[参考]元旦文艺汇演主持稿(精选8篇)

  闲时无计划,忙时多费力。为了控制好节目场面,一篇条理清晰的主持词是非常必要的,每个人的主持词都是各不相同的,有着不同的特点。您在寻找那些简洁又万能的主持词吗?相信你应该喜欢我们整理的元旦文艺汇演主持稿,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

元旦文艺汇演主持稿 篇1

  合:亲爱的老师、同学们

  合:大家新年好

  男:新的钟声

  女:新的一年

  男:新的祝福

  女:新的期待

  男:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

  女:20xx年的钟声即将敲响

  男:回首往事,我们满怀豪情

  女:展望未来,我们重任在肩

  男:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

  女:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

  男:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

  女:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画

  男:没有松风的秋,雁去长空;

  女:没有飞雪的冬,乍暖还寒。

  男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;

  女:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

  男:在这笑声与歌声汇成的海洋,

  女:在这永恒与温馨筑就的圣地,

  合:我们欢聚在一起。

  男:光阴似箭,我们即将迎来新的一年。

  女:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。

  男:这一刻是美好的,

  女:这一刻是温馨的,

  合:这一刻是充满激情的。

  男:让我们手牵手

  女:让我们肩并肩

  男:让我们跳起来

  女:让我们唱起来

  男:歌唱春天

  女:歌唱未来

  合:歌唱辉煌的x年x班

  (结尾词)

  合:所有的日子都来吧,让我编织你们

  女:让我编织你们,用青春的金线,

  男:让我编织你们,用燃烧的信念

  女:编成绚丽的岁月

  男:编成遐思的年华

  合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前

  女:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮

  男:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓

  女:愿雨里有你的收获,

  男:愿风中传你的捷报

  女:阳光中我为你祝福,

  男:月光下我为你祈祷

  合:岁岁年年,年年岁岁

  合:亲爱的老师、同学们

  合:再见

元旦文艺汇演主持稿 篇2

  男:尊敬的各位老师

  女:亲爱的同学们

  (合)大家下午好!

  黄:xx的钟声即将敲响,金鼓朗朗,那是新年涌动的旋律。

  何:xx的艳阳即将升起,春潮澎湃,那是新年绚丽的色彩。

  杨:过去的一年,我们同心同德,开创佳绩。

  王:过去的一年,我们挥洒汗水,放飞希望。

  黄:新的一年,我们昂首阔步,点燃激越。

  何:新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦。

  杨:当日历又翻开新的一页;

  王:当小树又增加一个年轮;

  男:让我们共同许一个美好的心愿:祝老师们新年快乐。

  女:让我们共同送一份精心的礼物:祝同学们学习进步。

  (合)在这辞旧迎新的时刻,xx二中元旦文艺汇演现在开始!

  黄:下面有请我们可敬可亲的叶辉明校长致开幕词,大家鼓掌欢迎。

  节目串词

  《1》杨:学校生活既紧张又活泼,

  王:学校生活既辛苦又快乐,

  杨:有老师的关怀,同学们的帮助,辛苦又算什么?

  王:看,九(12)班的同学为我们带来了动感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。

  杨:七(1)班请准备。

  《2》何:初中生活是快乐的,不是吗?

  黄:我们刚才欣赏了优美的新疆舞蹈。接下来,请欣赏七(1)班的小品《善良归家》。

  何:八(11)班请准备。

  《3》黄:当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,我们总能感到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永不停止的追求,请欣赏现代舞《爱我 恨我》。

  何:七(11)班请准备。

  《4》杨: 接下来,请欣赏七(11)班同学为我们带来的边唱边跳《哎咿呀》,掌声有请。

  王:九(4)班请准备。

  《5》何:初三的生活既紧张忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆欢喜。

  黄:在闲暇之余,他们也会扭动着脚步,火热地舞一回,请欣赏由九(4)班同学带来的舞蹈《honey dance》。

  何:九(11)班准备。

  《6》杨:九(11)班是一个很有凝聚力的班集体,你看,他们的超强阵容,请欣赏《植物大战僵尸》。

  王:九(3)班请准备。

  《7》何:跳动的花季,缤纷的舞台,流动着青春的旋律。

  黄:在这个充满着流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激荡的。下面请欣赏舞蹈《爱的主场秀》。

  何:七(16)班请准备。

  《8》 杨:一段充满青春活力的劲舞过后,我们来共同欣赏七(16)班的同学带来的《小提琴演奏》。

  王:八(8)班请准备。

  《9》 何:青春是早晨初升的太阳,青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟,下面,我们就随着一群活力飞扬的朋友去感受青春的节拍。请欣赏舞蹈《ha ha ha》少女时代。

  黄:九(14)班请准备。

  《10》王:优美的舞姿带给我们的是美的享受,可是台上一分钟,台下十年功,我们更要感谢舞蹈演员们。下面请欣赏九(14)班带来的吉他演奏《天空之城》。

  杨:八(4)班请准备。

  《11》杨:今天,这里是快乐的海洋,让我们尽情地唱起来、尽情地跳起来,enjoy ourselves!请欣赏舞蹈《心电心》。

  王:七(8)班请准备。

  《12》王:爱心是通往世界的通行证,因为有爱心,我们才有和谐,稳定的社会。请欣赏七(8)班的演唱《和你一样》。

  黄:九(8)班请准备。

  《13》杨:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦,渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《招牌动作》。

  王:八(15)班请准备。

  《14》黄:有一种独特的舞台艺术形式,融说唱逗笑于一炉,很受观众的喜爱。杨廷谦你知道是什么吗?

  杨:知道啊,相声嘛。我还知道你想说接下来的节目是相声《早恋》,请欣赏。

  黄:八(17)班请准备。

  《15》黄:优美的旋律、动人的故事、纯洁的爱情,一曲《梁祝》,成为千古绝唱,请欣赏由舞蹈《梁祝》。

  王:八(18)班请准备。

  《16》王:接下来,请欣赏八(18)班带来的表演唱《北京东路的日子》,掌声有请。

  杨:八(26)班请准备。

  《17》何:下面这个精彩的节目是八(26)班的舞蹈《i me》,请欣赏。

  黄:八(22)班请准备。

  《18》杨:蚕茧因为不甘现状,所以破茧成蝶;亲爱的朋友们,在这个不同的时刻,请拿出非凡的热情去欣赏甜蜜表演唱《爱你》。

  何:九(19)班请准备。

  《19》黄:为了展示自己的风采,他们牺牲了许多的休息时间,放弃了许多休闲的机会来坚持排练。

  何:下面请欣赏歌曲《运》。

  黄:七(10)班请准备。

  《20》杨:师兄,你看过童话《白雪公主》吗?

  黄:看过啊,那里面的公主贼漂亮、皇后贼狠!

  杨:是吧,下面就让我们欣赏七(10)班带来的话剧《白雪公主》。

元旦文艺汇演主持稿 篇3

  女:尊敬的各位领导、各位来宾

  男:敬爱的老师们

  女:亲爱的同学们

  合:大家下午好

  男:满载成功与收获的20xx年即将挥手向我们告别

  女:充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来:在过去的一年里,我们学校在各级领导的关心下,旧貌换新颜,发生了翻天覆地的变化。在过去的一年里,全校师生在校领导的带领下,锐意进取,教育教学质量取得了辉煌成绩。

  男:回首过去,硕果累累,我们热情奔放

  女:展望未来,前景灿烂,我们激情满怀乡村学校少年宫给了我们一个展示的舞台,在竞争中我们学习,我们成长:在乡村学校少年宫活动的氛围中我们欣赏,我们赞叹

  男:今天,你将在歌声荡漾、舞姿翻飞、诗歌的激情互动中,欣赏到我们班的多才多艺

  女:今天,你将在舞台上看到我校教师的风采,师生同乐,师生同庆,也能感受到社会各界对教育的大力支持。

  男:出席今天演出现场的有:

  让我们以热烈的掌声欢迎各位的光临。

  女:首先请班主任为我们作新年致辞

  男;感谢班主任的新年致辞

  女:学校成绩的取得首先得感谢各级领导和社会、家长的关心和支持,今天我们有幸请到了领导和家长来参加我们的活动,下面让我们以热烈的掌声欢迎讲话!谢谢的精彩讲话,让我们再次以热烈的掌声表示感谢。

  男:首届元旦文艺汇演

  合:现在开始!

元旦文艺汇演主持稿 篇4

  (蓓):新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,**年元旦如约而至;

  (叶):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;

  (乾):今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

  (宁):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

  (乾):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

  (叶):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

  (蓓):庙渠中学**年庆元旦文艺汇演(合)现在开始!

  宁1.锣鼓声中除旧岁,踏着歌声,踩着节拍,我们将迎来新的一年,祝大家在新的一年里“牛”气十足,开门就红,下面请欣赏八(5)班带给我们的集体舞《开门红》

  乾2.母亲是我们经学赞颂的、母爱伟大,欠感谢母亲,而这时,我们的父亲也在无微不至的关怀着我们,我们的父亲也不容易,然而,我们做儿女的是怎样对待父亲的呢?请欣赏九(3)班的小品《蒙在鼓里》

  3叶.:在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅,下面这个精彩的节目是七(1)班朱阳带来的独唱《乡间小路》

  蓓4.新的一年开始了,也许昨天给你留下了一些不愉快的事,但相信一支活力迸发的舞蹈加上一曲旋律优美的《好运来》,一定会让大家新年有好运。下面请欣赏九(1)班为大家带来的舞蹈《好运来》。

  宁5.下面请欣赏七四班带来的相声《考场暇思》

  叶6.下面将要欣赏到的是七五班的舞蹈《踏浪》

  蓓7.岁月如诗,岁月如歌,在走过的日子里,我们耕耘岁月,耕耘生活,收获阳光,收获甜蜜。请欣赏八(6)班的诗朗诵《岁月如歌》。

  宁8.卧似一张弓,站似一棵松。拳打塞北江南,脚踢黄河两岸,古老的中国文化丰富多彩,源远流长,武术是我国五千年的历史长河一朵璀璨的奇葩。试看我

  九(4)健儿为大家上演的《中国功夫》

  乾9.请欣赏九(2)班带来的舞蹈《欧若拉》。

  叶10.新年的钟声即将敲响,让我们在欢乐的笑声中领略一下吹牛人的风采,请欣赏七(3)班的相声《吹牛》

  宁11.下面让我们一起欣赏八(3)班为我们带来的一段西洋韵味十足的小步舞

  蓓12.学校向来是好学生的舞台,殊不知,差生在学校也可以翻起轩然大波。请欣赏差生的考试终极PK《考试风波》,由八(1)班的常叶子等同学表演。

  乾13.山上的野花,我们是最熟悉不过了,当那鲜艳夺目的山花开满原野时,美丽从此绽放,可你看过浪花吗?你踏过浪花吗?请欣赏七(2)舞蹈《踏浪》

  宁14英语组小合唱《隐形的翅膀》

  叶15.请欣赏由八(4)班为我们带来的《青少年健康舞》。

  乾16.今天,我们欢聚一堂,轻歌曼舞,共贺新岁,让我们敞开心扉,开心的玩吧!请欣赏八(7)班的相声《胡椒面》

  蓓17.轻柔舞姿,轻快的舞步,代表着青春的活力与梦想的激情,请欣赏七(3)班的舞蹈《大家一起来》

  宁18.攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着我们求所的脚步,半个多世纪的风雨,60载的峥嵘,光荣着子孙们心中的梦想,东方瑰丽的大地上,耸立起一个不朽的国度,于是世人对着太阳升起的地方聆听黄河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠岁月和60载缤纷花季,.在亿万炎黄子孙心中凝结成一个主题:祖国啊,我为你自豪!请欣赏七(6)班路乾等同学带来的诗朗诵

  乾19.请九(6)班带来的舞蹈《欢乐中国年》

  宁20、行政组独唱《牡丹之歌》。

  21、女1:你看过《卖拐》这个小品吗?

  女2:当然看过了,那是赵本山在春节晚会上演过的啊,可以说是家喻户晓啊

  女1:觉得怎么样?

  女2:太搞笑了,当时笑的我肚子都疼,还记住了一个词“大忽悠”。

  女1:今天我们也有一个大忽悠,我们看看他忽悠的怎么样,有请七(6)班同学《卖拐》

  蓓22、青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今天的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏八(2)班带来的现代舞《西瓜太郎》,掌声有请!

  蓓23、请欣赏九(5)班带来的相声《吹牛》

  乾24、好日子和和美美,好日子快快乐乐,好日子平平安安,也日子红红火火,请欣赏八(1)班的舞蹈《好日子》。

  25大合唱《新年好》《难忘今宵》

  (宁)追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;

  (叶):奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。

  (乾):花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:

  (合):祝急流勇进的同学们再创新的佳绩,再铸新的辉煌!

  (宁):本次文艺汇演到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

  (叶):朋友们

  (合):再见!

元旦文艺汇演主持稿 篇5

  元旦文艺汇演节目主持词:精忠报国串词

  精忠报国串词(一)

  主持人:千村寥落、狼烟四起需要我们精忠报国;

  主持人:太平盛世、花团锦簇同样需要我们精忠报国。

  主持人:精忠报国是人民安康、国家强盛的永恒主题!

  主持人:下面请欣赏初二(1)班同学给我们带来的《精忠报国》。

  精忠报国串词(二)

  播种、耕耘、收获,我们的成长蕴涵了一代代人编织的梦想;

  团结、务实、奋斗,不断的超越又将铸就明日的辉煌!

  岁月如歌,文明的圣火就将照亮五千年的文明;不在乎等待几多轮回,不在乎欢笑伴着泪水,让我们耐心的等候那一刻!下面请欣赏****《精忠报国》

  精忠报国串词(三)

  古往今来,多少英雄儿女、仁人志士用热血和生命践行他们的铮铮誓言。风波亭里忠魂不散,黄花岗上英气尚存。请欣赏广电局**为观众朋友们带来的一首好听的歌曲《精忠报国》。

  岳母刺字万口传,精忠报国永流芳;

  民族英雄无奇数,岳飞豪气冲霄汉;

  中华儿女多奇志,报效祖国记心上!

  口号(女):我们是跨世纪的建设者和接班人!

  (男):我们一定要努力进取!

  (女):积累知识!

  (男):掌握本领!

  (合):报效祖国!

元旦文艺汇演主持稿 篇6

  男:敬爱的老师

  女:亲爱的同学们,

  合:大家下午好!

  男:时光荏(rèn)苒(rǎn),岁月如梭

  女:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。

  男:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,

  女:有汗水也有掌声;

  男:有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼

  女:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少,

  男:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。

  女:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。

  合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”

  男:在三年级,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

  女:欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。

  男:20xx年即将过去,20xx年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

  女:20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。

  男:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

  女:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20xx年!

  合:20xx年元旦联欢会现在开始!

元旦文艺汇演主持稿 篇7

  甲:尊敬的各位老师、家长

  乙:亲爱的同学们

  合:大家下午好

  甲:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

  乙:20xx年的脚步已经越来越近

  甲:回首往事,我们满怀豪情

  乙:展望未来,我们重任在肩

  甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言

  乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

  甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

  乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画

  甲:让我们手牵手

  乙:让我们肩并肩

  甲:让我们昂首阔步迈向新的一年

  乙:下面让我们荣幸的宣布

  合:XX学校20xx年元旦文艺汇演正式开始

  一、舞蹈《开门红》

  新的一年人们都希望日子越来越红红火火,下面就让舞蹈《开门红》为大家打开新的一年最红火的门。

  二、三句半《欢庆元旦》

  有是一年过去了,我们又要大了一岁,有很多的话想跟爸爸妈妈说,想跟老师说,想跟朋友说,下面请欣赏三年级同学带来的三句半《欢庆元旦》,看看他们是怎么说的吧。

  三、舞蹈《道德谱新章》

  中华民族的传统美德,是几千年来文明的积淀,我们不但要继承,更应该去发扬,让文明古国的风采在我们手中,续写出新的篇章。下面请欣赏舞蹈《道德谱新章》

  四、相声《吹牛》

  我们XX学校那是人才济济,同学们都各有所长,就连吹牛都特别的不同凡响,不信?你听了下面两位带来的相声《吹牛》,就明白了。

  五、韵律操《歌曲串烧》

  今天这个高兴的日子里,小班的小朋友们也要来助兴,让我们一起欣赏这些年龄最小的孩子们的表演——韵律操吧。

  六、歌曲《隐形的翅膀》

  每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,因为我有双隐形的翅膀,她能带我飞,飞过绝望,自由翱翔。下面请欣赏歌曲《隐形的翅膀》。

  七、古诗朗诵

  诗歌是中国文化史上的一块瑰宝,它既能给人以美的享受,也能让那古色古香的气息陶冶我们的情操。下面就请欣赏四年级同学带来的故事朗诵。

  八、舞蹈《快乐宝贝》

  学校是我们第二个家,在这里我们学习知识、结识伙伴、享受快乐,让我们来欣赏大班小朋友带来的舞蹈《快乐宝贝》,分享他们的快乐吧!

  九、小合唱《马兰谣》

  “青山一排排呀,油菜花遍地开,骑着那牛儿慢慢走,夕阳头上戴。”多美的家乡,多美的童年,让我们一起来倾听这动听的歌谣,请欣赏小合唱《马兰谣》。

  十、舞蹈《小和尚》

  阿弥陀佛,善哉、善哉。这是哪里来了一群可爱的小和尚啊?请欣赏舞蹈《小和尚》。

  十一、手语舞《感恩的心》

  我要感谢爸爸,是你那坚强的臂膀扛起了生活的重压;我要感谢妈妈,是你那勤劳的手让家有了温馨和融洽;我要感谢老师,是他们传授知识指引我如何长大。XX年级全体同学用一颗《感恩的心》来诉说他们心中的话。请欣赏手语舞《感恩的心》。

  十二、舞蹈《不怕不怕》

  小时候,我们都很胆小,一点小事常常吓的钻进妈妈的怀抱,现在我们长大了,我们要大声的宣布,我要勇敢,不再害怕。下面请欣赏舞蹈《不怕不怕》。

  十三、诗朗诵《康小,我为你朗诵》

  XX学校,这所有着悠久历史的学校,见证了一代又一代人的成长,今天XX学校的年轮上有要增添新的一圈,让我们这些康小师生为您送上最真的祝福。请听,《康小,我为你朗诵》

  十四、街舞

  我们爱玩爱闹,我们爱说爱笑,这是我们的天性,让我们用充满活力的舞蹈来展现新一代独特的魅力吧。请欣赏二年级带来的《街舞》。

  十五、舞蹈《好地方》

  请记住我们生活的地方,虽然它未必金碧辉煌,虽然它也许平淡无常,但它是我生活的地方,有我们最真的童年,有我们美好的回忆,它就是我们心目中最好的地方。请欣赏舞蹈《好地方》。

  (结束语)

  甲:今天我们欢聚一堂,迎接新的一年

  乙:今天我们欢声笑语,共庆元旦的到来

  甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

  乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

  甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。今天的文艺汇演就要结束了,再次祝大家——

  合:新年快乐,万事如意,心想事成。

元旦文艺汇演主持稿 篇8

  甲:当澎湃的春潮将要擂响时代的鼓点

  乙:当皑皑的白雪即将敲响新年的钟声

  合:20xx年的元旦如约而至

  甲:回首往事,让我们展望未来

  乙:放飞梦想,让我们点燃激情

  甲:今日,灯光闪烁,诉说着一种喜悦

  乙:今日,歌舞升平,传送着一份祝福

  甲:看,闪烁的灯光,这是新年绚丽的色彩

  乙:听,朗朗的钟声,那是新年动人的旋律

  甲:让动听的歌声唱响春天的旋律

  乙:让优美的舞姿秀出我们的风采

  甲:菁菁校园凝聚着莘莘学子坚定的信念

  乙:桃李芬芳争创一流是我们二小人的情怀

  合:让我们尽情的唱,尽情的舞吧。让20xx年舥艚二小“舞动春天”元旦文艺汇演在歌声中奏响

  甲:首先请方校长为我们带来新年致辞,掌声欢迎

  甲:秧歌舞,又称扭秧歌,历史悠久

  乙:是我国最具代表性的其中一种民间舞蹈形式

  甲:也是一种民间广场中独具一格的集体歌舞艺术

  乙:好,请欣赏四年级同学给我们带来的秧歌舞《红红火火过新年》。掌声有请

  甲:红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上

  乙:水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱

  甲:请欣赏二(3)班小朋友给我们带来的歌舞《让我们荡起双桨》。掌声欢迎

  甲:猫妈妈教小猫们抓老鼠,但小猫们没有把妈妈的话听完,就去抓老鼠了,结果闹出了笑话。到底闹了什么笑话呢?一(2)班的小朋友们将会告诉我们。请欣赏童话剧《自作聪明的小花猫》。掌声在哪里?

  乙:有人用诗词赞美我们的二小,有人用歌声赞美我们的二小,二(1)的小朋友却用优美的舞姿来赞美我们的二小。掌声请出新疆舞《欢腾的二小》

  甲:感谢爷爷奶奶,为我们奉献了一切

  乙:感谢爸爸妈妈,为我们创造了一切

  甲:感谢敬爱的老师,为我们付出了这么多的心血

  乙:请欣赏五年级同学带来的诗朗诵《感谢》。掌声

  甲:《喜洋洋与灰太狼》是小朋友们最爱看的动画片了,今天,一(1)的小朋友们把它编成了舞蹈。请欣赏《大家一起喜洋洋》。掌声有请一(1)小朋友

  乙:东方一条龙,儿女是英雄,天高地远八面风,中华有神功。请欣赏三(2)小朋友给我们带来的武术表演《中国功夫》。掌声响起

  甲:葫芦丝是我国少数民族一种古典的吹管乐器,它的音色独特优美,亲切婉转,温馨醉人,会给人一种全新的感觉。掌声有请一(1)小朋友章弘睿的葫芦丝独奏《望春风》

  甲:童年是无忧无虑的,童年是多姿多彩的。一(3)小朋友的时装秀《多彩的童年》,怎一个“酷”字了得!掌声请出

  乙:相声是一种曲艺形式,以引人发笑为艺术特点,以“说、学、逗、唱”为主要艺术手段。下面,大家将欣赏到的是由六(2)林宵竹和应雯雯俩的对口相声《你爷爷,我爷爷》。掌声有请

  甲:当我们撕去20xx年的最后一张日历的时候,新年的太阳即将升起

  乙:是的,新年的脚步声近了,新年的太阳就要升起来了

  甲:请欣赏二(2)小朋友带来的舞蹈《太阳出来喜洋洋》。掌声

  甲:哎,你知道不?这个学期我们学校里请了外教老师啦!

  乙:啊!什么啊?什么是外教啊?

  甲:嘿,你这都不懂啊!我是说,我们学校里请了外国的老师来教英语啦!

  乙:哦,这说明我们二小人对英语的重视嘛!

  甲:这不,三(1)的小朋友要给我们表演英语童话剧呢!

  乙:好,掌声有请童话剧《三只小猪》

  甲:勤俭节约,热爱劳动是我们中华民族的美德,你看,一群小姑娘正在刚收割完的农田上拾稻穗呢!请欣赏五年级同学带给大家的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。掌声

  乙:快板,也是曲艺的一种。有些地区叫“顺口溜”、“练子嘴”。词儿合辙押韵,说时用竹板打拍,节奏较快。下面,掌声有请四年级的同学为我们表演快板《夸夸我们和谐文明的新校园》

  甲:俗话说得好,好戏在后头,你若不相信,请你瞧一瞧。啊瞧啊瞧!哈哈,瞧什么呢?好,隆重推出六年级的舞蹈《姥姥门前看大戏》。掌声有请

  甲:鲜花曾告诉我,你怎样走过

  乙:大地知道你,心中的每一个角落

  甲:甜蜜的梦啊!谁都不会错过

  乙:终于迎来,今天这欢聚时刻

  甲:同样的感受,给了我们同样的渴望

  乙:同样的欢乐,给了我们同一首歌

  甲:请欣赏六(4)带来的合唱《同一首歌》

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