中学科技节活动方案1000字精选5篇

2023-01-05 11:47:01 科技节活动方案

  磨刀不误砍柴工,提前预备方案可以提高效率根据公司新一阶段的任务要求,我们不得不提前准备好一份工作方案。方案可以提升自己对下阶段工作的掌握程度。制定一份优秀的方案都有哪些秘诀呢?经过收集并整理,小编为你呈上中学科技节活动方案,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

中学科技节活动方案 篇1

  一、指导思想:

  为了弘扬科学精神,传播科学思想,宣传科学方法,普及科学知识,培养学生的创新能力和实践能力。以及深入贯彻落实“科教兴国”战略、扎实推进创新型学校建设、大力实施基础教育课程改革、全面推进素质教育进程、开创学校科技教育新局面,我校将结合学校自身特点,举办学校第六届科技节活动。

  二、活动目的:

  充分发挥科技教育在课程改革中的特殊作用,营造科技教育氛围,挖掘教师在科技活动中的指导潜能,通过科技节活动,培养学生尊重生命、珍爱生命的意识;培养学生的节能意识、环保意识;以及培养学生的创新思维、想象力和动手创造的实践能力。

  三、活动主题:

  安全知识技能

  四、活动口号:

  享受生命知识领航

  五、活动时间:

  20xx年4月至20xx年5月

  六、科技节领导小组:

  组长:z

  副组长:z

  成员:z各年级组长和班主任

  七、活动内容:

  时间内容安排

  4月1日-4月15日下发活动方案,召开科技教育动员会。各班出一期科技黑板报。各年级要求每个学生在家观看一部科普知识教育片,时间自定。

  4月10日-4月17日进行科技黑板报评比。各班主任组织学生广泛阅读收集科普知识、组织科技主题班会。组织学生撰写“生活中的小科学”论文。组织初三学生金钥匙化学竞赛初赛与决赛。

  4月15日-5月25日要求全校学生人人参与科普活动,推荐阅读一本好书(科学大众)。初一学生人人参与航模制作,了解航天知识、提高动手能力。初二学生开展航模兴趣小组活动。

  4月13日-5月25日初一学生利用综合实践课认真学习了解科技环保知识,利用废旧物品制作工艺品。

  4月15日-4月26日初一、初二年级参观生物标本室,初一围绕“生物多样性”写一篇观后感,初二围绕“生物进化”写一篇观后感。

  4月27日-5月20日在初一年级进行航模通讯赛。在初二年级进行“金钥匙”初赛。初一初二学生进行无锡市计算机表演赛的训练与比赛。

  4月9日-5月30日初二科技兴趣小组围绕车模、小实验、电子百拼、科学魔法车等开展活动并参加省市级比赛。

  5月24日-6月2日各班上交各类科技作品,并送到相关人员或地点,学校组织核查上交情况。各组评委开始对各类作品进行评比,评出等次,上报校办。

  6月2日-6月9日优秀作品网上公布,完成各项评比、汇总等工作,总结表彰。

  附:活动评比汇总:

  1、科技黑板报和主题班会评比。 (各班)

  2、变废为宝作品评比。 (综合组、艺体组)

  3、标本室观后感(综合组)

  4、“金钥匙”化学竞赛初赛与决赛(理化组)

  5、“金钥匙”初赛。 (综合组)

  6、航模通讯赛。 (综合组)

  7、“生活中的小科学”小论文评比。(理化组)

  8、科技兴趣小组(综合组)

  9、计算机表演赛(综合组)

  八、表彰奖励

  1、负责人与相关年级进行布置设计,领导小组将根据其创新性和参与性等方面进行评奖。活动设单项奖、团体奖及组织奖。

  2、科技节各单项活动设奖情况:

  一等奖:2人;二等奖:3人;三等奖:4人;

  特别优秀者授予科技之星。由各负责人负责组织评奖。

  3、项目组织奖将记入对年级、教研组的考评;班级团体奖将记入本月考评和学期班级考评。

  4、学校将对各种奖项给予一定的奖励并张榜公布表扬。

中学科技节活动方案 篇2

  一、指导思想:

  斜桥中学第一届科技节以“科技在你身边、科技创造未来”为主题,在青少年中普及科学知识、倡导科学方法、 传播科学思想、弘扬科学精神,促进我校学生爱科学,学科学,用科学的习惯,提高学生的科学文化素质,培养学生的创新精神和实践能力,丰富校园文化生活,争创科技教育特色校,为全面推进素质教育奠定基础。

  二、活动原则:

  立足“普及性” 、“提高性” 、 “创造性”的原则,广泛发动全体师生积极参与,突出“科技在你身边、科技创造未来”主题,与课程改革相结合,与校园精神文明建设相结合,培养青少年的创新精神和实践能力,推进学校素质教育。由校长室领衔,办公室、教导处、团委、总务处、科学教研组协调各部门精心组织各项活动,圆满完成本届科技节的各项任务。

  三、活动时间:

  XX年年3月5日~3月30日

  四、主题:

  科技在你身边、科技创造未来

  五、参与人员:

  斜桥中学全校师生

  六、组织机构:

  成立科技节组委会

  顾问问:俞田林

  主 任:丁钰新

  副主任:留海平、王雪耀、黄建新、姚明雄、杨亚芬

  委 员: 全体科学老师、各班班主任

  七、实施单位:

  教导处、总务处、各年级段、科学教研组、行知科普社

  八、科技节宣传、安全、后勤工作:

  1、每班出一期“科技在你身边、科技创造未来”为主题的宣传板报, 政教处负责。

  2、.校区布置科普知识宣传画报, 科普社负责。

  3、科技节相关活动报道,办公室负责。

  4、.场地、奖品等后勤工作,总务处负责。

  5、在宣传栏公布科技节活动安排、科技节海报等,行知科普社负责。

  九、主要活动

  (一)科技竟赛、评比活动、科普宣传、展览活动:

  1、科幻画优秀作品评选( 陈懋 老师负责)

  时 间:3月5日~3月9日

  参加对象:全校各班级

  评 委:科普社理事会

  2、科技手抄报( 杨亚芬老师负责)

  时 间: 3月12日~3月16日

  参加对象:全校各班级

  评 委:科普社会员、各班宣传委员

  3、研究性学习照片展出(陈懋老师负责)

  时 间:(3月19日~3月23日)

  参加对象:全校七、八年级各班级

  4、科普知识竟赛(陈懋老师负责)

  时 间:(3月26日~3月30日)

  参加对象:全校七、八年级各班级

  其它要求另行通知。

  (二)科技节闭幕式暨总结大会

  时 间:3月底~4月初

  地 点:二楼会议室

  参加对象:全体教师、行知科普社会员

  内 容:活动总结、颁奖等。

  1.科技节闭幕式

  主 持:

  (1)奏唱国歌

  (2)科技节工作总结

  (3)校长致闭幕词

  (4)颁奖

  所有科技节奖项颁奖

  十、几点说明:

  1、所有评奖结果,学校将对在科技节活动中评选出的一等奖,二等奖,三等奖获奖者将分别授予证书及奖品(奖品由总务处负责提供。)

  2、在科技节中表现突出的班级和个人,将被学校授予 “优秀科技班干部”、“科技活动先进班级”、“科技教育先进个人”的称号。

  3、科技活动中需要的相关材料,各负责人要提前与总务处协调,保证供给。

  4、各相关活动的负责人,对具体活动项目还要另行通知,确保活动顺利完成。

  5、要其它未尽事宜,请与第一届科技节组委会联系。

中学科技节活动方案 篇3

  一、活动要求

  1、各班要广泛宣传,做到精心组织、积极参与、讲究实效。

  2、各班要将有关活动进行分解,早准备、早落实,责任到人;无故不参与活动者,将取消其剩余的所有比赛资格。

  3、鼓励教师发挥自身特长,积极辅导学生参加科技节活动,借此提高学校科技创新水平,逐步发展、形成特色项目。

  4、各类比赛公平、公正、公开。要尊重现场评委的工作,要服从管理,不得起哄,更不得扰乱现场秩序。

  二、具体活动安排

  (一)纸牌建塔比赛

  1、参赛对象:

  七年级各班,每班派出2支代表队,每支代表队由3-4名成员组成。

  2、报名截止时间:20xx年12月1日前

  3、比赛地点:学生食堂

  4、比赛要求:

  每支代表队只能利用一副扑克牌和一支固体胶棒,搭建成一个有一定高度的能稳定放置的建筑物,形状不限。(现场制作,限时30分钟,材料由学校统一提供,纸牌可以弯折、不得剪损。)

  5、评分标准:

  根据每组建筑物的高度进行综合评比排名。

  6、评奖办法:评出一、二、三等奖,分别占20%、30%、50%。

  (二)鸡蛋软着陆

  1、参赛对象:

  八年级各班,每班派出2支代表队,每支代表队由3-4名成员组成。

  2、报名截止时间:20xx年12月1日前

  3、比赛地点:教学楼八(5)八(6)班教室前

  4、比赛要求:

  ①自制一个装置,利用此装置保证一个从三楼处(高度约7米左右)下落的生鸡蛋能落到水泥地面上的既定区域内,且保证鸡蛋安然无恙。

  ②作品由学生自行回家完成,作品的长、宽、高都控制在50厘米以内,比赛当天带到场地直接进行软着陆比赛。

  ③在开始投放前,先由老师称量作品质量并记录,同时检测作品的长宽高。

  ④不允许使用海绵、泡沫塑料作为材料。

  5、评分标准:

  ①完成落地的作品拆看鸡蛋好坏并记录。

  ②最后评奖等级标准:

  a、使用海绵、泡沫塑料的取消比赛资格;

  b、鸡蛋不破的作品入围

  c、鸡蛋不破且结构越轻巧的等级越高

  d、鸡蛋不破结构设计越有创意的等级越高

  6、评奖办法:评出一、二、三等奖,分别占20%、30%、50%。

  (三)纸桥承重比赛

  1、参赛对象:

  九年级各班,每班派出2支代表队,每支代表队由3-4名成员组成。

  2、报名截止时间:20xx年12月1日前

  3、比赛地点:教学楼办公楼之间的雕塑旁

  4、比赛要求:

  ①每支代表队只能利用废旧报纸(与温州都市报材质相同)和胶水设计制作一座纸桥。

  ②作品由学生自行回家完成,整个纸桥质量在200克以内;桥面必须为水平面,桥面长不得小于40厘米,宽度不得小于15厘米,桥面架空离地不得小于10厘米,跨度(两桥墩之间的距离)不得小于25厘米。

  5、评分标准:

  ①由队员在纸桥正中央开始叠放重物,手离开作品及操作物后开始计时,能维持3秒钟则可继续叠加,直到桥梁倒塌或碰到桌面为止。

  ②按纸桥在破坏前的最大承载质量评出一、二、三等奖。

  6、评奖办法:评出一、二、三等奖,分别占20%、30%、50%。

中学科技节活动方案 篇4

  一、组织机构

  成立20xx年里集中学生科技节活动领导小组。

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、竞赛项目及辅导教练

  比赛项目 辅导教练 比赛项目 辅导教练

  比赛项目 辅导教练

  小发明

  科技实践活动

  电脑制作

  小制作

  科幻绘画

  奇思妙想纸质模型承重赛

  科学小论文

  科学竞赛

  校园科技节评优

  三、竞赛时间及要求

  1、交作品项目:11月8日前上交。

  小发明、小论文、小制作、科技实践活动科技实践活动(含调查报告、研究性学习报告)、科幻绘画、电脑制作竞赛

  2、现场竞赛:11月9日进行

  科学知识竞赛、奇思妙想纸质模型承重赛

  3、以班为单位组织本次活动,每个项目都必须一人以上报名参加,每个项目上交一件以上作品。

  4、所有已参赛作品不再参加本次评奖。参加今年上半年科技实践活动(含调查报告、研究性学习成果)评优的作品,虽不参加本次活动,但其结果计入本次活动团体总分。

  5、各项目具体要求:

  A、小发明:必须是自创作品,是对生活、生产、学习用品的发明或改进,历届比赛中没有出现的作品。强调创新性、实用性,制作必须精制。作品上要张贴好申报表(见附件)。

  B、小论文:必须是通过自己亲身观察、实验得到的学习方法、解题技巧、实验结果、观察发现,文章在1000字以上,并配有图片、影像、观察日记等原始资料,无原始材料的论文不予评奖。作品用纸质档案袋装好,并在封面上张贴好申报表(见附件)

  C、研究性学习或科技实践活动:必须是亲自研究、实践得到的对自然界、社会生活等某一方面的研究或实施体验。资料要求完整,有活动(研究)方案,过程、报告,要突出科学性,并整理成册,用纸质档案袋装好,并在封面上张贴好申报表(见附件)

  D、科学知识竞赛限九年级且每班5人参加初赛,主要考查学生的科学基础知识(以实用科学知识为重点)、科学应用能力与科学探究能力。竞赛时间60分钟。

  E、科幻绘画项目不进行现场绘画,绘画主题不限,纸张规格为54cm×38cm,4K纸,要求在绘画作品背面右下角粘贴好《科幻绘画申报表》。

  F、小制作项目要求自带工具、制作材料,现场制作,种类不限。但不能直接将成品通过组装而成,必须有原材料、加工制作、组装等过程。小制作评奖标准:操作熟练、动作流畅占30%,作品创意30%,作品质量占40%。时量150分钟。

  G、电脑制作:包括电脑绘画、电脑动画、平面设计、电子报刊、网页制作,上交电子作品。

中学科技节活动方案 篇5

  一、指导思想

  为响应区第二十届青少年科技节活动,全面落实生命教育工作精神,通过各种科技教育形式,增强学生动手、动脑能力;培养学生爱科学、学科学、用科学的精神,陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发创新意识和创新能力,切实加强校园文化建设,丰富我校生命教育健康生指导的内容,号召全体学生积极实践创新,提高科技素养,学好文化知识,努力构建学校科技教育的大平台,使我校的科技创作氛围更上一个台阶,特举办第十八届科技节活动,经校委会研究决定,本学期第九周到第十三周举办中永中学第十八届科技节。

  二、活动主题

  创新 体验 成长

  三、领导小组

  (1)组织组:z▲z

  (2)竞赛组:z▲z、全体科学老师

  (3)宣传组:z▲z

  (4)记录组:z▲z(负责拍照)

  (5)后勤组:z▲z

  四、活动时间

  第九周到第十三周。

  负责人:z

  参加对象:全体师生

  五、具体活动项目有关事项安排

  1、主题班会

  各班在学期结束前举办一次主题班会,根据自己班级具体情况主题自定,时间自定,需提前上交主题班会策划稿。

  2、科学知识竞赛

  (1)评比时间:第十三周周五下午第3-4节

  (2)参加对象:九年级,每班选派5名学生代表参加

  (3)地点:电教室

  (4)设奖:一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名

  (5)评委:z▲z

  3、科技小发明

  (1)上交时间:截止第十周周四中午上交地点:综治办(z)

  (2)设奖:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

  (3)评比时间:第十周周四下午

  (4)评委:七年级z▲

  八年级z▲

  九年级z▲

  4、科学小论文(学生探究性学习中的优秀课题研究报告及实验报告,每班2篇)

  (1)上交时间:截止第十周周四中午上交地点:综治办(z)

  (2)评委:七年级z▲z

  八年级z▲z

  九年级z▲z

  (3)评比时间:第十周周五中午

  (4)设奖:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名

  5、科幻画作品(规格:54cm*38cm,画种不限,每班2份作品)

  (1)上交时间:截止第十周周五中午上交地点:综治办(z)

  (2)评委:z▲z

  (3)评比时间:第十周周五下午

  (4)设奖:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名

  6、实验操作技能比赛(每班推荐一组,每组可由1-3名成员组成)

  (1)七年级

  时间:第十二周周三下午第三、四节

  评委:z▲z

  (2)八年级

  时间:第十二周周四下午第三、四节

  评委:z▲z

  (3)九年级

  时间:第十二周周五下午第三、四节

  评委:z▲z

  设奖:一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名

  7、趣味小实验

  七年级:吹泡泡

  (1)要求:对泡泡水的配方和吹泡泡的工具进行改进

  (2)内容:比泡泡的大小、持续时间

  (3)评比时间:第十三周周三中午

  (4)报名人数:每班最多选派3支代表队,每支代表队最多3位成员组成

  (5)评委:z▲z

  八年级:纸牌承重比赛

  (1)要求:每支代表队只能利用一副扑克牌,搭建成一个高度大于10厘米的能稳定放置的结构以承受尽可能大的重量,形状不限。(现场制作,限时30分钟,材料由学校统一提供,纸牌可以弯折、可以剪损)。

  (2)内容:根据承受重量的大小进行评比。

  (3)评比时间:第十三周四中午

  (4)报名人数:各班最多可派出3支代表队,每支代表队最多由3名成员组成。(各班可以先在班级内部举行选拔赛,然后派出三支代表队来参赛)

  (5)评委:z▲z

  (比赛器材统一发放一副扑克牌,剪刀自备)

  8、秋叶创意

  (1)参加对象:七年级,每班最多可上交5幅作品

  (2)说明:利用树叶设计创意贴画,并需注明采摘地点,时间和植物名称

  (3)上交时间:第十三周周四上交地点:综治办(z)

  (4)评委:z▲z

  9、信息技术比赛

  比赛项目 报名人数 比赛时间 比赛地点 负责人

  评委

  七年级制作宣传海报

  3人/班

  第十三周周二下午

  第3节

  西向机房

  八年级制作PPT比赛

  3人/班

  第十三周周二下午

  第3节

  东向机房

  九年级网页比赛

  3人/班

  第七周周四下午

  第3节—第4节

  东向机房

  设奖:一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名

  10、科技节成果展览(校宣传栏)

  六、说明

  1、作品上交要遵照规定时间,逾期不予评比。

  2、每班先全班开展各项活动的评选工作,选择优秀的作品或人选参加校级评比。

  3、如发现科学小论文及其它项目作品属抄袭、假冒顶替的扣5分。

  4、个人一等奖得5分,二等奖得3分、三等奖得2分。

  5、各级段团体总分取前6名,总分相同以一等奖多者为先,以此类推。

  6、有三角形标记为负责人,负责组织比赛,及时将结果上报z老师处。

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