[最新]学法用法心得体会模板

  或许,遇到很多的事情也不会有很多的感悟,我们都必须要写一篇心得体会,保留想法最好的方式就是记录进心得体会里,怎样在日常生活中写好心得体会呢?为此,你可能需要看看“学法用法心得体会”,请继续阅读本文相关内容!

学法用法心得体会(篇1)

  在学校与政府部门的组织下,我分别于4月8日至9日的下午享受到了南翎绍雄教授的两场精彩演讲。通过聆听南翎绍雄教授的两场精彩演讲。使我受益非浅、感触颇多,下面就个人学习所得谈几点体会:

  一、教师要爱国守法,我们教师是教育过程中的主导力量,更应学法、知法、守法、用法,不断提高自己的综合素质,不断增强依法执教的意识,并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。

  二、教书育人,为人师表,终身学习是师德师风建设的重点内容。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师教书育人的职责中教书的一面,而为人师表则对老师提出了更高的人格上的要求。

  教师职业最大的特点是培养塑造下一代,因此在教育教学过程中我们教师应重视自身的道德形象,重视教师职业的特质修养和个性魅力,要严格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的.工作中要安贫乐教,甘于奉献,为学生树立起楷模的形象。

  三、教师要爱岗敬业,关爱学生。在教育教学过程中,教师要自觉遵守法律法规,严格执行师德师风规范要求,有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生,用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣,最大限度的激发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中,教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利,不歧视学生,更不体罚或变相体罚学生,做学生的良师益友,使学生在一个充满爱的大家庭中健康、快乐地成长。

  四、坚持理论与实践相结合,严格依法办事。这是学好法、用好法的关键。学法是前提,用法是目的。只有将学法与用法有机结

  合起来,才能做好教书育人工作,使学生健康成长。因此,在今后的工作中,要坚持依法解决问题。学生出问题是正常的事情,一旦问题出现,要及时对学生进行教育,使学生明白是非曲直,做到防微杜渐。

  五、加强法制教育,增强青少年法律意识尤为重要。我国青少年犯罪率屡增不减,是法制观念淡薄的结果。作为班主任的我更应该加强对学生的法制教育,让学生从小就树立一种法制观念。

  总之,作为教师,我们的目标是让孩子们健康快乐的成长,学有所获,学有所成。所以应当对学生加强法制教育,增强青少年法律意识,使学生将来成为一名遵纪守法的公民。

学法用法心得体会(篇2)

  在当前社会经济发展中,作为一名中共党员透过学法要努力学好法律知识,提高法律意识,不断增强依法办事的潜力。对照所学的知识,结合本职工作,联系到执政为民、依法办事上,真正觉得法律对一个基层干部来说,既是护心镜,又是当家宝。

  一、领悟学法的重要性

  随着法律知识的不断普及,公民法律意识的明显增强,政府对加强干部学法用法工作重视度提高,法律意识淡薄和执法的苍白,严重阻碍着发展。法律知识学习,对每一个干部而言是个很大的鞭策,更是一个很大的收获。学法用法不仅仅可以一扫缺少法律知识带来的困惑和迷惘,更收获了增长法律知识带来的巨大财富。当然学法重要,用法执法更是关键。

  二、增强学法用法实效

  学法的目的是为了更好地用法,因此,应进一步督促广大公职人员学法的主动性,并将学的法律用起来。一要与时俱进,这是学好法、用好法的重要基础。学法是知法、用法、守法的重要基础。在学法上,要坚持紧贴实际,持之以恒,与时俱进,扎实高效,法律素质得到不断提高。透过学习,更加明确社会主义现代化建设与民主法制的关系,提高了依法行政的潜力和水平。二是坚持理论与实践相结合,严格依法办事,是学好法、用好法的关键。只有将学法与用法有机结合,才能推进事业健康发展。为此我坚持学用结合、学以致用。三是解决好群众关注的热点难点问题。全面的了解法律,切实的运用法律才能将问题解决到位,充分体现法制宣传为人民的要求,用事实对广大群众进行法制教育,才能更好的让群众信服,维护好社会稳定,做到学法用法的和谐统一。

  三、今后学法用法的努力方向

  在学法用法中,要用心主动学习各类法律,掌握各类法律知识,并在法律变动的时候做到及时了解,在日常工作中,更要有创新学法用法意识,切实增强学法的实效性,提高学法用法的潜力和水平。在使用法律过程中,要做到有法必依、违法必究,真正做到学以致用,在“学”字上下功夫,在“用”字上出效果,规范树立法律和法制观念,增强法律素养和专业素质。三是要努力遵循“重大决策依法、开展工作合法、遇到问题找法”这一思路,将法律意识贯穿于整个工作中。

学法用法心得体会(篇3)

  医院员工特别是医务人员,由于职业范围局限,其职业生涯规划有以下特点:(1)注重个人与组织的结合:指个人发展目标要与医院现实条件相一致,要与医院战略目标相一致;(2)注重个人性格和能力与职业目标匹配:医院一帮存在两个。

  医院员工特别是医务人员,由于职业范围局限,其职业生涯规划有以下特点:

  (1)注重个人与组织的结合:指个人发展目标要与医院现实条件相一致,要与医院战略目标相一致;

  (2)注重个人性格和能力与职业目标匹配:医院一帮存在两个职业晋升渠道,管理职位晋升和技术职位晋升,管理职位相对倾向于外向的性格和与人沟通的能力,技术职位相对倾向于追求完美的性格和科学研究的能力。

  (3)注重个人兴趣与执业机会的匹配:选择不同专业和不同职业场所是和执业机会相关的。

  医务人员做好个人职业生涯规划应该注意以下几点:

  (1)要敢于想象,乡镇医生也可以成为知名专家,赤脚医生也可以成为卫生部长,外科医生也可以成为国家总理,近代都有成功案例,首先要敢于展开想象;

  (2)结合工具对自己的真正兴趣和职业取向、性格和能力进行分析,比如应用网上的职业测试系统,然后对自己的职业生涯目标进行匹配和调整;

  (3)多参照资料和别人意见,对医院和社会客观环境进行分析,对主管条件和客观条件进行匹配;

  (4)制定职业生涯目标实施计划,计划要分阶段,要详细而具体,要讲求可实现性;

  (5)最重要的是行动,埋头苦干,寻求不断地给自己职业生涯加分,分阶段实现自己的职业目标。

  万丈高楼平地起,不管自己有何远大目标,必须从做好当前工作做起。

学法用法心得体会(篇4)

  随着依法治国方略的不断深化,依法行政成为发展社会主义民主政治的客观要求。公务员是依法行使政府职能,管理社会公共事务的国家机关工作人员,我们能否运用法律手段来开展工作,将直接影响到社会主义市场经济的顺利发展和社会的和谐稳定。因此,新时期要求公务员必须增强自身法制意识,提高依法行政水平,真正实现由管理型向服务型转变,才能潜移默化地为经济发展和广大人民群众提供法制引导和示范,做到研究问题先学法,决策问题遵循法,解决问题依据法,言论行动符合法,依法保障经济社会的健康发展。为推进扶贫人员学法用法工作的深入开展,进一步提高扶贫人员的法律水平,促进xx普法规划的全面实施。现将我在学法用法的体会如下:

  一、 积极参加各类法律学习,推进依法行政

  从xx普法以来,我积极参加各类法律的法律知识培训,参加培训了公务员法、行政许可法、行政诉讼法、行政处罚和行政复议法等法律培训。通过参加严格的培训、考试,增强了我自身的法律意识和法律观念。提高了学法用法的积极性,提高了依法行政的能力和水平。在工作中,真正做到依法行政。

  二、学用结合,提高自身的法律水平

  学法的最终目的在于自觉遵守并严格执行法律规定,表现在依法决策、依法行政、依法办事等各个方面。一是xx普法和xx普法通过开展一系列卓有成效的学习教育活动,使我自己认识到法律是管理经济社会、处理各种疑难复杂社会问题最有力、最有效的武器。使我从学法用法的具体实践中感受到自身法制素质有所提高,学法用法热情也越来越高,使我从不主动学法到主动学法,增强了学法用法的积极性和自觉性。二是依法行政意识和水平有了全面提高。使我在工作中形成了遇到问题先学法、决策之前找专家的工作思路。

  三、 今后学法用法的努力方向

  一是在学法用法中,要积极主动学习各类法律,掌握各类法律知识,在今后的工作中,要有创新学法意识,切实增强学法的实效性,提高学法用法的能力和水平。真正体现依法决策、依法行政、依法办事,不断提高依法工作能力和水平。

  二是在使用法律过程中,要以用促学,学用结合。我要把用法作为学法的着眼点和落脚点,真正做到学用结合,在学上下功夫,在用上出效果,模范地树立宪法和法制观念,增强法律素养和专业素质,提高依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平。要努力遵循重大决策依法、开展工作合法、遇到问题找法这一思路,将法律意识贯穿于今后的扶贫开发工作中,做到依法决策、依法行政、依法办事,使得广大人民群众得到更多实惠。

学法用法心得体会(篇5)

  提起法律,大家一定会想起抢钱、偷钱、杀人等等,都觉得那是大人的事,和我们小学生没有关系,其实,法律不分男女老少,无论是谁,触犯了法律,都会受到惩罚。

  记得老师给我们讲过,一位六年级的学生,因为总抢别人的东西吃,抢别人的钱花,最终加入了一个抢劫队,虽然拥有了大量钱财,但是受到了法律的惩罚。还有一位六年级女同学,因为家境贫困,父母打工很不容易,所以,为了帮父母分担,她也找到了一份工作,不料,被两位陌生人骗到了一个工厂,在那里,她吃不饱,穿不好,受尽别人的欺侮,再也呆不下去了,于是趁别人睡觉的时候,跑掉了。

  是啊!法律对我们来说是多么重要,想一想,在马路上、街道旁,甚至家里面,只要我们稍一马虎,就可能造成很大的伤害,交通事故、坏人都在时时威胁着我们,所以我们一定要采取正确方法,做事前一定要三思。

  老师还对我们讲,“小时候偷针,长大后偷金”的道理,她对我们说,我们每次想拿别人东西时,都在同一个好的“我”和坏的“我”作斗争,如果好的“我”赢了,我们就战胜了自己,做一个好人,如果是坏的“我”赢了,那我们就会变坏。所以,我们要学会控制自己,让好的“我”战胜坏的“我”。

  同学们,让我们学会保护自己,控制自己,把法律记在心里,让我们的人生之路充满顺畅的“绿灯”,减少“红灯”的坎坷。

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