关于小学国旗下讲话演讲稿800字模板6篇

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  平时做事无计划,急时做事无头绪。当我们收到演讲任务之后,将演讲稿第一时间准备好总是没错的。写演讲稿是一种心灵的自我暗示和鼓舞。那么你有仔细了解过演讲稿吗?经过收集,出国留学网整理了关于小学国旗下讲话演讲稿,或许你能从中找到需要的内容。

关于小学国旗下讲话演讲稿 篇1

  大家好!

  今天我演讲的题目是“雷锋精神,永放异彩”。

  同学们,在这春意盎然,美丽温馨的季节里,我铭记着一个特殊的日子——“35学习雷锋日”。

  一个年轻的战士,用他二十年的青春时光,默默无闻的为人民做着好事。雷锋出差一千里,好事做了一火车。五十年来,“向雷锋同志学习”已经成了一句每个人烂熟于心的口号。

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地。如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗。如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命。如果你是一颗最 小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上。”现在再想想这句话,每个人都会有自己的感慨。

  安徽有一位饭店老板,注意到环卫工人们中午常常要赶回很远的家吃饭,便决定每天为环卫工人提供免费的午餐。一个简单的举动,温暖了多少人的心。读到这样的报道的时候,我们心中难道不渴望人们的真诚与善良吗?人之初性本善,只是在成长过程中,我们常常会迷失自己,忘记了最 初的热心和善良。

  “雷锋精神”就是洗涤我们内心的一汩清泉,时时让我们回忆起内心的朴实和真诚,用阳光的面孔面对每一个人。

  同学们,在这美丽的季节里,让我们用自己的实际行动谱写一曲春天的赞歌!让我们在人生的每一个阶段,用自己的行动来演绎雷锋精神的不朽!

  谢谢大家!

关于小学国旗下讲话演讲稿 篇2

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “假如你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?假如你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?假如你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你的生活岗位”这段精彩的语言,你或许会以为这是哪个名人的名言,但,这不是,这只是《雷锋日记》中的一小段,也是他一生的写照。

  雷锋离开我们了,他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的xx,然而,在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人,为人民做好事,留下了许多感人的事迹。

  雷锋有这样一句话:“螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们中学生,在班级、在学校这个大家庭,我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神,为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小,但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力,就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力,就可能夺得“文明班级”的奖牌只要你做到了“螺丝钉”精神,就是为这个大家庭添了一丝光彩,不是吗?

  雷锋精神就是从身边的小事做起,不管多小的事,只要你帮助了别人,你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音,你是装作没听见,还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时,你是冷漠地把头转向一边,还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时,你是漠不关心,还是帮他(她)克服困难?答案很明显,大家肯定会毫不犹豫地选择后者,这就是学习雷锋的助人为乐精神。

  学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,从现在做起,从今日做起,从我们身边的一件件小事做起,帮别人解答难题,给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起,在别人需要帮助的时候,尽力帮助别人,争做一个雷锋式的好少年。

  同学们,雷锋虽然已经离我们远去了,但雷锋精神依然存在,现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神,但是,雷锋的这种“傻子”精神并没有过时,我们这个时代需要这种“傻子”精神,呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信,雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

关于小学国旗下讲话演讲稿 篇3

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!前天,我们刚刚度过了五一国际劳动节,昨天,我们又迎来了五四青年节。青年是是国家之栋梁、名族之希望,在站的同学们虽然还是一名少先队员。但我们仍然有必要和老师们一起,回忆19xx那段有青年人创造的辉煌而又使中国发生深刻变化的历史。

  19xx的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。他们唤醒了沉睡百年的雄狮,使中国开始了新民主主义革命,继而推翻了三座大山的压迫,使中国有愚昧、落后的状态开始向发展、富强的道路上迈进。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

  今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年、少年的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们的手中,“五四”的精神,需要我们发扬光大。同学们,5月8日,我们又即将迎来世界微笑日,让我们行动起来,用微笑、用激情,和同学们一起唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!

  我的演讲完了,谢谢大家!

关于小学国旗下讲话演讲稿 篇4

  同学们:

  你们知道吗?__年前,一个普通的战士意外离开了人世,我们伟大的领袖毛泽东同志亲笔题词:向雷锋同志学习。从此,雷锋精神就像春天绵绵的细雨,滋润了一代又一代人成长的历程。

  妈妈告诉我,在这960万平方公里的土地上,没有哪一个人不知道雷锋的英名!在她小的时候,“向雷锋学习”就深深地印在脑海里了,她和伙伴们捡废品,参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名。在我上一年级的时候,我也郑重地从老师那里认识了雷锋,了解了雷锋的事迹,懵懵懂懂中记住了老师的教导:要做雷锋那样对祖国人民有用的人。从此,雷锋精神就时时处处指导着我的行动。

  作为一名小学生,我们要学习雷锋的什么呢?

  学雷锋,就要学习他的钉子精神,努力学习,掌握好报效祖国的本领。作为学生,我们应该学习刻苦努力,上课专心听讲,踊跃发言,认真及时地完成老师布置的作业。遇到疑难问题就向老师请教,争当勤奋好学的好学生。

  学习雷锋,就要学习他的勇于奉献的精神,不计较个人得失,多做有益于社会的事。在假期,我积极组织同学们开展环保活动,到养老院慰问孤寡老人,为他们做一些力所能及的事情。我从不随地乱抛纸屑杂物,看到别人随手乱抛杂物,我们都应该主动地捡起丢到垃圾桶里。

  学习雷锋,就要学习他一丝不苟的做事态度,凡事有强烈的责任心。作为班干部我认真完成老师交给的各项任务,按要求做好眼操、广播操、路队等的管理,从不马虎。每次出板报或打扫卫生,我总是要等任务全部完成了,才最 后离开教室。

  雷锋说过:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。同学们,让我们以此为座右铭,像雷锋那样去学习、生活,从我做起,从身边的小事做起,为建设一个互助友爱的和谐社会,贡献自己的一份力量!

  谢谢大家!

关于小学国旗下讲话演讲稿 篇5

  老师、同学们:

  大家好!

  每周一升国旗的时候,我们的内心都激动澎湃,很高兴我能够在国旗下为大家演讲!我今天演讲的题目是——保护野生动物。

  大家都认识熊猫,它们既可爱又机灵,不但淘气,还会自我保护。

  熊猫很机灵。它经常让小林鼠自己跑出来让它吃,当然也会使用一些计策。

  它还很淘气。有时,它趁猎人不在家,大摇大摆地闯进去,偷吃猎人的野味。吃完了,还把勺子仍得远远的,甚至把锅挂在树杈上。

  当敌人来时,它能很好地保护自己,不被敌人吃掉。

  但是,现在,像熊猫这样可爱的野生动物也越来越少了,豚鹿、梅花鹿那样的之前在小山坡上就能看见的动物,现在早已不见了踪影。

  朱鹮、金雕、白鹤这些华丽、美丽的鸟儿们,在几亿年前曾经数不胜数,但现在只能在动物园里才能见到它们的美丽的模样了。

  巨蜥、扬子鳄、蟒,这些动物虽然很危险,但也是重要的野生动物物种,对自然界的生态平衡也起着一定的作用。

  说到这儿,你们想到了什么呢?我们不能因为他们的肉美味,就随便乱杀。它们可怜,是因为它们的兄弟姐妹越来越少;它们害怕,是因为自己有被杀的风险;它们生气,是因为我们的过度开发,它们的领地已经越来越小了。

  从现在开始,不要再乱杀野生动物!从现在开始,不要再大量开发森林!不要再破坏动物和动物的家园吧!

  谢谢大家!

关于小学国旗下讲话演讲稿 篇6

  老师、同学们:今天我讲话的题目是:学好与好学前段时间,读到一篇文章,阐述的是学好与好学的关系,我本人觉得很好。今天,借此机会与老师和同学们一起分享。在我看来,好学生不仅是学得好的学生,而首先是好学的学生。学好与好学是两种不同学的境界:学好是学习中被动地接受,而好学则是学习中主动的探索;学好是今天学习的一个结果,而好学则是对学习未来知识的一种态度;学好是为了掌握知识,而好学是为了探索问题;学好得到的是答案,而好学追求的是真理。在我看来,好学有五个要素,分别是好奇、好问、好读、好思、好言。第一,好奇。曾经有4位物理学诺贝尔奖获得者与清华学生座谈,当问到什么是科学发明最重要的因素时,他们不约而同地说到了好奇心。建阳一中每年也都有参加物理、信息技术奥赛、科技创新、机器人大赛的学生,他们中很多人都获得了很好的成绩,难道他们一定就有很特殊的才能吗?不一定,但一定有的是激情般的好奇,好奇促使他们勤奋努力。所以,我认为,好学的第一要素是好奇,好学源于好奇。第二,好问。好奇往往导致好问,而好问是质疑既有知识、探求未知的起点。但是我们看到的情况是同学们不够好问,老师也没有有意识的激励去问。不知在场的老师有没有相同的感受。第三,好读。阅读的范围很广,在当今碎片化信息高度发达的时候,在微博、微信、网页等信息随时随地都可及的时候,不要忘记读书。碎片化的信息不能代替系统化的书,而且不仅要读与学业相关的读物,也要读科目以外的读物,特别是思想性读物。第四,好思。好学的核心是好思。高中阶段是人生学习的重要节点,在这个节点上不仅要接受科目学业的知识,也要辅以个人的思考。思考既不是胡思乱想,也不是人云亦云,而是要独立思考,只有独立思考,才会有创造性。第五,好言。朱镕基总理曾对清华大学一些学生不善言表的问题语重心长的说:行胜于言不是不要言,古人说立德、立功、立言,就是要言。好言是好学的一部分,我们不能不言,言的本领就是传播的本领。只有言,别人才能知道你的观点和想法,在文明的前提下的好言可以引发与他人的探讨争辩,思维的火花往往是在这其中产生的。同学们,在你们面对学习竞争压力备感郁闷的时候,请你们停下来,想一想学好与好学的不同,既不要让暂时的学得好误导你,也不要让学不好打击你。请你们在学习中养成好奇、好问、好读、好思、好言的习惯,成功也就自然与你相伴。谢谢!

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