提前准备好方案可以让事情正常进展想要在工作上提高自己的个人能力，我们或多或少都应该准备好一份方案，方案的撰写要分析事情的特殊性，好的方案都有哪些内容构成？你不妨看看六一儿童节幼儿活动策划方案，希望能帮助到你的学习和工作！
六一儿童节幼儿活动策划方案(篇1)
运动目标：
1.通过游戏，节目演出等形式，让幼儿感受到节日的来临，配合分享节日的欢喜。
2.知道这是自己在幼儿园的最后一个“六一”节，增加幼儿对幼儿园的依恋之情，引发幼儿步入小学的欲望。
游戏内容：
一、全体幼儿合唱：《结业歌》
主持人宣布“小小六一庆祝会”现在开始。
二、节目演出：
幼儿将事先排练好的节目分组按顺序演出。
三、游戏：
1、比比谁的运气好
准备：黑板上贴上种种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。
规则：幼儿选择一张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您，中奖了，那么这幼儿则获得一份精美的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才气获得奖品，幼儿则应凭据上面的要求完成。
2、夹弹珠
准备：弹珠若干，筷子两双，小碗两个
规则：30秒内，两位幼儿角逐用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。
3、抢椅子
准备：椅子若干，音乐
规则：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐绕着椅子走，当音乐停止的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。
4、垒高
准备：盒子若干
规则：两位幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得角逐。
5、大风吹
规则：听口令，如口令是“大风吹，吹穿裤子的女孩”，那么穿裤子的女孩必须和他人换位子，如口令是“小风吹，吹穿跑鞋的人”，那么没穿跑鞋的人必须交流位子。
四、送礼物：
送上爱心风车、图书等礼物，庆祝小朋友们节日快乐
六一儿童节幼儿活动策划方案(篇2)
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在六一前开展以快乐童年我的节日我做主为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。
一、活动目的
1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动时间
xx年x月x日下午。
三、活动地点
幼儿园音乐舞蹈教室。
四、活动准备
1、保教处负责庆六一环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室)。
2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排。
3、总务处负责活动所需物品。
4、保卫处负责制定庆六一活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作。
5、办公室做好配合，负责摄像工作。
五、活动形式
每班出x个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等。
六一儿童节幼儿活动策划方案(篇3)
一、活动目的
1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月x前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班级为单位做好参加活动的准备。
1)各班排练x—x个节目。
2)各班做好活动前的环境布置。
3)各班需提前为幼儿购买好服装。
3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。
4、由幼儿园准备节日礼物。
三、活动内容
1、庆“六一”文艺表演。
2、幼儿园发送节日礼物。
四、活动方案
(一)活动内容
1、活动时间安排：20XX年5月x日前分别进行x次节目彩排。5月x日下午举行庆“六一”活动(初定)。
2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长。
3、活动地点：本园大操场。
4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等。
(二)活动主要流程
1、小主持人开场致词。
2、园长主持讲话。
3、文艺表演活动开始。
4、给各位幼儿分发小礼物。
(三)注意事项
1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。
2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。
提醒家长：
(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。
(2)请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。
(3)请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。
(4)在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。
(5)请家长、幼儿注意路上安全。
六一儿童节幼儿活动策划方案(篇4)
“六一儿童节”是幼儿最隆重的一个节日，也是最令小朋友兴奋的节日。既然是小朋友的节日，就该让小朋友们轻松自在的过。为了使小朋友更愉快、更贴心地度过这一节日，我们幼儿园特策划此活动方案。
一、预期目标
亲子教育是最有效的教育方法之一。今年我园打算设计一场亲子活动。通过这场活动，让孩子更深一层感受父母的关爱，让孩子与父母达成更进一步的默契。
在活动过程中让父母和孩子一同展示自己的才华，享受合作成功的喜悦。从另一个层面讲，也对孩子及父母再一次感受体验环保的意义，促进孩子身心健康发展，进而扩大影响，以取得更好的社会认可度。
二、主题词
“我们有颗快乐的心”
三、准备工作
1.张贴宣传标语；
2.合理分配及编制活动小组；
3.海洋球、篮子、毛绒小玩具、弹珠、筷子、奖状、奖品等。
四、活动内容
1、家长、孩子同步走；
2、空中传球；
3、宝宝在哪里；
4、网小鱼
五、活动程序
1、家长、孩子同步走
场地：幼儿操活动场。
步骤：每五对母子作为一个小组，孩子在前，母亲在后。用两个小绳子分别系住母子的左脚和右脚，中间相隔一米。教师喊“预备-----开始走”“一二一，一二一……”母子同时前进。看哪一对母子顺利到达终点。
规则：一为左腿，二为右腿；迈错腿者判出列；行走过程中，摔倒者出列。
2、空中传球
场地：操场
道具：海洋球、篮子若干。
步骤：三个家庭为一组，三组同时进行比赛。画两条互相平行的线，中间相隔三米。宝宝和家长分别站在两条线上，父亲（或母亲）拿篮子，孩子拿海洋球。
游戏开始，幼儿抛球，家长手持篮子接球，每组十个小球，接著一个加两分；掉地上一个球扣一分。十个球抛、接完后，总分高者胜。
3、宝宝在哪里
道具：黑色布条若干。
步骤：用布条将家长的眼睛蒙上。孩子们手拉手围成一个圆圈，把家长围在中间。活动开始，老师拍手三下，孩子们边唱歌，边转动。一首儿歌唱完，老师拍手一下，孩子立定，让家长根据刚才孩子的声音找到自己的孩子。
在寻找过程中，大家都不能发出声音。有发声示意者算违规。每抓到一人算一次，直至找到自己宝宝，次数越多，记分越多。最后，记分最少者为胜。
4、网小鱼
玩法：所有的小朋友围成一个大圈，爸爸妈妈当鱼网，有一部分小宝宝当小鱼，在大圈内活动，不准冲出圈。爸爸妈妈唱“网小鱼、网小鱼，网到一条小金鱼”被抓到的宝宝作为小金鱼，加入爸妈的组织，再去捉其他的小鱼。
规则：小鱼能从网孔（两人之间）溜走，但不能从大圈中冲出。
胜负：最后一条被捕到的小鱼是胜利者。
六、颁奖
活动全部结束后，将每项活动中的取胜者汇总，颁发奖状和奖品；对参赛的所有成员赠送小礼品。
七、获奖感言，拍照合影。
六一儿童节幼儿活动策划方案(篇5)
1．提供孩子们展示才艺的舞台，满足他们表演的欲望。
2．感受六一的快乐，表达愉快的情绪。
3．愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4．了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
5月25日5月28日下午15:4516:15
1．小舞台搭建在升旗台前，规格5米x3米负责人：丁志强
2．音响、话筒负责人：丁志强
3．横幅：迎六一童星小舞台负责人：蒋勇
4．海报负责人：姜雪、何雅丽
5．舞台布置：挂横幅、铺红毯、挂气球负责人：何雅丽、姜雪、马金娜
6．小奖状若干负责人：马金娜
7．节目安排及节目单负责人：马金娜
一、各班节目预报名时间：5月15日下班之前完成。
二、根据节目要求，班级教师先进行节目审核，时间：5月19日5月20日，每班最多选送2个节目。
三、每班提供2张报名表，写清楚表演内容，时间：5月21日。
四、收集参演节目，并且根据节目类型及幼儿年龄段进行时间和顺序的安排，时间：5月21日。
五、六一小舞台节目表演。5月25日负责人：马金娜；5月26日负责人：姜雪，5月27日负责人：何雅丽，5月28日负责人：马金娜。由大班幼儿主持，负责教师进行现场辅导，同时负责播放音乐。
六、参演幼儿人手颁发一张小奖状。
六一儿童节幼儿活动策划方案(篇6)
活动目的：
为了给幼儿打造一个健康成长的美食天地，培养幼儿文明就餐礼仪及合作意识，让他们过一个别开生面的六一，感受六一的快乐，享受快乐童年，我们决定举办第一届儿童美食节活动，并以此提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康。
了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动主题:美味分享礼仪品尝美食享受快乐童年
活动一：5月31日主题活动《HAPPY美食节》
活动目标：通过谈话、视屏欣赏、美食制作等活动，了解各国的美食文化，对各国的美食文化产生浓厚的兴趣。
美食节口号：绿色美味、快乐品尝安全卫生健康成长
前期准备：
1.邀请个别家委会成员，并力求得到班级家委会成员的帮助和支持。
2.与保健医生交流，做好营养及卫生方面的工作。3.各班准备相关美食节音乐。4.各班负责人活动前做好活动策划方案并准备好相应量的食物。
5.引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法，了解美食的名称、味道、制作方法等。
材料准备：
1.场地布置：各班自己负责，进行精致地准备，电视机大屏幕上显示蔚斗分园HAPPY美食节PPT。
2.自制六一美食节海报并且进行宣传。
3.盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。
人员安排：
总指挥：
制作区安全巡视、人员协调：
医疗：
摄像、照相、信息：各班家委会成员及蒋勤勤，活动后照片汇总至徐继娜处
文明督导员：
新闻稿：
具体安排：
一、说美食(9:009:20)
1.引导幼儿说一说自己所了解的国际美食。
2.针对本班美食，让幼儿说一说自己的认识。
二、看美食(9:209:30)
观看相关视屏，让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。
三、做美食(9:3010:30)
各班分别制作其中一种美食。
四、享美食(10:3011:30)
1.各班老师带领幼儿到各班品尝美食，保育员在本班中进行接待。
2.每位幼儿自带盘子，筷子、勺子由各班提供。
美食制作安排：
1.美味点心区
主办班级：小一班、大二班
内容：酒酿圆子、馄饨
2.美味饭团区
主办班级：中一班、中二班
内容：韩国紫菜包饭、台湾饭团
3.乐享拌面区
主办班级：小二班
内容：意大利面
4.面包新语区
主办班级：大一班
内容：三明治、各类饮料
五、评美食
给每位幼儿一个小贴贴，请幼儿选择自己最喜欢的食物(每班一张评选纸，最后统计)，评选最喜欢的美食，并颁发相应奖状。
六一儿童节幼儿活动策划方案(篇7)
快乐成长放飞梦想幼儿园庆六一活动策划方案
活动主题：共同参与、积极体验、快乐成长、放飞梦想
活动形式：六一快乐周系列活动
活动时间：5月27日（周一）5月31日（周五）
活动地点：幼儿园
设计思路：
一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，加上时间有限，每个孩子只能有1-2个节目的参与机会，而准备的时间可能长达1个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程，我园本次活动策划以系列活动的形式展现，将以活动结果为中心变为过程与结果并重，将单一的演出形式变成多元化的互动形式。
系列活动内容与时间安排：
一、童心绘伞（周一下午）（以全园形式开展）
二、我运动我健康我快乐（周二上午）（全园分各年龄段形式开展）
三、幼儿个人才艺表演（周三上午）（先班级选拔，后全园形式开展）
四、幼儿生活自理能力比赛（周四上午）（全园分各年龄段形式开展）
五、美食大分享（周五上午）(以班级形式开展)
六、发放六一礼物（周五下午）（以全园形式开展）
注：如遇天气变化，时间另作调整。
六一儿童节幼儿活动策划方案(篇8)
一、运动目的
1、通过开展庆祝“六一”系列运动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到本身的亮点，以点带面，使每个孩子的个性获得飞扬，潜能获得充分的施展，在积极的介入中体验胜利、互助与交往的愉快，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；
2、使家长在参看和介入幼儿的节日庆祝运动中，进一步感悟幼儿教导的新看念，从而对如何教导孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”运动，进一步塑造本园的优越形象。
二、运动主题
运动主题：学会互助、展示能力、放飞梦想。
三、运动筹备
1、部署富有欢庆氛围的班级情况及全园周围情况（x月x前各班创设庆“六一”情况，部署“六一”主题画展，部署户外演出情况，悬挂庆“六一”鼓吹标语、彩旗、舞台）。
2、以班为单位做好参加运动的筹备：
（1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外立异运动；
（2）各班部署好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园筹备运动奖品。
四、运动内容
（一）运动倡议：
1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而故意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日情况与气氛，配合勉励幼儿积极介入“六一”节的各项运动。
2、光阴：20xx年x月x日—x日。
3、工具：本园全体教师、幼儿和家长。
4、法子：通过飞信向幼儿家长发出倡议引发迹长的看重，争取全体教师和家长对此次庆祝运动的共同与支持。
（二）系列运动：
本次“六一”儿童节运动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列运动的形式来进行。
五、运动光阴支配
20xx年x月x日分手进行两次节目彩排；x月x日上午举行庆“六一”运动。
六、主要负责人
总体谋划：xxx。
节目编排：xxx。
后勤保障：xxx。
场地部署：xxx。
现场音响、摄像：xxx。
主持人：xxx。
七、运动鼓吹
目的：通过新闻界的报道及广人人长的鼓吹，使运动产生普遍的影响，进步本园的知名度、佳誉度，为随后的招生工作产生优越的效应。
光阴：x月x日上午。
媒介：电视、网络报道、本园家长。
措施：发电视、网络新闻通讯。
八、附：幼儿园庆“六一”运动节目单
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