出国留学网专题“初中记叙文写事”推荐内容。
作文是从小就接触的一门功课，写作文可以记录一个人当时的想法和经历。优秀的文章需要知识的沉淀，如何写出一篇好作文呢？由此，有请你读一下以下的“初中记叙文写事”，希望能帮助到你的学习和工作！
初中记叙文写事 篇1
“啊，好可爱呀！”这句话经常在我的耳畔回荡着。这就是妈妈的口头禅！。
有一次，在去欧尚超市的路上，妈妈拉着我的手念叨着：“你看你爸爸，不让我出来逛超市，这下倒好，家里不少东西都用完了，他也不去买，真是的……”一路上，妈妈“诉苦”着，我则心不在焉地听着。突然，“啊，好可爱呀！”妈妈的这句话如雷电般惊醒了我，我顺着妈妈的视线望去，只见路边的小摊上摆满了各式各样的小玩意，有水晶狗熊、小布娃娃、玩具腕表等等，最惹人注目的是一个流氓兔挂件，它全身洁白，眯着眼，耳朵高高地竖起，我看了爱不释手，妈妈见我如斯喜爱，便疾步上前：“啊，好可爱呀！送给我家婕婕。”于是她绝不犹豫地买了下来交到我手里。“谢谢妈妈！”我喜滋滋地接过小白兔。
来到欧尚超市，妈妈每看到漂亮又实用的东西都来一句“啊，好可爱呀！”当妈妈看到张着大嘴的田鸡型垃圾桶时，也不由自主地脱口而出：“啊，好可爱呀！”。不用多说，这也成了妈妈的“战利品”。
经由花卉专柜时，妈妈的眼睛又定格在了神仙球上“啊，好可爱呀！”看到神仙球上开了好几种颜色的花，我也忍不住驻足观看。哦，推车里又多了一个“战利品”。
回到家，爸爸看到我们拎着大包小包的，便埋怨我们又乱买东西。当妈妈把小白兔挂件串入我钥匙扣，垃圾桶和神仙球放入书房摆好后，我和爸爸都无话可说了。我终于懂得了妈妈的心思：挂件连着钥匙我就可以等闲地找到它；田鸡垃圾桶可以包揽万物使书房整齐干净；神仙球可以吸收辐射使我们身体健康。妈妈买的东西虽多，但都是糊口中不可或缺的。
我和爸爸见此情景，不约而同地翘起大拇指，对着妈妈说：“啊，好可爱呀！”
评析
小作者紧扣住妈妈的“啊，好可爱呀！”这句口头禅，用糊口中的小事表现妈妈对糊口的热爱，对孩子的热爱，很有感染力。
初中记叙文写事 篇2
爱的生命和生命的爱时而凝成坚冰时而化为流水，演绎出了人世间一幕幕生动感人的故事，世界为何如斯出色，只是由于爱。
——题记
一个年青的女教师用后背紧紧挡住一块垮塌的水泥权，紧昆护着自己怀里的一个孩子。孩子只受了轻伤，咱吸很平稳，而年青的女孩教师却因头部和背部骨折，早已休止咱吸。
这一幕，定格在“5、12”纹川大地震后的第二天，人们扒开绵竹一所普通幼儿园废墟时的那一刻。那一刻，我的心里只剩下了单纯的打动。泪水发自心底，淌过我的血管，从眼睛里流出，经由我的脸庞，汇成了一条条“小溪。”多么年青的生命啊，多么锦绣的女孩啊，多么善良，尽职的老师啊！
瞿老师去了，她却了天堂。在那里，慈爱的上帝和善良的天使们都将专心呵护这位因爱而去的老师。她会幸福的，我向上帝祈祷，清好的家她，她会在天上看着那些幸存下来的人儿。她，会保佑他们。
她的生命永远凝在花一样的春秋。她，成为人们记忆中的永恒。她，给了我太多太多的感触。她，令每一个人为之鼓掌。她，用爱撑起一片自由的蓝天！
突如其来的地震啊，你太残忍了！你的演绎，是在考验我们的聪明吗？是在砺我们的意志吗？不收留忽是的是，我们拥有一种不可泯灭的爱！再强盛的天然灾难，也摧毁不了它；再凛冽的风，也吹不倒它。它，屹立在我们心中！这咱爱，足以战胜天然的危害，为生命支起一片“蓝天”。尽管狭缢黑暗，甚至一片散乱，但是，它遍及海角天涯。
曾经几时，有位年青的老师为爱停留的那一刻，我肃然起敬。
初中记叙文写事 篇3
母亲就象一首田园诗，幽远纯净，和雅平淡，母亲就是一幅山水画，洗去繁华雕饰，留下清新天然；母亲就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春景春色无穷。母亲是伟大的，也是无私的，它沉醉于万物之中，充盈于天地之间，展开历史长卷，拂动历史烟尘，解读母爱的缠绵，那时彷徨无依的心灵找到了栖息的家园……
——题记
“快起床，12……”我好想睡个懒觉，可一听到这话就连忙一骨碌爬起来了，这就是我老妈口头禅的威力，老妈的口头禅就是“12……”假如不在数到三之前执行她的命令我可就惨了，她不是罚我做家务就是让我多写一些功课。“”对于我来说真是一个可怕的咒语！
“快去造作业，12……”“知道了。”我边听着妈妈下载的“百家讲坛”《红楼梦》专场，边光着脚丫跑了出来。妈妈看到了勃然大怒，厉声训斥道：“赤着脚收留易着凉，记不记得，你有一次生病害得妈妈差点给人家大夫跪下来给你治病，眼下不正流行什么流感吗？到时候你得了这个病我可不管你。快去穿鞋，12……”
告诉你，我妈是刀子嘴豆腐心，假如我真得了病，妈妈肯定跑来跑去地求大夫一定要把我的病治好。我把鞋穿起来了，妈妈见我鞋带没系，就不厌其烦地弯下腰乘着做家务的空闲时间帮我系鞋带，一边系一边说：“这么大的人了，连这么小的细节都能没留意到，不知道你的眼睛是怎么长的。”系完了，站起来刮了一下我的鼻子，然后叫我吃饭。
由于我太饿了，便像十天没吃饭一样，风卷残云地大吃了起来。妈妈忽然点了一下我的额头，我心想：天哪，妈妈怎么连吃饭都要唠叨啊，“你这是在吃饭仍是在种米啊？你看看，桌上地板上都有米。有一首古诗里不是写着‘谁知盘中餐，粒粒皆辛劳’吗？你岂非不知道这些饭菜里饱含着农夫伯伯们的多少汗水吗？我命你快点把这些掉在桌上的米吃掉，把地上的米捡起来喂给鱼吃，快去！12……”我不敢不听从命令，手忙脚乱地完成了任务，然后继承吃饭，听妈妈的训戒。
“1、2……”妈妈的这句口头禅，她一天不知要说上多少遍！它是催促，是求全，是鞭策，更是我成长道路上的指路灯！它饱含着妈妈对我无穷的呵护、亲切的`关怀、深深的疼爱！它如影随形，伴我成长，让我的糊口布满了暖和、幸福！
初中记叙文写事 篇4
从小到大，在我的身边，发生过许多令我打动的事情，让我难以忘怀。每当我回忆起这些事情的时候，脑中又浮现出那天一幕幕的情景。
那是去年的一天，爸爸像往常一样送我去学校，我悠闲地坐在爸爸的车内，趴着车窗，观看着车窗外的一切。可就在转弯处的一个地方，因为爸爸的一个急刹车，我整个人向前倾倒，只觉得鼻子一阵痛苦悲伤，嘴里大叫：“爸爸，你是怎么开车的？”
我跟随爸爸的眼光望过去，整理时惊呆了。只见成群结队的鸭子由一只母鸭子带领着，横穿过马路。因为是红绿灯，车道上也都停满了车。世人的眼光都瞪凝视着这十几只鸭子上，为它们整洁的步队在心里鼓掌。就在这时，一辆摩托车违背交通规则，直冲了出去。骑车的人想利用喇叭，驱赶鸭子让出一条通道。可鸭子们一听到声音，四处乱跑了起来。眼见骑车的人就要撞到一只小鸭子身上，而坐车内的人都无能为力。
在这千钧一发的时刻，母鸭子奋不顾身地冲到小鸭子身边，以翅膀的气力把它的孩子甩在一旁，自己却被压死在摩托车的轮胎上，而四周的小鸭子会萃在了它们母亲的尸体旁，伤心地嘎嘎叫。大家都呆了，紧接着，纷纷指责骑车的人。
过了一会儿，交警来了。他们把母鸭的尸体捡起来，放在了路旁，又把失去母亲的小鸭子们赶到了更远，不影响交通的地方去了。这时，交通秩序又恢复了正常。
看到这一幕，我被深深地感动了，心里好像藏着一瓶五味瓶，难熬难过极了！到底是谁造成了这个悲剧？无论如何，我们已经被母鸭子舍身救子的行为打动了一番。
初中记叙文写事 篇5
小升初记叙文写作指导_写人记叙文指导
写作在小升初语文考试中很重要，而记叙文是常见考察类型。
一、写一个人
记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：
(一)通过写一件事写一个人
有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：
1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。
2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。
3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。
4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。
(二)通过几件事写一个人
我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。
通过几件事写一个人，要注意以下几点：
1、几件事不能相互矛盾，人物的性格在几件事中要和谐、统一。
2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。
3、通过对比的方法写一个人。
通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。
通过对比的方法写一个人要注意：
(1)要突出主要人物及其主要特点。
(2)要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法。
二、写两个人
写两个人，一般是写《我和某某》，某某应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：
(一)要写好人物之间的联系。《我和某某》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“我”和某某之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。
(二)用对话展开情节。写《我和某某》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。
三、写几个人
写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”。总之不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。
这类作文有以下几种写法。
(一)列人物表似的介绍。
(二)有代表性的介绍。
(三)以一件事为线索写几个人。
(四)通过几件事写几个人。
初中记叙文写事 篇6
“小时候我出门在外边，妈妈总有一句口头禅，慢一点小心一点，不管你再急也要交代半天……”这一首《妈妈的口头禅》打动了无数在外打工的游子。
世界上每一个妈妈都有一句口头禅，一句简简朴单的话，相依陪伴我们渡过了成长的岁月。当然，我的妈妈也有一句口头禅，她的口头禅简朴却意味深长。
“思思，上课要当真听讲，要细心地做老师布置的功课。”每当妈妈说起这句口头禅，我都会绝不马虎的允许一声“哦！”假如不允许，后果难以想象，要不然她会搬出“母女商定”里的第五条：假如不尊进你老妈，我就会在你耳边烦琐个不停。看，这就是我野蛮的老妈。
天天上学之前，她都会把这话重复五六遍，放学回到家，老妈就赶忙迎过来，嘘寒问暖，开始我觉得，老妈太关心我了，我有这样一个好老妈而自豪，时间一长，我都会觉得老妈好烦哦。
有一次，妈妈出差去徐州，前一天晚上，妈妈特地帮我顿书包，她让我去安心地睡觉，好长个子，临睡前，我让外婆明天早上早点喊我起床，好去车站送送妈妈，外婆说：“好的。”第二天早晨，等我起床时，妈妈已经走了，我责问外婆为什么不喊我？外婆跟我说：“不是她不喊我，是妈妈不答应，她说：“孩子现在要长个子，让她睡到天然醒吧。”说完，妈妈便一个人去了车站。听到这儿，我不争气的“金豆豆”落了下来。第一节课，我拉开文具盒预备拿钢笔写功课，这时，一张天蓝色的纸条映入了我的眼帘，我仔细一看，这是妈妈的笔迹，上面写着：“思思：上课当真听讲，细心地完成老师布置的功课。好吗？
看，天下的老妈，哪一个不是为了儿女而奋斗？天下的老妈，哪一个不是为了儿女而操碎了心？妈妈的口头禅，是我儿时最夸姣的留念，是我儿时最夸姣悦耳的话语，请不要嫌弃他们烦，他们的所作所为都是为了我们！