园林专业实习报告2500字精选

2023-01-15 19:08:57 园林专业实习报告

园林专业实习报告【篇1】

  20__年5月14日5月18日,20__级园林工程技术专业学生在坊子校区进行了为期一周的综合实习,综合实习内容为园林设计方向学生参照全国技能大赛要求主要进行园林景观设计,成果为A1图纸版面展示;园林施工方向学生主要进行园林景观模型制作,成果为园林景观模型。综合实习成果于20__年5月26日我院承办的山东省20__年春季高校毕业生职业技术专场招聘会上进行展出。

  本次综合实习的目的是巩固和增强对专业知识的理解和掌握;通过实测、绘图,提高实际动手能力,加强基本技能训练,提高综合运用知识的能力。通过整个实习过程的指导和与学生的交流,学生认识到了综合应用的重要性,也认识到自身的学习的不足,达到了综合实习实训的目的。现就本人参与指导的情况总结如下:

  一、实习过程

  1.5月14日于真真、陈大雷分别对两个班级进行综合实习动员大会,使学生明确本次实习的目的和具体安排,学生进行分组,初步设计。

  2.5月15日5月18日,学生进行综合实习任务实施,指导教师进行问题答疑和相关指导。

  3.5月18日,学生汇报综合实习成果,指导教师进行总结、评价、评分。

  二、实习的感受和收获

  1.本次综合实习内容广泛,涉及多门课程的综合应用,而且参照了全国技能大赛的基本要求,无论对学生还是对指导教师都是一种挑战,这种挑战也激发了一部分学生的创造力和潜力。

  2.本次综合实习成果将在招聘会上展出,因此,给学生极大的动力和鼓舞,积极性很高。

  3.模型制作需要摸索,学生们发挥聪明才智,变废为宝,利用身边废品,做出美丽的园林景观模型,尤其是在做植物配置的时候,有的同学很信心的在山上找材质,终于发现一种极像银杏模型的野草,她自己也为此很得意。

  当学生的作品完成后,学生都很有成就感,这是课上给与不了的一种喜悦。

  三、实习的问题

  在综合实习过程中也发现了不少问题,现总结如下:

  1.因为综合实习涉及多门课程的综合应用,而且比较接近社会实践,部分指导教师在指导过程中略显吃力,因此,我们指导教师应该多学习,多接触社会,下企业锻炼,掌握园林综合技能。

  2.部分学生积极性不高,参与性不强。

  3.部分组长调动不起组员积极性,任务安排不合理,致使几个组进度缓慢,而且参与人员少,最后甚至只剩下光杆司令。

  总之,此次综合实习学生一致反映不错,真真正正实战了一次,得到了锻炼,我们教师也从中发现了自身的不足,为以后学生的培养找到了努力的方向。

园林专业实习报告【篇2】

  企业类型:经营模式:生产型

  注册资金:125万美元年营业额:10000000

  法人代表:员工人数:50

  公司成立日期:XX-05-01质量控制:内部

  公司注册地址:江苏镇江润州区嶂山村

  是否提供oem代加工:否

  主营行业:园艺

  主营市场:全球

  三;生产实习内容

  实习时间:xx年11月14至xx年02月14

  实习部门:包装部生产部

  实习职务:包装员

  实的具体工作:蝴蝶兰的种植与养护

  蝴蝶兰的栽培种植,蝴蝶兰的养护

  一、换盆

  1.选盆:一般选用素烧陶盆或塑料盆,以多孔盆为好,为便于透气宜用浅盆,盆高最好小于盆直径。

  2.培养基质选用:蝴蝶兰为典型的附生兰,它的根系发达,栽培基质必须具备疏松、通风、透气性好、耐腐烂的特点,根据笔者的栽培经验,北方养蝴蝶兰宜就地选用松针叶、花生壳、树皮丝等作为基质。每年必须换盆,如果不及时换盆,盆栽基质腐烂造成紧缩、透气性差,兰株长势严重衰退,甚至死亡。

  3.换盆时间及方法:蝴蝶兰换盆的最佳时期是春末夏初,温度最好在20℃以上,此时花期刚过,新根开始生长。换盆时,先剪去花茎,将原用的营养钵轻轻去掉,用手指将下部的旧基质挖出,将干枯的老根,有锈斑的根,断根剪去,盆底用碎瓦片垫起,用消毒过的湿松针叶给盆底先放入一层,把蝴蝶兰的根均匀散开放入盆内,再继续将松针叶放在兰株根系处,轻轻压实,使兰株站稳。栽植时应注意兰株的根茎部要与盆沿高一致,然后喷水放置室内通风处,这期间不宜施肥,在管理上只需喷水和适当浇水,一个月后就能长出叶芽,再进行正常管理。

  二、温度

  蝴蝶兰主要分布在热带低海拔沿海地区,最适生长栽培温度为白天25℃至28℃,夜间18℃至20℃。蝴蝶兰对低温十分敏感,长时间处于15℃时则停止生长,温度在15℃以下时根部停止吸收水分,叶片出现坏死黑斑,时间过长叶片开始变黄而脱落。每年在冬前和翌年初春(即采暖期前后)是北方气候多变时期,室内温度均达不到15℃,这是一年当中最难养护时期,应将兰株放在室内朝阳处,少浇水,必要时给地面洒水,晚上给兰株套袋进行保温。

  三、浇水

  蝴蝶兰喜湿,但忌积水。在生长期不能缺水,如长时期缺水会使叶片发黄,无法补救。用松针叶栽培的蝴蝶兰不会积水,在浇水时用喷壶喷水,到盆底流出水为止。经常给兰盆周围洒水保持空气湿润,但注意不要使兰叶心部积水,尤其冬季夜间禁止将水喷洒到叶片上。

  四、施肥

  蝴蝶兰因生长快、生育期长,应采取薄肥勤施。5月份兰株刚换盆,正处于恢复期不施肥,6月至9月为兰株生长期,应每周施一次,做到叶面肥和磷酸二氢钾交替使用,也可用农家肥加水发酵后浇灌肥水,有条件可买兰花专用肥和“花宝”液体肥稀释XX倍喷洒叶面和栽培基质上,夏季高温时停止施肥。秋末兰株生长渐缓,应减少施肥,施肥过多往往造成兰株过于旺盛,影响花芽形成,致使不能开花。

  五、通风和遮阴

  蝴蝶兰喜通风,忌闷热,通风不良易引起烂根、生长不良。冬季气温低,可在晴天中午短时间通风,风口不要直接吹向兰株。蝴蝶兰在自然状态下附生在密林树荫处,形成了喜半阴的习性。家庭栽培时,冬季少遮光,春秋季多遮光,夏季阳光强、气温高,应特别注意遮阴,加强通风。

  六、花期管理

  家庭养蝴蝶兰因温度和湿度的限制,一年只能长出2片至3片叶,叶单生于顶部,花芽长在两片叶子中间,花芽形成后,温度在18℃至20℃,经3个至4个月养护就可以开花。当花茎抽出后,在花盆中先设临时支撑,防止花茎倒伏,花茎固定好要分多次进行,以免花茎折断。当第一个花蕾长大时,花盆的摆放方向就不能转动,否则会造成蝴蝶兰上各花的方向不一致。在盛花期温度应控制在15℃至18℃之间,加强通风和湿度,花期可长达4月之久。

  七、病虫害防治

  1.叶斑病:主要发生在叶片上,发病初期叶片上出现小斑点,以后发展成近圆形的病斑,病斑边缘有水渍状黄色圈,界限明显。防治方法:加强通风,降低空气湿度,剪除病叶。发病期用75%的百菌清可湿性粉剂800倍液喷洒,每10天喷1次,连喷3次。

  2.灰霉病:发生在春季低温高湿时,一般在白花花瓣上出现褐色的小斑点,严重时发生软腐现象。防治方法:加强通风,降低湿度,立即剪除发病花朵。发病初期用75%甲基托布津可湿性粉剂1000倍液喷洒,每10天喷1次,连喷2次。

  3.褐斑病:发生在夏秋高温多湿天气,主要发生在叶片上,发病初期叶片出现圆形小斑点,以后逐渐扩大成大斑,病斑黑褐色,严重时叶片变黑枯萎。防治方法:注意通风、透光。发病初期用10%宝丽安(多抗霉素)80倍液每半月喷洒1次。

  4.介壳虫:蝴蝶兰最常见的虫害,多发生在秋冬季,室内通风不畅,干燥导致介壳虫危害。防治方法:注意通风,兰株摆放不宜过密,发现少量时可用软布擦洗介壳虫,反复几次可根除虫害。

  学习与体会,在去年,我到实江苏超群花卉有限公司习实践,使我增长了知识和见闻,也让我增长了很多实践知识,很有收获,也很有感触。在几个月的实习中,我不仅学到了知识,也有技术。这次的实习,我也增强了一个信念——要努力学习知识和技能,全面提高个人的综合素质,为将来发展中国经济贡献自己的力量。

  在此,要感谢两位老师对我们的悉心照顾和帮助,这些单位的领导和技术人员对我的支持和关爱,他们教给了我许多知识和课本以外的东西,没有他们的帮助,就没有我的实践活动,没有他们的讲解,我也不会学到那么多的东西,有那么多的收获了。非常感谢他们!

  是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的了。

  除此之外,还有我感触很深的就是认识到了高校和科研单位的差距,内陆和沿海的差距,认识到了资金和人才的重要性,认识到了企业文化对一个单位的重要性,认识到了科研环境对科研团队的重要性等等。

  实习作为一个很好的接触社会的契机自然不可浪费。“千里之行,始于足下”,这三个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自公司领导和老师的教导,这是我一生中的一笔宝贵。

园林专业实习报告【篇3】

  指导教师:XXX老师

  实习时间:20**年02月06日至20**年03月22日

  贵州黔贵园艺景观有限公司成立于20xx年3月,拥有城市园林绿化贰级资质,隶属于贵州省公路工程集团总公司。公司集园林景观工程设计、公路绿化、施工、养护为一体,是一家专业的园林景观公司。公司成立以来,一直坚持信守合同,保证质量,竭诚服务,争创一流的企业方针,从工程开工到竣工,始终尊重客户意见,注重人与自然的高度和-谐统一。经过两年的努力,公司已发展成为具有景观包装、园林绿化综合设计和施工能力的专业景观公司。可跨省区承包50公顷以下城市园林绿化综合工程,可从事城市园林绿化苗木、花木、盆景、草坪等植物材料的生产经营、可兼营技术咨询、信息服务、园林园艺展览、室内园林绿化装饰装修、园林园艺机械、喷灌工程等业务。

  二、工程简介

  项目名称:贵州省黎平至洛香高速公路工程环境保护与景观工程设计施工总承包第15标段招标

  中标单位:四川省瑞云环境绿化工程有限公司

  注:该项目虽然由四川省瑞云环境绿化工程有限公司中标,但是实际施工却是贵州黔贵园艺景观有限公司,因此此次我实习的单位是贵州黔贵园艺景观有限公司。

  扩展:黎洛高速公路是贵州省高速公路规划网6横7纵8联中的其中一纵“松桃——从江”的重要组成部分,也是贵州省提出“县县通高速公路”目标之后开工的第一条高速公路。黎洛高速公路起自黎平汉寨,止于从江县洛香厦蓉高速公路互通立交,主线全长约50.4公里路基宽21.5米,双向四车道,设计时速80公里/小时,设汉寨、黎平、中潮、顿洞等4处互通立交,互通连接线约6.5公里。

  三、实习总结

  1、工作方面

  我们的工作是高速公路工程环境保护与景观工程,在来到公司前,以为我们的工作只是栽树,但是后来慢慢的了解到我们的工作不仅仅是栽树,栽树只是其中的一个环节。这个项目的环节可以分为:填土(包括平土)、栽树(包括挖树坑、卸树)、浇水、做资料。填土这一工程不是有我们公司直接做,而是承包给私人的工程队,除此外其他的工程都由我们公司直接施工。

  我到公司的时间是4月6号下午,8号后开始下工地了,刚开始没有来树苗,在中潮互通区和潘老寨隧道出口分离式路基中间带种植有些植物,我们的工作便是给乔木订桩和修剪树木。订桩的目的是为了让树苗防止被风吹倒,保证树体的姿态正立整齐,所用的材料是铁丝和木桩。和我一起的是朱哥(公司的技术员),操作的程序倒是很简单的,只是有一小点些经验技巧在其中,在绕铁丝的时候应避免主枝,尽量绕在枝丫上,订桩的时候不要太用力,以免将树皮弄断。修剪树木又可以分为修剪乔木和灌木,修剪最主要的目的是保证树木的成活,其次是其美观性,而修剪乔木的美观性没有灌木的强烈。记得第一次修剪的是广玉兰,在修剪时要保证期冠幅,因此内堂枝都要被剪掉,这也是为其美观,也要去除大量的叶片,减少其水分的散失。修剪的灌木的种类有红叶石楠和四季桂,高基本上都是150cm左右。红叶石楠冠幅小,枝条比较少,因此只要把他的嫩叶嫩芽剪掉就可以了。而四季桂的冠幅就比较大了,枝叶也比较多,修剪比较费时,带我修剪的也是朱哥,他以前在苗圃做过,听说在修剪方面还得过奖,修剪这方面是相当的有技术和经验。刚开始修剪四季桂的时候只是根本就没什么修剪顺序,只知道要剪成球形和拔掉大多数的叶子,因此修剪出来的效果都不是很好。在朱哥的知道下才慢慢的熟悉,修剪的顺序是:不管叶子有多少,首先将灌木的的嫩枝剪掉,再把外部轮廓球形修剪出来,然后再拔掉叶子,在修剪完成后的灌木球的叶子是相当的少,几乎要拔掉百分之八-九十的叶子。在有一次修剪的时候,付哥(公司管财务和现场总工)给我说修剪有土球的和没有土球的植物的方法是不一样的,为了保证成活力没有土球的要重剪,而有土球的可以轻剪,这个问题我当时还真没有想起来是这么回事,当时就想,要将书本上的知识运用到实践中来还是有些差距的。

  在3月13号时来了一大车的香樟苗,胸径在10-11cm,土球直径在80cm以上,虽然是用挖挖机卸树,我的主要工作是在树被吊下来放在地上后我将绳子松掉让后扔到大货车上去,虽然这是比较轻松的活,但是有些时候还是要用体力活的,那天下午我们一直工作到晚上八点钟才下班,是我去工作最晚的一天了,也是相当累的一天。

  第二天的工作是挖坑、剪枝、抬树、刷漆、栽树。

  香樟的土球是80cm以上的,当然挖的坑要90cm以上,深度要55cm以上,由于土壤的质量不好,有很多的石头,有些时候简直都是大石头,相当的难难挖,工作是要完成的,只是增加了施工的难度。

  由于运来的树是全冠苗,剪枝是少不了的了。我有次在家修剪一株栽的树苗时不知道怎么下手,感觉剪哪个枝条都有些舍不得,到后来感觉基本上都没有剪什么,而修剪下来的树形也不难看。而在修剪香樟苗的时候我可是学到修剪的技巧了,修剪的程度超出了我的想象,只要保证成活率冠幅和外形美即可,多余都可以减掉,可以说是重剪,枝叶留的很少,只有在枝条的顶端留一小点即可,凡是内堂枝和不影响冠幅的枝条都可以减掉。由于树苗比较多,我只用了一下午就完成了从学怎么剪到熟悉,当时挺高兴的,来这实习终于学到相当有用的东西了。

  抬树是相当累的体力活了,在抬树的第一天我们公司的男同事基本上都参加了,我和同事试了一棵居然没有抬起来然后就放弃了,后面我多没有参加了,但是第二天就叫工人们抬了,但是都是些女的工人,有些还是上了年纪的,一棵带土球的大香樟有七八个人抬,那场面是相当的壮观。

  园林专业实习报告(二)

  为期十天的华东三市实习的首站是自古就有着“人间天堂、丝茶之府”的杭州。火车到杭州的火车站的时候是凌晨三点钟,整个城市在喧嚣了一天之后正在安静的睡着,那星星点点的灯火点缀着城市的一些角落让其显得愈加的幽静,这些悄无声息的开场并没有减弱我对杭州这个所谓的人间天堂的好奇心。西湖是杭州最为的景点之一,几乎可以说是能代表整个杭州的一张名片。我们实习的第一个点就定在了这里——西湖,早晨的西湖没有白天阳光明媚时的那种光耀照人,薄薄的似纱的雾笼罩着她,远处的青山绿水都显得那么的婆娑,仿佛是位羞涩的少女让人充满着无限的想象,或许这也是她能那么让人向往着迷的地方之一吧!

  西湖的湖水是承载着整个西湖景点的基础,没有她的存在那么整个围绕着西湖展开的景点就失去了他们的生命力,有的或许只剩下形式的外壳。苏堤和白堤是两条从不同方向横跨西湖湖面的堤坝,在承担起贯穿西湖交通功能的同时也是两个有着很多故事的景点,不管是才华横溢的苏东坡大学士抑或是唯美的让人心痛的白娘子和许仙的故事都给它们增添了不少神秘感,这一点不仅在古代造园中经常会用到,而且现代园林艺术也常常会为了一个景点让更多人认同而采取了赋予它们一些说法,故事、传说,这就让景点无论从形式还是内涵都具备了。花港观鱼是苏堤边上一个尤为出名的景点,假如从门口看是根本不能察觉里面的布局会是那么的自然和独到的,自然的水把里面分割成若干个独立的空间,彼此之间有木桥和石桥联系着,不论站在那座桥上都可以看见水里的游鱼和岸边草坪布置巧妙的花群,花港观鱼要的就是这个效果。除了沿路那密植的乔木和搭配丰富的鲜花之外,两个开阔的草坪在里面就显得格外的显眼,当我们在被高大乔木遮盖的密不透风的小路走的时间长了之后,看见这么大块开阔的草坪,会有一种豁然开朗的感觉。不难发现,设计者在园子设计的时候把人的心理都充分考虑到位了,这与现在造园体现的以人为本的宗旨是一样的,只不过是在很早之前我们的先人就有这方面考量了,在这里实在不得不佩服他们的智慧。依山傍水是人们追求理想居住环境需要考虑的地方,整个西湖的规划当然也充分的利用了青山和绿水,孤山是西湖边上一座海拔不算高却足以俯视整个西湖的山,至于为什么称其为孤山?从它处的位置就不难理解,它和西湖其他的山不同,其他的或两座相挨或三四成群,唯有它是孤单的,那么称其为孤山也就很容易的被人所接受了。因为孤山有两个面是被水所包围的,设计者充分的利用了有利的地形,山脚下都布置了一些建筑,包括非常有名的楼外楼。可见因地制宜利用的很到位。除了西湖那个大水面,边上还有一个茅家埠也是个非常开阔的水面,自然式的岸边围绕着明澈如镜的湖面,绕着岸边走可以看见布置高低错落有致的植物群落,在一个开发已久的城市而言能找到这么个自然天成的景点确实不多的,假如把西湖比作一个大方美丽的大姑娘那么茅家埠就是一位青春羞涩的少女,从她们身上都可以领略到女子特有的婉约,一方水土养一方人,自古美女出苏杭也就显得合情合理了。

  苏州的古典

  领略了杭州的婉约,我们赶赴实习的第二个城市——苏州,两个城市距离不是太远,车程也就近一个小时。自古人们总喜欢把两者联系起来说,也不是没有道理的。苏州是一个历史很悠久的古城,城中保留了很多的古建,让从未来过苏州的人一时间走进了古时候的感觉,白墙黛瓦是大部分古代房子的基本颜色,因为对古建的保护力度很大,所以走在旧城区极少看见带着刺眼色彩的建筑,统一的色调和房子的样式让人觉得回到了古时候那规划得体的坊市。古典山水园林是苏州主打的一个品牌,这里有号称“中国园林之母”的拙政园,拙政园的面积也是苏州所以的园林中的,这当然是缘于它的主人显赫的地位。园内山岛、竹坞、松岗、曲水的巧妙布局为其赢得了“天下园林之典范”,并且贵为中国四大名园之首,这都一一说明了拙政园在造园艺术上不可动摇的地方。园内最为的是位于南部民居的三间水阁“小沧浪”,它和北面的廊桥“小飞虹”把空间分开形成了水院。假山石的利用在园中用到了极致,在水池中堆砌而成的小山上修筑了亭子,可以在一个比较高的位置俯视全园。爬山楼修筑在水池的边上,提供了一个从低到高不同海拔的观景高度,这比单纯的假山上近于垂直向上的台阶显得更为的人性化,当然假山石砌成的台阶比用地砖铺成的坡道会更加有趣,所谓各有千秋吧!全园是围绕怎么在池的周围展开,这和杭州的西湖确有相同之处,亭台楼榭都布置在池的周围,力求在不同的角度可以欣赏到一年四季不同的水景,夏天满池的荷花和冬天结成了冰的水面都给人带来与众不同的视觉冲击。很可惜的是我们实习的时候两者都没赶的上,倒是池中自由自在的几只鸳鸯给原本缺乏亮点的水景带去了些许的趣味,这也算是对自己的一点补偿吧!园子里的建筑都保持了原来的样子,建筑用的大多是木头,再涂上油漆,门槛普遍都很高,封建男尊女卑等等级制度在园子里随处可以看得到痕迹。主厅对着一座用山石堆砌起来的假山显得很引人注目,古时候人们追求的是谦虚,喜欢用一些有遮挡作用的物体遮挡自己的园子,所以当客人从大门进来看到的不是景墙就是假山,目的就是不让你一眼把什么都看光了,好东西要用心来慢慢欣赏的。这一点倒是很值得现在的人好好学习,现代人总是唯恐一朝成名天下无人知。运用到园林设计当中就要要求我们在设置一些至关重要的景点或是建筑的时候都应该适当的遮掩,人总是有一颗好奇心,对未知的事物有着很强的探索欲,而我们所造的园子就是让人们可以走入到里面去,然后有所发现,或喜悦、或吃惊、或震撼都证明了我们的用心让人们到,这不正是每个设计者最值得欣慰的么?狮子林是我们在游览拙政园第二个去的园子,比起拙政园的其实宏伟它就显得收敛了很多。狮子林最令人拍手称道的是那用石头堆砌的假山,这假山有两个奇特的地方,其一是石奇,石头形似形态各异的狮子,具体有多少只石狮子估计每个人心中都能给出个不同的答案,但是没人否认的是狮子林真的有狮子的,其二是假山奇,这里说它的奇特不是它堆砌的多么怪异,而是它里面交叉复杂的道路系统,一座不到三百平方的假山里面有多达九条不同的道路,稍微方向感弱的人在里面转不了几圈恐怕得迷路,因为每当看到有光的地方以为是出口都会是一个路口给取而代之了,怎么在这么狭小的空间里设计这么复杂的道路系统我无从考究,但是值得肯定得是造园者高超的技艺无人能出其左右。给我以同样感觉的还有更为精致的网师园,围绕这一个池展开的设计当属。再到后来的盘门景区、七里山塘和周庄都一样的古色古香,古典气息异常浓郁。

  上海的摩登

  上海是个摩登大都市是公认的了,高楼大厦林立,车水马龙的现代气息让人产生怀疑,这真是那个在上海滩里面的大上海么?除了在外滩你可以看到当年外国列强在上海修建的欧式建筑之外,其他地方都很大程度被现代化了,或许那些并不是什么值得留恋的事物,它们的存在是历史的回忆,而那些都是屈辱的历史,又会有谁愿意天天看到过去的不堪呢?外滩黄埔江边那一排修建的颇具艺术的外国大楼顶上都插着一面中国国旗,为什么要这么做?没人告诉我,不过可以隐约看到的是国人在向世界宣示,中国强大了,不再是百年前任人鱼肉的封建王朝了。再看看上海举办的世博,那整个园区最为耀眼的中国之冠不正似古时帝王的皇冠么?周边布置的其他国家的展馆似远道而来朝贡的外邦使臣,一种大国的优越感油然而生,多少年了?久违的感觉,国人等了多久,从华人与狗不得入内的那个牌子到现在万国馆楼顶插着的中国国旗在昭示着我们等这一天等了实在是太久了,久的把一切的屈辱都拆掉了取而代之的是尊严,久的当地老百姓会花上时间和金钱去了三四次中国之冠,他们都是为了什么?不就是享受国家强大了带来的优越感么!

  十天的实习,行程和时间显得那么的不和谐,还没来得及坠入西湖的怀抱就得赶去聆听园子诉说它们的过去,刚听到兴起又不得不奔赴黄埔江边领略现代摩登的风采。但不管怎么说,邂逅西湖;聆听经典;触及现代,给我留下的不再是遗憾更多的是不舍。

园林专业实习报告【篇4】

  转眼之间,x个月的实习期即将结束,回顾这x个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这x个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结园林岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

  一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力

  在园林岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这x个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这x个月的实习,并结合园林岗位工作的实际情况,认真学习的园林岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

  二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责

  在园林岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在园林岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对园林岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据园林岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成园林岗位工作的任务。x个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

   三、转变角色,以极大的热情投入到工作中

  从大学校门跨入到园林岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

  四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事

  在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

  团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

  五、存在的问题

  几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对园林岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

  针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的不足:

  1.做好实习期工作计划,继续加强对园林岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解各种制度和业务。

  2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。

  4.继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。

园林专业实习报告【篇5】

  一、实习目的

  实习目的

  《水彩风景写生实习》是园林美术教学的重要实践环节之一,是对课堂教学的补充,是学生进行美术教育的重要实践环节及学生进行专业学习的必修课程。

  《水彩风景写生实习》是在二年级第一学期色彩教程单元结束后进行,以巩固和提高课堂教学内容为目的,扩大学生对建筑园林与自然环境的视觉感受、观察和表达,提高学生对建筑风景水彩的分析能力和表现技巧,为以后园林专业表达学习打下良好的基础。

  实习意义

  通过参观、考察建筑园林的规划与设计,运用素描表现技法对建筑、街景、建筑群及自然风景写生,体会其艺术构思及思想内涵,丰富学生的理论应用于实践知识,打好专业学习基础。并通过必要的实践练习,提高学生的观察、表现能力,同时提高学生对构图及空间的体验,也加深对城市、建筑及园林符号要素的理解。进一步了解城市与建筑、园林空间造型规律、建筑与环境关系,掌握正确的观察方法、表达方法,初步掌握城市与建筑、园林空间、建筑与环境关系及建筑群体形象。

  二、实习内容

  为期5天的美术写生实习在风景如画的信阳应山境内悄然展开,安然度过,完美结束。

  十二月二十五号早上六点半在校门口集合,上车,出发,向着我们的目的地驶去。经过五个多小时的舟车劳顿,我们终于在饥肠辘辘的时候到达了我们这次写生实习的基地—信阳应山三潭风景区,一个美丽的地方,一个世外桃源,一个风景如仙境的地方……

  到了目的地我们事先订好的住宿的地方后,自行选择了室友,选择了房间,放好行李,安顿好后,就下楼准备享用为我们准备好的地道农家菜。说实话,这里的饭菜比想象中好多了,有鱼有肉,大饱口福。吃好饭,稍微休息了一下后,我们在老师地带领下出去转转,说的更专业一点就是熟悉环境,看住宿附近或者风景区附近有哪些地方比较适合做为写生的素材的。预先找好了点那就不用背着重重的画袋到处走找地方画画了。我们发现住宿附近是此前村干事的住所和当地居民的住宅,那里有不少的旧房子挺适合我们来画的,也比较简单。离住宿旅馆的不远处就是著名的三潭风景区了,那的风景真的是很美,用世外桃源来形容应该也不会太过分的。这个风景区也是个不错的画画点,当然是指对于那些画画水平比较高的同学来说,对于我这种刚学画水彩没多久的人来说,这还是有一定难度的。在附近逛了一圈之后,大概知道了附近的情况,哪些地方比较适合用来写生,心里也有了个底。因为是第一天到那里,老师也没要求我们要画画,所以逛完之后就回旅馆休息了,等着吃晚饭。吃过晚饭之后,我们就被老师集合在一起,交代了这次写生的要求、规范和写生时该注意的事项。这次写生的要求是五天四张水彩画,说轻松其实也挺轻松的,一天一张,但如果对自己要求严格的画,那也是不轻松的,一天要认真画好一张水彩画其实也是挺困难的。

  第二天开始我们就出去写生了。我们起了个大早,说实话,平时上学的时候还不一定起那么早呢,但因为我们也是第一次大家集体出去写生,都觉得挺好奇的,挺新鲜的,而且怕画不完。吃过简单的馒头、白粥配小菜后,我们就背着画袋结伴出发了。到了早选好的地点后,找了块席地而坐,放下画袋,然后专心的在那画。那个地方不算大,所以大家的选择就会经常不谋而合,所以经常经常会在某个巷角看到某个熟悉的身影,当眼神交汇的时候会相视而笑,或者走在一起讨论一下画画的心得,探讨一下彼此的画法,有什么好的地方鉴戒一下,使自己的绘画水平有所提高。

  通过这次的写生,我收获还挺多的。首先在画画前选景构图是件挺关键的事。不能选择太简单的景,那样画完的一幅画会显得很空,表达的内容太少,没有可以回味的东西;也不能选择太难、太复杂的景,因为毕竟我们刚学水彩没多长时间,画画水平有限。所以在选景的时候我会尽量选择一些平时画的比较多的一类素材,这样也比较有把握,不会不知道该从哪下手去画,我选的景大多既有房屋又有植物。如果单画一座山或者一片树林,肉眼望去一片绿色,但又不能一幅画单用一种绿色,虽然看上去只是一片绿色,但其实这中间的绿色还是有分很多种的,要准确的判断出这景中有哪几种绿色,然后还要准确地调出所需要的绿色,用不同的绿色来表现不同的景物,来表现同种景物在不同地点所显现出来的景象,这要求就更高了,需要很长一段时间的练习才能达到这种水平。

  其实除了选景和绘画水平之外,画画时的心态也是挺重要的。如果是在一个好的心态下来画画的话,这样画出的画质量要比较高。如果没有一个好的心态或者一个好心情的话,即使是再适合画画的景,即使绘画水平再高,也画不出一幅好的作品。所以我觉得画画还是要在自己有心情的时候画比较好,有数量,有速度,更有质量。被逼迫着画是画不出好画的。

  经过这次的写生,我还学会了要忽略周围的干扰。因为我们住宿的附近是个小村庄,那里有不少的老房子,也有不少的废墟,我们平时也画了蛮多的老房子的,所以我们就自己把这个村庄选为我们写生的重要基地喽。在村庄里画画,身边不免会走过村庄里的村民,来来往往,当看到我们拿着画板在那里画画的时候,不同的人会有不同的反应,有见怪不怪的从身边走过,不看你一眼;有安静的站在你身边看你画画的人;当然也有和你聊几句,对你充满好奇的人;不管自己画的好坏都要有自信去面对别人的眼光,不管是评判的眼光还是好奇的眼光。

  经过这次写生还让我明白了无论是画水彩画,还是做其他的任何事情,没有耐心,不付出一定的努力是难以完成的。虽然此次实习是在冬天,天气寒冷,条件艰苦。不过我们大家都很努力,都在十分认真的画画。虽然在这个过程中大家有说有笑,但对待这次任务的态度还是非常好的,当然这其中也充满了无穷的欢乐。

  时间过得很快,我们每天早上起床出去画画,然后吃饭休息,或者偶尔有兴致了出去玩一下,就这样不知不觉五天就这么过去了,到了我们该离开这个地方的时候,刚觉得和这里有了熟悉的感觉之后我们就得离开了,还真有点依依不舍的感觉。通过这次的写生实习我学到了不少知识,收获了很多,真的挺感谢有这么一次外地写生的机会的,希望以后还能有更多这样的机会。

  三、实习结果

  经过了将近一周的水彩风景写生实习,顺利的完成了此次实习的任务,此次实习共画了四张水彩风景画。通过这次实习,我已经掌握了画水彩风景的一些基本画法和技巧,我的美术表现功底以及审美能力也有了进一步的提高。

  四、实习总结或体会

  实践是检验真理的唯一标准,通过这次实习,让我在感受大自然河水山川的秀丽与壮美的同时,对水彩风景写生的水平以及审美能力也有了进一步的提高。经过老师的指导,让我了解到画水彩画的一些基本的技巧,比如选景构图,画笔的干湿浓淡,物体本身色彩的不同变化等等。可以说是收获颇丰。同时,也对美术这门课,以及本专业有了更深层次的认识。

园林专业实习报告【篇6】

  专业班级:

  姓名(学号):

  指导教师(职称):

  实习时间:

  实习地点:

  一、实习概况

  1、实习单位介绍

  我实习的单位是xxxxxx公司,位于山东省xx市

  2实习岗位介绍

  我在xxxxxx公司第x苗圃基地工作,主要做一些园林植物栽植与养护的工作。园林绿化是我们园林的首要任务,如何在园林苗圃学到最快捷、最实用、最有效、最满意的管理与服务,就必须做到认真的实践和谦虚的学习,充分认识到自己的不足之处,然后加以改之,不断地提高,不断地突破,最终达到提升自我能力,升华自我。进入园林苗圃最简单也是最重要的事情就是学习实践的植物栽植和养护工作。

  3实习目的

  通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为毕业后找一份称心的工作积累必要的经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做好准备。

  二、实习内容介绍

  20xx年3月--四月期间,我在xxxx第x苗圃基地实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。

  从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力,参加工作后才能深刻体会这句话的含义。在园林苗圃会用自己的实践行动把在书本上所学的知识升华,同时,也把自己所学的专业知识用到实践之中,相互辅佐,相互补充。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方

  设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。园林苗圃的工作很忙,甚至晚上都要加班,那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。每天跟着同事们外出去栽植养护树木,统计树木数量以及观察其生长状况等,显得枯燥乏味。

  三、实习工作方面

  在苗圃中的工作对象就是要在栽植的苗木,所以对于苗木的栽植都认真的做到了以下几点:

  1、苗木的运卸

  一般园林苗木都是从外地大量的运入苗圃在进行人工种植的,所以当苗木运入之后,首先要做的就是苗木的运卸,对于苗木要轻拿轻放,选择合适的放置地点,方便与假植。

  2、种植园林植物首先要对土地进行整理

  针对要栽培的一、二年生草本园林植物,我们了选择光照充足、土地肥沃、地势平整、水源方便和排水良好的地块,翻起土壤、细碎土块、清除石块、瓦片、断茎和杂草、镇压,以防土壤过于松软,根系吸水困难,做畦,一般都是采用机械来完成,一般宽度为2--3米不等,在不方便使用机械的土地上,只能使用人工来做畦,这样要具体情况具体分析,然后定点放线,工人根据所放线的位置来做畦。

  3、园林植物的假植与定植

  为了防止园林植物的国度失水,在园林植物运到苗圃之后,首先要进行假植,比如要把海棠的苗木价值与潮湿的地沟,灌水。

  苗木的定植,在假植苗木后要尽快对苗木进行栽植,这样可以促进生根发芽,促进苗木伤口的愈合,吸收扩大根系的吸收表面能力。

  4、园林苗木的种植,

  针对一、二 年生花卉种植深度为深20-30cm。针对宿根和球根花卉种植深度40-50cm。针对小乔木种植深度为60—80cm。

  种植过程中一般采用两人合作,这样可以提高工作效率,一人用铁锹在前方挖坑a,另一人把要栽植的苗木放入坑a中,前方的人把挖出的b坑中的土翻盖到a坑中,后面的人用脚踩实,这样以此类推。在种植的时候要根据不同苗木的种植株距和行距,每个小地块中,对于一二年生露底花卉一般种植4--5排,针对宿根和球根花卉一般种植3--4排,针对小乔木一般种植2--3排。

  5、浇水

  栽植之后要及时的进行浇水,浇水的方式一般采用漫灌的方式,虽然这种方式对水资源的浪费很大,但是在技术相对落后的农村,也只能运用这种方式了。首次浇水的时候要保证浇透,这样才能保证栽植后的苗木根系与水分充分的结合,促进生根,是苗木扎根。

  6、苗木的扶直

  针对土地情况的不同,以及一些种植过程中的不当,浇水后,导致少数苗木的倒伏,所以在栽植后的一段时间内要对倒伏的苗木进行扶正,扶正时要小心力度的把握,尽量做到不伤害苗木本身,以及根的损伤,保证在扶正后苗木可以正常的生长。针对比较难以扶正的苗木,必要的时候可做支撑。 7苗木的修剪

  针对不同的苗木,以及不同的目的,对栽植的苗木进行修剪,例如,对于栽植的榆树为了达到嫁接的目的,几乎全部修剪成距离地面只有10--15cm。对于高大的乔木,在种植前修剪及已经做好了修剪,栽植后针对树形进行修剪。

  7、苗木的养护管理

  针对受伤枝条和栽前修剪不够理想枝条的复剪。发芽后注意选择保留有用芽,用于培养树型,以发挥更大绿化效果。另外注重了病虫害防治等养护措施,对于不同的苗木可能发生的病虫害作好预防准备,没有达到预防效果的,及时的喷洒了农药。

  对于比较矮小冠幅较小的花卉,在事后会有大量的杂草,带领农民工用手或者除草工具进行人工除草。最后场地清理,把清理后的杂物杂草全部放到指定的位置,避免不必要的麻烦。

  四、实习生活方面

  苗圃的生活远不如在学校的生活,在学校是可以安排自己的时间来做与学习无关的事情,吃住方面可以说是相当不错的,可是在苗圃,因为工作量很大,每天有时要工作九个小时,再加上交通工具的不方便,上班和下班都是用徒步的,每天上下班都要走路一个小时之久,开始很不习惯,后来慢慢地也就接受了,毕竟自己是一个学生,可是不再是学校意义上的学生,而是一个即将进入社会的学生。

  苗圃的生活安排的紧凑,可以说只有晚上开完例会之后才有属于自己的时间。不像在学校,有同学的陪伴,那是一种单纯的关系,而在这里有人际关系的处理,有各种方面的利益。所以说话做事方面都是小心谨慎的。工作环境的转变,也使自己慢慢地接受了从一个学生到社会工作者的转变。

  五、实习后的总结和感想

  虽然在苗圃还是以一个大学生身份,但是回想一个月的工作和生活,感觉到了自身很多的缺点,虽然优点也有,但是远不及缺点表现的.突出,现针对实习做以下总结:

  开始感觉有压力,这是因为实习地点是公司新建立的苗圃基地,一切都要从头开始,从头学起,最基本的就是运用电脑软件的绘图,运用测量仪器的测量。新苗圃的建立,几乎都是苗木的种植,对于我来说是一个严峻的考验,因为家庭的原因自己没有过多的接触到农田的生活经历,要慢慢地接受这种生活需要一个过程。起初对苗圃一千五百多亩地进行了解,确定边界,分划自己管辖的区域。之后,开始了解基地的水源,做好标记,以及进行水渠的重修,为以后的苗木灌溉做好充足的准备工作。

  由于自己是还没有毕业的大学生,所以在管理方面我们是无法和其他有工作经验的同事相比的。所以,在很多时候都会因为经验不足多用以感情的方式来处理事情。虽然在大多数情况下没有大的过错的,自己和农民工之间的关系处理的还不错,在他们眼里我是一个小的管理者,在我眼里农民工都是长辈,在很多情况下有自己不懂的地方都会虚心向他们学习的。用以平等的地位来处理与农民工之间上下级的关系。而针对于领导,总是虚心接受他们的教导,在很多地方不足的情况下都是他们及时的纠正,才避免过多失误。

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