——10:10幼儿零食分享

  5、10:10——10:50组织回园

  四:注意事项:

  1、到目的地分班集中。

  2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业

  (幼儿讲述秋游见闻,用绘画形式展现)。

  3、大家共同分享零食,幼儿自由活动。

  五、活动延伸:

  1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,绘画。

  2、布置亲子栏,张贴幼儿绘画作品。

  大班幼儿秋游活动方案二

  活动目标

  1、通过观察,感受秋天水稻丰收的美景。

  2、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

  3、亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。

  活动准备

  1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项。

  2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。

  3、幼儿每组带一个塑料带。

  4、照相机一台。

  活动过程

  1、教师交代活动目的与要求。

  2、教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全。

  3、活动现场:

  ①看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?

  师:近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?

  摘一颗谷粒,咬开看看里面是什么?

  ②问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问,了解他们的劳动情况。

  如:水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?

  为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?

  除了从颜色上来观察它是否成熟之外,还有其它的方法来判断它是否成熟吗?

  水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?

  交流完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的肯定。

  ③做一做。组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么?

  比一比哪一组小朋友拾得最多。

  ④说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

  如:你在田地里看到了什么?

  参观时你心里最高兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?

  谁知道我们平时吃的米是怎么来?

小班秋游活动方案(篇4)

  尊敬的家长:

  您们好!我们班定于11月5日(本周六)上午8:45——11:30在中山公园举行户外亲子活动,欢迎爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和小朋友全家成员都来参加

  时间:

  11月5日上午8:45。(遇雨顺延至下个周六)

  地点:

  中山公园门口集合(南门,就是南头检查站和深南大道对接的那条路上的那个门)

  参加人员:

  中二班学生及家长(至少1名家长陪同,最好2名)和老师。(属:自愿性质)

  一、活动主题主旨

  1、体验与同伴、家长共同出游的乐趣,增进幼儿与父母间的亲情及家长和教师之间的互动关系。

  2、在活动中,让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,感受秋天的变化,体验活动的乐趣,知道要保护游览区的环境卫生,进一步增强幼儿的环保意识。

  3、由于时间关系,计划组织3—4个亲子游戏,通过团体合作,拉近家长与家长、同学与同学的感情,融洽班级气氛。

  二、活动安排:

  8:45—9:00中山公园门口集合。(南门)

  9:00—9:20拍集体照。

  9:30—11:20亲子游戏(见下面详细说明)

  11:20—11:30温馨一刻:

  最后请宝宝说说秋游的感受,说说感谢爸爸妈妈的话,请幼儿送给爸爸或妈妈一个吻!

  11:30—12:00解散、自由活动。

  三、注意事项:

  1、本次活动为自愿参加,为了让您的孩子能感受到班集体的快乐,也为了给家长间、家长和老师间交流的平台,请您尽量抽时间参加本次活动,可以由1—2名家长陪同孩子参加。

  2、请参加的家长于星期六上午8:45分准时到达目的地,为了让孩子有集体活动感和便于与其他人群区别,统一穿园服,请根据天气情况给孩子穿适宜的衣服,软底鞋。

  3、针对班级私家车比较充足,且考虑到节省包车费用,我们暂定大家自行或拼车前往,按照约定的时间在中山公园南门口集合。

  4、每位家长负责照顾好自己孩子的安全,请不要让孩子脱离您的视线!

  5、为从小培养孩子良好的卫生习惯,请各家庭在活动结束时清理自己的垃圾,并教育宝宝不能随便扔垃圾。请家长自备水、食物、毛巾、防蚊药、照相机、垃圾袋等。

  6、温馨友情信息分享:中山公园里面有一个儿童游乐场,有很多适合小朋友玩的项目,每个项目大概3—5元,如有兴趣的家长可以带宝宝体验一下哦。还可以放风筝,玩游艇等。

  7、请在周四前由您的孩子把本回执单提交给老师。

  请各位家长认真阅读上述通知要求,并逐项填写清楚。

  亲子秋游活动回执单

  幼儿姓名

  参加人员姓名

  (家长及与幼儿关系)

  参加人数

  联系电话

  (孩子)

  (家长1)(家长2)

小班秋游活动方案(篇5)

  活动目标:

  1、学会观察、发现实物的特征,并能根据实物的一个共同特征进行分类。

  2、用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣,体验分类活动带来的快乐。

  活动准备:

  1、4种水果(苹果、梨子、猕猴桃和橘子),4种零食(糖果类、牛奶类、饼干类水果冻类)。

  2、大筐2个,托盘8个,贴有标志的托盘20个。

  3、鼓一个。

  活动过程:

  一、以谈话的方式导入,引起幼儿对活动的兴趣。

  师:“秋天是个美丽的季节,陈老师今天买了很多的东西要带你们去秋游,开心吗?”

  幼儿按照男女不同排成两队。

  师:“现在陈老师请你们排成两队,男孩子一队、女孩子一队我们到大教室里先把去秋游的东西准备起来。”

  二、按照水果的名称进行第一次分类。

  1、出示水果让幼儿认识。

  教师将自己水果拿出来让幼儿认识。师:“陈老师买来了很多的东西,你们看看这些是什么?” (幼儿自由讨论)

  师:“那你们喜欢什么水果,你来说说?”(请个别幼儿回答)

  2、给水果分类。

  师:“我们现在和这些水果宝宝来做个好玩的游戏,请一个小朋友上来把这些水果宝宝分一分,苹果跟苹果放在一起,橘子和橘子放在一起……。”(请个别幼儿上来操作)

  幼儿操作完后问:“你是怎么分的?”(苹果和苹果放在一起、橘子和橘子放在一起……)

  小结:刚才他的这样分水果是根据水果的名称不同来分的。

  三、根据零食的一个共同特征进行第二次分类。

  1、出示零食

  教师一一出示零食让幼儿认识。 师:“除了这些水果外,陈老师还买来了很多的小零食,我们一起来看看。” (幼儿自由讨论)

  师:“好多好吃的零食,你们喜欢吗,你最喜欢吃那种零食?”

  请幼儿找找老师手中食品的好朋友。

  2、个别幼儿给零食分类

  师:“我们要跟这么多的零食玩游戏啦,谁来把这些零食分分家,好朋友和好朋友在一起。”

  幼儿操作完后问大家:“你们说一说他是怎么分这些零食宝宝的?”(个别幼儿回答)然后问分的那个幼儿:“现在你告诉大家你是根据这些零食的什么特征来分的。”

  小结:他们这样QQ糖跟棒棒糖在一起,纯奶和酸奶在一起……,是根据零食的种类来分的。

  四、幼儿集体操作,第三次分类

  1、教师讲解操作的方法,师:“这里还有很多的零食和水果要和大家来做游戏,请你们一起合作帮它们分分家。现在请四个好朋友一组,我在每一组的中间放了一大筐的水果和零食,在旁边放了几个小筐,请你们把它们分分家。

  2、教师讲解示范操作方法。

  2、幼儿集体操作,教师巡回指导。

  3、检验

  师:“现在我们一起来看一看,说一说。”分别请两组的幼儿上来跟大家一起检验。

  五、游戏《找朋友》

  1、教师讲解游戏玩法,师:“这里有好多的水果宝宝和零食宝宝跟你们做朋友。”

  帮个别幼儿带上胸饰问:“你现在是什么宝宝了啊?”(我是苹果宝宝)

  师:“对了,你说的真好,现在你们带上什么胸饰就是什么宝宝了。我现在请两个小朋友上来给这些宝宝分一分,鼓声开始的时候,我们就去把一样的朋友拉在一起,鼓声一停的时候看谁又快又对。”

  2、幼儿游戏一次,教师或幼儿去检验。

  3、游戏数次后结束,幼儿回教室。师:“我们玩的真开心,接下来还有更高兴的事情,我们回教室检查完3组的实物后,装好后就可以去秋游了哦!跟老师们说再见吧。”幼儿离开活动室。

小班秋游活动方案(篇6)

  一、活动背景:

  秋高气爽,气候宜人,秋天是个丰收的季节,在金色的秋季,我们要带着孩子们走近秋季,感受大自然的美妙,让孩子们在快乐秋游活动中开阔眼界,增强体质,锻炼意志,同时也让孩子们在集体活动中增进彼此间的情感交流。

  二、活动目的:

  1、让幼儿走近大自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息,感知秋天的特征。

  2、通过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的情感交流。

  3、提高幼儿团队意识、环保意识及安全防护意识,从而提高幼儿的社会实践能力。

  三、活动时间:20xx年10月31日(本周五上午9:30—12:00)

  四、活动地点:橘子洲头

  五、活动人员:班级老师、全体幼儿及幼儿家长

  六、活动内容:《感受秋天 快乐秋游》

  七、活动过程:

  1、 9:30—9:45 准时在橘子洲头电子屏下集合。

  2、 10:00—10:40 亲子游戏活动。

  3、 10:45—11:20 找秋天感受秋的美——亲子手工活动:树叶粘贴画。

  4、 11:30-12:00 集体聚餐

  八、注意事项:

  1、活动当天,请您根据天气情况,和孩子一起穿上适当的衣服(最好是便于活动的运动服)和运动鞋。

  2、请每位家长给孩子,带来让孩子们一起分享。另可以准备湿纸巾、布垫(用以垫坐)。

  3、活动结束时间是12:00,结束后,下午放假,孩子跟随家长回家洗澡休息。

  4、本次秋游活动请家长朋友配合老师,对孩子做好安全教育工作:如不到危险的地方、不跟陌生人走、听从老师的指令等。

小班秋游活动方案(篇7)

  一、活动时间

  20xx年X月X(星期六上午)9:30——12:00中山公园大门口集合

  二、活动地点

  南头中山公园

  三、参加活动人员

  小班幼儿、家长及教师

  四、活动目的

  1、充分利用大自然资源,让幼儿在郊游活动中寻找秋天,开拓幼儿视野,激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。

  2、通过亲子游戏,增进家长间、家长们与老师们的沟通、了解,增进友谊和团结,增进班级凝聚力,形成良好的家园互动,让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。

  3、培养小朋友们的团队意识,强健体魄,增强纪律性;

  五、活动形式、组织人

  以班级为单位开展亲子游戏、娱乐体验活动,本次活动由中三班家委会发起,负责人:林紫钰妈妈、盛子珂妈妈联系电话:

  六、活动宗旨:

  安全第一,文明第二,亲近第三。

  七、车辆安排:

  家长自驾车或是拼车。

  八、活动过程:

  1、集中幼儿和家长集体合影留念。地点:公园正门

  2、游戏时间:《袋鼠妈妈》、《彩虹房子》、《揪尾巴》、《踩汽球》

  3、自由活动时间

  九、家长配合工作

  1、请家长全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,维持好纪律,保障出游的安全工作。对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师和家长制定的活动范围。

  2、家长携带部分药品,以防幼儿突发事件。

  3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

  4、幼儿穿秋装园服。

  5、自带适量的零食和饮料及餐布之类用品,杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。并对幼儿进行卫生教育,不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋(最好多备垃圾袋)。

小班秋游活动方案(篇8)

  一、设计思路:

  《纲要》当中明确指出: '要充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。'正如陶行知所说:'生活即教育,生活即学校。'陈鹤琴先生所说:'大社会、大自然是我们活教材。'秋天来了,孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化,外出活动是他们最喜欢的,这也是孩子们第一次外出活动,在活动中教师更应体现对幼儿社会性的培养。

  二、活动目标

  1、亲近自然、开拓视野,培养幼儿热爱大自然、热爱家乡的情感。

  2、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿口语表达的能力。

  3、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

  三、活动时间:

  20xx年11月

  活动地点:

  参与人员:小班年段全体幼儿、老师

  四、 准备

  1、幼儿背上小书包带上少许的零食、水、餐巾纸、垃圾袋。

  2、提前通知家长给孩子穿上舒适的衣服和鞋子,方便行走。

  3、8:00前幼儿由家长送到幼儿园,老师给孩子检查衣物、书包等准备工作。

  4、老师再次提秋游要求:

  安全事项:要一个跟着一个走 、过马路时听老师的指挥,不乱跑

  环保教育:不乱扔垃圾、爱护花草树木

  礼仪教育:行走规则、礼貌用语

  意志力的培养:我长大了,自己走

  五、活动过程

  1.活动前,老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望,并强化安全要求。

  2.当天上午两个小班的孩子们在老师的带领下,步行中发现一路上秋天的景色的变化;知道家乡澉浦黄沙坞的橘子是有名的;(老师带上澉浦黄沙坞橘子)让孩子们集体尝一尝。发现一路农作物的变化。

  3、来到

  4、教师带领孩子们走进,一一向孩子们介绍每一个景点和建筑,简单向孩子们介绍其中的故事。观察景点及这个故事的相关处。(教师事先踩好点,调查了解好影视基地的相关内容。)

  5、 分享食物,体验快乐。

  6、集体游戏。对对鸡等民间游戏。

  集体返回幼儿园。

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