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在我们面对不同的成长阶段时，常常犯错后悔过自新被要求作出检讨。只有写好了检讨书，我们才能避免一错再错，如何写出一篇挑不出毛病的检讨书呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是栏目小编整理的“因违反纪律写的检讨书”，希望对你的工作和生活有所帮助。
因违反纪律写的检讨书 篇1
敬爱的老师：
我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。
本人以后上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。
上课不应该搞小动作，闲言碎语.再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。
望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。
学生：***
20**年**月**日
因违反纪律写的检讨书 篇2
尊敬的老师：
本人于20xx年xx月xx日的政治课上突然缺席，事后深感事态严重，在此作深刻的检讨。
我不想为自己去解释什么，解释就是掩饰，掩饰就是讲故事。不管你是什么原因，表面的事实你拒绝不了。可是憋不足这口气，我还是说说当时的情况吧!
那一天的第一节政治上，一切都表明的安然无恙，这似乎就是暴风雨的前期!不知几时，突然胃里一胀，肚子一痛，脑袋一晕，完了，大事不妙。
我一直在鼓励自己：大丈夫能屈能伸，这等小事何足挂齿。可是，我还是太单纯了，人的三急可并非等闲之辈啊!
就在我奄奄一息之时，下课铃声挽救了我这幼小的生命!一辈子都觉得这声音是最可爱的音符。
我冲回了宿舍，轮起了牌极品手纸，奔向战场。风雨无阻，无泄可击，在历经七七四十九难，我已筋疲力竭，但我凯旋归来!
迎接阳光的那一刻，心情无限好。轻松一堆，胜人一筹啊!我想，这也是当人的优点之一吧!
这时，我停下了脚步，眼前的一幕让我触目惊心，完了，这教室的门口已成了我死亡的墓地!
同学们居然已正在聚精会神的听课了。老师的曾经一句话给了我致命一击：“你如果上课了还没进入教室就不用来上课了!”
我沉默了，为了办大事，我失去了大大事!不仅比同学少学了一堂课的知识，而且还少了与老师一堂课的回忆。
人生最大的痛苦，莫过于此!我被抛弃在外开始流浪。
事发突然是不幸的，但造成旷课的结果是活该的;被老师发现是不幸的，但事后没有及时解释是不该的。
事态的严重性让我感觉到了造成结果的惨痛性。一个人的错误给队摸黑了，一个人的错误给队带来灾难了。
深感内疚的我在此深深的自我反省。下一次，山无棱，天地合，才敢去旷课。
望老师原谅!
检讨人：
20xx年**月**日
因违反纪律写的检讨书 篇3
尊敬的老师：
这是一个深刻的检讨，这是对我这次所犯错误的深刻反思，我很惭愧，我真的不应该不尊重老师，我不应该不听老师的话，我作为一名学生，就应该完全的服从老师的管理，而我这次没有很好的重视老师的话，我感到很抱歉，我希望老师能够原谅我的这一任性行为，我真的悔过了。
人总是会犯错误的，我知道我不能用这个作为借口，以后我会尽量避免这个事情的发生，希望老师能够相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄，相信老师看到我这个态度，也会知道我是真的有深刻的反思过了，我非常重视这次的事情，希望老师能够原谅我，我保证以后再也不会犯这样的错误。
这几天，我深刻的认识到，我的不良行为是对于老师管理纪律的一个挑战，这个是错误的，老师的话是正确的，就算要犯错误，也不要在您的面前犯错误，听到老师的话不能够假装没有听到，老师的话就要听错，老师管理学生也是为了学生好，我们应该明白老师的良苦用心，我们不能挑战老师的纪律，我们还只是一个学生，我们学生能做的就是服从老师的管理，好好学习天天向上。
这件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老师能够原谅我，可以认可我的认错态度，我真的反思过了，认识到了自己错误的严重性，希望老师能够给我一个改过自新的机会，希望其他同学引以为戒，不要和我一样犯这么低级愚蠢的错误。
此致
敬礼!
检讨书：xxx
20xx年xx月xx日
因违反纪律写的检讨书 篇4
尊重的单位经理：
你好，在此向您递交这份工作失误违规的检查书，以表白我对本人工作立场不端正、违背公司工作划定的无比愧疚心境。
对于我的工作失误，我感到很大程度上是由于我的态度不端正、对工作怠慢与忽视，我没有很好地遵守公司规章轨制，没有对自我工作严格要求，没有严正实行自我职职责务。
我的工作失误违规，也是最令自我觉得肉痛的毛病。错误的产生，充足地裸露出我在思维上、工作意识上存在重大欠缺，在工作操守上存在严峻怠慢和疏忽。
我主观的意识不深入，给我犯下如斯工作埋下了隐患。而从发展的角度上剖析，我个人这样的工作失误违规的过错假如不加以矫正，持续发展下去，会对自我今后的工作构成很大的不利因素。
我所有工作的顺利发展都是要树立在严厉遵照公司的相干政策跟规定的条件下。而却在这段时光内放松了对自已的请求，不锁柜就开了自已的座位，工作失误违规。我这样的工作失误违规，对公司的日常业务秩序与标准治理造成了必定水平的消极影响。
在此，我向经理同道表现深深地歉意。并慎重地向您说一句：十分负疚，我错了！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
因违反纪律写的检讨书 篇5
尊敬的xxx：
你好！
这天在工作时我没有做好自我的工作！在线路板上写字，并被xxx发现，我认真反思，为我自我的行为感到了深深的内疚和不安，在此，我谨向xxx做出了深刻的检讨。
透过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事，但同时，也是我对自我工作的放松，带来的结果，经反思我觉得自我在工作职责心上仍旧十分欠缺，更为重要的是我感到对不起xxx对我的信任，愧对xxx的关心，这次的事使我不仅仅感到是自我耻辱。我深深的感到这种行为是一个十分不好的倾向，也是一个极为重要的苗头，如果不是xxx及时发现，并要求自我深刻反醒，而我还这样下去，那么后果极为严重，甚至无法想像会发生怎样的工作失误，在此我在像xxx做出检讨的同时也向你们表示发自内心的感谢！总之我的行为给公司带来了不好的影响，做出了这样的行为，我的情绪十分沉重和羞愧。
发生这件事，我明白无论怎样都不足以拟补我的过错，因此我不请求xxx的宽恕，无论xxx怎样从严从重的处分我，我都不会有任何意见，同时！我请求xxx在给我一次机会，让我能够透过自我的行动来表示自我的觉醒，以加倍努力的工作来为公司的工作做出用心的贡献，请xxx相信我。
望xxx能念在我是初犯，我保证以后不再有类似的状况发生，我真诚地理解批评，并愿意理解处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请xxx相信我能够记取教训、改正错误！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
因违反纪律写的检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
这次由于自己没有注意到一些问题，导致我犯了这样的一个错误。我很羞愧，在这个学期的结束阶段犯了这样的错误，这让我非常的懊悔，更让我对自己也充满的厌倦之情。这个学期我在各个方面一直都保持的很好，不论是纪律方面还是学习方面，我都尽量保持一个好的状态，坚决不允许自己犯错，也更不允许对学习松懈。而此次我却在不经意间就违反了我们学校的纪律，更是无视老师的管教，为班级抹黑，也间接的影响了班里各位同学的学习进程。我在此深切的向各位道歉，老师同学们，对不起。
此次由于我上课没有照顾到自己的情绪，在老师正常讲课的情况下，对同桌爆粗口。那时的情况比较复杂，我的性格也是比较急躁的那种。当时是语文老师在讲解此次月考的测试卷，我在这次考试中考得一塌糊涂，导致我们总分被拉低了不少，名次也退后了好几个。我当时情绪比较低落也有一些烦躁。加上前几天和同桌也有过一小点冲突，所以这次同桌再骚扰我时，我没有照顾场合就对对方爆了粗口。这一件事情一发生，对老师、对班内各位同学，甚至是对我的同桌，都带来了恶劣的影响。语文老师当场就对我进行了批评，同学之间我没有做好和睦友爱，反而是出口伤人。上课期间我没有认真听课，而是被自己情绪左右，大喊大叫破坏了课堂纪律，未在场的每一个人都带来了不可磨灭的消极影响，这是我自己一时的冲动导致的，也是我自己最大缺陷的暴露。
此次违反纪律我犯了好几个错误，一是没有尊重老师上课，没有尊重同学们在课堂时间认真听课。其次是毫无纪律观念，在上课期间大声爆粗口以发泄自己的愤怒，这是纪律观念的确实。第三，我没有认识到自己的缺点，不能克制自己的情绪，导致给在座的每位同学都带来的不良影响。第四，我没有尊重我的同桌，我当时的情绪比较激动，可能他确实只是稍微的啰嗦了两句，我就没有控制好自己，对他破口大骂。我也知道作为一名高中生，说脏话这种事情出现在课堂之上是有多么的眼中。这是为我自己画下了一个地牢啊。我很后悔我也很恨自己为什么要做出这样的事情。原本是美满的一学期，现在却被我的错误画上了一个大大的问号。我的学习退步是可以找到原因的，如果因为自己无法掌控情绪而将自己推入深渊，那将会是令人惋惜的事情。这次也感谢老师和同学们能够给我这样一个机会让我检讨自己，也感谢同桌愿意谅解我这一次冲动。我会谨记这次失误在今后的道路上懂得克制，也懂得自尊自爱，互尊互爱！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
因违反纪律写的检讨书 篇7
尊敬的老师：
您好!
今天我是怀着无比忐忑和自责的心情向您递交检讨书，我知道自己错了，我对于自己的行为进行了深刻的反省，我知道自己身为班干部更应该以身作则，不该逃课，我很抱歉。
早在我进入大学之初，我就决定好好学习，努力成才的决心，电视我却辜负了老师，家长以及同学的心，我逃课了。作为一名班干部本应该起领导带头作用，但我却带头逃课，我深感愧疚。虽然我逃课是由于零时接到同学的电话叫去火车站接他，当时哥们义气在心里一冲动，就逃了一节课，我后悔当时没有向老师请假就直接走了，这是对老师的不尊重，对对知识的无视，对老师认真备课的无视，我深感后悔，这是我人生中的损失。
但错误已经发生，我却不知道该如何挽回，只好告诫自己要努力的把唔好今后的每一分钟，时时刻刻铭记老师的教导，努力地听取老师为我们精心准备的无比生动的课，努力学习，争创辉煌。
老师在电话里的教导犹在我耳，我深深为之感动，老师的言语虽然严厉可处处流露对我的关心也使我深刻的认识到事情的严重性。
在我返校的途中，我一直深深的期待您能来班里查课，看看我在课堂上的表现，以减轻我心中的负罪感。也许我现在向你说“我错了”，对你来说未免显得太苍白无力了，“我下次不敢了”，似乎也不能打动你的心，但这真的是我想表达的意思。但我真心的希望你能从我的字里行间中体会我的悔意和我要疼改前非的决心。
如今大错已成，我深深懊悔不已，深深检讨。我认为我自己学习是想不端正，思想觉悟不高，跟没有更好的掌握自己的情绪反而让情绪掌握了自己。老师我的言语不多，但是字里行间中以真实的表达了我的悔意。
老师我真的错了，我保证下次再也不敢了。不!是不会再有下次了。
我保证我会认真学习，成为一个品学兼优的学生，成为老师和家长的骄傲。
此致
敬礼!
xxx
日期：xxx
因违反纪律写的检讨书 篇8
敬爱的老师：
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。
我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的。我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。
在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。
无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。
通过此次教训，我将当作极其宝贵的经验财富加以吸取，并深刻铭记于心，时常警醒自己。
检讨人：XX
20xx年XX月XX日
因违反纪律写的检讨书 篇9
老师：
本人首先对我上课说话表示抱歉，所以我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。 很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的认识。
今天上课，我在课堂上吵闹，让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深刻的检讨。 首先，我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做；就找了几个同学聊天，说话声音于是便无所顾忌的加大了，慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误，寻找错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。 我在此保证如果有一次重来该国的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。
对于我上网，我在此也承诺，从今以后我再也不会这样了，在此，我告诫，不，是提醒广大同学，尽量少上通宵，对身体不好，还浪费钱。
抽烟，一个在中国有四亿人拥有并且会给国家带来大量烟草消费收入的行为，是否真是错误的。不过事物的对错是看场合的——一个人平时杀了人是罪犯，战场上杀了人便是英雄。同样，抽烟，一个在社会上被默许的行为在学校中却是罪大恶极的。然而具有讽刺意味的是：很多老师也会抽烟。但学校会说，学生是学生，老师是老师，学生不许抽烟是法规中明确规定的。那么，学校为什么要禁止学生抽烟呢？其中暗含的一个逻辑是：抽烟的青少年必是流氓，或流氓青少年必抽烟。在这里我要为我自己澄清一些事实：我并非流氓，或者说至少不是一般意义上的流氓。我抽烟不是为了在学生中标榜自己很牛，很掉的形象，也不因为我与社会青年接触而必须与他们保持一致。我抽烟不带有任何社会性质，它纯粹是我个人性质的举动。那么，下面我将阐述它何以具有我的个人性质，并且我将在我对它个人性质的体验中得到的思考成果一并在这份保证书中写出。因此，这将会是一篇真正深刻的检讨书，当然，我还是会给出一个所有保证书必须有的保证：我不会再抽烟，并非因为外在社会高压的压迫与灌输，而是因为我已不需要再抽烟，或者说我抽烟的目的已经达到。
那么，我为什么要抽烟？或者说我所有通过抽烟的达到的目的是什么？这个用俗语说是没学问的行为，在我却恰恰相反。我抽烟正是为了做学问。当然这并不是意味着我象那些大思想家一样从尼古丁中得到对他们思想有用的灵感。在他们那里，烟已成为一种工具，一种被熟知的工具，人们对它意义的太多熟知反而掩盖了它真正的意义。海德格尔曾提出应手状态与显在状态.应手状态便是刚才说的那种情况，而显在状态即我所要达到的追求抽烟本身意义的那种情况。在这里，亲身体验成为一种必要。在这里我要为我自己作某些说明。我是一个迷恋于体验的人，我渴望经历世界上一切事物。然而这不是象兰波所说的那样我想成为任何人.我所执着的并非对象化的客体，而是我作为主体介入客体的过程：即体验。如同狄尔泰所提出的解释学基本原理一样：先在客体中消融主体，再在主体的反思过程中获得对客体的理解，既解释其所具有的真正意义。
当然，我抽第一根烟时并未带着体验的目的去体验，那完全是出于好奇心。我一共抽过三根烟，第一根是在一个星期前。
那时我在家看书，我被书页前佛落一德拿雪茄的样子深深吸引。出于崇敬心与好奇心，我自然地燃起对烟的渴望。如同那在家里唯一的一包香烟一样，我那时也是一个人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描写时写道：当周围充满可能性时，你无法对之是而不见。事实上，在一个周围人都抽烟的环境中，我一直充满着抽烟的可能性。只是那时由于种种外在社会高压因素将这可能性埋没了。但那时，没有任何实质性的外在社会监督给了我那种可能性实现的可能。于是自然而然地，我点燃并抽了第一根烟。我发现香烟本身并不象它所散发出的二手烟那样令人讨厌。于是我消除了对香烟的厌恶感。但同时，无形的外在社会压迫——即我一直被灌输的关于禁止抽烟的言论又给了我对抽烟的罪恶感。这让我想起边沁所谓的透明监狱.
当然，我有的并非完全是罪恶感，也有诸如变的成熟,象思想家等的快慰感。并且随着时间的推移，罪恶感的消失，我对香烟的渴望与日俱增。我相信一根烟所含有的尼古丁并不足以让我上瘾，我所上瘾的并非是香烟，而是抽烟。并且那时我已经有了体验的这种想法，然而一根烟也完全不能满足我体验的需要。带着这种想法，我抽了第二根烟。
我相信两根烟所含有的尼古丁不能是我上瘾。但在获得对香烟完全感受与体验的行动指南下，我有了这样的看似荒谬的想法：我要强迫自己上瘾，然后再强迫自己介瘾。即我抽烟是为了戒烟。不过当第三根烟吸完后，我便不需要自己去戒烟了。外在的社会规范迫使我完全对香烟说拜拜了。不过我虽然没能获得上瘾的感受，不过我想一旦我上瘾的话，我的思考便会完全依赖于香烟，一旦当我想描述对戒烟的感受时，我也许会无法思考，那么我所做的一切行为也就没有意义了。因此我要感谢我的老师，你让我为追求真理只付出了很少的代价。
虽然看起来很象是辩驳，但这的确是我的保证书。因为正象我刚才所说的，我不会再抽烟，因为我抽烟的目的已经达到。