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2023-01-07 13:36:30 督导组工作总结

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  事情的结束意味着另一个新事情的开始,我们也要总结自己的工作,通过总结,我们可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。为此,你可能需要看看“督导组工作总结”,仅供你在工作和学习中参考。

督导组工作总结 篇1

  根据督导组年初工作计划,督导组基本完成了本学年的督导任务,现简要总结如下。

  一、课堂教学检查

  本学期教学督导工作在院长的直接领导下。进行了集体听课125人次、涉及老师30人。 从听课情况来看,任课教师专业知识丰富、内容熟悉、教学效果整体令人满意。但个别教师的课堂教学容量、信息量偏少,讲授缺乏激情,师生互动性不够。个别青年教师教学经验缺乏,讲课重点不突出,教学方法简单,课堂气氛不活跃。

  二、召开20XX届毕业生代表座谈会,充分了解学生对教学工作的意见,及时向相关部门和教师进行反映。

  在江灏书记的主持下,督导组召开了20XX届毕业生座谈会学代表座谈会,共计38各学生代表参加了会议。座谈会上,学生代表对任课教师的教学情况、学校教学管理、学生管理、后勤保卫等工作逐一发表了看法,指出了存在的问题,并提出了很好的建议。座谈会气氛活跃,学生代表发言踊跃,畅所欲言,增加了学生对学、学院有关工作的了解,加强师生的沟通。学生所提意见具有针对性、建设性。会议最后由王建华代表学院对学生所提问题进行了解释和说明,承诺凡是在学院职责范围的,立即安排人员解决,对学院不能解决的涉及有关老师、教学条件的问题,由孔令建副院长负责向学校有关部门汇报协调解决,对涉及到有关学生管理、后勤保障、安全保卫方面的问题,由江灏副书记负责向学校有关部门汇报协调解决,暂时不能解决的要及时向学校代表反馈,并解释说明学校暂时存在的困难,争取学生的理解。

  三、召开教师座谈会,充分了解教师对教学工作、学生管理工作的意见和建议,并及时向有关部门汇报。

  12月15日,召开了全员教师座谈会,共27名教师参见了会议,会上教师对我院教学管理、教学研究、学生管理、学风建设等工作充分发表了意见,会议气氛活跃,教师发言踊跃,所提意见和建议对提高我院教学管理和学生管理水平具有重要的现实意义。

  五、20XX年上学期对所有班级的作业进行督导检查,其中纺工07级包括机织学(2),纺纱学(2)针织学(2),现代纺织企业管理为作业本,学生做的工整,正确率高,老师批改也很及时认真!其他还有实验报告,作品,论文心得,电子稿等等。

  六、考风考纪督查

  纺织服装学院在今年的英语三四六级考试,及期末考试中,实现“零舞弊”、“零违纪”目标,学生考风良好。

  七、配合协助教务处完成了教学中期检查、教师课程教学考核等工作,进行督导评教打分等活动!

  八、对全院的实践环节,实习环节进行抽查性督导检查。发现全院的实践环节和实习环节工作做的非常认真到位,学生们能把学到的理论知识运用到实践中去,从而做到理论与实践相结合,学以致用

督导组工作总结 篇2

  根据市委先进性教育活动领导小组的安排,我们第六督导组负责对明溪、清流两县开展先进性教育活动进行督促检查指导。半年来,我们认真履行“调查研究、督促检查、沟通信息、发现典型”四项职责,努力做到“督导不包办、尽职不越位、帮忙不添乱、从严不放松”,促进了两县先进性教育活动扎实、有序、健康开展,顺利完成了三个阶段的各项工作任务,基本实现了“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的预期目的。

  一、明确定位,当好参谋,做到“督导不包办”

  市委督导组是督促检查指导的重要力量,是市委先进性教育活动领导小组了解掌握基层情况的重要渠道,实施有效领导、作出正确决策的重要参谋,也是各地各部门各单位党委(党组)搞好先 进性教育活动的重要助手。因此,我们在督导工作中,明确定位,做到“三个紧紧依靠”:

  一是紧紧依靠县委开展工作。市委明确,各地各部门和各单位的先进性教育活动,总的是由党委(党组)负责,基层党组织是开展先进性教育活动的主体。因此,我们在市委先进性教育活动领导小组的领导下,紧紧依靠县委开展工作,一方面认真履行市委督导组的职责和要求,另一方面做到与县委多沟通商量,多出点子,多想办法,多做帮促工作,做到指导不领导,工作到位不越位,督办而不包办。

  二是紧紧依靠各级教育办开展工作。在督导工作中,我们注重与市委先进性教育办和明溪、清流两县先进性教育办的沟通联系,坚持每周听取两县先进性教育办的工作汇报,参加两县先进性教育办的工作例会,并与他们一起学习文件、一起研究问题,形成督导工作的整体合力。同时,我们坚持每周向市委先进性教育办汇报情况,掌握先进性教育活动的新要求、新精神,及时向两县传达,并督促两县抓好贯彻落实。

  三是紧紧依靠群众开展工作。开展先进性教育活动,既要使每个党员受教育,又要通过解决突出问题推动各项工作。而解决问题的前提条件,就是找准问题。因此,我们坚持深入群众、依靠群众,及时发现先进性教育活动中的突出问题,并督促有关单位进行整改。半年来,主持召开了21场党员群众座谈会,督促整改了34个突出问题。

  二、坚持标准,认真督导,做到“尽职不越位”

  我们在紧紧依靠县委开展督导工作的同时,做到该说的话要说,该表态的要表态,该管的事要管。切实履行职责,以每个阶段、每个环节工作的高标准,来确保整个教育活动的高质量。

  1、把握主线,在深化学习中提高思想认识。我们牢牢把握“三个代表”重要思想这一主线,坚持把学习理论、思想武装作为一项基础性工作,贯穿教育活动全过程,并注意创新方法,在深化学习中提高思想认识。

  一是坚持领导带头领学。两县的党员领导干部尤其是县级党员领导干部都以普通党员身份参加所在支部的先进性教育活动,起到了较好的示范表率作用。如明溪、清流两县县委常委和其他县级党员领导干部,坚持先学一步、学深一层,多学一点,认真落实分析评议阶段“八项任务”,在整改提高阶段做到“七个带头”,为全县各级党组织和广大党员作出表率。活动开展以来,明溪、清流县委累计召开了中心组学习讨论会24场、专题报告会13场;县几套班子党员领导干部上党课66次、作形势报告22场。

  二是坚持先进典型导学。两县坚持把开展向张仁和同志学习活动贯穿先进性教育活动的各个阶段,引导广大党员以张仁和同志为榜样,开展“五对照五检查”,认真找差距、抓整改,营造了崇尚先进、学习先进、争当先进的氛围。两县组织观看张仁和先进事迹电教片292场,召开座谈会184次,撰写心得体会2956篇。

  三是坚持学习讨论互学。认真落实“集中学习时间不少于40个小时”和学习培训“五个落实”的要求,并把“三个专题”大讨论作为重点,在认真讨论的基础上,采取党员“提”、群众“帮”、支部“议”、集体“定”的方法步骤,提炼共产党员先进性具体要求。明溪县委常委会,经过多次讨论,制定了“六个坚持,六个带好头”的先进性具体要求。清流县常委会经过反复讨论,提练出“六个表率”的先进性具体要求。据统计,明溪、清流两县共组织“三个专题”讨论691次、1936.4小时,撰写发言提纲6503份,各参学单位都按照党员领导干部、普通党员和离退休党员三种类型提炼出符合本单位特点的先进性具体要求。

  四是坚持传统教育促学。充分发挥明溪、清流革命老区、苏区红色资源较为丰富的优势,开展先进性教育。两县建立了“清流林畲毛泽东同志旧居”、“明溪(归化)铜铁岭战役”等7个革命传统教育点。明溪县几套班子党员领导干部还集体前往古田会议会址,重温了古田会议精神。清流县委中心组和几套班子在长校镇革命烈士纪念碑前召开了学习会,缅怀革命先烈,学习革命精神。许多参学单位还组织党员到瑞金市和本县革命烈士纪念碑接受革命传统教育。据统计,共有56个基层党组织、789名党员实地接受革命传统教育。

  2、突出重点,在深入查摆中找准突出问题。进入分析评议阶段后,我们严格按照中央提出的“七个环节”要求,创造性地开展工作,取得了明显成效。

  一是注重征求意见的广泛性。按照基层党组织、党员、本单位非党干部职工、离退休老干部、服务对象和群众代表“六个必征”的范畴,采取“走下去问、请上门提、座谈会摆、意见表征、提案中理、信箱里收”的形式广泛征求意见。两县共召开各类征求意见座谈会403场次,设置意见箱152个,设置热线电话132部,发放征求意见表5229份,个别访谈922人(次),共征求意见14623条,其中对县四套班子及成员的意见和建议353条。

  二是注重交心谈心的多样性。采用集体谈与个别谈、定时谈与随时谈、“事”谈与“闲”谈相结合等灵活多样的方式,深入谈思想、谈工作、谈学习、谈生活。对外出的流动党员和异地安置的离退休党员,采用书信、电话、网络等方式进行交心谈心。通过谈心,增进了解,加强团结,推进工作。据统计,两县共开展谈心活动14904人次,其中班子成员之间2893人次,党员领导干部与分管部门负责人之间3409人次,党员之间3296人次,党员与群众之间5306人次。

  三是注重组织生活会的针对性。按照把组织(民主)生活会开成“务实”会、“团结”会、“民主”会的要求,规范组织生活会和民主生活会程序。充分发扬批评与自我批评的优良传统和作风,采取先第一责任人、后其他成员,先自我批评、再接受批评的方法,所督导单位党员针对党的十六大以来自身理想信念、宗旨观念、思想作风、遵守纪律、本职工作等方面存在的问题,努力做到批评自己触及灵魂、敢于揭短,批评他人实事求是、坦诚相待,达到了增进团结、解决问题、促进共同进步的目的。许多党员反映,这次组织(民主)生活发扬了党的优良作风,是多年以来效果最好、收获最大的生活会。

  3、抓住关键,在不断整改中服务人民群众。我们按照“边学边改、边议边改、边整边改”的要求,认真抓好各个阶段的整改工作,使群众切实感受到了先进性教育活动带来的新变化。

  一是突出边学边改。明溪县坚持从关系发展大局的重点问题改起,先后组织召开了全县经济工作会、项目工作会和经济形势分析会,认真谋划全县经济和社会发展规划,着力解决经济运行中存在的突出问题,使经济发展继续保持平衡增长的势头。各参学单位通过召开座谈会、入户调研等多种形式,共查找出突出问题193个,完成整改104个。

  如明溪县劳动与社会保障局对征求到的意见,制定了“带着问题进来,解决问题离开”的十二字办事承诺制和A、B岗工作制,较好地解决了群众办事不便的问题,同时印制4000份“春风卡”和各类劳动保障宣传小册600余册,免费向求职的农村劳动力、下岗失业人员分发,提供就业岗位269个,免费介绍28人就业,受到了下岗失业人员的好评。清流县坚持把发展作为整改一切问题的关键,落实科学发展观,先后召开了全县经济工作会议、经济形势分析会、组织县级党员领导分组到乡村及企业调研,认真研究经济和社会发展规划,分析解决发展中遇到的问题和困难,同时组织经济部门强化对外招商,引进项目资金,加大投资,加快了全县经济社会发展,1-5月,县属规模工业完成产值25442万元,比增50.9%;固定资产投资9712万元,比增54.1%,出口创汇898万元,比增335.5%。

  二是突出边议边改。各级党组织和党员干部深入乡村、社区和企业,帮助解决实际问题。明溪县委常委从自身建设抓起,修订完善了县委工作规则,组织开展了林业、社会稳定等工作调研,作出了整顿木材加工企业、组建了融反恐防暴、抢险救灾、森林消防、交通协管于一体的治安机动巡逻大队等决策部署,并将群众提出的问题进行认真梳理,对涉及县委工作的意见建议综合归纳为六个方面32个问题进行分解立项,落实了责任领导、责任部门,明确了每月一督查的工作措施。两县各参学单位从改进机关作风的事抓起、从百姓关心的事改起、从服务基层和群众的事做起,梳理出2395个需要整改的问题,制定了3669条整改措施。

  清流县委从完善制度建设着手,修订完善了县委常委会工作规则,组织开展了加强非领导职务干部管理、矿山安全、交通安全、集体林权改革等工作调研,并将基层和群众提出的问题进行认真梳理,对涉及县委工作的意见建议综合归纳为40个问题进行分解立项,落实责任领导、责任部门,明确了每周一督查的工作措施。通过边议边改,完成整改1975个。

  三是突出边整边改。按照具备条件马上整改的问题,通过努力能够解决的问题,由于条件客观限制一时无法解决的问题和情况复杂、涉及面广、需要上级党委采取综合措施解决的问题等四种情况进行分类,落实和完善“整改审核制”、“整改消减制”及“整改督查制”,对各参学单位的整改进度实行动态督查,整改完一件销减一件,确保每个问题的整改逐一落实,让群众贴心、让群众放心。明溪、清流县委、县政府领导班子针对查摆出的问题,认真研究制定整改方案,明确中长期整改重点122项、近期整改重点74项,现已整改43项,并围绕干部群众反映强烈的突出问题,加快了社区基础设施配套完善、城区有线电视网改造、农村路网改造等项目的建设进度。

  各级党组织把群众意见最大、最不满意、最希望办、当前能够办好的事情作为工作的重点,进行集中整改,努力做到“党员受教育、群众得实惠”。如清流县劳动和社会保障局对能解决的培养女党员、加大农村劳动力转移培训工作力度和干部职工年度考评等3条建议进行整改,及时将1名符合条件的女干部列入培养考察,举办电坪车工培训班和电工培训班各1期,将干部职工的年度考评改为季度考评,组织制定了百分制的季度考评办法,细化了党员和干部职工的工作要求和行为规范。据统计,两县各参学单位共明确中长期整改重点951项、近期整改重点839项。目前,已经完成整改3431项。

  4、加强领导,在精心组织中营造良好氛围。在督导工作中,我们始终把先进性教育活动作为当前党建工作的重中之重来抓,切实加强组织领导,为开展教育活动营造良好氛围、提供坚实保证。

  一是强化领导责任。两县各级主要负责同志认真履行第一责任人的责任,亲自抓先进性教育活动,坚持一级抓好一级,一级对一级负责。两县成立了先进性教育活动领导小组,抽调27名同志组成办公室,向第一批参学单位派出18个督导组。活动开展以来,两县先后召开22次常委会议,听取情况汇报,研究部署下一阶段工作。

  二是加强督促指导。坚持将督导工作贯穿于教育活动的始终,充分发挥明溪、清流县委督导组作用,建立每周召开一次例会、每周汇报一次工作、每周巡查一遍参学单位的“三个一”督导工作制度,努力做到“督导不包办、尽职不越位、帮忙不添乱、从严不放松”,促进了各级党组织教育活动的健康开展。

  三是发动群众参与。坚持走群众路线、开门搞教育,通过成立群众评议小组、召开座谈会、发放征求意见表、通报情况等形式,引导广大群众参与到活动的各个阶段和环节中。据统计,明溪县共有1462名群众代表参与了各级党组织的群众满意度测评,总体评价满意度为99.1%,其中,县委常委测评综合满意率为99.3%。清流对县委班子的满意率和基本满意率达到100%。四是建立长效机制。重点在以下三个方面加强制度和机制建设:

  首先,进一步健全和落实学习制度。坚持把学习和实践统一起来,学用结合、学以致用,以学习推动实践,以实践深化学习,运用有力的监督、激励手段引导党员自觉学习、经常学习。

  其次,进一步健全和落实工作机制。明溪县修改完善《机关效能考核办法》,制定《县级领导干部工作考评办法》,建立集动力、压力、活力于一体、责权利相结合,以制度约束人、以制度引导人、以制度激励人的保障工作机制。

  第三,进一步加强党员教育管理。明溪县修改完善《城区党员分类管理暂行办法》和《农村党员分类管理暂行办法》,制定“党员教育经常化,党内生活制度化,党员管理规范化,发挥作用具体化,服务群众长期化”的初步方案。五是抓好超前谋划。我们在抓好第一批先进性教育活动工作总结的同时,认真做好参加第二批先进性教育活动的准备工作。两县第二批参学单位党委全部成立了先进性教育活动领导小组,并抽调精干人员提前做好各项准备工作。对两县第二批参学党组织和党员中存在的党组织类型多、党员层次多、特殊群体党员多和工学矛盾突出、热点难点问题突出的“三多两突出”问题,加大了整顿、组建、指导管理和帮扶工作力度,切实做到底数清、情况明、组织全、措施细,为确保第二批先进性教育活动顺利开展奠定坚实的基础。

  三、联系实际,讲究方法,做到“帮忙不添乱”

  我们坚持从实际出发,深入调查研究,不断总结督导工作经验,探索督导工作的特点和规律,努力提高督导工作质量和水平。

  1、抓领导带头。我们重视发挥领导干部的表率作用,要求各级党员领导干部“四个带头”:

  一是带头参加学习。指导制定《县委常委和其他党员领导干部参加第一批先进性教育活动的实施方案》,两县的县委中心组都安排了12次集中学习。明溪县委学习中心组还邀请省发展研究中心副主任杨益生、省社会科学院哲学研究所潘叔明研究员、省委党校林建华副教授和市委程立双秘书长以及张仁和同志先进事迹巡回报告团作专题报告。清流县委学习中心组邀请了省人大副主任谢先文、市政府张发录副市长作专题报告。二是带头给党员上党课。我们要求各级党员领导干部要结合实际,带头给党员上党课。据统计,两县的党员领导干部

  上党课共379次,其中县级党员领导75次。

  三是带头联系指导。指导两县建立党员领导干部联系点制度,共建立党员领导干部联系点204个,其中县处级党员领导干部联系点60个。

  四是带头做好关心群众工作。深入开展“下基层、访群众、办实事、促发展”和“学习张仁和,争当好党员”主题实践活动,各级党员领导干部主动深入农村、企业、社区,开展慰问困难党员和群众工作。据统计,活动开展以来,两个县的各级党员领导干部共深入基层党组织走访慰问党员群众600多户(人);两个县的各级党组织共慰问困难群众1406户,慰问钱物价值40余万元,帮扶结对456对,为基层群众办实事好事3055件,帮助基层落实96项目个,帮助基层落实资金300余万元,转移农村劳动力3900多个。

  2、抓方式创新。

  一是抓教育方式创新。针对明溪、清流两县都是革命老区、苏区,红色资源较为丰富的特点,指导两县充分利用革命传统教育点开展教育活动。如明溪县医院全体党员,到该县铜铁岭战役遗址开展“四个一”活动:敬献一束鲜花,表达敬意,寄托哀思;上一堂传统教育课,请县党史办的同志介绍战役经过,缅怀革命先烈的功绩;重温一次入党誓词,全体党员面对庄严的党旗,满怀激情地进行入党宣誓;唱一首革命歌曲,党员们高唱《没有共产党就没有新中国》,增加党员的光荣感和使命感,取得了很好的教育效果。清流县医院党支部与共建单位县消防队一起组织集中学,县消防队给医院党员讲授消防战士郑忠华、革命烈士刘胡兰等先进事迹,县医院给消防战士介绍非典战斗中白衣战士邓炼贤、叶欣、范信德的先进事迹,促进了学习的深入开展。

  二是抓学习方式创新。提出了“加强联系、分类指导、领导挂钩、建立台账、作出说明”等五项措施,确保全覆盖工作的落实。要求各参学单位指定专人负责,对流动党员采用“四个一”(打一个电话、写一封信函、发一本笔记本、寄一套学习材料)、对老弱病残党员采用上门送学、对因事请假党员采用个别补课或集中补课等方式,确保全覆盖。明溪县国土资源局还主动与厦门思明区蜂巢山社区党总支联系,帮助在厦安置的退休党员王华平参加活动。清流县法院、工商局等单位发挥内部局域网优势,设立先进性学习教育活动网页,开展网上交流。据统计,两县给流动党员寄材料659份、打电话830个,开展上门送学450人次,集中补课442人次,个别补课164人次。

  三是抓督导方式创新。我们指导两县开展“四个一”督导活动:县委教育办每周报告一次工作、每周召开一次督导会议,县委督导组每周巡查一遍,参学单位每周报送一条信息,确保了教育活动各项任务落到实处。

  3、抓氛围营造。我们重视发挥宣传报道的导向作用,努力在两县上下营造浓厚的活动氛围。指导两个县充分利用广播电视、宣传栏、内部局域网等载体,采取开辟电视专栏、悬挂跨街标语、设置大幅宣传牌、编发简报等形式,加强对学习教育活动的正面宣传,提高了广大党员参与活动的自觉性和广大群众对活动的知晓率。据统计,两县已播发电视新闻470多条、编发《简报》120多期、悬挂跨街标语50余条、设置大幅宣传牌30多块。清流县还在春节团拜会、元宵广场晚会上表演与先进性教育活动有关的节目,营造了良好的舆论氛围。两县基层参学单位也纷纷组织先进性教育活动演讲会、知识竞赛、文艺晚会等,受到了党员群众的热烈欢迎。

  四、认真学习,严守纪律,做到“从严不放松”

  我们充分认识到,督导组的工作水平、工作状态、工作成效,直接关系到全市的先进性教育活动能否取得实实在在的成效,关系到三明的这项工作能否走在全省前列。因此,我们按照“从严不放松”的要求,切实加强自身建设,做到“三个贯穿始终”。

  1、把学习贯穿始终。为了能够深刻领会和全面把握中央及市委关于先进性教育活动的有关指示和要求,并迅速、准确地体现到督导工作中去,我们坚持自学和集中学习,坚持先学一步、领悟和吃透精神,在督导中做到“规定动作”不变通,“自选动作”有创新。

  2、把调研贯穿始终。我们经常深入基层,了解和掌握明溪、清流两县先进性教育活动开展情况,总结经验,发现问题,解决问题。同时,我们还注重明溪和清流两县信息的沟通交流,引导他们取长补短、互帮互学。

  3、把纪律贯穿始终。我们严格执行督导工作的政治纪律、组织纪律、工作纪律和生活纪律。坚持以共产党员的标准严格要求自己,认真履行督导工作职责,以严谨的工作作风,高度负责的事业心、责任感做好工作,效好地完成了市委交给的光荣任务。

  虽然我们督导的工作取得了一定的成绩,但还存在着不足之处。主要有:一是由于参学单位比较多,调查研究不够深入,情况掌握不够全面,与群众沟通联系面不够广泛;二是个别党员学习理论联系实际不够紧密,素质提高不够明显;三是有的同志对存在的问题剖析还不够深,有就事论事现象,一些单位开展相互批评的氛围不够浓;四是有的单位整改方案和少部分党员整改措施不够具体,针对性和可操作性不够强,整改提高工作的成效不够明显;五是一些群众关注的热点、难点问题解决的难度较大、进展不够快,离群众的要求还有差距。

督导组工作总结 篇3

  第xx督导组互查情况汇报

  按照安排,8月8日、9日两天,对xx镇等5个单位先进教育活动学习动员阶段开展情况进行了全面的考核验收。现将有关情况汇报如下:

  一、 考核对象

  xx镇、xx镇、xx镇、技校、县直机关幼儿园等5个单位。

  二、 考核办法

  通过采取“听、查、谈、测、议”等方式考核。“听”,听取被考核单位党组织主要负责同志的汇报;“查”,对照《考核细则》,逐项逐条进行查看;“谈”,召开座谈会,听取党员群众的意见,共召开座谈会5个,参加座谈的党员群众 82人;“测”,组织各单位党员、群众和入党积极分子进行满意度测评,共组织测评5场,参加测评人员330名,满意率均达98%;“议”,结合平时工作情况,提出考核意见。

  三、 考核得分

  xx镇 99 xx镇 97.5 xx镇 97.5

  技 校 97 县直机关幼儿园 97

  四、总体情况

  1、领导重视。大部分单位能够把先进教育活动作为一项重要的政治任务,摆上位,排上队,主要领导亲自抓,分管领导靠上抓,领导干部党员既当好带头人,又做好勤务兵,较好的完成了各项工作。

  2、工作开展扎实细致有效。各单位能按照学教活动的要求,认真扎实开展各项工作。

  ①集中学习培训情况。能够按照要求,党员参学率达到100%,实现了无缝隙学习,对流动党员和因身体状况不能按时参加集体学习的离退休党员,积极采取有效措施,建立了联系人制度,定期“接学上门、送学上门”和寄发各类学习资料;对因事不能参加学习的同志及时予以补课;学习方式灵活多样,采取集中学习、自学、观看电教片、聘请党校师讲课、邀请先进党员事迹报告会和外出参观学习等方式,促进了学习的效果。

  ②资料和学习笔记情况。各单位资料齐全;读书笔记能够按照要求达到一定的篇幅,书写认真仔细;心得体会认识深刻。

  ③主题实践活动开展情况。各单位按照要求,进行了结对帮扶,并结合单位实际,开展了扎实有效的主题实践活动。

  ④征求意见情况。根据要求,及时发放了征求意见表,不断扩大征求范围,对于收集整理的意见和建议,能够及时归纳分析,召开专题会议,针对出现的'提出问题,提出了合理化的整改意见,制定了有效的整改措施。

  ⑤先进性具体要求和不合格党员的主要表现制定的具体明确。在先进性教育活动中,各镇各单位围绕主题展开了大讨论,结合单位实际,积极召开座谈会,征求了党员群众的意见,几经上下反复讨论,制定了《党员先进性具体要求和不合格党员主要表现》,各支部、党小组和广大党员对照标准找差距,不断查找自身存在的问题,边学边改,使教育活动开展的扎实深入。

  3、工学结合比较好。为了做到工作学习“两不误、两促进”,各镇各单位能够加班加点,在白天做好本职工作的基础上,利用业余时间加强学习,保证了学习时间,促进了学习效果。

  五、存在的问题:

  1、普通党员结对帮扶工作还没有完全落实到位;

  2、个别单位材料在细节方面略有欠缺。

督导组工作总结 篇4

  本人自觉加强党性修养,始终在思想上、政治上、行动上跟党中央保持高度一致,认真领会上级精神和领导的工作要求,努力把握好督查工作的正确政治方向。同时,平时严于律己,加强道德修养,虚心向领导和同事学习,扎扎实实做好各项工作,取得较好成绩。

  一、自觉加强学习,适应从严治党新要求

  唯有加强学习,才能适应从严治党新要求。本人以参加“两学一做”活动为契机,进一步加强党性修养和廉洁意识。一是深入学习党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,紧跟中央精神的步伐,向中央看齐。二是努力学习办公室和督查工作业务知识,围绕“抓落实”和“三服务”工作打牢知识基础。把握好各级领导对办公室工作人员的新要求,把对党忠诚摆在为人处事的第一位,确保政治可靠。三是积极参加本单位的集体学习活动和各级举办的培训班,如6月分别参加了区两办举行的培训班和全市党办系统业务培训班等等,通过培训和以会代训,不断提高自己的综合素质。四是积极总结我区工作,开展督查调研,参与区第六次党代会 报告的起草工作。

  二、坚持客观、公正,努力做好督查工作

  (一)围绕区委重大决策和部署,参与组织决策督查活动

  围绕督查抓落实,为了促进区委重大决策的落实,半年来,参与组织42项决策督查工作,形成报告31份,推动了一批区委、区政府重点工作的顺利完成。一是针对扶贫攻坚持续跟踪督查。深入村屯,根据扶贫工作每个阶段的工作任务,每周督查1-2次。通过督查,促进工作,掌握和反馈工作中的存在问题。二是对我区的经济建设重点工作、重点项目进行督查。持续跟踪督查金窝工业园基础设施项目建设和工业项目建设,十里花卉长廊、虾虾乐农庄、嫦娥垌火龙果基地、那雾山旅游区创建、生态乡村建设等项目的督查,促进了重点项目、工作的落实。三是围绕区委、区政府的中心工作开展督查。参与了清洁乡村清洁费收取专项督查和清洁乡村季度考评工作,参与了对落实八项规定、重大节日值班值守纪律、糖料蔗“双高”基地建设、为民办实事、特色旅游明县创建工作、“四城联创”等工作的督查活动。在督查过程中,敢于坚持原则,动真碰硬,本着客观、公正、公开的要求,做好督查工作,推动有关工作取得实实在在的成效。

  (二)抓好专项查办工作,维护当事人的合法权益

  抓好领导同志对群众来信来访的批示的落实工作,可以有效地维护当事人的合法权益。本人切实增强宗旨意识,通过督查工作服务人民群众。半年来,共办理上级领导批示件23件,保持批示件办结率达100%。通过督办一批案件并顺利上报办理情况,达到件件有回音、事事有着落的要求。主要做法有:一是快办快结。近年来,上级和区委领导对批示件的办理时限要求比较严,为了适应新要求,自觉加快办理工作效率,从发督查通知开始,每个办理环节都提速,主动帮助承办单位开展调查和写办理报告,促进快结快办。二是刨根问底,让证据说话,对于当事人的合法权益,要维护好;对当事人的不理性要求,要依法依理拒绝。如某编外人员要求列入财拨,根据编办、人社、财政部门的处理意见,针对调查中的疑点,我逐一核对,最终有理有据给予当事人建议。三是提高办理报告质量。为了撰写好办理报告,我从领会领导批示精神入手,把握领导批办意图,围绕落实领导批示精神来撰写报告。抓落实要实,写办理报告也务必求实,多个复杂事件的办理报告顺利按时上报,成效明显。

  三、坚持原则做好督查工作,向“三严三实”的标准看齐

  在工作中,能够对事不对人,公正、公平、客观地开展督查工作。半年来,区委督查室对多个单位、多人作出书面表扬和通报批评,本人能够认真核实情况,根据区委的意见,公正、坚决地贯彻执行有关通报工作,做好“裁判”工作。同时,认真履行廉洁自律责任,一是遵守中央八项规定,规范办公室设置,遵守财经纪律,针对督查室用车比较多的情况,按制度使用公车,杜绝公车私用。二是认真学习和贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,履行“一岗双责”,积极参与督查室的廉政建设工作,不以工作或单位的名义谋取不当利益。三是加强道德修养,严守政治纪律和政治规矩,反对“四风”,不进出私人会所,清清白白做人,干干净净做事,维护廉洁从政的良好形象。

  一年来,勤勤恳恳地做了一些工作,也取得了一定成绩,但也存在不足之处:一是学习不够用心,思考不深入;二是对工作总结不够,形成文字少。在今后的工作中,决心在区委的正确领导下,不断提高自己的综合能力和工作水平,扎扎实实做好督查工作。

督导组工作总结 篇5

  市活动办组织的教育实践活动培训会议后,督导联络组迅速行动,围绕督导工作重点,指导市委18个督导组及时展开工作,现就本周督导工作情况汇报如下:

  一、本周督导工作开展情况

  1、召开督导组全体人员培训会。会前,联络组会同综合一组,完成了《督导工作方案》、《督导工作主要步骤》制定和相关资料的收集,并汇集成《督导工作手册》,下发到市委各督导组。对督导组全体人员进行了上岗前培训,明确了工作制度、工作纪律,提出了具体要求。

  2、各督导组分别与被督导单位对接。各督导组合理确定内部工作分工,明确工作职责和工作步骤,及时与被督导单位进行沟通对接,确定集中办公地点,协调解决督导过程中可能出现的问题,并根据要求研究制定督导工作初步方案。截止目前,18个督导组已经全部与所督导单位进行了见面对接,交换了意见,统一了思想,确定了动员会召开时间。

  3、督导联络组畅通上传下达渠道。督导联络组督促18个督导组全部确定了联络员,明确了联系电话,建立了电子邮箱,及时反馈信息、沟通情况、提出建议,确保活动健康有序推进。

  4、认真学习贯彻部长在活动办全体会议上的讲话精神。9月12日,市委活动办全体会后,组长立即召集督导联络组全体人员围绕如何贯彻落实**部长提出的“强化四种意识、发挥四个作用、把握四个注意和加强自身建设”的要求进行了认真学习和讨论。要求大家要牢固树立主人翁意识,增强工作主动性,必须做到脑勤、眼勤、腿勤、手勤,凡事“想”在领导“谋划”之前,“干”在领导“安排”之前,“报”在领导“调度”之前,力求争当“四个第一”,即工作纪律第一、工作作风第一、工作秩序第一、工作效率第一。

  5、积极与省委督导组沟通。9月13日,组长与两位副组长到省委督导联络组驻地与省委领导进行了见面沟通,汇报了我市督导活动的安排部署、督导组构成及督导工作进程等情况,并报送了有关材料,交换了意见。省委督导联络组对我市的工作给予了肯定并提出了一些指导性意见。

  6、督促各单位抓紧召开动员大会。各督导组认真履行职责,按照市委活动《实施方案》要求,督促指导各被督导单位抓紧召开动员大会。具体进展情况是:全市123个单位已召开动员会的单位4个,已确定时间尚未召开的单位114个;因特殊情况9月20日以后召开的单位5个,均为教育系统的市属高校。

  二、活动的主要特点

  从督导情况看,全市教育实践活动主要呈现四个方面特点:

  1、领导重视。全市动员大会后,各单位高度重视,一把手亲自安排部署,成立活动领导机构和办公室,及时与市委督导组对接沟通,研究制定本地本单位教育实践活动方案,与市委督导组研究商定动员大会召开时间。

  2、市委所在部门率先垂范。9月12日,市委组织部、市委办公厅率先召开了动员大会,市委、组织部长,市委、秘书长亲自参加会议并作了重要讲话。同时,圆满完成了民主测评工作。两个单位领导高度重视、行动迅速,为全市教育实践活动的开展带了个好头。

  3、活动氛围浓厚。各单位充分利用报纸、电视、牌匾、标语、电子显示屏等方式,积极宣传中央和省、市委关于开展教育实践活动的重大意义、决策部署,强化舆论宣传,积极回应社会关切,较好地营造了全市教育实践活动的良好氛围。

  三、存在问题

  一是进展不平衡。有的部门已经召开了动员大会,但也有个别部门片面强调工作忙,只是确定了动员时间,活动方案、主要领导讲话等还未集中研究确定,在一定程度上影响了进度和效果;二是根据督导组审核少数单位活动方案看,仅仅满足于规定动作不走样,自选动作不多。

  四、下周工作计划、重点

  1、审阅被督导单位活动方案。对被督导地区和单位的活动方案以及主要负责同志动员大会讲话进行审阅把关,做到规定动作一项不落,自选动作切合实际,重点在突出针对性和操作性上提出意见建议。督促被督导地区和单位及时将活动方案上报市委教育实践活动办审核备案。

  2、督促各地区和单位按时召开动员会。督导组组长要主动与被督导地区和单位主要负责同志进行沟通,了解活动准备情况,开展活动的总体考虑,提出意见建议。商定按计划召开动员大会等事宜。

  3、加强舆论宣传引导。督促各级各单位通过报刊、电台、电视台、网络等媒体,加强舆论造势,广泛发动群众,努力营造良好的活动氛围。

督导组工作总结 篇6

  第三督导组教育实践活动督导工作情况

  汇报

  (5月13日)

  各位领导,大家好!

  根据新区党工委党的群众路线教育实践活动领导小组的安排部署,我们第三督导组主要负责旺庄街道、城管局、地经局、安监局、企服局、招商一局、招商三局和信服局8个单位的群众路线教育实践活动督导工作。自新区教育实践活动正式启动以来,按照“调查研究、督促检查、沟通信息、发现典型”四项职责,第三督导组努力做到“督导不包办、尽职不越位、帮忙不添乱、从严不放松”,有效促进了被督导单位实践教育活动的扎实、有序、健康开展。现将活动开展以来督导工作情况汇报如下:

  一、活动开展以来督导组工作情况。

  按照“尽职不越位、督导不包办、帮忙不添乱、从严不放松”的总要求。我们督导组坚持全程督导,全面参与,努力从三个方面入手,扎实有效推进督导工作。

  管领导和具体工作联络员,为活动的有序开展提供组织保障。另一方面我们坚持“三个紧紧依靠”的工作原则(即紧紧依靠单位党组开展工作、紧紧依靠单位党员开展工作、紧紧依靠群众开展工作),努力做好三点。一是及时上传下达,确保被督导单位时刻与党工委最新要求同步,保证活动有序开展;二是严格把关审核,指导被督导单位完善实践活动方案,对个别单位在方案中存在的欠缺和文字表述不准,规定动作不到位等问题,逐一提出修改意见和建议;三是坚持现场参会指导,分别于2月27日参加安监局、地经局动员大会,于2月28日参加城管局、企服局和招一局、招三局、信服局联合支部动员大会,并于3月12日参加了旺庄街道的动员大会。在各单位会议现场,现场提出意见,现场提出问题,现场沟通解决。通过全程参与被督导单位教育实践活动的前期准备工作,为各单位活动预热升温,营造良好的活动氛围。

  2、广开言路,全面深入开展督导谈话活动。

  听取意见作为第一环节的重点工作,我们第三督导组高度重视。从3月11日起至3月27日,我们深入被督导单位开展谈心谈话活动,涉及人数204人,其中,领导班子成员52人,中层干部48人,基层员工104人。本次谈心谈话不仅有党员、有干部、有领导,还有党外职工和民主党派人士参与,涉及人数多,面广量大。我们听到了大家上百条原汁原味的意见、建议,谈话活动取得了良好成效。我们已认真

  收集整理记录在案的意见建议,并第一时间向领导小组进行了汇报。

  3、从严督导,全方位推进督导检查工作。

  根据新区党工委党的群众路线教育实践活动领导小组的安排部署,4月29日至5月7日,我们第三督导组又分别对旺庄街道、地经局、城管局、安监局、企服局、信服局、招商一局和招商三局8个单位的活动开展情况进行了集中督导检查,并采用“下沉一级”的工作方式走访督查了旺庄街道科创中心和红旗社区。在本次集中督导检查中,第三督导组认真履职、从严督导,紧紧围绕查看台帐资料、听取“一把手”情况汇报等7大内容开展督导,了解掌握了第一手活动资料,坚决从严督导,全方位推进督导检查工作。

  二、被督导单位活动情况。

  截止目前,各单位第一环节均已有序进行,各单位即将进入查摆问题、开展批评工作。通过督导检查来看,各单位听取意见、即知即改等规定动作基本都能扎实推进。听取意见方面,各单位共计开展座谈会46次,单位谈心谈话163人,邀请群众评议1917人次,收集信箱邮件97件, 结对帮扶困难群众137 人次,开展专题调研44次,发放意见征求表845张。 征求意见方面,各单位已收集到关于领导班子的意见17条,关于党员领导干部的意见66条,关于搞好教育实践活动的意见47条,其他相关意见413条。即知即 改方面,各单位已整改到位24件,正在整改103件,已出台整改方案21个。在这其中各单位在规定动作做到位同时,自选动作发挥也做得有声有色。以许书记联系点单位旺庄为例,为做好本次实践教育活动的学习环节。旺庄街道多措并举,搭建“大学堂+小论坛+微讲坛”三个载体。一是做亮“大学堂”。开设网络学堂适时学;开设周六学堂系统学;开设民生学堂深入学。二是做实“小论坛”。在《旺庄报》开辟“百姓声音”、“一把手心得谈”等专题栏目,邀约群众、各基层党组织一把手论群众路线议群众工作;开展学习交流会、“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论、主题演讲等活动,组织党员干部进行反思深学。三是做精“微讲坛”。突出学习教育的互动性和实效性。邀请专家学者讲群众路线;要求党组织一把手讲群众路线;挖掘塑造身边典型讲群众路线。全面推动学习教育入耳入脑入心。

  三、督导活动中发现的问题。

  1、学习效果有待加强。部分单位组织学习停留于上面布置学,跟着上级“亦步亦趋”学,把完成学习内容、学习课时作为任务,方法单一,效果上不明显。一些同志以参加集中学习代替个人自学;一些同志在学习过程中停留于翻翻书、记记笔记,结合思想、工作实际不紧,理性思考不够。开展学习交流、讨论,实现思想上的共鸣、认识上的共同提高,这一点上大多数单位都还组织得相对不多。

  2、开展活动主动性不够。个别单位、部分党员干部开展活动缺乏主动性和自觉性,总觉得基层不是重点,问题“主要在上面”,从而产生被动参加活动的思想和情绪。有的强调业务工作多,在结合上做得不够好;有的还有些厌烦思想,感到活动太多,疲于应付。

  3、征求意见针对性不够强。在查找问题上,面上的意见多,“四风”方面的少,如反映体制机制、机构设置、业务工作、政策待遇等等;对上的意见多,对已的意见少,总认为一些问题和矛盾,出自于上级,自己无力解决。

  4、即知即改力度有待加强。对容易改的做得多,对需要下点功夫改的想办法少,对本职范围内能改的多,对需要牵头多部门联动的整改事项少,特别是通过建立相关制度予以规范,保持连续性、一贯性、长效性,或者说从根本上采取措施、拿出解决办法比较欠缺。

  5、选树典型方面相对薄弱。各单位在活动开展过程中,虽然能做到规定动作完成到位,自选动作也各有特色。但是在挖掘和选树先进典型的事例和个人方面还都相对薄弱。缺乏先进和榜样,不利于活动进一步深入。

  四、督导组下一阶段工作打算。

  承接前期督导工作有利态势,下一阶段第三督导组将会加大督导力度,继续认真督导,从严督导。力争帮助各单位把群众路线实践教育活动做真、做实、做细。篇二:第二批教育实践活动督导组第一阶段工作总结

  第二批教育实践活动督导组第一阶段工作总结

  党的群众路线教育实践活动××督导组第一环节督导工作总结根据集团公司党的群众路线教育实践活动领导小组的安排,××督导组负责督导××部、××部等×个单位教育实践活动。督导组由××任组长,××任副组长,成员有××、××、等×人。督导组2月23日组建成立并参加总公司活动办公室组织的集中培训,3月2日开始进驻督导单位开展督导工作。在大家的共同努力下,到目前已基本完成了第一环节的督导工作。现将前期工作情况汇报如下。

  一、切实抓好督导组自身建设,以优良过硬的作风开展督导工作打铁还需自身硬。 ××督导组强化自身建设,在督导组成立初期就建立了学习制度,提出了廉政纪律要求。 1.建立学习制度,提升督导能力。为提高督导组成员的政策理论水平、切实增强督导工作能力,××督导组建立学习制度,要求督导组成员先学一步、学深一步,在平时自学的基础上,坚持每周组织一次集中学习,加深督导组成员对中央精神的理解和认识,深刻领会要求、吃透精神。通过学习,督导组成员的政策理论水平和督导工作能力得到了显著提升,为督导工作的顺利开展奠定了理论基础。2.提出纪律要求,树立良好形象。督导组要求成员严格遵守党的政治纪律、保密纪律,廉洁自律。在深入院所督导2期间,严格按照××公司活动领导小组制订的标准住招待所、吃食堂,不参加单位安排的旅游、娱乐等活动,不接受礼物、纪念品。严明的组织纪律性,赢得了被督导单位的好评。

  二、坚持原则,从严督导,帮助各单位找准“四风”具体表现找准问题是解决问题的前提,提高认识是找准问题的关键,学习到位是提高认识的根本。因此,教育实践活动能否取得实效,学习教育、听取意见环节至关重要。××督导组坚持从严要求,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求认真开展督导工作,敢于认真、敢于较真,推动督导单位把教育实践活动第一环节的各项工作做扎实、做到位。 1.制订督导工作方案。集中培训结束后,督导组立即深入在京各单位走访,并与京外各单位取得联系,了解各单位经营工作和教育实践活动的前期准备工作情况,将二者科学合理地结合起来,本着“两不误、两促进”的原则,编制了切实可行的督导工作方案。 2.下发通知明确要求。活动初期,各单位对活动内容、程序等不十分清楚,不知如何开展工作,为了使被督导单位能够全面了解教育实践活动的各项要求、方法步骤,对活动的形式和督导工作程序做到心中有数,督导组起草了《关于党的群众路线教育实践活动督导组进驻××(单位名称)的3通知》和《督导工作相关事项》两份材料,下发各单位。明确告知各单位:教育实践活动各个环节的活动内容和要求,单位需要做的准备工作、需要提供的相

  关资料,以及督导工作程序、内容、纪律要求等,为各单位开展教育实践活动提供了第一份详细的指导材料。 3.严格审阅实施方案。督导组在审阅各单位活动实施方案时,发现部分单位简单套用总公司实施方案,方案中多数内容是框架性、原则性的,操作性不强。督导组坚持从严要求,做到严格标准、求真务实,对这些单位提出了指导性的意见和建议,督促这些单位进一步具体化每一个环节的工作,使之更具针对性和可操作性,力求把教育实践活动做实、做细。同时,结合各单位实际,认真撰写督导组组长在学习宣贯会上的讲话稿。增强讲话的针对性,使讲话不流于形式,更具指导意义。 4.组织访谈征求意见。学习宣贯会后,督导组组织对各单位领导班子及成员作风情况进行民主评议,并通过个别谈话的方式征求职工群众意见。为了杜绝“四多四少”现象,帮助领导班子找准查实问题,督导组采取尽量多选取谈话对象、谈话时引导职工群众聚焦“四风”提问题的方式进行访谈。第一环节督导组共参加学习宣贯会××次,组织民主评议××次,发放《民主评议表》××份,个别访谈××人,访谈记录共计××字,进行梳理归纳后,形成意见××条。初步查找出了影响各单位科学发展的突出问题和群众反映4强烈的热点难点问题,为下一步查摆问题、开展批评奠定了良好的基础。 5.督促深入查找问题。各单位学习宣贯会结束后,为保证教育实践活动第一环节各项工作不走过场,收到成效,督导组再次起草、下发《通知》,贯彻落实中央督导组工作座谈会精神,按照“五个不放过”的原则,对第一环节后续工作提出具体要求。督促活动开展不到位的单位立即纠正重工作、轻活动的倾向,深入学习,聚焦“四风”查找问题。为了提高活动质量,保证活动收到成效,督导组长经常到各单位走访,了解学习和征求意见情况,督促指导各单位扎实开展活动。第一环节后期,××督导组没有放松督导工作,定期与各单位联系,了解情况,指导各单位开展“回头看”工作,认真总结各单位第一环节工作中的特色和亮点,查找开展教育实施活动过程中存在的不足,进行整改,为第二环节工作做好准备。 6.撰写材料反馈信息。××督导组十分重视信息反馈工作,每次参加学习宣贯会、座谈会后,督导组都要认真总结、分析各单位活动中的特色和亮点、问题和不足,及时反馈给督导单位,同时推广、介绍其他单位活动中好的经验、好的做法,促进教育实践活动质量的不断提高。督导组还坚持撰写各单位督导工作小结、活动中的特色亮点、总公司领导深入基层简报等材料,上报总公司教育实践活动办公室,5反馈工作信息,使总公司活动领导小组随时掌握督导工作第一手材料,及时给予指导。督导组发挥了上情下达、下情上报的作用。截至目前××督导组共撰写、上报信息××份。

  三、各单位党委高度重视,教育实践活动丰富多彩、初见成效教育实践活动开展以来,在总公司教育实践活动领导小组的统一部署下,各单位积极行动,督导组严格把关、细心指导,党委班子带头示范,二级单位先行一步,三级单位压茬跟进,各项工作有计划、按步骤稳步推进,开局良好。××单位,结合活动要求联系实际,防止“空对空”要求,以推动中

  心工作为平台,主动深入企业开展调查研究、把解决问题作为落脚点。坚持开门搞活动,防止“封闭式”内循环的要求,在内部征求意见的同时,深入与企业职工和业务部门进行面对面座谈,诚恳接受大家对部门的各项业务工作和部门作风建设提出的意见建议。××单位,在作风建设上,领导始终坚持把自己摆进去,主动接受全部门乃至全行业监督,为全体员工作出表率。××单位,将问题的整改纳入绩效考核,坚持学习教育与整改落实同步进行,定期通报活动进展情况,对完成较好的支部和部门给予表彰,同时对活动进展情况以简报形式下发各支部。××单位,开展活动出实招求实效。班子成员带头主动深入联系点,围绕“四风”问题及制约部门改革发展的突出问题,上门听取意见;结合学习教育,在部门内部开展“四风”问题大讨论,重点6梳理“四风”问题在一部门的具体表现形式,眼睛向内查找问题。××单位,坚持“两手抓、两不误、两促进”,针对领导干部业务繁忙这一情况,利用下班后、休息日挤出时间组织学习,领导班子学习次数超过规定要求,采取多种形式召开座谈会××多场次,广泛听取群众意见。活动体现出学习教育扎实、征求意见广泛的特点。在第一环节活动中,各单位通过多种形式广泛收集各方面意见建议,经汇总、整理,形成了各方面意见和建议共××条。对领导班子的意见和建议××条,其中形式主义方面××条、官僚主义方面××条、享乐主义方面××条、奢靡之风及其他方面××条;对班子成员的意见和建议××条,其中形式主义方面××条、官僚主义方面××条、享乐主义方面××条、其它方面××条。目前,各院所学习教育、听取意见环节目标任务基本完成,并初见成效,已做好进入下一环节的各项准备工作。以上为××督导组教育实践活动第一环节工作情况,报告完毕。不当之处,敬请批评指正。篇三:督导组工作总结

  督导组工作总结

  发布时间:xx-08-13 来源:工作总结网

  一、督导工作开展基本情况

  全市党的群众路线教育实践活动启动以来,按照市教育实践活动领导小组《关于派出市委党的群众路线教育实践活动督导组的通知》(丽群组[xx]2号)督导分组安排,第二督导组负责督导的单位为市政府办(含后勤服务中心)、市政务服务管理局、市发改委、市交通运输局、市环保局、市住建局、市规划局等7个市直部门。为深入贯彻市委《关于在在全市党员干部中深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》(丽发[xx]3号)和全市党的群众路线教育实践活动督导工作会议精神,第二督导组在狠抓“四好”上下功夫,扎实开展督导工作,使督导单位教育实践活动有序推进、不断深化。 (一)统一思想,迅速行动起好步

  市委党的群众路线教育实践活动督导工作培训会议结束后,第二督导组立即召开小组工作会议,认真学习了中央和省、市委有关文件精神,领会政策,把握原则,进一步明确任务分工,细化工作安排,全体成员立即进入工作状态。同时,深入督导单位,主动了解情况,交换看法,研究问题,立足部门实际,增强做好督导单位教育实践活动的针对性和实效性。为确保督导单位开展教育实践活动不走过场,不流于形式,召开一次高质量的动员会议,2月19日,第二督导组组织督导单位教育实践活动分管领导和办公室主任召开筹备动员会议协调会,与督导单位进行了初步沟通与交流,对做好教育实践活动动员会议前期准备工作进行了安排部署,要求督导单位进一步统一思想,高度重视,使教育实践活动开好头,起好步。 (二)规范程序,严格把关履好职

  根据市委教育实践活动实施方案,为切实加强对督导单位开展教育实践活动的督导检查,第二督导组结合实际,及时制定督导工作方案,进一步明确了督导工作主要职责、工作流程及任务要求。同时,在教育实践活动伊始便坚持高标准严要求,认真指导帮助所督导单位做好各环节工作。 (1)会前,严把质量关。结合督导单位工作特点,认真准备督导组长讲话稿的基础上,主动与督导单位联系沟通,提出意见建议,督促督导单位多次不断修改、完善切合实际、可操作的教育实践活动实施方案、主要领导在动员会议上的讲话稿,并经督导组组长提前审阅、签字、认可。按照市委关于在2月28日前各单位、部门必须召开动员会议,全面启动教育实践活动的要求,第二督导组根据各督导单位筹备工作情况,坚持进度服从质量,对督导单位召开动员会议合理安排时间,并报 市委教育实践活动领导小组办公室。具体为:2月19日下午市政府办(含后勤服务中心),2月25日上午市政务服务管理局,2月26日上午市发改委,2月27日上午市交通运输局,2月27日下午市环保局,2月28日上午市住建局,2月28日下午市规划局。 (2)会上,严明步骤关。动员会议召开当天,督导组全体成员出席,督导组组长在动员会议上作重要讲话,对督导单位的教育实践活动传达了中央、省委和市委有关精神,提出了贯彻的具体要求,进行了具体安排部署。并在动员会议上由督导组收回班子及班子成员民主评议表进行汇总。 (3)会后,严守督导关。动员会议结束后,督导组及时对督导单位发出谈话预告,进行了领导班子、科(室)长、财务人员和部分干部职工预约谈话。同时,不断深入督导单位,听取、了解、掌握教育实践活动开展情况,重点查看第一阶段的学习教育与听取意见安排部署、会议记录和读书笔记规范情况,对需要进一步改进和强化的有关方面进行了督促、落实。

  在教育实践活动第一阶段督导过程中,第二督导组始终做到了“两个坚持”:一是坚持整体推进原则,“面对面”全程督导。按照教育实践活动的进展情况,采取参加会议、审核材料、听取汇报、座谈了解等方式,不定期深入各督导单位,采取“面对面”的方式,专项督导教育实践活动推进情况。二是坚持突出实效原则,“背靠背”调研督导。深入各督导相关单位,“双联”现场,采取“背靠背”的方式,重点调研督导开展教育实践活动与业务工作统筹兼顾的实际效果,进一步坚定工作信心,形成强大合力,扎实推进教育实践活动。 (三)严明纪律,严于律己带好头

  为切实履行职责,便于开展工作,市委第二督导组于2月18日进驻市文广大楼进行固定集中办公,向各督导单位发出了督导工作公告,设置了征求意见箱,公布了联系电话。一是严明工作纪律,要求全体成员按照督导组内部工作分工,切实履行自身职责,严格遵守工作纪律,特别是遵守保密纪律,对督导组掌握的重要情况不随意泄露。二是带头贯彻执行中央“八项规定”和省、市有关督导工作要求,坚持把履行职责寓于服务之中,做到尽职不越位,督导不包办,用良好形象开展督导工作。 (四)强化责任,推进活动开好局

  按照市委教育实践活动领导小组办公室和市委督导组的要求,督导单位党(组)委高度重视,树立大局观念,强化责任意识,认真研究部署,周密组织实施,扎实做好第一阶段深入学习、征求意见环节的各项活动内容,呈现出较好的发展态势。 (1)思想认识到位。全市教育实践活动全面启动后,各督导单位及时召开党组(党委)会议,领导班子带头专题学习,研究贯彻意见,落实部署措施,明确了开展教育实践活动的目的、意义、任务和目标。同时,

  由一把手挂帅成立教育实践活动领导小组及办公室,为教育实践活动的开展奠定了坚实的基础。

  (2)准备工作到位。各督导单位按照督导组的要求,做到了领会精神,投入精力,充分准备。督导单位一把手抽出时间和精力,对教育实践活动实施方案和动员讲话进行了亲自审阅、反复修改、不断完善,结合实际制定了切实可行的实施方案和第一环节工作计划。在阶段性工作计划中,进一步明确了开展教育实践活动的具体目标和措施,在规定动作不变样的前提下,自选动作有特色,为整个教育实践活动的开展注入了活力、实效。 (3)动员部署到位。各督导单位加强与督导组沟通、协调、联系,主动征求和听取意见,对教育实践活动高起点谋划、高标准要求、高质量推进,在充分做好相关准备工作并经督导组认可同意的基础上,按照时间安排召开动员会议,进行了全面安排部署。2月19日,市政府办(含后勤服务中心)的教育实践活动动员会议召开,标志着第二督导组督导单位教育实践活动正式启动,会上,市长和良辉在百忙之中抽空出席会议,并做了动员讲话,为严要求、高质量开展教育实践活动开了一个好头,同时,也为其他督导单位扎实开展教育实践活动做出了表率。

  (4)采取措施到位。这次教育实践活动,重点是党员领导干部,基础在深入学习、征求意见。为此,各督导单位紧紧抓好中心组的学习教育,营造良好的学习氛围,带动党员干部的深入学习。采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合、必学与选学相结合的办法,在以支部为单位开展深入学习活动的基础上,组织全体党员分批进行了集中学习。在学习中,发放学习资料,规范会议记录,统一读书笔记,灵活学习方式,深化学习效果。如:市政府办(含后勤服务中心)邀请市委党校教师上党课、专题讲座等,进一步丰富了学习教育方式;市住建局在全体党员干部中开展了一次互动交流讨论活动;市发改委把强化服务意识、端正服务态度、改进服务作风、提高服务质量作为教育实践活动的主线,认真听取基层真实意见,在全委领导干部中开展了“三联系、三深入”活动;市交通运输局直面基层开展了“领导大走访”调研活动。

  二、存在的困难和问题

  目前,第二督导组负责督导单位的教育实践活动正按实施方案和时间安排有条不紊地推进,取得了初步成效,但从第一阶段督导工作来看,还存在一些不足之处和问题,集中表现在:一是个别督导单位(部门)的领导对教育实践活动重视程度不够,工学矛盾突出,集中学习时间难以保障,有些滞后。二是个别督导单位(部门)宣传发动不够到位,极少数党员思想准备不够充分,对教育实践活动有应付的苗头和倾向。三是督导组在谈话过程中,个别督导单位(部门)的谈话对象多谈成绩、避谈不足,有偏离聚焦“四风”现象等。四是个别督导单位(部门)民主评议征求到的意见少,尤其是“四风”方面的问题少之又少,影响了下一阶段活动的效果。

  针对以上情况,下一步第二督导组将不断增强搞好教育实践活动的紧迫感和责任感,加强与市委教育实践活动领导小组办公室的协调联系,进一步找准教育实践活动督导的切入点和突破口,把工作的着力点放到转变作风、搞好服务、加强督导上,及时发现和推动解决倾向性、苗头性和潜在性问题,确保督导单位的教育实践活动不虚、不空、不偏。篇四:党的群众路线教育活动督导工作总结

  群众路线教育活动督导工作总结

  市委群众路线教育活动领导小组办公室:

  我市第一批党的群众路线教育实践活动开展以来,我们第五督导组在市委群众路线教育活动办公室的统一领导下,按照市委总体部署和阶段性工作要求,尽职尽责,扎实工作,较好地完成了督导组的各项任务,现将有关情况报告如下:

  一、认真履行职责,充分发挥督查指导职能

  1、加强联系,发挥桥梁纽带作用。 为了将市委群众路线教育活动办公室的工作要求及时准确地传达到派驻单位,我们根据不同情况,选择不同的方式,加强联系,分类指导,确保上情下达。一是召开联络员会议。某一时段工作环节多、要求高、时间紧、政策性强,我们就通过召开联络员会议,传达上级指示,把握关键环节,交代政策,明确要求。整个群众路线教育活动中,我们共召开联络员会议7次,较好地发挥了上情下达的功能。二是印发《近期工作要点》。每次市委群众路线教育活动办公室召开有关会议,布置阶段性工作,我们都及时将有关指示精神整理成《近期工作要点》,印发各有关部门(单位),帮助派驻单位简明扼要地掌握近期工作内容和要求。在整个群众路线教育活动中,我们共印发《近期工作要点》9次。三是请示答复。对各派驻单位在群众路线教育活动中遇到的难以准

  确把握的政策问题,我们认真请示市委群众路线教育活动办公室后,及时答复反馈。四是有重点地登门督查。为了保证群众路线教育活动办公室的有关指示精神落到实处,我们根据平时掌握的情况,采取“抓两头、带中间”的方法,深入有关部门(单位),了解群众路线教育活动阶段工作情况,提出推进工作的建议。比如,少数单位因忙于业务工作,群众路线教育活动的“规定动作”滞后,我们就安排分工干部每天登门,督促赶进度,提醒保质量。再如,为了组织好“党的群众路线与推进富民强市”演讲比赛,我们一方面普遍电话通知各派驻单位,另一方面有重点地到表演人才较为集中的文化、广电部门,请这两个部门的分管负责同志重视参赛,选派精兵,认真准备。结果,这两个部门选送的3名选手顺利通过预赛,并在正式比赛中全部获奖,其中广电局选送的赵赫男还获得了第一名。

  我们注意掌握派驻单位的活动进展情况、重要信息,重视发现亮点、培植典型,鼓励有关单位及时上报信息,扩大对外宣传。邮政局自办《群众路线教育活动信息》29期,指导各支部开展群众路线教育活动,报道本局活动动态,上报信息分别被《中国邮政报》、《新华日报》、《泰州日报》、泰兴电视台等媒体以及我市群众路线教育活动《简报》采用21篇;广电局有3条消息在中央人民广播电台播出,有14条消息被省电台、电视台录用,有26条消息被泰州电台、电

  视台和《泰州日报》录用。

  2、严格把关,确保教育活动质量。

  一是把好政策关。通过审阅各派驻单位群众路线教育活动的有关重要文件,参加有关重要会议等,看一些关键环节是否符合中央和省、市委的要求,看工作的程序是否规范,看采取的方法是否得当,帮助派驻单位妥善处理各种关系,切实把握政策,把握方向,较好地保证了整个群众路线教育活动不出偏差。

  二是把好进度关。学习动员阶段,为确保各单位能够完成规定的学习篇目和学时,我们通过召开联络员会议提要求,上门查阅集中学习记录和个人自学笔记,督促各单位挤时间组织集中学习,抓好个人自学;分析评议阶段,各单位进度参差不齐,我们就有重点地进行督查,督促有关单位赶上进度;整改提高阶段,为防止因业务工作冲突或产生松懈情绪,而影响面上进度,我们按照总体时间要求,在每个环节之前提前向各单位打招呼。比如6月份上半月,教育局机关干部全部扑在组织高考、中考上,我们就提前提醒他们要利用好“两考”之前和“两考”之间的有限时段,抓紧制定整改方案,通报整改情况,除满意度测评因中考延期2天外,群众路线教育活动的其他各项工作都没有受到影响。

  三是把好质量关。我们对每一阶段的一些关键环节的质量,都提出了明确要求。比如心得体会要做到“原创、靠实、

  足数”;谈心活动中党员领导干部要主动谈,诚恳谈,往深处谈,要与征求意见、化解矛盾结合起来;创新自选动作,要结合工作实际、发挥部门优势、解决突出问题。我们参加各单位的有关会议、学习讨论活动等60余人次,了解情况,把握质量,实施指导。我们抽查党员学习笔记、心得体会、党性分析材料、整改措施等,表扬先进,指出不足。我们按照各阶段工作验收细则,坚持标准,讲究质量,认真组织考核验收,如实地向市委群众路线教育活动办公室提交考核验收报告。

  3、加强指导,积极推动工作创新。

  我们所联系的11家单位中,有6家是市领导的联系点。我们按照把党员领导干部联系点办成示范点的要求,积极协助市领导做好联系点工作。一是勤于了解情况,当好市领导耳目,为市领导指导联系点工作发挥参谋和助手作用。二是敏于掌握特点,放大联系点特色。我们根据联系点单位各自不同的特点,因势利导,引导发挥部门优势,形成和放大自己的特色。如教育局在分析评议阶段,围绕“办人民满意的教育”,通过多种形式,广泛征求意见,坚持边议边改,形成了自己的特色。我们建议教育局进一步搞好“三抓”(抓结合、抓衔接、抓巩固),结合开展“三走进、三服务”活动,搞好与第一阶段的衔接,巩固学习教育的成果,较好地推动了教育系统群众路线教育特色活动的开展。此外,我们 还有意识地引导放大了广电局的“宣传鼓动、舆论推动”、卫生局的“党风带行风”、邮政局的“何健忠效应”等品牌和特色。三是善于运用典型,推动面上工作。我们积极推荐何健忠、王启斌等先进典型,建议有关单位运用这一典型,深入开展“学习身边人、争做贴心人”活动。邮政局、卫生局、体育局等部门先后召开了优秀共产党员先进事迹报告会。我们经常利用有关会议和上门督查的机会,积极推荐和介绍有关联系点单位的特色做法和先进经验,启发和引导各单位取长补短,结合实际,创造特色,推动工作。

  二、把握阶段特点,积极探索督导工作路数

  1、准确定位,增强督导工作的主动性。

  我们注意处理好与各派驻单位的关系,既紧紧依靠派驻单位党组织,又认真履行督导职能;既加强督查指导,又不越俎代包,过多干预。我们注意与各单位群众路线教育活动领导小组及其办公室保持密切联系,确保群众路线教育活动信息的畅通。各单位凡向市委群众路线教育活动办公室报送的材料、文件都同时抄送督导组。特别是对各单位在群众路线教育活动中遇到的难以准确把握的政策问题,及时了解情况,请示市委群众路线教育活动办公室并反馈给他们。

  2、深入调研,增强督导工作的针对性。

  群众路线教育活动期间,我们参加了各单位的动员大会、中心组学习、组织生活会、民主生活会等重大活动;对篇五:党的群众路线教育实践活动督导组个人总结

  党的群众路线教育实践活动督导组

  个人总结

  今年7月,我受组织安排,到县委党的群众路线教育实践活动第二督导组工作,半年时光转眼即过。现将督导工作总结如下:

  一、认真学习,全面把握督导方法

  按时参加县委组织的督导组全体成员培训会,学习了中央、自治区、地区及县有关活动的文件、领导讲话和政策规定,明确工作要求和方法步骤。随着活动的深入开展,及时学习开展党的群众路线教育实践活动的相关文件和要求部署,学习中央领导同志讲话精神,充分领会相关精神及安排,并认真将精神传达给所督导的单位,做好指导督查工作。

  二、深入履职,扎实完成督导任务

  在教育实践活动开展的每一个环节,本人认真学习中央和自治区学教办相关文件精神,严格按照要求制定督导工作方案,明确任务分工,细化工作安排等。深入到所督导的单位及乡(镇),收集和了解所基本情况,与其党委(党组)书记谈话沟通,及时了解其教育实践活动开展情况,听取对督导组工作的意见建议,并向所督导单位提出工作建议。全程参加所督导单位教育实践活动相关重要会议和重要活动,

  包括动员会、学习交流会、民主评议会、领导班子民主生活会或专题组织生活会等。 及时向县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室反映情况,提出意见建议。总结推荐典型经验,发现和分析存在的问题,并督促解决。收集各督导单位活动简报,及时推荐、印发学习。

  审阅相关材料。审阅所督导单位教育实践活动方案、领导班子民主生活会或组织生活会方案、领导班子成员对照检查材料、领导班子民主生活会通报材料等,调阅党委(党组)书记在动员大会上的讲话稿,提出意见建议。审阅所督导单位对单位领导班子和班子成员四风方面的民主评议表,汇总评议结果。整理汇总所督导单位领导班子和班子成员四风方面存在的突出问题,并将两个汇总结果反馈给所督导单位。

  个别谈话听取意见。根据“如何评价单位领导班子和班子成员在作风方面的总体表现、有哪些突出问题及改进的意见建议、对搞好本次教育实践活动有哪些意见建议”的谈话口径,发放谈话预告,记录谈话过程,深入了解掌握所督导单位存在的四风问题等。

  汇总上报相关材料。起草督导组阶段性工作开展情况,以及对下一步工作工作的安排以及教育实践活动办布置的相关任务,汇总上报。

  三、严守纪律,切实确保督导成效

  开展督导工作以来,本人严格遵守工作规定,按时到岗离岗,不迟到早退,及时准确与所督导单位联络员联系,交换工作意见,收取工作文件,及时反馈领导意见。

  严守督导纪律,确保民主评议表、征求意见表、谈话记录中,群众反映强烈的涉及领导班子成员个人的四风问题,不外泄,不隐埋,及时处理,谈话提醒,确保畅通。 严格把关,在审阅相关方案、计划,尤其是所督导单位领导班子及成员民主生活会对照检查材料、整改方案,严格要求,明确存在的问题,明确可行有力的措施,确保整改落实与成效。

  四、认真总结,深刻吸收督导意义

  回顾半年来的督导工作,本人依旧存在不足,面对自己及朋友的单位,有时碍于情面,被动履职,未能积极主动提出工作要求。

  参加本次督导组工作,借着党的群众路线教育实践活动,自己认真学习先进思想,扎实查摆自己存在问题,深刻分析了原因,思考并即知即改,重新认识了自己,尤其从理想信念、三观等哲学角度树立建设美好生命的目标定位,对今后的生活有了明确的方向。

督导组工作总结 篇7

  本学期又要过去,回顾那些点滴,或有缺憾,或有赞许。适时的总结,必要的反省,以求今后更好的发展与前进。积极响应学校学院的各项工作安排,以同学为本,开拓进取,脚踏实地地协助学院团总支学生会做好相关的各项工作。回首过去,我在学生会督导组走过了不平凡的一段。现根据一年来的工作经历,做出以下总结:

  1、相关工作回顾

  2、主要工作结果

  加强学院学生会干部队伍建设,强化制度创新。学院学生会为一个群众组织,高效的运作模式取决于成员的素质和制度构筑的良好执行力。提高干部的的个人修养,使得学生会的工作质量有效提升。

  转变工作方式、坚持务实、高效的工作作风,基础性工作扎实到位。学生会是一个学生组织,最根本的是为同学服务,坚持正确的方针、方向和理论指导,以便在今后更好的开展工作。

  我们督导组的工作,不仅是面对学生,也是面对学生会,对各部门干部干事作风进行督促考核,同时也协调各部门工作,配合各部门日常工作。通过一年来的工作,在动态中不断进步,解放思想,积极实践,使我们自身也得到了锻炼。

  3、工作体会思考

  从不适应到适应,从陌生到熟悉,从只身一人到团队协作。回过头来看看自己走过的路,真是充满了苦涩和欢欣。从我加入学生会那一刻起,我就已经下定了决心认认真真、全心全意的做好每一份工作,并且还严格要求自己,争取做得更好!无论从哪个方面讲,都收获了很多很多。在思想方面,对“全心全意为广大同学服务”这句话有了更深的理解,这让我对学生工作的热情有意想不到的提高。作为学生会督导组的一员,监督别人工作的过程也是监督我自己。只有自己做的更好,才能在工作中对别人进行监督。我也不再因为学生会的活动耽误了自己的时间而苦恼,尽管有时是很小的活动,收获却是无法衡量的。在学习和生活中,从无所事事的状态变的紧张忙碌,学习上我也感到了一种前所未有的压力。也是正因为这样,促进了我的学习意识,变被动学习为主动学习。虽然,有时我因为自己的工作方式不佳和经验的不足,对工作产生影响,但是在这一年的时间里,我不断在工作中寻找并改正自己的不足,交流大家好的方法,取长补短,吸取精华,不断完善自己。在此也感谢老师及同学们对我的帮助和支持。

  展望未来,我们面前有宽广的天空,同时也即将会面临各种困难及挑战。而想飞的更高就得看得更远,为以后的进步做好储备,更好打算,长远计划。具体计划如下:

  1、端正自己的态度,态度决定一切,认真积极的完成好老师及学生会给予的任务和工作。并且把握细节,使自己能更加有效的工作,更加全面的为同学服务。

  2、希望能帮助各部门干部干事进一步提升工作能力,增强归属感。相应的监督是必不可少的,一学期的工作下来,深刻意识到监督的重要作用,不论是学生会整体性的工作,还是具体到每一位学生会成员的执行,良好而及时的监督和反馈是必不可少的。

  3、在工作中以身作则,使各部门干部干事增强工作积极性,各部工作开始之初,干事工作尚属积极,都能积极参加各部活动。但是,有些干事工作热情持久性不强。希望在接下来的工作中,各部门干部干事之间应互相协调,做好分配部署,积极认真的完成学生会日常工作安排。

  最后,我相信,在学校老师和校团委的指导下,在广大同学的支

  持下,学生会全体成员会努力务实的做好每件事,学生会工作将会越做越好。督导组也将秉承‘锲而不舍,敢为人先’的精神,把我们的激情和自信落实到实际工作中。我愿我能以梦想为帆,以实干为桨,穿越这一路的莺歌燕舞或者迷雾狂风,让彼岸的风景呈现在我们眼前。

督导组工作总结 篇8

  教育实践活动督导组工作总结报告

  篇1:教育实践活动督导工作情况汇报

  第三督导组教育实践活动督导工作情况

  汇报

  (5月13日)

  各位领导,大家好!

  根据新区党工委党的群众路线教育实践活动领导小组的安排部署,我们第三督导组主要负责旺庄街道、城管局、地经局、安监局、企服局、招商一局、招商三局和信服局8个单位的群众路线教育实践活动督导工作。自新区教育实践活动正式启动以来,按照“调查研究、督促检查、沟通信息、发现典型”四项职责,第三督导组努力做到“督导不包办、尽职不越位、帮忙不添乱、从严不放松”,有效促进了被督导单位实践教育活动的扎实、有序、健康开展。现将活动开展以来督导工作情况汇报如下:

  一、活动开展以来督导组工作情况。

  按照“尽职不越位、督导不包办、帮忙不添乱、从严不放松”的总要求。我们督导组坚持全程督导,全面参与,努力从三个方面入手,扎实有效推进督导工作。

  1、预热升温,全程参与被督导单位活动准备工作。 为确保此次活动取得实效,我们全程参与了被督导单位的前期准备工作。一方面,我们第一时间主动与被督导的八个单位

  联系,建议工作QQ群和微信群,畅通了沟通渠道。并帮助被督导单位建立活动领导小组,明确被督导单位的分

  管领导和具体工作联络员,为活动的有序开展提供组织保障。另一方面我们坚持“三个紧紧依靠”的工作原则(即紧紧依靠单位党组开展工作、紧紧依靠单位党员开展工作、紧紧依靠群众开展工作),努力做好三点。一是及时上传下达,确保被督导单位时刻与党工委最新要求同步,保证活动有序开展;二是严格把关审核,指导被督导单位完善实践活动方案,对个别单位在方案中存在的欠缺和文字表述不准,规定动作不到位等问题,逐一提出修改意见和建议;三是坚持现场参会指导,分别于2月27日参加安监局、地经局动员大会,于2月28日参加城管局、企服局和招一局、招三局、信服局联合支部动员大会,并于3月12日参加了旺庄街道的动员大会。在各单位会议现场,现场提出意见,现场提出问题,现场沟通解决。通过全程参与被督导单位教育实践活动的前期准备工作,为各单位活动预热升温,营造良好的活动氛围。

  2、广开言路,全面深入开展督导谈话活动。

  听取意见作为第一环节的重点工作,我们第三督导组高度重视。从3月11日起至3月27日,我们深入被督导单位开展谈心谈话活动,涉及人数204人,其中,领导班子成员52人,中层干部48人,基层员工104人。本次谈心谈话不

  仅有党员、有干部、有领导,还有党外职工和民主党派人士参与,涉及人数多,面广量大。我们听到了大家上百条原汁原味的意见、建议,谈话活动取得了良好成效。我们已认真

  收集整理记录在案的意见建议,并第一时间向领导小组进行了汇报。

  3、从严督导,全方位推进督导检查工作。

  根据新区党工委党的群众路线教育实践活动领导小组的安排部署,4月29日至5月7日,我们第三督导组又分别对旺庄街道、地经局、城管局、安监局、企服局、信服局、招商一局和招商三局8个单位的活动开展情况进行了集中督导检查,并采用“下沉一级”的工作方式走访督查了旺庄街道科创中心和红旗社区。在本次集中督导检查中,第三督导组认真履职、从严督导,紧紧围绕查看台帐资料、听取“一把手”情况汇报等7大内容开展督导,了解掌握了第一手活动资料,坚决从严督导,全方位推进督导检查工作。

  二、被督导单位活动情况。

  截止目前,各单位第一环节均已有序进行,各单位即将进入查摆问题、开展批评工作。通过督导检查来看,各单位听取意见、即知即改等规定动作基本都能扎实推进。听取意见方面,各单位共计开展座谈会46次,单位谈心谈话163人,邀请群众评议1917人次,收集信箱邮件97件, 结对帮扶困难群众137 人次,开展专题调研44次,发放意见征

  求表845张。 征求意见方面,各单位已收集到关于领导班子的意见17条,关于党员领导干部的意见66条,关于搞好教育实践活动的意见47条,其他相关意见413条。即知即

  改方面,各单位已整改到位24件,正在整改103件,已出台整改方案21个。在这其中各单位在规定动作做到位同时,自选动作发挥也做得有声有色。以许书记联系点单位旺庄为例,为做好本次实践教育活动的学习环节。旺庄街道多措并举,搭建“大学堂+小论坛+微讲坛”三个载体。一是做亮“大学堂”。开设络学堂适时学;开设周六学堂系统学;开设民生学堂深入学。二是做实“小论坛”。在《旺庄报》开辟“百姓声音”、“一把手心得谈”等专题栏目,邀约群众、各基层党组织一把手论群众路线议群众工作;开展学习交流会、“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论、主题演讲等活动,组织党员干部进行反思深学。三是做精“微讲坛”。突出学习教育的互动性和实效性。邀请专家学者讲群众路线;要求党组织一把手讲群众路线;挖掘塑造身边典型讲群众路线。全面推动学习教育入耳入脑入心。

  三、督导活动中发现的问题。

  1、学习效果有待加强。部分单位组织学习停留于上面布置学,跟着上级“亦步亦趋”学,把完成学习内容、学习课时作为任务,方法单一,效果上不明显。一些同志以参加集中学习代替个人自学;一些同志在学习过程中停留于翻翻

  书、记记笔记,结合思想、工作实际不紧,理性思考不够。开展学习交流、讨论,实现思想上的共鸣、认识上的共同提高,这一点上大多数单位都还组织得相对不多。

  2、开展活动主动性不够。个别单位、部分党员干部开展活动缺乏主动性和自觉性,总觉得基层不是重点,问题“主要在上面”,从而产生被动参加活动的思想和情绪。有的强调业务工作多,在结合上做得不够好;有的还有些厌烦思想,感到活动太多,疲于应付。

  3、征求意见针对性不够强。在查找问题上,面上的意见多,“四风”方面的少,如反映体制机制、机构设置、业务工作、政策待遇等等;对上的意见多,对已的意见少,总认为一些问题和矛盾,出自于上级,自己无力解决。

  4、即知即改力度有待加强。对容易改的做得多,对需要下点功夫改的想办法少,对本职范围内能改的多,对需要牵头多部门联动的整改事项少,特别是通过建立相关制度予以规范,保持连续性、一贯性、长效性,或者说从根本上采取措施、拿出解决办法比较欠缺。

  5、选树典型方面相对薄弱。各单位在活动开展过程中,虽然能做到规定动作完成到位,自选动作也各有特色。但是在挖掘和选树先进典型的事例和个人方面还都相对薄弱。缺乏先进和榜样,不利于活动进一步深入。

  四、督导组下一阶段工作打算。

  承接前期督导工作有利态势,下一阶段第三督导组将会加大督导力度,继续认真督导,从严督导。力争帮助各单位把群众路线实践教育活动做真、做实、做细。

  篇2:教育实践活动总结报告

  XXX党的群众路线教育实践活动总结报告

  按照党中央的统一部署,根据上级党委的统一要求,我校从今年上半年开始,用近半年时间,深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这次教育活动,我们始终坚持立足学习提高,加强党性修养,着眼解决问题,坚持群众路线,贯彻边整边改,建立长效机制,认真完成了学习教育、征求意见,查摆问题、批评帮助和整改落实、建章立制三个环节的各项教育任务。通过教育实践,较好地解决了领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题,使大家经受了一次严格的党性锻炼和洗礼,受到了一次党的宗旨意识的再教育,达到了思想上有明显提高,政治上有明显进步,修养上有明显加强,作风上有明显改变,工作上有明显改进的效果。大家普遍反映,这次教育活动力度之大、触及思想之深,群众参与之广、教育效果之好,是多年来少有的,是对党建工作和全面建设的有力推动,是新形势下加强党的建设的成功实践,是保持和发扬党的优良传统和生机活力的有益探索。

  一、教育实践活动的基本情况和主要做法

  党的群众路线教育实践活动是我校XX年党建工作的中心任务,是开展各项工作的重中之重。自活动开展以来,全体党员干部积极参加教育实践活动,参与覆盖面达100%。校委班子在严格执行省委、市委统一安排部署的基础上,立足于不同阶段的

  不同特点,创造性地开展工作,使整个活动做到规定动作不走样,自选动作有特色,使教育活动具有特色、富有成效。

  (一)高度重视,深入部署,确保教育实践活动有序开展党委把深入开展教育实践活动作为首要政治任务和重大政治责任,按照市委的部署迅速召开校委会学习中央精神,围绕活动的总体要求、目标任务、主要内容和方法步骤开展周密部署,为活动整体有序开展建立有效的组织保障和机制保障。

  一是健全组织机构。第一时间成立了教育实践活动领导小组及其办公室,领导小组组长由XXX同志担任,由XXX、XXX、XXX、XXX四位副校长担任副组长,XXX任常务副组长,确保统一领导、分工明确、责任到人,为活动的顺利开展提供了组织保障。领导小组下设办公室,办公室主任由XXX同志兼任。办公室设在机关党委,负责日常具体组织协调工作。

  二是强化实施保障。在充分学习理解中央和省委、市委精神,把握教育实践活动目标任务的基础上,校委和教育活

  动领导小组反复研究讨论,制定并下发了详细具体、充分体现我校特点、针对性和操作性比较强的教育实践活动实施方案,对我校教育实践活动做了总体上的部署,明确了学校开展教育实践活动的指导思想、目标要求、方法步骤以及组织领导,确保在组织推进、活动内容、进度安排和方式方法等方面不折不扣地贯彻中央和上级党委精神。根据学校教育实践活动实施方案,各党支部也都制定了各自的教育实践活动实施方案,建立起层层落实的机制保障。

  三是大力开展宣传。领导小组和活动办公室开辟“XXX党的群众路线教育实践活动专栏”,利用专题简报的形式,在学校站上及时反映教育活动情况,还通过橱窗板报,搞好宣传,对教育实践活动成果进行集中展示。

  (二)深入学习,广泛听议、确保教育实践活动质量过硬 XXX全体党员干部把学习教育、听取意见作为基础环节,从加强学习、提高思想认识入手,为深入开展教育实践活动开好头、起好步。

  一是思想动员“全统一”。校委把党的群众路线教育实践活动作为当前工作的头等大事,摆在突出位置。从今年2月就开始统一部署,校委专门召开校委会,认真学习传达中央、省委、市委关于深入开展教育实践活动文件精神、习近平同志相关讲话精神,初步提出学校教育实践活动的基本思路。我校召开教育实践活动动员大会,XXX校长进行了深入

  的动员部署,统一了党员干部的思想认识,保证了教育实践活动高起点、高标准的展开。会后,各支部也都进行了再动员。

  二是学习培训“全覆盖”。校委班子带头学习,上带下动形成浓郁的学习氛围,达到了学习主体、内容、形式、时间的“全覆盖”:学习主体上,校领导带领全校党员干部全体学;学习内容上,主要抓好包括中央和省委、市委的重大决策部署和重要会议精神、党章和党纪党规以及廉政准则、党的光辉历史和群众路线的有关文献、自觉践行党的群众路线、全心全意为人民服务的

  先进典型事迹等四个方面的学习;学习形式上,以“1+2”模式为切入点,发挥党校理论优势,确保学习形式多样:“1”是做好规定动作。通过采取中心组学习、支部学习、处室学习等多种形式,组织广大党员干部认真学。定期组织全体党员干部收看教育片,参观小平小道和方志敏烈士墓,重温入党誓词,坚定理想信念。“2”是做好自选动作。一是立足党校课堂,充分利用党校培训优势。组织全体党员干部聆听了四位市委领导的“学习贯彻习近平总书记系列讲话精神”专题讲座,收到了很好的效果,在全校迅速掀起了学习教育活动的高潮。此外,还邀请了龚全珍事迹报告团的成员给全体教职工和学员讲诉龚全珍老人的先进事迹,以及请南丁格尔奖章获得者章金媛来我校作关于“爱与奉献成就我的人

  生”专题报告,号召全校党员干部向先进模范人物学习。二是立足XXX特色,充分发挥XXX理论优势,自觉服务全市教育实践活动。在干部培训上,把党的群众路线教育作为必修课列入党校培训内容,精心设置专题,使党的群众路线教育“进教材”、“进课堂”、“进头脑”;在党性锻炼上,建立教育实践基地,将南昌新四军军部旧址陈列馆建成我校党性锻炼教育实践基地,作为我校党性教育的第二课堂;在政策宣讲上,积极组织党校教员深入基层宣传、讲解党的群众路线教育实践活动,进一步深化党的群众路线在基层党员干部、群众中的认知度;在理论研究上,精心组织教研人员围绕群众路线从理论和实践的层面,深入研究探讨,努力形成有创新的理论成果,为上级领导决策或党校干部

  教育培训提供有力依据。学习时间上,严格学习纪律,在集中学习过程中,实行严格的请销假制度,确保学习出勤率。

  三是听取意见“全方位”。始终检查开门搞教育,充分发动群众,紧紧地依靠群众,广泛征求各方面的意见和建议。坚持敞开思想、广开言路搞教育,从制定教育计划到查找领导班子和党员领导干部存在的问题,从写好个人党性分析材料到制定整改措施,从民主生活会到开展批评与自我批评,错抓整改落实到建立长效机制,在各个环节都充分发扬民主,及时通报情况,通过多渠道多途径全面开展听取意见,

  先后采取发放征求意见表、向市直单位发征求意见函、到县区党校调研、召开座谈会等形式,面向学员、县区党校、离退休干部和学校教职工等,广泛征求对领导班子及其成员在“四风”等方面存在的突出问题,以及推进党校科学发展的意见和建议。通过群众提、自己找、上级点、互相帮,学校党委领导班子深入查摆、认真梳理反对“四风”方面存在的突出问题,经认真梳理归纳共50条,其中涉及“四风”突出问题的10条。

  (三)从严要求、深刻查摆,确保教育实践活动达成目标 在市委第六督导组的指导下,我校校委班子深刻严肃地进行查摆、开展批评,确保活动达到发现问题、解决问题的预期目标。一是“四风”问题务必找准。校委班子多次召开专题会议,严格对照“四风”表现形式查摆问题,聚焦“四风”逐一找准问题根源,综合归纳、剖析查找出班子及个人的突出问题。二是谈心交

  篇3:督导组情况汇报

  督导组对小学督查情况汇报

  XX年3月19日学区督导室主任曾xx一行对我校的各项工作进行了督查,在督查中对我校的成绩给予了高度评价,同时对学校还存在的问题也一一指出,并提出了整改意见。

  一、督查情况反映出学校做了大量的工作

  安全管理方面:一是加强组织领导,落实各项安全工作

  责任制。确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。二是强化安全教育,树立安全意识。提出树立六种意识、开展“六防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识:即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“六防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活动。营造“四讲”氛围,即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。三是建立各种报告制度,加强安全管理。俗话说“没有规矩不成方圆”学校建立了安全工作日报告和安全整改通知书制度、重大伤亡事故报告制度、学生课间休息教师巡查制度、寝室文明公约、教师课间交接班制度、保安巡防制度等以此确保学校安全,杜绝事故发生。四是加强校园安全隐患再排查再整改。学校经常性地开展安全自查工作,每次安全检查,学校主要领导都亲自带队督查,落实安全防范措施,发现一处,及时整改一处。树立“勿以事小而不为”的意识,对每

  个安全隐患都认真采取措施,及时整改。五是重视食学生生活管理。安排一名副校长专门管理食堂,组织食堂工人定期体检,学校领导坚持餐餐进食堂监管学生伙食卫生,要求食堂餐餐留样,定期消毒,采买登记。落实专人负责学生营养蛋、奶的发放,班主任督促学生饮食让国家对农村学生的优惠政策落到实处。 规范办学行为方面:一是学校加强组织领导,确保专项检查各项工作的落实。为了使学校办学行为做到合理、合规、合法,通过自查自纠,查找办学行为中存在的不足和问题,学校成立了学校规范办学行为工作自查自纠工作领导小组。由组长担负规范办学行为工作的主要领导责任,相关职能部门各负其责,承担具体工作,形成了主要领导亲自抓,分管领导主动抓,各处室密切配合具体抓的领导机制和工作机制。二是提高教师队伍素质,狠抓师德师风建设,规范办学行为。学校把师德教风建设放在师资队伍建设的突出位置,围绕师德师风建设扎实开展了师德教育活动。三是坚持校务公开,促进科学民主管理,规范办学行为。对学校工作的内容做到“四公开”即:①重大决策公开。对学校全局性、长远性和影响大的重大决策都通过多种途径认真听取广大教职工的意见,召开教代会讨论通过。②人事制度公开。学校教师的考核、晋级以及评先奖优、职称评聘及各党支部的发展对象等都实行公开公示制度,做到政策标准公开,评聘程序公开,评聘结果张榜公布,做到公开、公正、

  公平。③财务制度公

  开。大宗设备的采购严格按照上级有关文件精神执行,并定期公示,坚决杜绝“暗箱操作”行为,增加透明度。四是加强学校常规管理,规范办学行为。学校领导在办学的实践中深刻的认识到:由于办学行为不端正,给学校行业之风带来了很大的负面影响、造成社会、家长对学校有意见,影响了学校的教育形象。于是学校做出如下规定:不办慢班、重点班、特长班、实验班、和小班。严格执行课程标准,严把教学流程关,开全学科,开足课时。减轻学生课业负担,严格控制作业量。五是建立和完善长效工作机制,规范办学行为。为进一步加强民主评议规范办学行为工作建设,建立和完善长效工作机制,使民主评议规范办学行为工作逐步走向规范化、制度化、常态化,学校提出了“五有”目标,即有强烈的责任意识、有规范的办事程序、有良好的工作作风、有满意的服务质量、有较高的社会评价。六是开辟责任督学挂牌督导专栏。责任督学挂牌督导是一项促进教育发展的新工作、新举措,学校在校门口醒目的位置挂起了学区督学公示牌接受学生、学生家长及社会人士的监督。扎实推进挂牌督导工作,进一步规范办学行为、提升教育质量,促进学校工作的全面发展。

  党的群众路线教育实践活动方面:在活动中学校坚持把群众路线教育实践活动与实际工作紧密地结合起来,各项工

  作做到及时、有效、务实。一是及时制定学校的活动实施方案。二是强化阵地建设,成立了活动领导小组,下设办公室、宣传组、督查组、考评组,确立了各个组的职责,并上纲上墙,公布于校内外。三是认真组织学习材料。四是加强宣传。悬挂了3服永久性标语,制作了5张相关内容的展板,各班都办了黑板报,召开了主题班会。五是完善档案。学校到共制作了16盒档案。 六是以制度促进活动更好更深的开展。俗话说“没有规矩不成方圆”,制度能起到约束作用,也能起到导向的作用,为确保活动有效开展,学校制定出了五项与教育实践活动相关的制度。七是为老师们“改换口味”变换学习方式,采取自学、集中学、听专家讲座、络联动等方式,让老师们学习变换不同方式,学起来不烦不燥不腻。

  二、督查中存在的问题

  1.硬件设施配备不全。学校食堂属彩钢棚,冬冷夏热,质量也较差。功能室不齐:实验室破旧,不规范,没有专门的桌凳;音体美教室没有,影响学生正常上课。

  2.索证、留样、制度落实不到位。学校食堂食品原料购进存在未按要求索证登记;留样饭菜时间过长,致使部分留样出现发霉变质现象;制度上墙但流于形式,有些没按制度执行。

  3.学生运动场地少,600多人的学校只有一个篮球场,其他体育场地和设施没有,严重影响学生成长。

  4.个别学校门口属交通要道,缺少交通标志和减速设施。

  三、处理意见

  上述问题的存在将影响学校师生安全和教育教学活动的有序进行。根据学校安全管理办法和学校办学条例相关规定,督导组经研究决定:学校要针对督查中存在问题,制定专项整改方案,明确责任,限期一个月进行整改。

督导组工作总结 篇9

  督导组工作总结

  xx年马上就要过去了,回首这一学期的工作,感受颇多。作为一名预备党员通过多次参加本专业学生党支部(工商学生党支部)的党组织生活会等各项活动,比较清楚的了解党支部的工作情况,感受到党组织生活会的实际意义,通过党组织生活会的召开,使各党员以及预备党员在思想上能够进一步加深对党的方针及政策的理解和运用,能够在思想上提高自己的政治觉悟,与此同时使大家在实际工作、学习和生活中处处起到先锋模范带头作用。

  在取得成绩的同时也暴露出许多的缺点和不足。例如:党支部的工作进度及安排缺少一定的灵活性,党员以及预备党员的工作觉悟和工作热情不太高;党组织生活会的内容和形式过于单一和呆板,没有切实联系到实际情况,缺少一定的灵活性与变通性等。党员导师制的实际效用没能充分发挥,在与各党员以及预备党员的思想交流方面的工作还不够到位与全面。

  针对上述各问题的出现,工商学生党支部应积极采取相应的措施来改进和提升工作质量。具体的支部建议如下:

  1、通过及时定期的举办各项党员组织培训活动,进一步提高党员和预备党员的思想和政治觉悟,更加明确作为一名党员的责任和义务,增强他们的历史责任感和使命感,提高他们的工作积极性和工作热情。

  2、党组织生活会的形式和内容应该尽可能丰富和多彩,在教育与培养的目标基础上,一定程度上增强趣味性与时效性。

  3、党组织生活会的内容应该尽可能的贴近大学生的工作、学习及生活的实际情况,针对现实问题展开讨论与学习。这样可以使大家得到更加切实的教育与感化。

  4、鼓励支持各党员及预备党员积极参加各项社会活动,在实际的动手操作中提升自己的能力和技能,培养大家的积极主动性。把大家平时掌握的知识和技术能够运用到实际的工作、学习和生活中。

  5、积极落实党员导师制度,各党员以及预备党员应主动与自己的导师进行思想、学习和工作方面的交流,主动向导师汇报自己近期的工作情况和思想动态,认真听取导师的意见和建议,在导师的悉心教育下不断成长。

  相信在新的一年里,在新的学期工作中,通过大家的共同努力我们工商学生党支部的工作会更上一层楼。

督导组工作总结 篇10

  督导组工作总结

  发布时间:xx-08-13 来源:工作总结网

  按照要求,现将市委第二督导组关于党的群众路线教育实践活动第一阶段督导工作总结如下。

  一、督导工作开展基本情况

  全市党的群众路线教育实践活动启动以来,按照市教育实践活动领导小组《关于派出市委党的群众路线教育实践活动督导组的通知》(丽群组[xx]2号)督导分组安排,第二督导组负责督导的单位为市政府办(含后勤服务中心)、市政务服务管理局、市发改委、市交通运输局、市环保局、市住建局、市规划局等7个市直部门。为深入贯彻市委《关于在在全市党员干部中深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》(丽发[xx]3号)和全市党的群众路线教育实践活动督导工作会议精神,第二督导组在狠抓“四好”上下功夫,扎实开展督导工作,使督导单位教育实践活动有序推进、不断深化。

  (一)统一思想,迅速行动起好步

  市委党的群众路线教育实践活动督导工作培训会议结束后,第二督导组立即召开小组工作会议,认真学习了中央和省、市委有关文件精神,领会政策,把握原则,进一步明确任务分工,细化工作安排,全体成员立即进入工作状态。同时,深入督导单位,主动了解情况,交换看法,研究问题,立足部门实际,增强做好督导单位教育实践活动的针对性和实效性。为确保督导单位开展教育实践活动不走过场,不流于形式,召开一次高质量的动员会议,2月19日,第二督导组组织督导单位教育实践活动分管领导和办公室主任召开筹备动员会议协调会,与督导单位进行了初步沟通与交流,对做好教育实践活动动员会议前期准备工作进行了安排部署,要求督导单位进一步统一思想,高度重视,使教育实践活动开好头,起好步。

  (二)规范程序,严格把关履好职

  根据市委教育实践活动实施方案,为切实加强对督导单位开展教育实践活动的督导检查,第二督导组结合实际,及时制定督导工作方案,进一步明确了督导工作主要职责、工作流程及任务要求。同时,在教育实践活动伊始便坚持高标准严要求,认真指导帮助所督导单位做好各环节工作。

  (1)会前,严把质量关。结合督导单位工作特点,认真准备督导组长讲话稿的基础上,主动与督导单位联系沟通,提出意见建议,督促督导单位多次不断修改、完善切合实际、可操作的教育实践活动实施方案、主要领导在动员会议上的讲话稿,并经督导组组长提前审阅、签字、认可。按照市委关于在2月28日前各单位、部门必须召开动员会议,全面启动教育实践活动的要求,第二督导组根据各督导单位筹备工作情况,坚持进度服从质量,对督导单位召开动员会议合理安排时间,并报市委教育实践活动领导小组办公室。具体为:2月19日下午市政府办(含后勤服务中心),2月25日上午市政务服务管理局,2月26日上午市发改委,2月27日上午市交通运输局,2月27日下午市环保局,2月28日上午市住建局,2月28日下午市规划局。

  (2)会上,严明步骤关。动员会议召开当天,督导组全体成员出席,督导组组长在动员会议上作重要讲话,对督导单位的教育实践活动传达了中央、省委和市委有关精神,提出了贯彻的具体要求,进行了具体安排部署。并在动员会议上由督导组收回班子及班子成员民主评议表进行汇总。

  (3)会后,严守督导关。动员会议结束后,督导组及时对督导单位发出谈话预告,进行了领导班子、科(室)长、财务人员和部分干部职工预约谈话。同时,不断深入督导单位,听取、了解、掌握教育实践活动开展情况,重点查看第一阶段的学习教育与听取意见安排部署、会议记录和读书笔记规范情况,对需要进一步改进和强化的有关方面进行了督促、落实。

  在教育实践活动第一阶段督导过程中,第二督导组始终做到了“两个坚持”:一是坚持整体推进原则,“面对面”全程督导。按照教育实践活动的进展情况,采取参加会议、审核材料、听取汇报、座谈了解等方式,不定期深入各督导单位,采取“面对面”的方式,专项督导教育实践活动推进情况。二是坚持突出实效原则,“背靠背”调研督导。深入各督导相关单位,“双联”现场,采取“背靠背”的方式,重点调研督导开展教育实践活动与业务工作统筹兼顾的实际效果,进一步坚定工作信心,形成强大合力,扎实推进教育实践活动。

  (三)严明纪律,严于律己带好头

  为切实履行职责,便于开展工作,市委第二督导组于2月18日进驻市文广大楼进行固定集中办公,向各督导单位发出了督导工作公告,设置了征求意见箱,公布了联系电话。一是严明工作纪律,要求全体成员按照督导组内部工作分工,切实履行自身职责,严格遵守工作纪律,特别是遵守保密纪律,对督导组掌握的重要情况不随意泄露。二是带头贯彻执行中央“八项规定”和省、市有关督导工作要求,坚持把履行职责寓于服务之中,做到尽职不越位,督导不包办,用良好形象开展督导工作。

  (四)强化责任,推进活动开好局

  按照市委教育实践活动领导小组办公室和市委督导组的要求,督导单位党(组)委高度重视,树立大局观念,强化责任意识,认真研究部署,周密组织实施,扎实做好第一阶段深入学习、征求意见环节的各项活动内容,呈现出较好的发展态势。

  (1)思想认识到位。全市教育实践活动全面启动后,各督导单位及时召开党组(党委)会议,领导班子带头专题学习,研究贯彻意见,落实部署措施,明确了开展教育实践活动的目的、意义、任务和目标。同时,由一把手挂帅成立教育实践活动领导小组及办公室,为教育实践活动的开展奠定了坚实的基础。

  (2)准备工作到位。各督导单位按照督导组的要求,做到了领会精神,投入精力,充分准备。督导单位一把手抽出时间和精力,对教育实践活动实施方案和动员讲话进行了亲自审阅、反复修改、不断完善,结合实际制定了切实可行的实施方案和第一环节工作计划。在阶段性工作计划中,进一步明确了开展教育实践活动的具体目标和措施,在规定动作不变样的前提下,自选动作有特色,为整个教育实践活动的开展注入了活力、实效。

  (3)动员部署到位。各督导单位加强与督导组沟通、协调、联系,主动征求和听取意见,对教育实践活动高起点谋划、高标准要求、高质量推进,在充分做好相关准备工作并经督导组认可同意的基础上,按照时间安排召开动员会议,进行了全面安排部署。2月19日,市政府办(含后勤服务中心)的教育实践活动动员会议召开,标志着第二督导组督导单位教育实践活动正式启动,会上,市长和良辉在百忙之中抽空出席会议,并做了动员讲话,为严要求、高质量开展教育实践活动开了一个好头,同时,也为其他督导单位扎实开展教育实践活动做出了表率。

  (4)采取措施到位。这次教育实践活动,重点是党员领导干部,基础在深入学习、征求意见。为此,各督导单位紧紧抓好中心组的学习教育,营造良好的学习氛围,带动党员干部的深入学习。采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合、必学与选学相结合的办法,在以支部为单位开展深入学习活动的基础上,组织全体党员分批进行了集中学习。在学习中,发放学习资料,规范会议记录,统一读书笔记,灵活学习方式,深化学习效果。如:市政府办(含后勤服务中心)邀请市委党校教师上党课、专题讲座等,进一步丰富了学习教育方式;市住建局在全体党员干部中开展了一次互动交流讨论活动;市发改委把强化服务意识、端正服务态度、改进服务作风、提高服务质量作为教育实践活动的主线,认真听取基层真实意见,在全委领导干部中开展了“三联系、三深入”活动;市交通运输局直面基层开展了“领导大走访”调研活动。

  二、存在的困难和问题

  目前,第二督导组负责督导单位的教育实践活动正按实施方案和时间安排有条不紊地推进,取得了初步成效,但从第一阶段督导工作来看,还存在一些不足之处和问题,集中表现在:一是个别督导单位(部门)的领导对教育实践活动重视程度不够,工学矛盾突出,集中学习时间难以保障,有些滞后。二是个别督导单位(部门)宣传发动不够到位,极少数党员思想准备不够充分,对教育实践活动有应付的苗头和倾向。三是督导组在谈话过程中,个别督导单位(部门)的谈话对象多谈成绩、避谈不足,有偏离聚焦“四风”现象等。四是个别督导单位(部门)民主评议征求到的意见少,尤其是“四风”方面的问题少之又少,影响了下一阶段活动的效果。

  针对以上情况,下一步第二督导组将不断增强搞好教育实践活动的紧迫感和责任感,加强与市委教育实践活动领导小组办公室的协调联系,进一步找准教育实践活动督导的切入点和突破口,把工作的着力点放到转变作风、搞好服务、加强督导上,及时发现和推动解决倾向性、苗头性和潜在性问题,确保督导单位的教育实践活动不虚、不空、不偏。

  督导组工作总结

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