小学生调查报告900字集锦

2023-01-03 16:12:11 小学生调查报告

小学生调查报告 篇1

  在教育的过程中,你会发现,各种各样的孩子,健康、善良、真诚、勇敢的阳光孩子,都是被喜欢的,但是现在有越来越多的学生出现了不同的问题,让人唏嘘!经过多年的教学,我发现学生的心理问题有几个原因:

  第一,自身的性格因素

  小学生有不同的性格,不同的性格也造就了孩子不同的心理特征,所以活泼、抑郁、冷静、偏执等。,都有自己固有的性格弱点。如果老师不能正确引导不同的孩子,就会造成心理问题。所以,我们自古提倡的因材施教,不仅是一种非常经典的教育方法,也是一种非常有效的心理教育药方。但是我们现在的小学班级太大了,这种经典的教育方式很难或者不可能实施。所以不同性格的孩子用同样的方法去管理,容易导致孩子的心理问题。

  第二,家庭因素

  家庭关系复杂,父母离异,父母常年不在身边,孩子没有固定的父母监管等。,会使孩子无法得到良好的家庭教育,养成不良行为习惯,形成不良思想。慢慢的,正常群体的孩子会发现自己和别人不一样,这种差异会越来越明显,导致孩子心理失衡。

  第三,学校因素

  学校的教育目标是培养德智体美全面健康发展的儿童。但在我们的教育机制中,学生成绩的接力棒很难换,老师更注重结果,而忽略了孩子的正常发展过程和性格差异。可想而知,老师对学生的成绩是用简单的方法对待的,不同性格、不同学习情况的学生,必然会产生心理问题。

  第四,同伴因素

  学生在学校与同龄人相处最多,同龄人之间的攀比和威胁会在孩子心中造成压力。

  第五,社会因素

  至于社会因素,大家应该很清楚,社会环境的复杂,现代社会认知的扭曲,会让这些刚刚建立了辨别是非能力的小学生产生恐慌。他们真的不知道什么是对什么是错,会迷茫,会焦虑,会模仿,会尝试。这样一来,就会出现心理失衡或者疾病。

  如何处理学生在现实生活和教育教学中的心理问题?我们对厌学做了一些研究。具体方法有:

  对于厌学的学生,我们的老师应该从以下几个方面入手:

  1、家长和老师应该重视孩子的目标培养

  一个孩子从小到大的成长,需要目标激励,尤其是小学生。引导孩子设定自己的阶段目标,不仅会让孩子的生活和学习充满乐趣,还会给孩子的学习带来动力,让他们学会克服困难,享受成功的快乐,以实现自己的目标。当然,实现目标时也会有失败。这是家长和老师教育引导孩子正确面对困难的机会。所以,目标训练很重要。

  2、教师应该真正提高自己的教育艺术。

  作为现代教育教师,我们应该适应现代社会的发展和现代学生的特点。因此,时代要求我们提高教育的艺术,21世纪我们不能再用落后的教育理念来教育孩子。现代教育艺术不仅关心学生的学习,而且更注重学生如何学习,如何快乐地学习。不仅要关心学生学到了什么,还要注意学生是否以合适的方式学到了知识。只有这样,学生的厌学情绪才会减少或不再发生。

  3、开展丰富多彩的活动

  学生的成长离不开丰富多彩的活动。只有在活动中,学生才能开动脑筋,开动脑筋,激发学生的求知欲,激发学生新的学习需求,开拓学生的广阔视野。视野更广,兴趣更广,老师马上把这种兴趣转移到学习上,从而提高学习效率。

  总之,在教育教学中,作为教育者,我们必须在关注学生学习的同时,更加关注学生的心理健康,让学生更有效地学习。

小学生调查报告 篇2

  一、 发现问题

  我发现我们校门口的那条路非常拥挤,尤其是路口,拥挤的来一个缝都没有。我准备对校门口的那条路的拥挤现象做一次调查。

  二、 调查方法。

  1、 自己在路上看拥挤的情况和问题的原因。

  2、 走访交警,了解拥挤的情况和问题的原因。

  3、 问一问经常路过的爸爸妈妈。

  三、调查情况和资料整理。

  1、经过我在路看拥挤哦问题。得知了,有钱的人家,不想让自己的孩子多走一段路程,就开着车把孩子送到校门口。准备要拐出去,向左拐有孩子挡住了,向右拐也有孩子,跟本拐不出去了。在加上还有其他人家也这样,窄小的街道就挤满了。

  2、通过我访问交警,知道有些人占道经营。占着地方,一个卖东西占十几平方米,卖东西多了,路就会慢慢的减少了。

  3、又通过我问爸爸妈妈得知,越是刮风下雨,越是越挤。因为:有的人家不想让孩子吃一些沙土,不想让孩子淋着就往前走。慢慢地就拥挤在一快了。而且放学时间都一样,我们又挨着一中,下放学,好几千人就出来了,这也是一个原因。

  四、解决问题。

  1、不让人占道经营。

  2、不要家长的车近路口。

  3、放学时,先让小学的人先放学,在让初中的在放学。这样路口就不会拥挤了。

小学生调查报告 篇3

  一、问题的提出

  为了了解小学生暑假上网情况,我做了一个暑假小学生上网的情况的研究报告。

  二、调查方法

  1、走访

  2、抽象调查

  3、上网浏览

  三、调查情况和资料整理

  1、信息渠道:上网浏览涉及的方面:网络的利与弊具体内容:网络可以给我们查到需要的资料,但是如果把网络当做成玩具的话。学习成绩绝对会直线下降的。

  2、信息渠道:抽象调查涉及的方面:同学上网时间及内容具体内容:本班14个同学,其中上网人数有11人。一天中10小时上网的有1人,2小时上网的有5人,玩游戏、看电影上网有5人。

  3、信息渠道:妈妈的讲述涉及的方面:网络对视力的影响具体内容:以前小学生戴眼镜的很少,现在小学生的视力逐渐下降,都是由沉迷于网络引起的。

  四、结论

  通过调查发现,上网为我们暑假生活增添了无穷的乐趣。暑期学生上网率比平时高、大多集中在娱乐方面,如:玩游戏、听音乐、看电影,这不同于平常。沉迷于网络的位数也不多。

  建议:

  1、网络是我们的工具,不能把它当做玩具,可以多增加一些网上阅读。

  2、注意上网时间分寸,不要太长时间玩。

  3、多关注国内外新闻。

小学生调查报告 篇4

  一、调查原因:

  我发现现在的小学生特别爱买东西,特别是在学校门前的小摊,学生放学以后都喜欢去那消费,为此我做了以下调查。

  二、调查的时间地点:

  调查时间:______年___月___日中午10点20分至10点40分

  调查地点:文化艺术培训中心下面的小卖部

  三、调查内容(实地考察):

  我趁下课的时间,来到金京文化艺术培训中心下面的小卖部,我想在这20分钟内调查有多少学生来消费。计时完毕后,结果如下:

  学生来消费的人数:53人

  矿泉水的销量:9瓶

  饮料的销量:38瓶

  薯片的销量:51包

  冰棍的销量:43支

  在这短短下课的20分钟内,其中薯片的销量最多,售出了51包(其中有好多同学一下就买了好几包),而矿泉水的销量最少,只有9瓶。

  四、调查建议:

  我建议,利用学校和班级的墙报大力宣传要合理利用零用钱,使我们认识到,钱来之不易,要懂得要勤俭。

  父母不应给孩子太多的零用钱,应教育我们不要乱花钱。应有目的理性的消费,把钱用到最需要的地方,花钱要有所节制。用于做什么要分轻重缓急,能够节省的就要节省。

  最后,我想说:让我们把不需要的钱捐给灾区的小朋友们吧!也许,你买的一包薯片、一瓶饮料,就是他们一星期的生活费用,让我们每个人都争做爱心小卫士!只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间!

小学生调查报告 篇5

  调查时间:20xx年4月26日下午

  调查地点:

  调查对象:

  调查方法:

  调查人员:

  调查分工:董亚楠(记录)谢瑾(观察)环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量,从而使环境的质量降低,对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。具体包括:水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。

  随着科学技术水平的发展和人民生活水平的提高,环境污染也在增加,特别是在发展中国家。环境污染问题越来越成为世界各个国家的共同课题之一。

  针对这个问题,我们对酒店、餐厅里使用的一次性用品和商业界内的环境,进行了一系列的调查。

  调查的发现:

  (1)街道上包装纸、塑料袋随处可见;

  (2)房屋的墙壁上被乱涂乱画,影响市容;

  (3)随着社会的进步交通也发展起来,与此同时,汽车也排放出大量的二氧化碳,制造出很大分贝的噪音,严重影响了人们的生活。

  (4)许多家餐厅里仍在使用一次性餐具,这样虽然方便,但却消耗了大量的木材;

  (5)几乎所有的酒店都提供一次性生活用品,这对自然资源是一种浪费的现象。

  问题的原因

  (1)人们的环保意识不强,只知发展不知环保,提倡先污染后治理的方针。

  (2)环保部门的工作没有做完善。

  (3)司机没有意识到和尾气噪音污染的危害性。

  (4)一次性用品价格低廉,使用方便快捷,但人们没有意识到,它对环境有着很大的危害。

  记得每年的4月22日是“世界地球日”,这虽然是1970年由美国民众发起的一次大规模社会活动,但它的意义已经在全世界深入人心。地球是我们共有的家园,她孕育了生命,也孕育了人类。现在每年“地球日”的活动影响遍及世界各地,并且督促联合国到各国政府对环境保护的重视,使全球的环保工作全面启动。只要地球的沉疴仍然存在,“地球日”就不会寿终,我们每个“觉悟人”就有着责无旁贷的责任。

小学生调查报告 篇6

  白色污染是我国城市特有的环境污染,在各种公共场所到处都能看见大量废弃的塑料制品,他们从自然界而来,由人类制造,最终归结于大自然时却不易被自然所消纳,从而影响了大自然的生态环境。从节约资源的角度出发,由于塑料制品主要来源是面临枯竭的石油资源,应尽可能回收,但由于现阶段再回收的生产成本远高于直接生产成本,在现行市场经济条件下难以做到。面对日益严重的白色污染问题,人们希望寻找一种能替代现行塑料性能,又不造成白色污染的塑料替代品,可降解塑料应运而生,这种新型功能的塑料,其特点是在达到一定使用寿命废弃后,在特定的环境条件下,由于其化学结构发生明显变化,引起某些性能损失及外观变化而发生降解,对自然环境无害或少害。例如淀粉填充塑料,首先其所含淀粉在短时间内被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞,导致薄膜力学性能下降,同时配方中添加的自氧化剂与土壤中的金属盐反应生成过氧化物,使聚乙烯的链断裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片,被自然环境所消纳,同时起到改良土壤的作用。

  垃圾污染

  垃圾侵占土地,堵塞江湖,有碍卫生,影响景观,危害农作物生长及人体健康的现象,叫做垃圾污染。

  垃圾包括工业废渣和生活垃圾两部分。工业废渣是指工业生产、加工过程中产生的废弃物,主要包括煤研石、粉煤灰、钢渣、高炉渣、赤泥、塑料和石油废渣等。生活垃圾主要是厨房垃圾、废塑料、废纸张、碎玻璃、金属制品等等。在城市,由于人口不断增加,生活垃圾正以每年10%的速度增加,构成一大公害。

  垃圾的严重危害,首先是侵占大量土地。二是污染农田。三是污染地下水。四是污染大气。工业废渣中的有些有机物质,能在一定温度下通过生物分解产生恶臭,从而污染大气。五是传播疾玻生活垃圾中含有病菌、寄生虫,如果直接用来作为农家肥料,人吃了施用过这种肥料的蔬菜、瓜果,就可能得传染玻

  同学们,你们是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏?乱砍树木,污染生态,破坏生态环境等等。如今无数的事实已经告诉我们,环境保护刻不容缓,保护环境不仅是国家和政府部门的责任,同时也是我们学生的责任。这几天,我正在参加环保活动。我围绕着我们生活的地方周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了深入调查。我根据自己家周围的环境特点和身边所发现的问题,确定了调查重点。

  调查重点:工业造成的空气污染,生活造成的空气污染,交通造成的空气污染

  调查地点:塑料厂、五金厂、钢厂工人宿舍区、学校宿舍,长江三座大桥,我登上长江大桥,向四面眺望可以看到23个高耸的烟囱。

  其中将近一半的烟囱相继冒起浓浓的烟,有土黄色的,有黑色的。如晴天,烟是一阵浓,一阵淡,散得比较快。染而在阴天,所有建筑物都被烟雾笼罩着,能看见度很低,连高大的建筑物都在雾中若隐若现了。我来到居民区,看到居民区虽然没有高大的烟囱,但也弥漫着烟雾。经过观察才发现,原来很多居民在生炉子。于是,我通过统计,发现一个才两百米的街道居然有63户人家在生炉子,工人宿舍区一百来户人家就有47个在生炉子。我想,等到了冬天,家家户户都靠生炉子取暖,那煤烟造成的大气污染将不可想象。交通运输又对大气有怎么样的污染呢?我先后去了三座大桥,观察了机动车量的流量和排放尾气的情况。等到了下午时,汽车流量进入高峰,长江大桥20分钟通过2百多辆机动车。

  机动车排出很浓的尾气,尤其是公共汽车和摩托车驶过后排出呛人的黑烟并扬起阵阵尘土。高峰时每5分钟经过一辆公共汽车,一天要有40辆这样的汽车经过这里,要知道,这么多的车要排放多少废气污染环境啊!从调查情况来分析,我们周围的空气是受到了严重的污染。污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟、居民使用炭炉,机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢?对人们的健康又有什么危害呢?

  大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准,就会危害人们的健康。一氧化碳会产生破氧血红蛋白,它使血液不能输入氧气。当碳氧血红蛋白浓度高达50%时,从氧的运输能力上相当于丧失了200毫升的血液。当碳氧血红蛋白浓度达到60%时就会有中毒的可能,严重的会伴有剧烈火的头痛、呕吐现象,甚至还会用生命危险。

  武汉是我们的“家”,应该把它建设得更美好。但空气污染问题十分严重,应该怎么办呢?我建议:(1)搞立体绿化,扩大绿化面积,可以搞无土栽培。(2)解决燃料问题,尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。(3)多组织宣传活动,咨询活动,增强人们的环保意识。(4)组织同学利用双休日到街道、市尝广场捡垃圾,保持环境整洁。同学们,如今的我们就是明天这社会上的主人!要知道,在大自然面前,人类是渺小的,她创造了人类,然而现在的我们要这样对待她么?长此以往,人类必然会受到大自然所给人们带来毁灭性的灾难的!难道真的要象《后天》那样!所以,从先在开始,我们要从身边的小事起,保护我们这个人类共同美好的家园吧!

小学生调查报告 篇7

  亲爱的同学们:

  你好! 龋齿是危害儿童口腔健康的常见病,多发病,这是一份用于了解你们的牙齿现状,有助于你们预防龋齿的问卷.请小朋友们根据自己的情况和感受如实填写每一个问题,谢谢参与! 性别:_ 年龄:_

  1、 你的牙齿中是否有龋齿? A、没有 B、有

  2、你的牙齿中有_颗是龋齿?(第一个问题选A的同学可不用回答此题)

  3、睡前你会吃零食吗?

  A、不会B、偶尔 C、经常 4、你从_岁开始刷牙? 5、你一天会刷几次牙?

  A、0次 B、1次 (早上或晚上) C、2次(早晚都刷牙) 6、上学以来有没有坚持每天都刷牙? A、有B、没有 7、你的父母会提醒你每天刷牙吗?

  A、不会 B、偶尔 C、 经常 8、接受过有关口腔健康的教育吗?

  A、接受过B、没有再次感谢你们的参与,祝你们健康快乐每一天!

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